《实用心理学》作业

1、下列不会增加阿尔茨海默病风险的生活方式或健康问题是（? ）答案：打麻将2、家庭对老年人提供的支持不包括（? ）答案：心理咨询3、老年人中仅次于阿尔茨海默病的精神障碍是（? ）答案：抑郁感4、失独老人内心经历的阶段不包括（? ）答案：崩溃阶段5、脑死亡的临床诊断标准不包括（? ）答案：心脏骤停1、阿尔茨海默病的影响因素包括（? ）答案：年龄；性别；家族基因；生活方式2、老年适应退休包括（）阶段答案：期待期；退休期；适应期；稳定期3、预防战胜退休综合征的方法包括（）答案：重新设计生活，适应新环境；学习新知识；参加体育锻炼4、死亡焦虑的影响因素包括（）答案：年龄；性别；自我效能感；文化背景5、个人在居丧后的反应类型包括（? ）答案：韧性型；恢复性；慢性悲伤型1、简述长寿老人的特点。

答案：长寿老人一般被认为是指年龄在90岁以上的老年人，他们是人类生命的奇迹，是社会宝贵的财富。

长寿老人具有以下特点：1. 健康长寿。

长寿老人一般拥有较好的身体健康和心理健康，他们能够自理、行动自如，并且具有较强的抵御疾病的能力，这可能与他们的健康生活方式、合理饮食、常常运动、积极参与社交活动等相关。

2. 高度的抗挫折能力。

长寿老人具有很强的心理抗挫能力，能够应对生活中的各种挫折，不会轻易放弃或陷入消极情绪中，这可能与他们丰富的历练经验，尤其是在生活中遭受的各种风雨后能够更好地调整自己的心态，从而保持坚强乐观等有关。

3. 积极的心态和趣味。

长寿老人一般具有积极的心态和趣味，他们热爱生活，对未来充满希望和热情，并且有着浓厚的生活兴趣和爱好，例如阅读、绘画、文艺鉴赏、体育锻炼、旅游等，及时捕捉新生活，新使命，并且谈天说地、聊舞蹈，寻找自身的快乐与乐趣。

4. 拥有丰富的社会经验。

长寿老人传承了丰富的社会经验和智慧，他们长期以来在社会中的参与、工作和生活中的积累，能够为自己和他人提供有益的建议和指导，成为家庭、社区、社会等层面的智慧之源和参谋。

心理学平时作业（一）一．单项选择题1．是指一个人所具有的意识倾向和对客观事物的稳定的态度与看法。

A情绪情感B性格C个性倾向性D需要2．观察法与实验法的根本区别是，观察法。

A不使用仪器B效果不好C不用分组D不进行条件控制3．心灵的原子是圆球形的，特别光滑，可以随意滚动，因此灵魂是能动的。

这是的观点。

A 柏拉图B阿奎那C德谟克利特D亚里士多德4．主张心理学应该和哲学、生理学区分开，用特殊的方法来研究自己的特定对象，并且第一个宣称心理学是一门科学。

A赫尔巴特B冯特C华生D亚里士多德5．被美国的卡特尔誉为心理学的“独立宣言书”的著作是。

A《生理心理学纲要》B《心理学教科书》C《经验心理学》D《脑的反射》6．2至7岁，儿童脑重达1250克，相当于成人的，这个时期儿童头脑中储存了各种事物的表象，掌握了许多前科学概念，儿童的想象力突出，具有形象思维的能力。

A1/2 B8/10 C1/5 D9/107．同一部作品，人们欣赏后评价可能是不同的，这反映了心理活动的。

A主观性B复杂性C社会性D个别性8．神经冲动传播的电变化过程中，受刺激部位发生离子通透性的改变，膜上的钠离子通道开启，允许钠离子内流，导致膜电位减小，钠离子进一步加速内流，膜内局部由负变正，膜电位差消失。

这种使极化状态改变乃至消失的过程称为“”。

A去极化B复极化C反极化D超级化9．如果突触小泡释放的是，弥散到突触后膜，使突触后膜的静息电位升高，加强了膜的极化（称为超极化），产生对抗兴奋的电位变化，显示出抑制效应，这就是抑制性突触后电位。

