中班第二学期第四周工作计划
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幼儿园中班第二学期的工作方案〔通用6篇〕幼儿园中班第二学期的工作方案1孩子们又长大一岁了,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动才能的增强,幼儿愿意更多自主活动。
孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要考虑和努力的。
以此为目的,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。
一、德育常规工作。
1.开展庆“六一”活动,知道六一儿童节是孩子们自己的节日。
2.通过活动“妈妈,我爱你”让幼儿知道三八妇女节是所有妈妈的节日,并让幼儿制作小花送给妈妈。
3.组织幼儿参加自理才能的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理才能。
4.在班里开展评选“小组长”“小小管理员”的活动,激发幼儿之间的互相学习,鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。
5.知道过了暑假,即将成为大班的哥哥、姐姐,要给小、中班的弟弟、妹妹做典范。
二、教育教学工作。
1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在中班上学期学习的根底重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。
在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。
2.继续培养幼儿的计算操作才能和操作习惯,利用好益智区及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。
3.利用发放聪明贴、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆答复下列问题。
4.在主题活动的施行中,首先我们要认真地选择主题的内容〔活动的选择能和我参与的课题相结合〕,其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深化地开展下去。
最后做好主题活动的资料整理工作。
三、常规培养措施。
1.坚持循序渐进和持之以恒的原那么严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规那么。
对于才能较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功。
2.充分利用有效时机进展教育。
中班幼儿园周工作计划(精选7篇)中班幼儿园周篇1第一周2月21日——2月25日:1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2、迎接新生,稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课7、全体教师召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)11、各班做好家长会的准备第二周2月28日——3月4日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等,请为加幼儿园QQ群的家长及时加入6、召开家长会7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练(大家乐活动)8、艺术班执教老师上交本学期教学进度第三周3月7日——3月11日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会,进行礼仪教育6、周四集体备课学习分享好的、反思、文章7、周五各班上交备课本检查第四周3月14日——3月18日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班开展主题班会6、周四集体备课及英语口语的的训练7、周五各班上交备课本检查第五周3月21日——3月25日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、抽查下周“大家乐”活动的节目6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、下周交月底教育第六周3月28日——4月1日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。
1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
4. 增进家园联系,提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、周一工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。
- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行课堂活动,主题为“我的好朋友”。
2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行绘画活动,主题为“我心中的家”。
三、周二工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。
- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行数学活动,主题为“数字123”。
