收音机组装报告

组装收音机的实训报告
实训报告：组装收音机
一、实训目的
本次实训的目的是让学生了解收音机的各个部件及其功能，并通过简单的组装实践来掌握收音机的基本原理和使用方法。

二、实训内容
1. 收音机的结构和工作原理
首先，我们通过老师的讲解和课本的介绍，了解到了收音机的结构及其各个部件的功能，包括天棒、变压器、调谐电路、放大电路、端口、音量旋钮等。

随后，我们使用多媒体课件演示了收音机的工作原理，包括接收天线产生的无线电信号、经过调谐电路和放大电路调整信号强度和质量，最终输出为声音。

2. 收音机的实际组装
为了更好地理解收音机的原理和构造，我们进行了实际的组装实践。

首先，我们将各个部件依次拼装在金属框架上，利用万用表和移动电流源等工具对电路进行测试和调整。

经过数小时的细致组装和调试，我们成功地组装出了一台能够接收FM和AM广播的收音机。

3. 收音机的日常使用
组装好收音机以后，老师现场演示了如何调整听音质量和收听不同频率的广播节目。

此外，老师还向我们介绍了如何正确使用收音机，避免过度使用烧毁电路等故障。

三、实训成果
通过本次实训，我们掌握了收音机的基本原理和使用方法，加深了对电子电路的理解，提高了动手实践能力和团队协作精神。

最重要的是，我们感受到了创造的乐趣和成就感，对未来的学习和工作充满信心。

组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一：实习名称：收音机的组装二：实习目的：1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。

4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。

5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。

三：收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波，是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这中频信号进行多级放大，再检波低放。

由于不同频率无线点播用处较广，接受的电波较多。

所以音频信号会相互干扰，导致音效不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。

收听广播时，使用选台按钮，由于中频固定，中放的增益可以做的较大，工作较稳定，检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。

因此中频调谐放大电路选择性好，增效高又不易自激，灵敏度和选择性都可以改善，而且整个波段接收灵敏度匀称。

四：试验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质。

焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。

五：实习内容1：电烙铁的使用：使用电烙铁时，必需掌握好烙铁温度与焊接时间，由于烙铁温度太低熔化不了焊锡，温度太高会使烙铁“烧死”，电烙铁停留时间太短，焊锡不易熔化形成“虚焊”，焊接时间太长又简单损坏元器件。

2：元器件的识别：电路板上涉及许多元件，比方：二极管，三极管，电阻，电容，变压器，集成块等等。

电阻需要按色环区分其电阻。

二极管电解电容器的正负极，三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。

六：实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。

装上电池，我渐渐地调整收到了四个台，虽然都不是很清楚，但收音机终于是响了，这让我心里还是蛮兴奋的，自己对它花费了那么多的心血，它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。

收音机组装试验报告及心得
本次实验主要是对收音机搭建进行了尝试，由于之前从未接触此类电子设备的组成，因此对于实验中出现的细节问题和实际操作中的操作细节仍需加强学习和理解。

首先，我们需要清楚收音机的组成，需要理解每个零部件的作用和相互之间的关系。

在实际操作中，根据实验室实际情况，我们的实验是极度简化的，仅能体验收音基本的音质，不能满足日常使用的需求。

但是在这样的极度简单的组装中，我们也可以体会到不同的配件之间的共振和影响，例如可以听到当一些线路缺乏连接时，会呈现出阵阵的噪音、杂音。

其次，整个实验下来，清晰且有耐心的指导也尤为重要。

尤其是在一些细节问题上，如接线的顺序、接触部件的清理、连接线圈的重要性等等，清楚的指导可以让我们在实验中感受到不同配件之间的互换和影响。

只有当我们弄清楚了这些问题，才能够在更高的层次上理解收音机的工作原理，并对实际操作有更深刻的认识。

此次收音机组装试验是我第一次接触这个领域，感触颇深。

我希望通过更多的实验和学习，能够更加深刻的理解收音机的工作原理和构成，更好的应用在日常工作中。

同时，在实验中也认识到自己在实际操作中的问题，需要勤加练习，不断加强对电子设备的理解和掌握。

一、实验目的1. 了解收音机的基本工作原理和构造。

2. 掌握收音机的安装步骤和方法。

3. 培养动手操作能力和团队合作精神。

二、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器等部分组成。

实验中，我们将组装一个简单的收音机，通过调节天线、振荡器等部件，使其能够接收特定频率的无线电广播信号。

三、实验器材1. 收音机套件（包括天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器、电阻、电容等）2. 电烙铁3. 钳子4. 剪刀5. 螺丝刀6. 钳子7. 热风枪8. 电源（可调）四、实验步骤1. 准备工作（1）将收音机套件中的各个元件按照图纸要求进行分类，整理出所需元件。