A甘氨酸B去甲肾上腺素C乙酰胆碱D5－羟色胺10．的主要机能是维持身体平衡，协调躯体肌肉的运动，保证随意及不随意动作的实现。

A大脑B中脑C小脑D间脑11．在睁眼、视物、听突然的音响或进行心算以及作任何有目的的活动时会出现，以额叶最为明显。

Aβ波B a波Cθ波Dδ波12．条件反射建立后，如果多次只给条件刺激而不再以无条件刺激加以强化，结果条件反射的强度逐渐减弱以致消失，这种内抑制叫做。

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第1篇：大学生实用心理学学习总结转眼间，实用心理学选修课就要结课了，经过8周的学习，我可谓受益匪浅，我了解了心理学日常生活中对人们生活的影响。

同时我也受到了授课老师的影响，在课余时间了解了很多有关于心理方面的知识，比如一些有关心理的小测试，有关心理学的小文章。

通过这一个学期的心理学学习，我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都发生了很大的变化。

开始学会如何去关心他人，处理事情时开始考虑的周到了些。

逐渐开始观察、理解朋友的心理，情绪上的变化，并力所能及的给予一些心理上的疏导，和言语上的安慰，以缓解轻度的心理上的问题，也许这些“微乎其微的事”不值得一提，但从小的行为的改变，可以看到心理学课对我大的影响。

可以毫不夸张的说心理学的学习使我无论从文化知识上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断地成长着。

我很感谢我们的老师以及我们的同学，是他们让我懂得了许多许多。

心理学不仅让我了解了许多心理特点，也让我掌握了如何正确对待周围的朋友，但最重要的是我学会了自我调整，失意的时候，悲伤的时候，我会不经意地想起在课堂上老师所讲的内容，使我明白只要我们放开胸襟，包容这个世界，我们会生活的很超然，成功也会不求而遇的。

其实人生当中失败的经验，要比成功的经验来得更宝贵，因为从中可以吸取更多的教训，无论是用于今后的学习和工作，还是其它方面，都是大有裨益的。

广义的心理素质的五个方面是紧密联系、互为基础和条件的。

《实用心理学》（专科）——判断题《实用心理学》（专科）——判断题第1章心理学及其应用1、心理学产生的标志，是德国心理学家华生于1879年在德国莱比锡建立的第一所心理学实验室。

（错×）2、人生活在社会环境中，社会因素对人的心理产生着重要影响，甚至具有决定作用。

（对√）3、弗洛伊德最突出的贡献是提出本能的概念。

（错×）4、观察法具有参与性观察和非参与性观察两种形式。

（对√）5、心理学是一门研究心理现象和生理现象、心理活动规律和生理活动规律的科学。

（错×）6、在心理学的学派中，强调人的独特性和自主性的学派是构造心理学派。

（错×）7、访谈法没有目的和原则，所以它等同于日常的聊天和交谈。

（错×）8、实验法要控制两个变量：实验变量和反应变量。

（对√）9、实验法要控制两个变量：因变量和反应变量。

（错×）10、实验法要控制两个变量：自变量和实验变量。

（错×）11、了解人的心理活动规律，就可以解释、调控和预测人的行为。

（对√）12、心理学的研究对象仅仅是人类。

（错×）13、心理特性是体现个体差异的心理现象，包括能力和人格。

（对√）14、认知过程是获得知识的过程，是人的最基本的心理过程。

（对√）15、职业选择的适宜与否不会直接影响到人生的发展方向和速度。

（错×）16、观察法的主要特点是真实、自然、客观，完全排除人为因素的干扰。

（错×）17、区分度高的测验能把能力水平不同的被试很好的区分开来。

（对√）18、访谈法分为结构访谈和非结构访谈、直接访谈和间接访谈。

（对√）19、除了自变量和因变量，还存在一种额外变量，它是客观存在的，研究者也要考虑和关心到。

（错×）第2章感觉和知觉1、感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。

人对客观世界的是从认识事物的复杂属性开始。

（错×）2、知觉所反映的是客观事物的本质属性。

实用心理学形考作业3实用心理学平时作业3（第七章至第九章）一、单项选择题（每题2分，共10分）1.智力三元理论是由XXX提出的。

2.“大器晚成”表现了能力表现早晚的年龄差异。

3.母性动机是一种生理性动机。

4.二因素说认为能力是由一般能力和特殊能力组成的。

5.匮乏与成长动机理论是由XXX提出的。

二、名词解释（每题6分，共30分）1.情绪是指对外界事物态度的反应，包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。

