(新课标Ⅰ卷)2016年高考物理冲刺卷 09(解析版) Word版

第Ⅰ卷（126分）

二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14、“曹冲称象”是妇孺皆知的故事，当众人面对大象这样的庞然大物，在缺少有效的称量工具而束手无策的时候，曹冲称量出大象的体重，体现了他的智慧，被世人称道。下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是： （ ）

A．“质点”的概念 B．合力与分力的关系

C．“瞬时速度”的概念 D．研究加速度与合力、质量的关系

【答案】B

考点：物理问题的研究方法

【名师点睛】曹冲称象故事用等重量的石头代替等重量的大象，是等效替代的思想；力的合成与分解、运动的合成与分解是等效替代思想；本题考查了等效替代法、理想模型法、极值法等思想方法，是物理学的精髓所在，基础问题。

15、某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后，绘出了沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图像如图所示，若该物体在0t时刻，初速度为零，则下列图像中该物体在04s内位移最大的是： （ ）

【答案】C

【解析】

在02s内，位移先增大再减小，然后运动的方向发生改变，位移先增大再减小，在04s内位移为零，故A错误；在02s内速度为正值，向正方向运动，在24s内速度为负值，向负方向运动，运动方向发生改变，在04s内位移为零，故B错误； 01s内加速度不变，做匀

加速直线运动，12s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零，在一个周期内速度的方向不变，然后重复，故在04s内位移最大，故C正确；在01s内，向正方向做匀加速直线运动，12s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零，23s内向负方向做匀加速直线运动，运动的方向发生变化，故D错误。

考点：加速度与力、质量的关系式；匀变速直线运动的图像

【名师点睛】解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义，以及知道它们的区别，并且能很好运用。

16、如图甲所示，物体受到水平推力F的作用，在粗糙水平面上做直线运动．通过力传感器和速度传感器监测到推力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示．重力加速度g＝10

m/s2. 则下列说法错误的是： （ ）

A．物体的质量m＝0.5 kg

B．物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2

C．第2 s内物体克服摩擦力做的功W＝2 J

D．前2 s内推力F做功的平均功率P＝1.5W

【答案】B

本题选错误的，故选B。

考点：功率、平均功率和瞬时功率、动摩擦因数、功的计算、v-t图象。

【名师点睛】对于速度图象类的题目，主要是要理解斜率的含义：斜率代表物体的加速度；速度正负的含义：速度的正负代表物体运动的方向；速度图象与时间轴围成的面积的含义：面积代表物体的位移。

17、如图所示，图甲中M为一电动机，当滑动变阻器R的触头从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示。已知电流表读数在0.2A以下时，电动机没有发生转动。不考虑电表对电路的影响，以下判断正确的是： （ ）

A．电路中电源电动势为3.4V

B．变阻器的触头向右滑动时，V2读数逐渐减小

C．此电路中，电动机的最大输出功率为0.9W

D．变阻器的最大阻值为30Ω

【答案】D

考点：电路的动态分析

【名师点睛】本题考查对物理图象的理解能力，可以把本题看成动态分析问题，解题时首先理解图线的物理意义；根据电路图来选择两电表示对应的图线．对于电动机，理解并掌握功率的分配关系是关键。

18、一个带负电荷q，质量为m的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动，现在竖直方向上加如图所示的匀强电场，若仍从A点由静止释放该小球，则： （ ）

A、小球不能过B点

B、小球仍恰好能过B点

C、小球能过B点，且在B点与轨道之间压力不为零

D、以上说法都不对

【答案】B

考点：带电粒子在匀强电场中的运动、牛顿第二定律、向心力

【名师点睛】没有电场时，小球恰能通过轨道的最高点时恰好由重力提供向心力．加上电场时，运用动能定理分析到最高点时速度，研究向心力，判断能否通过最高点；本题是动能定理和向心力知识的综合，关键是分析小球过最高点的临界速度。

19、如图，“嫦娥三号”卫星要经过一系列的调控和变轨，才能最终顺利降落在月球表面。它先在地月转移轨道的P点调整后进入环月圆形轨道1，进一步调整后进入环月椭圆轨道2．有关“嫦娥三号”下列说法正确的是： （ ）

A．在地球上的发射速度一定大于第二宇宙速度

B．在P点由轨道1进入轨道2需要减速

C．在轨道2经过P点时速度大于Q点速度

D．分别由轨道1与轨道2经P点时，向心加速度相同

【答案】BD

【解析】

嫦娥三号发射出去后绕地球做椭圆运动，没有离开地球束缚，故嫦娥三号的发射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s， A错误；卫星在轨道1上的P点处减速，使万有引力大于向心力做近心运动，才能进入轨道2，B正确；卫星做椭圆轨道运动时，从远月点P向近月点Q运动中，月球对卫星的引力做正功，故速度增大，即在轨道2经过P点时速度小于Q点速度，C错误；在A点嫦娥三号卫星产生的加速度都是由万有引力产生的，因为同在A点万有引力大小相等，故不管在哪个轨道上运动，在A点时万有引力产生的加速度大小相等，D正确；故选BD。