（2）将电烙铁、钳子、剪刀、螺丝刀等工具准备好。

2. 组装天线（1）将天线元件按照图纸要求连接到振荡器上。

（2）调整天线长度，使其与接收频率相对应。

3. 组装振荡器（1）将振荡器元件按照图纸要求连接到天线和放大器之间。

（2）调整振荡器元件，使其产生特定频率的振荡信号。

4. 组装放大器（1）将放大器元件按照图纸要求连接到振荡器输出端和检波器输入端。

（2）调整放大器元件，使其能够放大振荡器产生的信号。

5. 组装检波器（1）将检波器元件按照图纸要求连接到放大器输出端和滤波器输入端。

（2）调整检波器元件，使其能够将放大器输出的信号转换为音频信号。

6. 组装滤波器（1）将滤波器元件按照图纸要求连接到检波器输出端和扬声器输入端。

（2）调整滤波器元件，使其能够滤除杂波，提高音质。

7. 组装扬声器（1）将扬声器元件按照图纸要求连接到滤波器输出端。

（2）调整扬声器位置，使其能够输出清晰的声音。

8. 调试（1）将电源接入收音机，调整各个元件，使其能够接收特定频率的无线电广播信号。

（2）观察收音机工作状态，确保各个元件连接正确，信号传输正常。

五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装和调试，我们成功地将一个简单的收音机组装完成，并能够接收特定频率的无线电广播信号。

湘潭大学收音机组装课程设计班级：2011级通信工程三班姓名：柳栋学号：2011551315指导老师：鲁老师目录（一）实习目的................................................ 错误！未定义书签。

（二）实习器材.............................................. 错误！未定义书签。

（三）收音机工作原理 ........................................ 错误！未定义书签。

（四）收音机原理图 .......................................... 错误！未定义书签。

（五）实验过程.............................................. 错误！未定义书签。

1．元器件的检查 ....................................... 错误！未定义书签。

2．元器件的焊接 ....................................... 错误！未定义书签。

3．焊接中应注意的问题.................................. 错误！未定义书签。

4 焊接后的收音机............................................. 错误！未定义书签。

5收音机的调试步骤..................................... 错误！未定义书签。

（六）操作要点................................................ 错误！未定义书签。

（七）故障分析................................................ 错误！未定义书签。

（六）实习心得................................................ 错误！未定义书签。

收音机组装与调试实验报告实验名称：收音机的组装与调试学院：班级：姓名：学号：指导老师：实验日期：一实验目的：1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。

2.在散件的组装过程中进一步学习电子技术。

3.掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。

4. 熟练焊接的基本技巧5. 熟悉收音机的工作原理6. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机二、实验电路图由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535~1605KHZ的中波段。

三、实验原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。

同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

四、实验过程1、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，按顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验是否有虚焊）。

2、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，接着焊电解电容了，特别要注意长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。

3、焊接二极管，红端为＂+＂，黑端为＂—＂。

4、焊接三极管，—定要认清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管脚。

5、焊接中周及变压器，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要辨认好中周得颜色，以免焊错6、6、焊接天线线圈时，四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。

一、实验目的1. 学习无线电收音机的基本原理和组装方法。

2. 培养动手实践能力，提高电路连接和调试技巧。

3. 了解收音机工作过程中的信号接收、放大、解调等过程。

二、实验器材1. 电路板2. 电阻3. 电容4. 电感5. 变压器6. 晶体管7. 振荡器8. 接收天线9. 发射天线10. 电源11. 音频放大器12. 音频输出13. 螺丝刀14. 电烙铁15. 钳子16. 验电器17. 万用表三、实验步骤1. 设计电路图根据实验要求，设计一个简单的收音机电路图。