2.应激是机体遭遇各种强烈的有害刺激时，促肾上腺皮质激素、糖皮质激素的分泌即刻大幅度增加，超过一般生理水平，以及由此引起机体的各种适应性、抵抗性变化的一种机能状态。

3.动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝某一目标的内在心理过程或内部动力。

动机有始发机能，指向或选择机能，强化机能。

1)身体能力：不同个体的身体素质和运动技能水平不同，导致在体育活动、劳动技能等方面的能力发展存在差异。

2)逻辑思维能力：不同个体的思维方式、思考惯等因素影响着逻辑思维能力的发展，导致在数学、科学等学科方面的能力发展存在差异。

3)语言表达能力：不同个体的语言环境、语言天赋等因素影响着语言表达能力的发展，导致在语文、外语等学科方面的能力发展存在差异。

4)公共关系能力：不同个体的社交能力、情商等因素影响着公共关系能力的发展，导致在人际交往、领导力等方面的能力发展存在差异。

动植物进行观察和分类、探究科学问题等。

多元智力理论认为，每个人都有这八种智力，但每个人的侧重点不同，有些人在逻辑数学智力方面表现出色，而在人际关系智力方面可能就比较欠缺。

这种理论提供了一种全新的认识方式，让人们能够更好地发掘自己的潜力和优势，也能够更好地理解他人的特长和不足。

同时，多元智力理论也对教育提出了新的挑战，要求教育者不再只注重传授知识，而要更加注重培养学生的多元智力，让他们在各个方面都能得到充分的发展。

《心理学》（《实用心理学》）形成性考核作业1一、名词解释1．意识和无意识 P6-72．实验法P133．测验法P144．条件反射P525．感觉后像P666．感受性P657．记忆P768．表象P799．内隐记忆P8510．遗忘P92二、填空1. 社会心理学和生理心理学是心理科学的两大支柱。

2. 心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

3．1879年，德国心理学家冯特建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的独立。

4．行为主义创始人华生认为行为只是刺激-反应的简单模式。

新行为主义代表人物斯金纳修正了华生的经典条件反射，提出了操作性条件反射。

5．根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。

6．感觉的相互作用是指在一定条件下，各种不同感觉都可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。

一种感觉引起另一种感觉的现象叫联觉。

7．斯滕伯格认为短时记忆提取信息或检索信息的形式有三种，一是_同时扫描，二是_自动停止系列扫描_，三是完全系列扫描。

8．对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家艾宾浩斯。

三、判断正误（认为正确的打“√”；错误的打“×”，并说明理由。

）1．测验法有三个特点：直接性、相对性和客观性。

（×）2．潜意识是精神分析学派的理论基石。

（×）3．构造主义心理学派认为，心理学是研究人的间接经验的一门学科。

（×）4．条件反射形成的生理机制是强化的建立。

（×）5．错觉是知觉的一种特殊形态，也就是我们平常所说的幻觉。

（×）6．阈限是一种反应与另一种反应之间的分界值，可以通过实验测量，它是个固定值。

（×）7．感觉适应可以降低个体对外界不良刺激的敏锐度，是一种利弊兼具的心理现象。

（√）8．遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘，舌尖现象属于后者。

（×）9．干扰抑制说最明显的证据是前摄抑制和倒摄抑制。

2011春电大实用心理学形成性考核系统第一次作业内容与答案4月29日拿到答案后，以为是十拿九稳的把握，安心的搁置一旁，30日至5月2日就放心的忙着睡觉、洗刷的事情去了，直至2日晚上8时许，儿子忽然问我：妈妈，你作业做了吗？这才大跳着打开电脑，手忙脚乱的匆匆把答案抄上。

