大连市中山区八年级下学期期末考试语文试题

第 1 页 共 11 页 大连市中山区八年级下学期期末考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共7题；共14分)

1. （2分） 下列各组划线字注音完全正确的一项是（ ）

A . 擅自（shàn） 呈现（chěnɡ） 蕴藏（yùn） 萌发（ménɡ）

B . 成熟（shóu） 渗透（shèn） 窝棚（wō） 赋予（yǔ）

C . 处罚（chǔ） 颤抖（chàn） 耸肩（sǒnɡ） 消耗（háo）

D . 繁殖（zhí） 麦穗（suì） 寂静（jì） 惊异（yì）

2. （2分） (2019八下·北碚期末) 下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A . 次第 起源 榆叶梅 北燕南飞

B . 纬度 侯鸟 桃花开 周而复始

C . 刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化

D . 采集 悬殊 生态学 哀草连天

3. （2分） 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）

A . 那户人家真是祸不单行 ， 他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。

B . 他触目伤怀 ， 自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

C . 知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。

D . 梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断 ， 感觉整个人都要发霉了。

4. （2分） 没有语病的一项是（ ）。

A . 《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

B . 增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

C . 在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。

D . 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

5. （2分） 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A . 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。

B . 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？

C . “春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

D . 《幽径悲剧》选自《中华散文百年精华》。（人民文学出版社1999年版）

6. （2分） 下列各项里对课文分析的说法不完全正确的一项是 （ ）

A . 《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗，读这首诗，可以引发人们无限的遐想。标题中的“吟”，在这里是赞颂的意思。

B . 《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言，从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的 第 2 页 共 11 页 云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。

C .

《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。作者是德国小说家法布尔。

D . 王湾和马致远不同时代，但《次北固山下》与《天净沙·秋思》的主旨却相同。

7. （2分） 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）

①他待我渐渐不同往日。

②我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

③但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

④唉！我不知何时再能与他相见！

⑤我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

A . ①②③④⑤

B . ①③②⑤④

C . ②③⑤④①

D . ⑤②④③①

二、 现代文阅读 (共3题；共64分)

8. （20分） 阅读《社戏》选段，回答小题。

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

……

④不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

⑤离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里， 第 3 页 共 11 页 乌油油的都是结实的罗汉豆。

⑥“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。

⑦我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

（1）

阅读第①～③段，填写“我”心情的变化过程。

第①段 ________ —→ 第②段 ________ —→ 第③段 陶 醉

（2）

选文第②段在文中是一个重要的段落，请具体说说它有哪些好处？

（3）

从文中选一个你印象深刻的孩子，概括其主要性格，并举一事例来说明。

（4）

赏析第④段中画线的语句：那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

9. （19分） 阅读下列文章，完成后面小题。

金钢糖

林清玄

路过乡间小镇，走过一家杂货铺，突然一幅熟悉的影像吸引了我。

杂货铺的玻璃柜上摆了一个大玻璃瓶，瓶中满满的糖果，红，绿、白相间，在阳光下闪闪发亮。

是“金含”！我几乎跳了起来。（A）

“金含”是一种我以为早已失传的糖果，它的形状如弹珠，大小像桔子或酸李，颜色如同西瓜的皮，有的绿白、有的红白的间杂着。

“金含”又称为“金刚糖”，因为它硬如铁石，如果不咬破，轻轻的含在嘴里，可以从中午含到日落。

“金含”几乎是我们童年的梦，是惟一吃得到，也是惟一吃得起的糖果。一毛钱可以买两粒，同时放人嘴里含着，两颊就会像膨风一样的鼓起，其他的小朋友就知道你是在吃金含，站在一边猛吞口水，自己便感觉十分的骄傲和满足了。（B）

爸爸妈妈很反对我们吃糖，绝对不会买糖给我们，所以想吃金含往往要大费苦心。

在野外割牧草时，乘机提一些蟾蜍或四脚蛇去卖给中药铺；或者放学的时候到郊外捡破铜旧锡玻璃瓶簿子纸卖给古物商；或者到溪边摸纳仔到市场去卖……

由于要赚一毛钱是那么辛苦，去买金含来吃时就感到特别欢喜，好像把幸福满满的含在嘴里，舍不得一口吃下去。

卖金刚糖的小店就在我去上学途中的街角，每天清晨路过时，阳光正好穿过亭仔脚，照射在店前的瓶罐上，“金 第 4 页 共 11 页 含”通常装在大玻璃瓶里，阳光一照，红的、绿的、白的，交错成一幅迷人的光影，我有时忍不住站在小店前看那美丽的光影，心神为那种甜美的滋味感动，内心滋滋的响着音乐。

经过三十几年了，金含的甜美依然深深的印在我的脑海。在那个“残残猪肝切五角”的时代，因为物质贫乏，许多微不足道的事物反而给我们深刻的幸福。

可见幸福并不是一种追求，而是一种对现状的满足。

（C）我花了五块钱向看杂货店的阿婆买了两粒金含，几乎是屏住呼吸、小心翼翼的放入口中，就像童年一样，我的两颊圆圆的鼓起，金含的滋味依然甜美如昔，乡下的小店依然淳朴可亲，玻璃瓶里依然有错落的光影，这使我感到无比的欢喜。

（D）我踩着轻快的步子，犹如我还是一个孩子，很想大声的叫出来，告诉每一个人：“我在吃金含呢！你们看见了吗？”

（选自《散文选读》）

（1）

本文写的是金钢糖，即“金含”?简要说出全文围绕“金含”行文的思路。（每空须有“金含”二字）

________→________→________

（2）

为什么说“金含”几乎是我们童年的梦?（用原文回答）

（3）

文中的划线句表现了“我”当时怎样的心情?

（4）

“可见幸福并不是一种追求，而是一种对现状的满足。”这句话是从文章中提取出来的，请从文中A，B，C，D四处选出恰当的一处，填入此句。你认为应该放在________处。

（5）

现在的生活好了，却有许多孩子感觉生活不幸福，嫌菜里的肉太腻，嫌每天的零花钱没超过十元，嫌假日的生活不够丰富多彩……而物质贫乏的时代，许多不起眼的东西（如“金含”）就能给予我们幸福感。对此，你有何启发？

10. （25分） (2017八下·日照月考) 阅读下面的文章，回答 小题。

①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。

②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