电路图应包括天线、调谐电路、放大电路、解调电路、音频放大电路和音频输出部分。

2. 准备元件根据电路图，准备所需的元件，并检查元件的规格和性能。

3. 组装电路（1）首先，将电路板放置在实验台上，确保电路板平整、稳固。

（2）用螺丝刀将电阻、电容、电感、变压器、晶体管等元件固定在电路板上。

（3）连接天线、振荡器、接收天线、发射天线等元件。

（4）连接电源，确保电源电压符合电路要求。

（5）连接音频放大器和音频输出。

4. 调试电路（1）使用万用表检测电路各部分的电压，确保电压符合设计要求。

（2）调整电路元件，使电路正常工作。

（3）调整天线，接收广播信号。

5. 检查和测试（1）使用验电器检查电路是否通路。

（2）调整调谐电路，使收音机接收到的信号清晰。

（3）测试音频输出，确保收音机正常播放广播信号。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过组装收音机实验，成功制作了一台简单的收音机，能够正常接收广播信号并播放。

2. 实验分析（1）天线：天线是收音机接收广播信号的关键部件，实验中使用了接收天线和发射天线。

接收天线负责接收广播信号，发射天线负责将信号发送出去。

（2）调谐电路：调谐电路用于选择接收频率。

实验中使用了LC振荡电路，通过调整电容和电感，实现了调谐功能。

（3）放大电路：放大电路用于放大接收到的信号。

实验中使用了晶体管放大电路，将微弱的信号放大到一定程度。

（4）解调电路：解调电路用于将调制信号还原为原始信号。

一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，掌握收音机的原理和电路结构。

2. 熟悉焊接技术，能够进行简单的电路元器件装配。

3. 学习故障的诊断和排除方法，提高实际操作能力。

4. 培养团队协作精神，提高动手能力和严谨的工作作风。

二、实训内容1. 收音机基本知识及电路结构收音机是一种接收无线电波并还原出声音的设备。

它主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、滤波电路、功率放大电路和扬声器等组成。

2. 焊接技术焊接是电子技术中常用的连接方法，主要包括锡焊、烙铁焊、气焊等。

在实训中，我们学习了锡焊技术，掌握了焊接过程中的注意事项，如焊接温度、焊接速度、焊接材料等。

3. 电路元器件装配在实训中，我们按照电路图的要求，将各个电路元器件进行装配。

包括电阻、电容、晶体管、二极管、集成电路等。

在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。

4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。

通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。

5. 收音机调试收音机调试主要包括调谐、增益调整、频率调整等。

在实训中，我们按照要求对收音机进行了调试，使其达到最佳工作状态。

三、实训过程1. 准备工作在实训前，我们首先对收音机的电路图进行了仔细研究，了解了各个电路元器件的作用和连接方式。

然后，我们准备好所需的工具和材料，如焊锡、烙铁、万用表、示波器等。

2. 焊接电路元器件按照电路图的要求，我们将各个电路元器件进行焊接。

在焊接过程中，我们注意了焊接温度、焊接速度、焊接材料等，确保焊接质量。

3. 装配电路元器件在焊接完成后，我们将各个电路元器件进行装配。

在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。

4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。

通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。

5. 收音机调试在故障排除后，我们对收音机进行了调试。

收音机组装毕业设计报告一、设计目的和背景随着科技的不断发展，收音机在现代生活中已经逐渐被其他媒体设备取代。

然而，作为传统的音频接收设备，收音机仍然具有其独特的优势和价值。

本毕业设计旨在通过组装一个功能齐全、性能优良的收音机，来探索和实践收音机技术的应用与创新。