抄着抄着抄着抄到了单选题的第八题时，眼睛无意识的扫了下屏幕，这一扫——吓我不得不停下了手指的动作，仔细的看了下题目，感觉答案跟题目的意思怎么相差这么远，往上看了看做完的前几道题，这一看——更加重了我的疑虑：答案跟题目不符！而后，接下来的几个小时里，我就不得不自己去翻书查找......凌晨，2时46分，连找带蒙终于把所有题目做完！！！客观题成绩：64 分主观题成绩：19分总分： 83 分终，还是对得起“半夜“的无眠！虽然分不高，虽然是抄书来的，但至少是自己用“半夜”无眠换得的。

现把答案公之于众，需者请看好题目抄好。

试卷名称：心理学2011春第一次任务所属课程：心理学课程任务：心理学2011春第一次任务第一大题单选题48分1 . (3分)“看其所知，不看其所见”表明知觉具有（）。

1 .整体性2 .恒常性3 .选择性4 .组织性正确答案：22 . (3分)人对客观世界的认识是从（）开始的。

1 .记忆2 .思维3 .想象4 .感知觉正确答案：43 . (3分)“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”说的是嗅觉的（）现象。

1 .对比2 .融合3 .作用4 .适应正确答案：44 . (3分)在知觉中，对象和背景是（）。

1 .相互作用的2 .相互转换的3 .彼此无关的4 .固定不变的正确答案：25 . (3分)感觉记忆的编码形式主要依赖于信息的（）。

1 .表面特征2 .物理特征3 .本质特征4 .语音特征正确答案：26 . (3分)用“山颠一寺一壶酒，尔乐苦煞吾；把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”来记忆圆周率3.1415926535897的记忆法是（）。

实用心理学与生活知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛黄海学院第一章测试1.关于心理学，下面说法正确的是（）。

参考答案:心理学是一门科学2.下面描绘不属于刺猬效应的是（）。

参考答案:爱人之间一见钟情3.心理过程不包括以下内容（）。

参考答案:动机4.很多商家促销的活动，比如让顾客购买60元就可以免费办理会员，有会员之后再买东西就可以打8折，这种现象在心理学中可以用（）来解释。

参考答案:鸟笼效应5.生活中，有些恋人遭到家人阻碍后可是感情却更好了，这指的是哪种心理效应（）。

参考答案:罗密欧与朱丽叶效应第二章测试1.心理学主要是研究心理现象的科学，除了人的心理也研究动物的心理。

（）参考答案:对2.心脏是心理的器官。

（）参考答案:错3.大脑的枕叶是负责听觉的功能区。

（）参考答案:错4.很多人相信星座的说辞可以用巴纳姆效应来解释。

（）参考答案:对5.登门槛效应告诉我们，在提出一个大的要求之前，可以先出一个小的容易让人接受的要求。

（）参考答案:对6.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。

参考答案:个别7.人们认识外部世界的第一步是( )。

参考答案:感觉8.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。

这种对光的感受性下降的变化现象称为（）。

参考答案:明适应9.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( )。

参考答案:整体10.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( ) 。

选择性11.下列不属于知觉基本特性的是( ) 。

参考答案:知觉的主观性12.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( )。

参考答案:差别感觉阈限13.绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（）。

参考答案:成反比例关系14.产生感觉的第一步是（）。

参考答案:收集信息15.把煤放在日光照射下，把白粉笔放在阴影里，尽管前者反射的光比后者更多，但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮，这是（）。

《实用心理学》（专科）——判断题《实用心理学》（专科）一一判断题第1章心理学及其应用1、心理学产生的标志，是德国心理学家华生于1879年在德国莱比锡建立的第一所心理学实验室。

