2011“红歌汇”校园十佳歌手大赛

校园⼗佳歌⼿活动总结（通⽤6篇）校园⼗佳歌⼿活动总结1在经过了将近⼀个⽉的前期准备⼯作之后，我院“律动之⾳”⼗佳歌⼿⼤赛终于在同学们的热烈欢呼声中落下了帷幕。

开展本次活动是为了加强我院⼤学⽣的艺术⽂化修养，提⾼⼤学⽣活质量，陶冶学⽣情操，营造良好学习环境，同时加强我院精神⽂明建设，努⼒提⾼⼤学⽣⾃我展⽰能⼒，丰富学⽣业余⽣活，展现我院学⽣风采的⾟勤体现。

本次⼤赛的活动分为了以下⼏个环节，分别是三组选⼿轮番上场，⽤⾃⼰的歌声来亮出⾃⼰的真实实⼒；然后再选出前五名的选⼿进⾏激烈的⾓逐，根据评委⽼师和⼤众评委的综合打分评选出“最佳实⼒奖”和“最佳⼈⽓奖”，这样就能充分的体现出⼤赛的公平与公正。

评分细则如下：⼀、第⼀环节评委⽼师根据选⼿们的演唱进⾏打分；⼆、⼤众评委和评委⽼师在前五强中评选“最佳实⼒奖”⼀名，“最佳⼈⽓奖”⼀名；三、在整个⽐赛的过程中，评选出“优秀歌⼿”和“⼗佳歌⼿”在整个活动的过程中，选⼿们的积极表现都赢得了在场的同学的认可和欢呼，场下也准备了强⼤的拉拉队和后援团，为整场晚会添加了浓烈的⽓氛和效果。

为了能让今后的活动更加有意义，更加有价值，特作了以下总结：⼀、充分的准备⼯作：此次“律动之⾳”⼗佳歌⼿⼤赛从4⽉6⽇开始就向各班发放了宣传单和报名表，积极的让班级的⽂娱委员动员有才能的同学参加，随后就进⾏了紧张的初赛和复赛的两个阶段的考评，在初赛的过程中，每位选⼿都显⽰出了⾃⼰的.实⼒，有的选⼿直接就晋级了，可见实⼒⾮同⼀般，从报名的60位同学选出了22位同学；在复赛的过程中，各位选⼿都做了充分的准备，在其他选⼿⾯前表现出了⾃⼰特有的实⼒，评委⽼师经过了认真地商量和讨论中决定从22位选⼿中选出17位选⼿期待他们精彩的表演。

在每⼀次的淘汰中都发现了同学们的才能和实⼒，但是⽐赛就是残酷的，我们会以最公正与公平的⼀⾯展现在选⼿们的⾯前。

⼆、⽐赛的后勤⼯作这次活动的成功举办，离不开学⽣会各部门的积极配合与合理的分⼯，在⽐赛之前就明确了具体的分⼯协作等⼀系列的准备⼯作。

校园十佳歌手活动总结范文亲爱的同学：同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!____年，我们相聚相识于____高中，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情。

我们相知相识，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。

如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。

二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。

无论你是容颜已老，还是已然歪瓜裂枣;无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;只要不是临盆在即，只要还能下地前行;请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们九一届的光辉岁月。

我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪。

就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨说说知心话，叙叙同学情!来吧，亲爱的同学!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤各位同学们，来吧，二十年沧海桑田，别因你的缺席而使聚会失色!期待所有九一届的同学们看到这诚挚的邀请函时，尽快的和我们联系，请通过各种方式联系人：...时间：____年(具体待定)地点：____(具体待定)参加人员：____高中文理科所有人员均可参加，和班主任以及其他授课老师主要活动：日程时间具体再议筹备组成员：____高中同学聚会筹备委员会请同学们把你们知道的所有____届同学的联系电话写上并相互转告，如果有表示一定会去的同学，而且你可以帮忙的话，请将你的联系方式联系筹备组，以方便前期组织!谢谢!校园十佳歌手活动总结范文（二）亲爱的老同学：大家好!又一个新年悄悄临近，预示着我们又过了一年!光阴荏苒，日月如梭，弹指一挥间，我们毕业已经整整____年了。