二、设计内容和原理1.收音机原理收音机是通过接收无线电信号，并经过一系列的电路处理和放大，最终将信号转化为可听到的声音。

其主要包括以下几个方面的原理：a.调谐原理：通过变频器和电感电容调谐电路，实现对特定频率的无线电信号的选择性接收。

b.放大原理：通过放大器电路，将微弱的无线电信号放大到能够驱动扬声器的电平。

c.混频原理：通过混频器电路，将收音机信号调制为中频信号，以便后续处理。

d.解调原理：通过解调器电路，将中频信号转化为原始的语音信号，并交付给放大器放大。

e.音频处理原理：通过音效电路，对语音信号进行均衡、增益控制等处理，以获得更好的音质效果。

2.设计内容本设计将采用传统的超外差收音机电路，设计并组装一个频率覆盖广泛、接收效果良好的收音机。

设计内容包括：a.调谐电路的设计和组装，包括变频器和电感电容调谐电路。

b.放大电路的设计和组装，包括中频放大器和音频放大器。

c.解调电路的设计和组装，包括混频器和解调器。

d.音效电路的设计和组装，包括均衡器和音量控制器。

e.扬声器和音频输出电路的设计和组装，以实现声音的输出。

三、设计步骤和安排1.数据收集和设计准备：了解收音机相关原理和电路结构，收集所需元器件和资料，进行初步设计方案的制定。

2.调谐电路设计和组装：根据设计方案，设计并组装收音机的调谐电路，包括变频器和电感电容调谐电路。

3.放大电路设计和组装：根据设计方案，设计并组装收音机的放大电路，包括中频放大器和音频放大器。

4.解调电路设计和组装：根据设计方案，设计并组装收音机的解调电路，包括混频器和解调器。

5.音效电路设计和组装：根据设计方案，设计并组装收音机的音效电路，包括均衡器和音量控制器。

收音机的组装与调试实训报告
一、实训目的
通过本次实训，了解收音机的原理和结构，掌握收音机的组装方法，学会调试收音机并分析故障的原因以及解决方法，提高实际操作能力和应用能力。

二、实训内容
1. 收音机基本原理和结构
2. 收音机组装方法
3. 收音机调试方法
4. 故障分析和解决方法
三、实训流程
1. 学习收音机的基本原理和结构。

2. 组装收音机：
（1）整理收音机所需材料和工具。

（2）按照收音机组装图纸进行组装。

（3）将组装好的收音机固定在桌面上。

3. 调试收音机：
（1）调节天线长度，改变天线方向调试收音机。

（2）调节音量大小，调试收音机。

4. 分析收音机故障原因并解决：
（1）检查天线或音箱是否接触良好；
（2）检查电池或电源是否正常工作；
（3）检查各种开关是否正常。

五、实训反思
通过本次实训，我对收音机的原理和结构有了更深入的了解，学会了收音机的组装方法和调试方法，也了解了一些故障分析和解决方法。

本次实训的收获很大，不仅提高了我的实际操作能力和应用能力，而且还让我更加专业地了解收音机。

通过实践操作，我对于学习到的知识更加深刻地理解了，并且也意识到了自己的一些不足之处，希望在以后的学习中更加努力，更好地提高自己的实际操作能力和应用能力。

收音机组装实验报告收音机组装实验报告一、实验目的1.学习无线电基础知识，掌握收音机的工作原理。

2.通过组装收音机，提高实践操作能力和解决问题的能力。

3.培养团队协作精神，提高集体解决问题的能力。

二、实验原理收音机是利用电磁感应原理接收无线电信号的装置。

它主要由天线、高频放大器、混频器、中频放大器、音频放大器和扬声器等组成。

当收音机接收到无线电信号时，通过天线将其转化为电信号，然后经过一系列的放大和混频处理，最终将音频信号输出到扬声器，实现声音的播放。

三、实验步骤1.准备材料：收音机套件、电烙铁、焊锡、万用表、螺丝刀等。

2.组装天线和滤波器：将天线和滤波器按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。

3.组装高频放大器：将高频放大器电路板和电容、电阻等元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。

4.组装混频器和本机振荡器：将混频器和本机振荡器电路板以及相关元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。

5.组装中频放大器和检波器：将中频放大器和检波器电路板以及相关元件按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。

