第二十四章圆知识点及练习题(附答案)

  • 格式:doc
  • 大小:647.00 KB
  • 文档页数:10

最新教学练习课堂试卷word 《圆》章节知识点复习和练习附参考答案

一、圆的概念

集合形式的概念: 1、 圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合;

2、圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合;

3、圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合

轨迹形式的概念:

1、圆:到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心,定长为半径的圆;

(补充)2、垂直平分线:到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线(也叫中垂线);

3、角的平分线:到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线;

4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;

5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

二、点与圆的位置关系

1、点在圆内  dr  点C在圆内;

2、点在圆上  dr  点B在圆上;

3、点在圆外  dr  点A在圆外;

三、直线与圆的位置关系

1、直线与圆相离  dr  无交点;

2、直线与圆相切  dr  有一个交点;

3、直线与圆相交  dr  有两个交点;

四、圆与圆的位置关系

外离(图1) 无交点  dRr;

外切(图2) 有一个交点  dRr;

相交(图3) 有两个交点  RrdRr;

内切(图4) 有一个交点  dRr;

内含(图5) 无交点  dRr; rdd=rdrrddCBAO

最新教学练习课堂试卷word

五、垂径定理

垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。

推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;

(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;

(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:

①AB是直径 ②ABCD ③CEDE ④ 弧BC弧BD

⑤ 弧AC弧AD

中任意2个条件推出其他3个结论。

六、圆心角定理

圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,所对的弧相等,弦心距相等。 此定理也称1推3定理,即上述四个结论中,

只要知道其中的1个相等,则可以推出其它的3个结论,

即:①AOBDOE;②ABDE;

③OCOF;④ 弧BA弧BD

七、圆周角定理

1、圆周角定理:同弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半。

即:∵AOB和ACB是弧AB所对的圆心角和圆周角

∴2AOBACB 图3rRd图1rRd图2rRd图4rRd图5rRdOEDCBAFEDCBAOCBAO

最新教学练习课堂试卷word 2、圆周角定理的推论:

推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧;

即:在⊙O中,∵C、D都是所对的圆周角

∴CD

推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径。

即:在⊙O中,∵AB是直径 或∵90C

∴90C ∴AB是直径

推论3:若三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

即:在△ABC中,∵OCOAOB

∴△ABC是直角三角形或90C

注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。

八、圆内接四边形

圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。

即:在⊙O中,

∵四边形ABCD是内接四边形

∴180CBAD 180BD

DAEC

九、切线的性质与判定定理

(1)切线的判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线;

两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可

即:∵MNOA且MN过半径OA外端

∴MN是⊙O的切线

(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) DCBAOCBAOCBAOEDCBANMAO

最新教学练习课堂试卷word 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点。

推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心。

以上三个定理及推论也称二推一定理:

即:①过圆心;②过切点;③垂直切线,三个条件中知道其中两个条件就能推出最后一个。

十、切线长定理

切线长定理:

从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。

即:∵PA、PB是的两条切线

∴PAPB

PO平分BPA

十一、圆内正多边形的计算

(1)正三角形

在⊙O中△ABC是正三角形,有关计算在RtBOD中进行:::1:3:2ODBDOB;

(2)正四边形

同理,四边形的有关计算在RtOAE中进行,::1:1:2OEAEOA:

(3)正六边形

同理,六边形的有关计算在RtOAB中进行,::1:3:2ABOBOA.

PBAODCBAOECBADOBAO

最新教学练习课堂试卷word 十二、扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式

1、扇形:(1)弧长公式:180nRl;

(2)扇形面积公式: 213602nRSlR

n:圆心角 R:扇形多对应的圆的半径 l:扇形弧长 S:扇形面积

2、圆柱:

(1)圆柱侧面展开图

2SSS侧表底=222rhr

(2)圆柱的体积:2Vrh

(2)圆锥侧面展开图

(1)SSS侧表底=2Rrr

(2)圆锥的体积:213Vrh

SlBAO母线长底面圆周长C1D1DCBAB1RrCBAO

最新教学练习课堂试卷word 圆练习题

一、选择

1。下列命题中正确的有( )个

(1) 平分弦的直径垂直于弦

(2)经过半径一端且与这条半径垂直的直线是圆的切线

(3)在同圆或等圆中,圆周角等于圆心角的一半

(4)平面内三点确定一个圆

(5)三角形的外心到各个顶点的距离相等

(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个

2。如图,直线PAPB,是O的两条切线,

AB,分别为切点,120APB∠,10OP 厘米,则弦AB的长为( )

A.53厘米 B.5厘米

C.103厘米 D.532厘米

3。小明想用直角尺检查某些工件是否恰好是半圆形,下列几个图形是半圆形的是( )

4。已知在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,那么△ABC的内切圆的半径为( )

A.310 B.512 C.2 D.3

5。若小唐同学掷出的铅球在场地上砸出一个直径约为10 cm、深约为2 cm的小坑,则该铅球的直径约为( )

A. 10 cm B. 14.5 cm C. 19.5 cm D. 20 cm

6。如图9,在10×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位长),⊙A的半径为1,⊙B的半径为2,要使⊙A与静止的⊙B内切,那么⊙A由图示位置需向右平移 _______个单位长.

7。一扇形的圆心角为150°,半径为4,用它作为一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的表面积是_____________

8。已知等腰△ABC的三个顶点都在半径为5的⊙O上,如果底边BC的长为8,那么BC边上的高为 。

9。直角三角形的两条直角边分别为5cm和12cm,则其外接圆半径长为 A

B

P O

最新教学练习课堂试卷word BCAPOBCAP10。点A是半径为3的圆外一点,它到圆的最近点的距离为5,则过点A 的切线长为__________

11、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=300,半径为1cm的⊙P的圆心在射线OA上,开始时,PO=6cm.如果⊙P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移动,那么当⊙P的运动时间t(秒)满足条件

时,⊙P与直线CD相交.

12。如图,点AB,是O上两点,10AB,点P是O上的动点(P与AB,不重合),连结APPB,,过点O分别作OEAP于E,OFPB于F,则EF .

13。已知BC是半径为2cm的圆内的一条弦,点A为圆上除点BC,外任意一点,若23cmBC,则BAC的度数为 .

14。⊙0的半径为5,A、B两动点在⊙0上,AB=4,AB的中点为点C,在移动的过程中,点C始终在半径为_______的一个圆上,直线AB和这个圆的位置关系是______

15. Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,内切圆半径为1,则三角形的周长为________

三、解答

16。已知:△ABC内接于⊙O,过点A作直线EF。

(1)如图1,AB为直径,要使EF为⊙O的切线,还需添加的条件是(只需写出三种情况):

① ;② ;③ 。

(2)如图2,AB是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF是⊙O的切线。

17。求作一个⊙O,使它与已知∠ABC的边AB,BC都相切,并经过另一边BC上的一点P.

18。如图,从点P向⊙O引两条切线PA,PB,切点为A,B,AC为弦,BC为⊙O•的直径,若∠P=60°,PB=2cm,求AC的长.

A

B O

F P E

(第12题)

图1 图2