十年如流水般匆匆而过!当年的青涩少年(少女)如今已为人父母，感慨啊，感慨!____年前的____月，我们带着青春的热情，怀着对未来的憧憬，从五湖四海聚集在军都山下。

2011“校园十佳歌手决赛”掠影(音乐相册)
休闲大杂烩
2011-11-23 0729
2011“校园十佳歌手决赛”掠影
(附音乐相册)
206 孔晨虹
序号班级姓名参赛曲目
1 209班俞蕊《我最亲爱的》
2 206班孔晨虹《泡沫美人鱼》
3 211班毛晓燕《我可以抱你吗》
4 303班郑家梁《断点》
5 103班陈敏姣《蝶恋花》
6 210班孔佳楠《那些花儿》
7 206班倪迪波《好久不见》
8 208班漏玉烽《苦笑》
9 110班perfect组合《满满》
10 210班沈淑怡《倒带》
11 302班章昊天《浮夸》
12 205班钱利锋《can’t take my eyes off you》
13 114班张萍萍《妈妈我爱你》
14 214班徐潇雪《take me to your heart》
15 306班董超《好的事情》
16 106班戴丽红《雨爱》
17 303班周华健《黄色枫叶》
18 106、114班Amore组合《亲爱的那不是爱情》
19 211班罗立圣《好久不见》
20 214班张圣浩《离开地球表面》
21 201班非水叮咚组合《听你说》
22 303班楼梦娇《Lydia》
23 206班韩琦烽《七里香》
24 210班Feel汤汤组合《你那么爱她》
25 208班李柳燕《同手同脚》
26 201班谢哲琪《说说》。

校园十佳歌手活动总结范文男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。

女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。

（从门口出场，下台阶到舞台中央）男：尊敬的各位领导各位来宾。

女：敬爱的老师，同学们；合：大家晚上好。

女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。

男：歌声唱响工院；女：星光闪耀征途男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音！男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；合：一起唱起来吧！（掌声）校园十佳歌手活动总结范文（二）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：为欢度国庆____周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。

首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。

党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。

担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！现在请充许我宣布比赛的评分标准：1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲：A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合B、歌曲的难度，适合自身的情况。

4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

校园十佳歌手活动方案校园十佳歌手活动方案1为迎接2x13年元旦到来，活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学“校园十佳歌手”大奖赛。

具体方案如下：一、活动主题激情放歌迎元旦，唱响青春展自我二、活动时间2x11年12月10日——12月28日三、组织单位淮阳中学团委、淮阳中学艺术组、淮阳中学学生社团联合会、天使之翼音乐社团四、活动安排1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。

3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。

美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。

五、评分标准1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。

2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。

积极向上，具有一定的艺术性。

3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

六、报名时间：12月10日——12月5日七、报名地点：学生社团联合会八、初赛：初定于12月5日---15日学生社团联合会，筛选出2x名选手进入决赛。

决赛选出我校“2x12年度校园十佳歌手”。

校园十佳歌手活动方案2为丰富学生的校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，促进学校精神文明建设，引导学生走进音乐，歌唱音乐，享受音乐。

音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。

现将有关事宜通知如下：1、参赛歌曲：内容健康向上，朝气活泼，时长5分钟之内；2、参赛对象：各班1名参赛选手、合唱队若干名选手；3、演唱形式：独唱、对唱、歌伴舞；4、报名时间：10月20日—10月31日，请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”（可以请授课的音乐老师帮忙选定）；请参赛选手于11月10日下午2：00到音乐室抽签排序。