考点：万有引力定律及其应用。

【名师点睛】本题要理解卫星变轨原理，嫦娥三号在轨道1上做圆周运动万有引力等于向心力，要进入轨道2需要做近心运动，使得在P点所受万有引力大于圆周运动向心力，因为同在P点万有引力不变，故嫦娥三号只有通过减速减小向心力而做近心运动进入轨道2。

20、如图所示为粮袋的传送带装置，已知AB间的长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋由静止放上，以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ： （ ）

A．粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小

B．若L足够大，粮袋最终将一定以速度v做匀速运动

C．若μ

D．粮袋刚放上传送带时的加速度a＜gsinθ

【答案】AC

考点：牛顿第二定律、滑动摩擦力。

【名师点睛】本题考查分析物体运动情况的能力，而要分析物体的运动情况，首先要具有物体受力情况的能力；传送带问题，物体的运动情况比较复杂，关键要考虑物体的速度能否与传送带相同。

21、如图所示，同一竖直面内的正方形导线框a、b的边长均为l，电阻均为R，质量分别为2m和m。它们分别系在一跨过两个定滑轮的轻绳两端，在两导线框之间有一宽度为2l、磁感应强度大小为B、方向垂直竖直面的匀强磁场区域。开始时，线框b的上边与匀强磁场的下边界重合，线框a的下边到匀强磁场的上边界的距离为l。现将系统由静止释放，当线框b全部进入磁场时，a、b两个线框开始做匀速运动。不计摩擦和空气阻力，则： （ ）

A.a、b两个线框匀速运动的速度大小为222mgRBl

B.线框a从下边进入磁场到上边离开磁场所用时间为233BlmgR

C.从开始运动到线框a全部进入磁场的过程中，线框a所产生的焦耳热为mgl

D.从开始运动到线框a全部进入磁场的过程中，两线框共克服安培力做功为2mgl

【答案】BC

考点：电磁感应的力及能量问题.

第Ⅱ卷（174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32 题为题，每个考题考生都必须作答，第33~40为选考题，考生格局要求作答。

（一）必考题（共129分）

22．（6分）在“测定圆柱形材料的电阻率”的实验中，

（1）某同学用螺旋测微器测样品直径时，结果如图所示，则该样品的直径为

mm．

（2）给样品通电，用量程为3V的电压表和量程为0.6A的电流表测样品两端的电压和通过样品的电流时读数如图所示，则电流表的读数为 A．

（3）用米尺测量样品的长度L=0.810m．利用以上测量数据，可得这种材料的电阻率为

Ω•m（结果保留二位有效数字）．

【答案】（1）2. 935（2分）；（2）0.52（2分）；（3）4.2×10-5Ω•m（2分）

考点：测金属导体的电阻率、读数。

【名师点睛】测量电阻最基本的原理是伏安法，电路可分为测量电路和控制电路两部分设计．测量电路要求精确，误差小，可根据电压表、电流表与待测电阻阻值倍数关系，选择电流表内、外接法．控制电路关键是变阻器的分压式接法或限流式接法．在两种方法都能用的情况下，为了减小能耗，选择限流式接法。

23．（9分）用如图所示装置做“验证动能定理”的实验。实验中，小车碰到制动挡板时，钩码尚未到达地面。

①为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，以下操作必要的是 （选填选项前的

字母）。

A．在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

B．在悬挂钩码后，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

C．调节木板左端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行

D．所加钩码的质量尽量大一些

②如图所示是某次实验中打出纸带的一部分。O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个打出的点没有画出，所用交流电源的频率为50Hz。通过测量，可知打点计时器打B点时小车的速度大小为 m/s。

③甲同学经过认真、规范地操作，得到一条点迹清晰的纸带。他把小车开始运动时打下的点记为O，再依次在纸带上取等时间间隔的1、2、3、4、5、6等多个计数点，可获得各计数点到O的距离s及打下各计数点时小车的瞬时速度v。如图所示是根据这些实验数据绘出的v2 -s图像。已知此次实验中钩码的总质量为0.015 kg，小车中砝码的总质量为0.100kg，取重力加速度g= 9.8m/s2，则由图像可知小车的质量为 kg（结果保留两位有效数字）。

④在钩码质量远小于小车质量的情况下，乙同学认为小车所受拉力大小等于钩码所受重力大小。但经多次实验他发现拉力做的功总是要比小车动能变化量小一些，造成这一情况的原因可能是 （选填选项前的字母）。

A．滑轮的轴处有摩擦

B．小车释放时离打点计时器太近 纸带 打点计时器

小车

钩码 木板 接电源

制动挡板 砝码

O A B C

2.86

6.21 10.06 单位: cm