6.组装音频放大器和扬声器：将音频放大器和扬声器按照电路图连接起来，然后用螺丝刀固定。

7.连接电源：将电源线连接到收音机的电源接口，然后用螺丝刀固定。

8.测试与调试：打开电源，调整频率旋钮，观察收音机是否能够正常接收信号并播放声音。

如果出现问题，使用万用表进行排查和调试。

四、实验结果与分析在实验过程中，我们通过动手实践，深入了解了收音机的工作原理和组成。

通过组装过程，我们不仅提高了实践操作能力，还学到了如何解决实际问题。

在调试过程中，我们学会了使用万用表进行故障排查，并掌握了收音机的调试技巧。

实验结果显示，收音机组装完成后，能够正常接收无线电信号并播放声音。

但在调试过程中，我们发现了一些问题，例如信号接收不灵敏、声音失真等。

经过排查和调试，我们发现是由于天线位置不当、元件参数不匹配等原因导致的。

针对这些问题，我们进行了相应的调整和优化，最终使收音机正常运行。

一、实习目的本次收音机拼装实习旨在通过实际操作，让学生掌握收音机的组装、调试和维修技能，提高学生的动手能力和实践操作能力。

同时，通过实习，使学生了解收音机的基本原理，培养对电子技术的兴趣，为今后从事相关领域的工作打下基础。

二、实习内容1. 收音机基本原理及组成收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、放大器、检波器、滤波器、振荡器、扬声器等部分组成。

实习过程中，我们首先学习了收音机的基本原理，了解了各个组成部分的功能。

2. 收音机元件识别与检测在实习过程中，我们学习了如何识别收音机中的各种元件，如电阻、电容、二极管、三极管等。

同时，我们学会了使用万用表等工具检测元件的好坏，为后续的组装工作做好准备。

3. 收音机组装在掌握了元件识别与检测技能后，我们开始进行收音机的组装。

实习过程中，我们按照电路图的要求，将各个元件按照正确的顺序和方式连接起来。

在组装过程中，我们遇到了一些问题，如元件焊接不牢固、线路连接错误等。

通过老师的指导和同学之间的互相帮助，我们最终完成了收音机的组装。

4. 收音机调试收音机组装完成后，我们需要进行调试，以检查收音机的性能是否达到预期。

在调试过程中，我们调整了各个元件的参数，使收音机能够正常接收广播信号。

调试过程中，我们学会了如何使用示波器等工具观察电路波形，为后续的维修工作打下基础。

5. 收音机维修在实习的最后阶段，我们学习了收音机的维修方法。

通过分析故障现象，我们学会了如何排除收音机中的故障，如更换损坏的元件、调整电路参数等。

在维修过程中，我们提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

三、实习心得1. 实践出真知通过本次实习，我深刻体会到实践的重要性。

在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但只有通过实际操作，才能真正掌握这些知识。

在实习过程中，我学会了如何将理论知识运用到实际操作中，提高了自己的动手能力。

2. 团队合作精神在实习过程中，我们遇到了很多问题，但通过团队合作，我们共同解决了这些问题。

一、前言收音机组装实训是我校电子工程系专业基础课程之一，通过本次实训，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在实训过程中，我不仅学习了收音机的基本原理、电路结构，还掌握了元器件的识别、焊接、调试等技能。

以下是我在实训过程中的心得体会。

二、实训目的1. 了解收音机的基本原理和电路结构；2. 掌握元器件的识别、焊接、调试等技能；3. 培养动手能力和团队协作精神；4. 提高对电子产品的认知，为后续课程打下基础。

三、实训内容1. 收音机基本原理：了解了收音机的工作原理，包括天线、变频、中放、检波、放大、扬声器等部分；2. 元器件识别：熟悉了各种电子元器件的名称、外形、符号和作用；3. 焊接技术：掌握了焊接工具的使用方法，学会了焊接技巧，如焊接角度、焊接速度等；4. 调试方法：了解了调试的基本步骤和注意事项，学会了使用万用表等工具进行调试；5. 故障排除：学会了分析故障原因，掌握了排除故障的方法。

四、实训过程1. 准备工作：在实训前，我认真阅读了教材和资料，了解了收音机的基本原理和电路结构，为实训做好准备；2. 组装过程：在老师的指导下，我按照电路图进行元器件的安装和焊接，注意了焊接质量，确保电路连接正确；3. 调试过程：在组装完成后，我使用万用表等工具对收音机进行调试，确保各个部分正常工作；4. 故障排除：在调试过程中，我遇到了一些问题，如电路连接错误、元器件损坏等，通过查阅资料和请教老师，我成功解决了这些问题。

五、实训心得1. 理论与实践相结合：通过本次实训，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握技能；2. 严谨的工作态度：在实训过程中，我注重每一个细节，严格按照操作规程进行操作，确保焊接质量；3. 团队协作精神：在实训过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，培养了团队协作精神；4. 动手能力提高：通过本次实训，我的动手能力得到了很大提高，学会了识别元器件、焊接、调试等技能；5. 对电子产品的认知：通过本次实训，我对电子产品有了更深入的了解，为后续课程打下了基础。