福外好声音唱响青春中国梦福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛活动策划书共青团福州外语外贸学院委员会二〇一四年九月二十三日外院团委〔2014〕号关于举办第十一届校园十佳歌手大赛的通知校团委学生会、各学院分团委：为弘扬校园文化，打造福外品牌活动，展示当代大学生综合素质及创新能力，丰富校园文化生活，给同学们提供一个展示自我的平台，为学校挖掘艺术人才，储蓄文艺骨干，经研究，决定举办“福外好声音，唱响青春中国梦”福州外语外贸学院第十一届十佳歌手大赛，现将有关事项通知如下：一、活动主题福外好声音，唱响青春中国梦二、主办单位共青团福州外语外贸学院委员会三、参赛对象福州外语外贸学院全体在校学生四、比赛流程（一）初赛1.比赛时间：10月中上旬2.比赛内容：初赛由各院自行安排，具体要求详见附件1。

（二）复赛1.比赛时间：10月21日2.比赛地点：西区综合体育馆3.比赛内容：由校学生会文艺部统一组织进行，按淘汰赛方式最后选出前20名的选手进入决赛，具体要求详见附件1（三）决赛1.比赛时间：10月28日2.比赛地点：西区综合体育馆3.比赛内容：由校学生会和各院分团委承办，具体赛制安排详见附件1。

五、奖项设置根据决赛第二轮评分高低，分别评选金奖、银奖和铜奖并颁发证书，进入决赛第二轮的前10名选手将获得“校园十佳歌手”荣誉称号并颁发证书，比赛另设“最佳组合、最具人气、最具创意奖、最具潜力奖”各一名和优秀组织奖两名。

附件1：《福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书》共青团福州外语外贸学院委员会二〇一四年九月二十五日主题词：十佳歌手比赛通知共青团福州外语外贸学院委员会 2014年9月25日印发附件1：福州外语外贸学院第十一届校园十佳歌手大赛策划书一、活动主题：福外好声音，唱响青春中国梦二、活动目的：今年是我校建校第十个年头，学校的各项事业都已步入正轨，回顾过去，校园十佳歌手赛也陪伴着广大同学走入了第十一个年头，各项校园文化活动都在健康有序的开展中，新学期伊始，我校已成为一个万人的本科院校，为了促进各院同学们之间的文化交流、丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个锻炼自我、展现风采的舞台；新一届的校园十佳歌手大赛让歌声飘扬在校园中展现出当代大学生的精彩。

首届“校园十佳歌手”大赛决赛赛制我校“校园十佳歌手”大赛自举办以来，经过初赛、复赛的激烈角逐共选拔出15名歌手进入决赛，为公平竞赛机制，展示我校学生良好的精神风貌，为全校师生奉献一台激情飞扬的表演，经组委会研究，专业教师指导，特制定出决赛赛制如下：第一轮：“十佳歌手”晋级赛1、出场顺序：复赛排名前三的选手，按复赛排名依次自由选择出场顺序（出场顺序即编号），其余12名选手的出场顺序（编号）抽签决定。

1号杜旭琴、2号向正航、3号蒋筱域、4号杨琴琴、5号吴学良、6号蒲磊、7号安旭军、8号蒲景川、9号吴佳龙、10号周慧、11号杨长贵、12号潘佩波、13号张露、14号王显毓、15号黄乐兰2、比赛形式：按照选手编号的顺序依次上场，演唱形式为歌曲串烧。

每位选手的演唱时长在两分钟以内，演唱内容为自选歌曲的副歌高潮部分，主办方可以代为切歌。

本轮比赛由专业评委现场打分，选手在本轮所得分数按从高到低排序，第一名和第二名直接进入第三轮比赛，第3到第10名进入第二轮，其余5位选手淘汰。

第二轮：组合PK赛1、比赛形式：根据第一轮的比赛结果，第3到第10名两两对应分组，第3名第10名为第一组，第4名第9名为第二组，第5名第8名为第三组，第6名第7名为第四组，同组两位选手共同完成一首歌曲的演唱，歌曲由排名靠前的选手从合唱歌曲库中选择。