（错X）2、人生活在社会环境中，社会因素对人的心理产生着重要影响，甚至具有决定作用。

（对3、弗洛伊德最突出的贡献是提出本能的概念。

（错X）4、观察法具有参与性观察和非参与性观察两种形式。

（对Y）5、心理学是一门研究心理现象和生理现象、心理活动规律和生理活动规律的科学。

（错X）6、在心理学的学派中，强调人的独特性和自主性的学派是构造心理学派。

（错X）7、访谈法没有目的和原则，所以它等同于日常的聊天和交谈。

（错X）8、实验法要控制两个变量：实验变量和反应变量。

（对Y）9、实验法要控制两个变量：因变量和反应变量。

（错X）10、实验法要控制两个变量：自变量和实验变量。

（错X）11、了解人的心理活动规律，就可以解释、调控和预测人的行为。

（对Y）12、心理学的研究对象仅仅是人类。

（错X）13、心理特性是体现个体差异的心理现象，包括能力和人格。

（对Y）14、认知过程是获得知识的过程，是人的最基本的心理过程。

（对Y）15、职业选择的适宜与否不会直接影响到人生的发展方向和速度。

（错X）16、观察法的主要特点是真实、自然、客观，完全排除人为因素的干扰。

（错X）17、区分度高的测验能把能力水平不同的被试很好的区分开来。

（对Y）18、访谈法分为结构访谈和非结构访谈、直接访谈和间接访谈。

（对Y）19、除了自变量和因变量，还存在一种额外变量，它是客观存在的，研究者也要考虑和关心到。

（错X）第2章感觉和知觉1、感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。

人对客观世界的是从认识事物的复杂属性开始。

（错X）2、知觉所反映的是客观事物的本质属性。

（错X）3、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉选择性的表现。

（对Y）4、相较于对其他时间的估计，人对1分钟左右的时间间隔估计比较准确。

实用心理学心得1000字5篇心理学包括根底心理学与应用心理学，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系，人工智能，IQ，性格等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、安康、社会等发生关联。

下面是WTT带来的有关实用心理学心得1000字，实用心理学心得1000字1英国著名小说家莎士比亚说过：错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身。

心理学，一个既熟悉又生疏的词语。

其实，在我还没有学习心理学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，本以为自己虽然对“心理”说不出个所以然来，但小小的心得体会还是有的，但经过教师的教诲，才知道自己之前其实根本一点都不理解心理学，不过，经过这一学期的学习，我对心理学的认识不知不觉中多了很多。

根据教师的教诲，结合教师的原话，我对心理学的总结如下：(一)心理学教育是在新形势下加强和改良学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能构造开展的需要，是促进学生身心安康全面开展的需要，是适应将来社会竞争的素质教育的需要，是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。

(二)学习这门课程，对于维护自身的心理安康和身体安康有着重要意义，同时对于关注别人，帮助别人也有重要意义。

一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。

学习这门课程之后，会逐步理解自己的性格特点和心理安康状态，同时也会更加关注周围的人。

经过这一学期的学习，我有了许多体会，因此做下以下决定：(一)进步自控才能。

可以看到，大学生自由支配的时间实在很多，多到使很多人都没有去学习，整天只知道玩游戏打发时间，虽然我没那么严重，但也差不多，所以我需要有较强的自控才能，增强学习自觉性，否那么再这么下去也是浪费光阴，荒废学业。

(二)抑制自卑。

我们周围有不少人有自卑心理，也就是不愿意承受自我，我就是其中的一个。

教师说过，对青年来说，正确评价自我、承受自我至关重要，它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格安康开展。

《实用心理学》期末复习题一、单选题1、下列不属于心理学的性质的选项是（D ）。

A、自然科学B、社会科学C、试验科学D、边缘性学科2、心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（A ）。

A、普通心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、运动心理学3、下列哪一个学派是心理学的第一个学派（D ）。

A、机能心理学B、格式塔心理学C、精神分析学派D、构造心理学4、德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（B ），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。

A、观察法B、试验内省法C、访谈法D、精神分析法5、对最小刺激的感受力在心理学中称之为（B ）。

A、相对感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、感觉适应6、韦伯定律说明了（C ）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。