2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行音乐活动,主题为“小星星”。
1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。
- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行语言活动,主题为“我会讲故事”。
2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行科学活动,主题为“水的秘密”。
五、周四工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。
- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行美术活动,主题为“美丽的花园”。
2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行体育活动,主题为“跳绳比赛”。
幼儿园中班周工作计划日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。
我们该怎么拟定计划呢?以下是我收集整理的幼儿园中班周工作计划(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园中班周工作计划篇1本周工作重点:1、学习有条理地收拾、整理物品,养成物归原处的好习惯。
2、交流和归纳生活事件,体会合理有序地安排时间的意义。
3、认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导:1、在家和在幼儿园都会文明进餐。
2、会的事情努力自己做。
3、了解交通规则,外出时会主动遵守,不坐副驾驶座。
区域游戏:1、益智区:提供洞眼大小不一的网,不同大小的豆类、米等物品,引导幼儿选择合适的方法进行分类;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,让幼儿探索比较,感知守恒。
2、阅读区:提供整点时钟,让幼儿辨认,了解交通安全标记的意义。
3、美工区:提供三角形、圆形各种颜色的纸,制作交通标志。
4、美味吧:提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食,让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5、表演区:玩坐公交车游戏,理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育:观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系:1、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事,家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2、用赏识的眼光鼓励孩子健康成长,培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3、让孩子认识整点时间,鼓励他们做事情不拖拉,做完一件马上做下一件幼儿园中班周工作计划篇212月(周)活动安排表1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动,感受节日的喜气气氛。
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我管理能力。
2. 加强幼儿语言表达能力和社交能力,促进幼儿全面发展。
3. 增强幼儿的动手操作能力和创造力,培养幼儿的审美情趣。
4. 深入开展安全教育,提高幼儿的安全意识。
二、具体工作安排周一:1. 早晨:开展晨间锻炼,培养幼儿的体质。
2. 上午:进行语言活动《小兔子乖乖》,提高幼儿的语言表达能力。
3. 下午:进行美术活动《美丽的花朵》,培养幼儿的审美情趣。
周二:1. 早晨:开展户外活动,增强幼儿的体质。
2. 上午:进行数学活动《认识5以内数字》,提高幼儿的数学认知能力。
3. 下午:进行科学活动《水的变化》,培养幼儿的观察力和动手操作能力。
周三:1. 早晨:进行升国旗仪式,培养幼儿的爱国情怀。
2. 上午:进行音乐活动《小毛驴》,提高幼儿的音乐素养。
3. 下午:进行体育活动《老鹰捉小鸡》,增强幼儿的团队协作能力。
周四:1. 早晨:进行晨间锻炼,培养幼儿的体质。
2. 上午:进行语言活动《我的妈妈》,培养幼儿的感恩意识。
3. 下午:进行美术活动《可爱的动物》,提高幼儿的绘画技巧。
周五:1. 早晨:进行户外活动,增强幼儿的体质。
2. 上午:进行数学活动《认识10以内数字》,提高幼儿的数学认知能力。
3. 下午:进行安全教育《交通安全》,提高幼儿的安全意识。
三、家园共育1. 邀请家长参加幼儿园举办的亲子活动,增进亲子关系。
2. 通过家园联系册,及时向家长反馈幼儿在园情况。
3. 定期开展家长座谈会,了解家长的需求和建议。
四、工作总结1. 每周进行工作总结,发现问题并及时调整教学计划。
2. 加强教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。
3. 关注幼儿个体差异,因材施教,促进幼儿全面发展。
通过本周的工作计划,我们希望孩子们在幼儿园度过一个充实、快乐、有意义的第四周。
同时,也期待家长们的支持与配合,共同为孩子们的成长助力。
幼儿园中班第二学期工作计划(5篇)幼儿园中班第二学期工作计划(5篇)幼儿园中班第二学期工作计划篇1 新的学期开始了,为了很好地完成新学期工作任务,特制定了新学期工作计划。