收音机组装实践报告模板一、实践背景•收音机是一种简单且古老的电子设备，由于现代技术的发展，人们很少使用收音机来收听广播。

•但是，通过组装一部收音机，可以了解电路原理和电子元件的作用，提高手工操作和实践能力，同时也是一种有趣的 DIY 活动。

•因此，本文将介绍收音机组装实践的相关步骤、注意事项和实践结果，希望能够给同学们带来参考和帮助。

二、实践步骤1. 零部件准备•所需零部件包括：收音机电路板、调谐电容器、变压器、滑动电阻器、电解电容器、二极管、晶体管、中心触点电容器、喇叭、万用表。

•请确认每个零部件是否齐全，不要遗漏或弄错。

2. 收音机电路板组装•将收音机电路板上的元件孔与元器件的引脚对应，注意不要插错位置或方向。

•通过焊接实现元器件与电路板的连接，注意要进行焊点检查和修正，确保电路板上的焊点清晰、牢固、不短路或漏焊。

3. 底盖安装•在电路板与底盖之间安装合适的垫片，不仅可以避免电路板挤压变形，还可以防止底盖金属和电路板触碰而引起短路。

•安装好底盖后，检查所有元器件是否固定良好。

4. 外壳组装•根据收音机的尺寸和形状，选择合适的外壳进行组装，部分外壳需要用螺丝紧固，也有的需要使用胶水或直接卡紧等方法。

•外壳组装完成后，检查收音机表面是否整齐、无毛刺、无磕碰。

5. 实验测试•使用万用表检查电路板上各节点之间的电位差及电流流通情况，通过调节调谐电容器和滑动电阻器，可以收听到温柔的音乐或悠扬的新闻。

•如果收音机有噪音、变调、断音等问题，请仔细检查电路板上的连接和元器件是否正确、是否损坏、是否卡紧。

三、注意事项•实验环节中，需要注意安全事项，手部要戴手套，保持食品、酒精、水等远离电路板。

•实验中需要遵循电路原理和电子学基本原理，不要擅自更改或修改电路部件。

•使用工具时要保持清洁、整洁，焊接时要在通风良好的环境下进行，以免误吸有害气体。

四、实践结果•在本次实践过程中，手工组装收音机的难度不大，但是需要花费一些时间和精力来完成。

收音机的组装与调试的实习报告（大全五篇）第一篇：收音机的组装与调试的实习报告超外差式收音机的组装与调试报告1.实验目的：1.掌握收音机的工作原理及组成；2.学会超外差式收音机的安装与调试。

二、实验仪器：收音机零件一套工具包一个（包括万用表、电烙铁等）。

3.实验原理：（1）输入电路：又称输入调谐回路或选择电路，其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

输入电路是收音机的大门，它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。

（2）变频电路：又称变频器，由本机振荡器和混频器组成，其作用是将输入电路选出的信号（载波频率为fs的高频信号）与本机振荡器产生的振荡信号（频率为fr）在混频器中进行混频，结果得到一个固定频率（465kHz）的中频信号。

这个过程称为“变频”，它只是将信号的载波频率降低了，而信号的调制特性并没有改变，仍属于调幅波。

由于混频管的非线性作用，fs与fr在混频过程中，产生的信号除原信号频率外，还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。

其中差频分量（fr—fs）就是我们需要的中频信号，可以用谐振回路选择出来，而将其它不需要的信号滤除掉。

因为465kHz中频信号的频率是固定的，所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz，这也是“超外差”得名的原因。

（3）中频放大电路：又叫中频放大器，其作用是将变频级送来的中频信号进行放大，一般采用变压器耦合的多级放大器。

中频放大器是超外差式收音机的重要组成部分，直接影响着收音机的主要性能指标。

质量好的中频放大器应有较高的增益，足够的通频带和阻带（使通频带以外的频率全部衰减），以保证整机良好的灵敏度、选择性和频率响应特性。

（4）检波和自动增益控制电路：检波的作用是从中频调幅信号中取出音频信号，常利用二极管来实现。

由于二极管的单向导电性，中频调幅信号通过检波二极管后将得到包含有多种频率成份的脉动电压，然后经过滤波电路滤除不要的成份，取出音频信号和直流分量。

组装收音机实习报告 4 篇组装收音机实习报告篇 1一、实习目的与要求(1)实习目的：通过收音机组装实习，掌握基本的焊接技术，学会元件识别、测试、质量检验和安装的方法。