A、相对感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感觉阈限D、感觉适应7、感觉可区分为外部和内部感觉，下列属于外部感觉的是（B ）。

A、运动觉B、肤觉C、内脏感觉D、前庭觉8、下列说法正确的是（C ）。

A、知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各部分和属性的部分反映。

B、知觉随着外部条件的改变而发生变化。

C、知觉的理解性同知识经验有关系。

D、人在知觉客观事物时，同时对作用于感觉器官的所有刺激都发生反应。

9、埃默斯房体现了知觉的（D ）。

A、整体性B、组织性C、选择性D、恒常性10、下列属于根据知觉所反映事物的特性所作的分类有（A ）。

A、运动知觉B、视知觉C、听知觉D、错觉11、视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。

A、水平B、垂直C、深度D、以上都不是12、知觉系统用错误的方式去体验刺激时，就产生了（A ）。

A、错觉B、幻觉C、空间觉D、时间觉13、下列哪一项不属于意识的各种状态（C ）。

A、睡眠B、催眠C、失眠D、梦14、下列对于注意的转移说法正确的是（C ）。

A、注意的转移是被动的更换注意的对象B、注意的转移是被动的离开需要注意的对象C、注意的转移与注意的分配紧密相连D、注意的转移不利于注意的稳定性15、下列哪一项不属于根据注意时是否有目的和意识努力程度的分类（D ）。

一套11.( B ）的思想统治了差不多整个欧洲中世纪哲学。

A、牛顿B、奥古斯丁C、达芬奇D、伽利略2.（ C ）在欧洲中世纪沉重地打击的人们对上帝的崇拜.A、文艺复兴B、基督教改革运动C、科学革命D、农民起义3。

“存在即被感知”一语出自（ A )：A、贝克莱B、休谟C、牛顿D、拉美特利4。

“人是机器”一语出自( D )A、贝克莱B、休谟C、牛顿D、拉美特利5. “听话了，就给糖吃”属于（ A ）A、正强化B、负强化C、无强化D、惩罚6.S—R模式中的R代表的含义为( B ）。

A、引起有机体行为内部和外部变化的刺激B、构成行为最基本成分的肌肉收缩和腺体分泌C、决定有机体进行何种反应的个人特征D、行为的上目的性7。

把感情而非理性看成是人类行为根源的是( D ）A、笛卡尔B、詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德8。

刺激-反应模式是( C )的特点。

A、精神分析心理学B、人本主义心理学C、行为主义心理学D、结构主义心理学9.个案研究的主要缺点是（D ）.A．不能作为理论概括的基础B．无法应用于临床治疗C．缺乏私密性D．缺乏可靠的一般性理论10。

公式B = fx（S、P、H、T、A）中的B代表的含义为( A ）A、行为变量B、环境刺激C、生理内驱力D、遗传★多选题：1.对欧洲中世纪的终结起决定性影响的因素包括（ABD ）A、资本主义的发展B、单一民族国家的建立C、科学的发展D、经济萧条、人口下降，罪恶和暴行激增2。

推动现代心理学产生的三个科学进步包括（ABC )A、对大脑与神经系统认知的进步B、心理物理学实验方法的出现C、哲学的发展D、麦斯麦术的改进3. “意识不是心理的实质，而只是心理的一个属性，一个不稳定的属性,因为它转瞬即逝的,消失的时间远远长于存在的时间"一语来自于(D ）A、笛卡尔B、詹姆斯C、冯特D、弗洛伊德1.弗洛伊德人格结构模型中的本我在既有潜意识成分也有意识成分。

×2。

弗洛伊德人格结构模型中的本我遵循的是快乐原则。

《实用心理学》（专科）——单项选择题《实用心理学》（专科）——单项选择题第1章心理学及其应用1、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）。