一、学习园内制定的相关细则,并较好地落实到每个人。
学期初创设室内教育环境,突出春季特征,突出主题网络墙的延伸和内容的丰富,结合幼儿发展水平创设认知墙,发挥环境的教育功能,投放相关活动区材料,科学摆放活动区,使幼儿在区域活动中得到发展。
四月份与中一班教师合作,创编幼儿体操,发扬青年教师的特长,按园内要求和幼儿的实际,创编体操,并参加园内的评选。
有计划地开展班级特色盘纸活动,教幼儿学习套色盘纸和沿纸盘纸,随时收集整理幼儿的活动足迹,定期向家长展示。
班级之间,相互学习,打破班级界限,使幼儿对染纸也有一定了解,引导幼儿分批定期去中一班参加染纸活动,把我班的特色盘纸活动向中一班的幼儿宣传、展示。
吸引他们来我班学习盘纸。
在特色盘纸方面,体现家园配合,调动家长参与的积极性,教师为家长创设参与的环境,并充分挖掘家长资源,不断完善盘纸活动方案,在实践中多尝试、多总结、使特色盘纸活动更深入地开展下去。
按园内要求开展多项教学活动,做到有准备,不上无准备的课,重视书写的相关要求,保证书写质量。
在教学中较好地体现出《纲要》精神,重视幼儿的全面发展。
五月份做好迎六一的准备、组织幼儿排练节目,调动幼儿积极参与欢庆活动,体现即日的快乐。
做好期末的各类书写材料的积累,按时上交各类书写材料。
在日常活动中,重视幼儿的养成教育,通过多种形式和内容对幼儿进行行为习惯的培养。
在注重幼儿的生活能力和学习能力培养的同时,注重促进幼儿的社会性发展,使幼儿懂得讲文明,有礼貌,关心他人,有爱心,又较简单的社会规则意识,自我调节意识,从小培养幼儿的良好品质。
定期做好家长工作,随时做好幼儿调班、兴趣班的各项准备,使家长能够积极配合班上的工作,理解老师的工作。
利用多种方法向家长介绍、宣传我班的工作和相关活动,利用博客介绍宣传班内活动信息,丰富博客内容,吸引更多家长来关注博客,发挥博客的更大功能。
以下是一个示例的中班下学期周计划表,覆盖第1周到第20周的内容。
请注意,这只是一个大致的框架,具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。
中班下学期周计划表(第1~20周)第1周:适应与回归•主题:新学期新气象•活动:o回顾上学期内容,巩固知识。
o开展新学期开学典礼,激发幼儿学习兴趣。
o安排班级规则讲解与讨论。
第2周:春季探索•主题:春天的秘密•活动:o组织户外春游,观察春天的变化。
o开展春天的绘画或手工制作活动。
o讲述与春天相关的故事或儿歌。
第3周:健康生活•主题:健康宝宝•活动:o学习正确的洗手、刷牙方法。
o开展运动会或体育游戏,锻炼身体。
o讨论健康饮食的重要性。
第4周:传统文化•主题:中国的传统节日•活动:o学习并体验中国传统节日的文化习俗。
o制作传统节日的手工艺品。
o观看传统节日的动画或视频。
第5周:动物世界•主题:可爱的动物朋友们•活动:o学习不同动物的特点和习性。
o进行动物角色扮演游戏。
o绘制或制作动物主题的作品。
第6~8周:科学探究•主题:小小科学家•活动:o进行简单的科学实验,如浮沉实验、颜色混合等。
o观察植物的生长过程。
o讨论日常生活中的科学现象。
第9周:环保意识•主题:爱护我们的地球•活动:o学习垃圾分类和回收利用。
o开展植树节或环保主题活动。
o讨论如何节约用水和用电。
第10周:艺术欣赏•主题:多彩的艺术世界•活动:o欣赏不同风格的艺术作品。
o进行绘画、舞蹈或音乐表演。
o创作自己的艺术作品。
第11~13周:复习与准备•主题:学期知识大复习•活动:o复习本学期学习的各领域知识。
o开展知识竞赛或问答游戏。
o准备期末展示或汇报活动。
第14周:期末展示•主题:我们的成长足迹•活动:o进行期末成果展示或汇报演出。
o颁发奖状或奖品,表彰优秀幼儿。
o总结本学期的学习和生活。
第15~17周:暑假准备•主题:快乐暑假•活动:o开展暑假安全教育。
o讨论并制定暑假计划。
o进行亲子活动或家园共育讲座。
中班第二学期第四周工作计划
中班第二学期第四周工作计划
本周工作要求
1、本周我们开展明儒雅就在身边的主题活动,通过活动开展,引导幼儿养成良好的礼仪习惯,从幼儿的教育教学再到生活,全方面丰富幼儿对礼仪的了解,以及了解儒雅小公民应该怎样做。
2、坚持儒雅礼仪教育,引导能够有礼貌身边的人打招呼,坚持让幼儿学习整理自己的物品。
3、引导幼儿在不同的场合用不同的音量讲话。
4、学会认真倾听教师讲话并能够积极思考,不随意打断别人讲话。
5、晨间区角游戏时,引导幼儿坐下安静的游戏,并学会玩完后收拾玩具。
日常生活
1、引导幼儿四队变两队排队,两队变一队,并在下楼时单手扶扶手,一步步下楼梯。
2、用餐时能保持安静,并能保持桌面卫生,提醒幼儿保持自己衣服的卫生,引导幼儿坐正吃饭,不用手抓饭,正确的使用勺子,尽量不挑食不剩饭。
3、入厕后能及时将马桶冲净,女生小便后记得使用厕
纸,并将便纸扔进垃圾桶,及时便后洗手,如厕时节约用纸。
4、安静进入午睡房,换好睡衣并整理好自己的衣物。
5、提醒幼儿整理具柜、衣帽柜,学会归玩具,让幼儿养成整理的好习惯。
6、运动跑步时,引导幼儿用鼻子呼吸。
7、引导幼儿节约用水,使用洗手六步法,把手洗的干干净净。
环境教育
1、组织幼儿用废旧报纸和气球,制作手工品,陈列教室。
2、增加小康轩区角游戏材料,科学角投放动物大集合、语言角投放连环画。
3、在艺术角投入记号笔、彩笔、剪刀、手工纸,锻炼幼儿动手和绘画能力。
家长工作
1、清明节放假时间:4月4日4月6日,4月7日(下周二)正常开学。
2、请家长合理的安排幼儿的清明节假期,在天气较好时,带幼儿走出去,到乡间户外看看,让幼儿感受大自然的魅力。
注意根据气温和幼儿的出汗情况,适时的给幼儿添减衣物,多喝水,坚持良好的作息时间,并且一个明儒雅的小游客。