掌握万用表的使用方法，学习掌握超外差式收音机的基本工作原理，学会识别电路原理图与印刷图，学会电子设备的整机装配、调试方法等，了解电子产品的装配过程。

从而锻炼和提高动手能力，严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。

(2)实习要求：元器件装配要求：为保证装配到路线板上的元件质量，要求严格按照下列步骤装配每一个元件：第一步，用万用表测试元件并记录测试结果。

第二步，观察元件引线，如表面有氧化，清晰氧化层。

第三步，元件引线镀锡(新元件可免此步骤)。

第四步，结合原理图与印刷图插接元器件。

第五步，检查插接的元器件。

第六步，焊接元器件。

测试记录要求：测试记录需包含下列内容：1.测试日期2.测试人姓名3.测试结果a.元器件在电路中的编号b.元器件的类型(电阻、电容)c.用万用表测量的具体方法(档级)d.测量结果(标称值、实测值)电阻：色码、实测值电容：容量、级间电压、电解电容的极性电感、中周、本振、变压器：初次极电阻二极管：方向(实体图)、级间正反向电阻三极管：类型(PNP/NPN)、放大倍数、各级间正反向电阻二、实习任务(1)焊接技术(2)元器件识别与测试(3)学习掌握收音机的工作原理，学习认识工作原理图和装配图(4)完成收音机的组装、调试与检修三、实习日志(我们的日记顺序和此有差别，应作相应调整，仅为参考)(1)实习第一天第一天的实习内容包括：掌握电烙铁的正确使用方法；掌握基本的焊接技术；学会识别不同的元器件；掌握元器件的不同安装方法(立插、平铺)；初步掌握万用表的使用方法。

用电烙铁焊接元件是最基本的技术，也是基本的装配工艺，它对保证电子产品的质量起着关键的作用。

焊接常用的工具和材料有电烙铁、带松香夹芯的焊锡丝、助焊剂、吸焊器、斜口钳(剪线钳)、万用表、镊子、通用电路板、各种类型的元器件。

收音机组装一．课程设计目的和任务本次课程设计的目的有：1.学会识别各种电子元器件2.熟练掌握焊接技术及简单电子元器件的装配3.学会阅读印刷电路板4.掌握超外差式收音机的工作原理本次课程设计任务：通过读取电路图及印刷电路板装配电子元器件，焊接一台六管收音机，并经过自己的调试可以收到频道，有声音。

二．实验器材及介绍1. 电烙铁：由四部分组成，即烙铁头、加热器、手柄及电源线。

在焊接时，烙铁头尖上常常有污物，需在湿的金属绵上不停擦拭，使用时要随时镀锡，再进行焊接；在使用前应当注意，检查电源线是否有裸露，以防触电，应用绝缘胶布将落露出缠绕起来2. 镊子：可用来夹较小的电子元件等；3. 焊锡丝：它是锡铅合金，它的熔点低，为250°C。

焊锡丝中间填充有助焊剂——松香，因而焊接牢固，但因含铅，所以每次使用完后需要洗手；4. 斜口钳：可用来给铜线剥皮，也可以将焊完的元器件的过长的线减掉；5. 金属棉：擦试烙铁头，应浸适量的水。

6.元件清单三．设计任务分析本次课程设计的任务是焊接一台全硅六管超外差式收音机，超外差式收音机主要由输入回路高频混频级、一级中放、二级中放兼检波、低放级和功放级等部分组成，接受频率范围为535千赫到1605千赫中波段。

超外差式收音机的工作原理是:天线接收到的高频信号，先经输入调谐回路选频，再经高频放大级放大进入混频级。

混频电路由初级线圈等组成，是共发射机电路。

本机振荡器输出的另一高频信号亦进入混频级，与之前的信号在这里混频，由于晶体三极管的非线性作用，混合的结果产生各种频率的信号，其中有一种是本机振荡频率和电台频率的差等于465KHz的信号（中频信号），在这里输出。