DA自然环境B人的大脑C个体活动D社会实践活动2、人的心理是（）。

CA客观B主观C客观现实的主观映象D以上都不对3、下列的（）不是心理学的研究对象。

AA人类文化B心理发展C动机D认知过程4、心理学要研究（）的功能，研究其对客观现实的反映。

CA神经B身体C脑D小脑5、下列的（）不是心理学研究的主要内容。

DA心理特性B动机与情绪C心理发展与职业规划D生理机能与表现6、心理发展的重要特点是具有（）。

BA飞跃性B阶段性C层次性D连续性7、行为主义心理学的代表人物是（）。

CA罗杰斯B冯特C华生D弗洛伊德8、弗洛伊德最突出的贡献是提出（）的概念。

DA本我B本能C冲突D潜意识9、在心理学的学派中，强调人的独特性和自主性的学派是（）。

DA认知心理学B构造心理学C格式塔心理学D人本主义心理学10、把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是（）。

BA测验内容B测验形式C测验方法D测验规模11、心理测验法是用标准化的量表来测量某种（）的方法。

BA思想品质B心理品质C人格品质D心理特性12、把心理测验划分为智力测验、人格测验、态度测验等的依据是（）。

AA测验内容B测验形式C测验方法D测验规模13、在人们正常学习和工作的情景中，对实验条件进行适当的控制所进行的实验叫做（）。

BA实验法B现场实验C模拟实验D实验室实验14、智力测验测的是智力，但是如果测的是知识，就说明该测验的（）差。

CA信度B区分度C效度D难度15、如果同一个人多次接受一个测验，能得到相同或大致相同的成绩，说明该测验的（）高。

DA效度B难度C区分度D信度第2章感觉和知觉1、刚刚能引起感觉的最小刺激量是（）。

DA绝对感受性B差别感受性C差别感觉阈限D绝对感觉阈限2、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”说的是嗅觉的（）现象。

实用心理学100条，（一）读完你会更强大1、【一见钟情，靠的也是出色的外貌】。

但凡一个人说“我不喜欢一见钟情式的故事”,多半代表——这位，对自己的外貌不自信.2、【想知道一个人的内心缺少什么】，不看别的，就看其炫耀什么；想知道一个人自卑什么,不看别的，就看其掩饰什么。

3、【从网络聊天习惯读懂一个人】原来喜欢用“……"和“……”的人心底大多比较柔软,没有坏心眼,同时也会反映出他她对待事情的优柔寡断，大部分会有选择恐惧症……4、【人脉交际8大心理定律】1首因效应：首次见面给人好感觉；2诚信定律：热情是焦点，真诚是最高点;3赞美定律：善赞美能博得人心；4面子定律：给人面子才善交际；5谎言定律：善意谎言助交往;6忍让定律：忍让能创和谐；7异性效应:男女具互相吸引力作用;8互惠定律：让对方产生“负债感”。

5、【可以增进感情的地方】1。

酒吧.光线昏暗和私人距离可以增强亲密感。

酒后彼此增加了更多的幻想，感觉男的更帅，女性更靓。

2。

可以看烟花或夜景的地方。

黑暗会使人没有安全感,如果有强光出现会使彼此感到温暖浪漫。

3.恐怖电影和过山车。

心跳加速的感觉会被误认为爱情。

4.火锅派对或者海岛露营.6、【7个生活细节年轻大脑】1.3件事情轮换着做:可以刺激大脑不同区域减少大脑退化速度；2。

每天大笑1次:具有缓解压力抗击心理衰老功效;3。

睡够7小时：充足睡眠有助大脑强化记忆；4。

每天看电视不超过2小时：每天看电视过久，会增加患老年痴呆症的危险；5.学1门外语；6.每天清洁3次牙齿;7.坚持健身4个月:锻炼有助于加强记忆.7、真正的朋友，节日里不发短信,平时也无电话寒暄，一旦有事,拿起话筒，连一句“不好意思”的客套都不用,可以直奔主题……8、【如何提升生活品质】①每天和伴侣做快乐的事,如一起看电视或读增加生活情趣的书；②不要牺牲健康，像通宵赶工、睡眠不足、不运动、吃垃圾食物应避免；③对身边的人有求必应，要急家人、朋友之所急；④量入为出,财务压力使人快速衰老;⑤不要把“办不到”当口头禅；⑥轻松面对杂务;⑦言出必行。