每首歌曲只能出现一次。

每组演唱完毕后，由评委举牌淘汰一位选手，另一位晋级第三轮。

本轮共晋级4名，淘汰4名。

2、合唱歌曲库：(12首歌曲)《一生有你》《海阔天空》《时间煮雨》《月半小夜曲》《我的歌声里》《至少还有你》《如果的事》《有点甜》《红尘情歌》《广岛之恋》《好兄弟》《爱的华尔兹》第三轮：巅峰之战1、比赛形式：由第一轮晋级的两位选手和第二轮决胜的4位选手，共计6位选手进行最后一轮的巅峰之战。

本轮比赛由选手按照参赛编号的顺序演唱，并自由选择0—3名助唱嘉宾演唱一首完整歌曲，演唱形式不限，曲目积极向上。

校园十佳歌手奖状内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：校园十佳歌手奖状内容第一部分：介绍校园十佳歌手奖是为了表彰在校学生中具有音乐天赋和表演特长的学生而设立的奖项。

每年举办一次，吸引了众多学生参与，展示他们的音乐才华和舞台表演能力。

这项活动不仅丰富了校园文化生活，也为学生提供了展示自己才艺的平台，激发了他们的音乐潜力和表演激情。

第二部分：奖状设计校园十佳歌手奖的奖状设计简洁大方，体现出对学生音乐才华的认可和鼓励。

奖状采用优质的纸质材料制作，正面印有校名、奖项名称以及“荣誉证书”字样，背面印有颁发单位名称、奖项介绍以及获奖学生的姓名、班级等信息。

整体风格简约而典雅，体现出校园文化的高雅和品位。

1. 校名：奖状正面印有学校的名称，以显示学校对学生音乐才华的重视和支持。

2. 奖项名称：奖状标注了学生所获得的奖项名称，如“校园十佳歌手”。

3. 荣誉证书：奖状上印有“荣誉证书”字样，彰显学生在音乐领域所取得的成就和荣誉。

4. 颁发单位名称：奖状背面印有颁发单位的名称，证明奖项的真实性和合法性。

5. 奖项介绍：奖状上简要介绍了该奖项的意义和评选标准，以展示对学生音乐才华的认可和肯定。

6. 获奖学生信息：奖状背面列出了获奖学生的姓名、班级、获奖日期等信息，让学生们永久保存这份珍贵的荣誉证书。

校园十佳歌手奖状不仅是对学生音乐才华的肯定和鼓励，更是激励他们继续努力学习和提升自己的音乐水平。

这份荣誉证书是学生在音乐领域取得的重要成就，将成为他们未来发展道路上的宝贵资本和精神动力。

获得这样的奖项，学生们将更加自信和自信地面对未来的挑战和竞争，不断超越自己，追求更高的梦想和目标。

第五部分：总结校园十佳歌手奖状内容设计简洁大方，体现出学校对学生音乐才华的肯定和鼓励。

这份荣誉证书将成为学生们宝贵的回忆和骄傲，激励他们继续努力学习和提升自己的音乐水平。

相信通过这样的奖项表彰，学生们将更加热爱音乐，投入到音乐学习和表演中，展现出更加出色的音乐才华和表演魅力，为校园文化生活增添绚丽的色彩。

校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）校园十佳歌手大赛方案一、方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

二、校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。

那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的校园十佳歌手大赛方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园十佳歌手大赛方案1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。

二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。

三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。

四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。

非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。

各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。

专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。

各分赛区比赛时间、地点另行通知。

（二）复赛复赛采取淘汰赛制。

从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。

复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。

（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。

从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。

半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。

（四）决赛决赛采用分组晋级制。

非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。

专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。

决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。

五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。