混频级的输出接调谐回路选出的中频信号,再经中频放大器放大，获得足够高的增益，然后经鉴频器解调出低频调制信号，由低频功放级放大。

其电路原理图为：由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频，再加以放大，因此接收机的灵敏度较高，选择性较好，性能也比较稳定。

一、实训背景随着科技的发展，电子产品的普及程度越来越高，收音机作为电子产品的代表之一，其制作工艺和原理引起了广大电子爱好者的关注。

为了更好地了解收音机的制作过程，提高自身的动手能力，我们进行了收音机的装配实训。

二、实训目的1. 了解收音机的基本结构和工作原理。

2. 掌握收音机装配过程中的焊接、调试等技能。

3. 培养团队合作精神，提高动手操作能力。

4. 增强对电子产品的兴趣，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实训内容1. 收音机基本结构及工作原理收音机主要由天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。

其工作原理如下：（1）天线接收广播电台发射的电磁波信号。

（2）输入回路选出所需接收的电台信号。

（3）本机振荡器产生一个与接收频率相近的高频信号。

（4）变频器将输入信号与本振信号进行混频，产生差频信号。

（5）中频放大器放大差频信号。

（6）检波器将中频信号解调，得到音频信号。

（7）低频放大器放大音频信号。

（8）扬声器将音频信号还原成声音。

2. 收音机装配过程（1）准备工作：准备好所需的工具和材料，如电烙铁、焊锡、螺丝刀、镊子、剪刀、电路板等。

（2）焊接：按照电路图，将各个元件焊接在电路板上。

注意焊接过程中要保持元件的整洁，避免虚焊、短路等现象。

（3）调试：检查收音机各个部分是否正常工作，如天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等。

（4）组装：将调试好的各个部分组装在一起，确保连接牢固。

四、实训心得1. 通过本次实训，我对收音机的制作过程有了更深入的了解，掌握了焊接、调试等技能。

2. 在实训过程中，我学会了如何处理焊接过程中遇到的问题，提高了自己的动手能力。

3. 团队合作精神在实训过程中得到了充分体现，大家互相帮助，共同完成了收音机的装配。

4. 通过本次实训，我对电子产品的兴趣更加浓厚，为今后从事相关工作奠定了基础。

五、总结本次收音机装配实训使我受益匪浅，不仅提高了我的动手能力，还让我对电子产品的制作过程有了更深入的了解。

一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。

2. 熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。

3. 了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，也培养团队意识和集体主义精神。

二、实训内容1. 收音机的基本原理收音机是一种将无线电波中的音频信号取出来，经过放大后，通过扬声器还原出声音的设备。

具体工作原理如下：（1）天线：天线具有聚集电磁波磁场的能力，磁棒上绕有线圈，用于接收广播电台发射的无线电波。

（2）输入回路：为并联谐振回路，具有选频作用，从天线接收到的许多广播电台的高频信号中选出所需的电台信号。

（3）变频级：将选出的电台信号送入变频级的基极，同时由本机振荡器产生高频等幅波信号，其频率高于被选电台载波465KHz，也送入变频级的发射极。

二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。

（4）中频放大器：将变换后的中频信号送入中频放大器，放大后，再送入检波器。

（5）检波器：将中频调幅波信号中的音频信号提取出来，送入低频放大器。

（6）低频放大器：将音频信号放大后，送入扬声器还原出声音。

2. 收音机组装步骤（1）准备工作：准备好所需的工具和材料，包括电烙铁、焊锡、电路板、元器件等。

（2）元器件识别与检测：根据电路图，识别各个元器件，并使用万用表检测其参数。

（3）焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。

注意焊接过程中，要确保焊点牢固、无虚焊。

（4）调试：接通电源，对收音机进行调试，包括调谐、音量调节等。

（5）故障排除：在调试过程中，如发现收音机出现故障，要仔细检查电路板和元器件，找出故障原因并进行排除。

三、实训心得1. 通过本次实训，我了解了收音机的基本原理和组装步骤，掌握了焊接技术，提高了动手能力。

2. 在实训过程中，我学会了安全操作要领，了解了安全用电知识，培养了严谨的工作作风。