八年级上册地理复习学案

1 （一）辽阔的疆域

学习目标：

1.结合地图叙述我国的地理位置及其特点。

2.记住我国的领土面积，在地图上找出我国的邻国和濒临的海洋。

3.结合地图或资料，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

4.在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。

一、课前预习：

1、中国的位置：

半球位置：从东西半球看在 半球、从南北半球看在 半球。

纬度位置：大部分位于 纬度地区，属于 带，小部分在 带，没有 带。

大洲、大洋位置：在 东部、 西岸。

海陆位置：在 大陆东部、 西岸，是一个海陆兼备的国家。

2、中国陆地面积 平方千米，居世界第三位，仅次于 和 。

3、领土四端点：

最北端： 省 以北的黑龙江主航道中心线上。

最南端：南海南沙群岛的 。

最东端： 江与 江主航道中心线相交处。

最西端： 的 高原。

4、我国东部和南部濒临 海、 海、 海、 海。它们与 洋连成一片。 和 属于我国的内海，渤海西岸有我国最大的盐场--- 盐场。东海海域有我国最大的渔场--- 渔场。

5、我国有 个陆上邻国： （东）、 、 （北）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦（西北）、阿富汗（西）、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹（西南）、 、 、 （南）。

有 个隔海相望的国家： 、 、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

6、我国的行政区划，基本分为 (自治区、直辖市、特别行政区)、 (自治县、市)、 (民族乡、镇)三级。

我国共有 个省级行政区(其中包括 个省、 个自治区、 个直辖市、 个特别行政区)

二、展示交流与答疑：

三、知识梳理与归纳： 2 四、课堂检测：

1.下图是我国四个省级行政区的略图，在武汉工作的四川籍人李明要乘火车前往成都去支援灾区，其中哪一个是李明工作单位所在的省和前往的省？（ ）

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

2.读省区图，完成下面各题。

省区

轮廓

名称

行政中心

简称

请将A、B、C、D填入相应空格内，并根据题目填空。

(1)中国人口地理界线的其中一个端点位于_______；另一个端点在_______省；

(2)四个省区中临海的是_______；

(3)四省区中实行民族区域自治的是_____，主要是_______（民族）的集中分布区域；

(4)四省区中，秦始皇陵兵马俑位于_______省区？

(5)我国最北端和最东端都位于_______省区？

3．与我国的黑龙江、新疆都接壤的国家是

A．蒙古 B．俄罗斯 C．哈萨克斯坦 D．朝鲜

4.关于我国位置的说法，正确的是

A.位于北半球、西半球 B.位于东半球、南半球

C.位于亚洲东部、太平洋西岸 D.位于亚洲东部、西临太平洋

5．贝贝看到一辆牌照为“鲁一A65320”的大货车从他家门前经过，可以推断该车属于

A．山东省 B．河北省 C．山西省 D．河南省

6.从海陆位置来看，以下国家同我国相似，都具有海陆兼备特征的是

A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度

7、春节期间，哈尔滨一片冰天雪地的景象，而广州却温暖如春，这里是花的海洋。造成这两种景观差异的最主要原因是( )

A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．季风影响 3 （二）人口和民族、地形和地势

学习目标：

1.记住我国人口总数。

2.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。

3.运用人口分布图，叙述我国人口的分布概况。

4.运用民族分布图，叙述我国少数民族分布特征。

5.运用中国地形图，叙述我国地形、地势的主要特征。

一、课前预习：

1、我国人口的数量和增长：

我国人口总数：

(2000年)约占世界人口五分之一以上，是世界上人口最多的国家。

我国人口的突出特点：

，

。

2.我国人口的分布特点：人口分布不均， 多， 少。

人口分布界线：

—

。

3.我国关于人口方面的基本国策：

。

4、民族组成：我国共有 个民族 ，其中

族的人口最多；少数民族有 个，其中

族的人口最多。

5.

我国各民族分布的特点： ， 。

汉族的分布遍及全国各地，以

和 最为集中。

少数民族分布相对分散，主要分布在 、 、 地区。

6、我国地势特点： 、

。

各级阶梯界线：一、二级阶梯分界线： -- --

。

二、三级阶梯分界线： -- -- -- 。

近海大陆架：渤海、黄海的全部，东海的大部分，南海的小部分。

7、我国地形特征： ， 。

二、展示交流与答疑：

三、知识梳理与归纳：

四、课堂检测：

1、随着经济的发展，今后我国人地矛盾会进一步加剧，原因是：

①我国可垦荒地少，耕地后备资源匮乏 ②建设用地将不断增加 ③随着人口的增长，对耕地的需求量会增加 ④大规模的植树造林，使土地面积迅速减少

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4 2.多姿多彩的民族文化给人美的享受，以下属于傣族风情的是

3．我国人口最多和最少的省级行政区分别是

A．四川、宁夏 B．新疆、海南 C，河南、澳门 D．上海、香港

4、大兴安岭----太行山----巫山----雪峰山一线是我国：

A、季风区和非季风区的分界线 B、内流区域和外流区域的分界线

C、地势第二、三级阶梯的分界线 D、人口稀疏区与人口稠密区的分界线

5．为使“神舟”六号载人飞船安全着陆，应选择地形开阔、云量少、晴天多和人烟稀少的地点。你认为下列地点中最适合的是（ ）

A．四川盆地 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．云贵高原

6、读我国南沿海部分地区图，回答：

（1）写出图中数码所代表的地理事物名称：

① （河流）

② （省）

（2）琼州海峡是我国的内海，请在图中适当位置用字母A标注出来。

（3用省盛产的糖料作物是

（4）图中山脉C的名称是

7.读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题。

(1)受地势的影响，我国大多数河流流向为_________奔流入海，沟通了__________交通，方便了沿海与__________的联系，并在各阶梯的_________地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的_____资源。

(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第_______级阶梯；地形以盆地和高原为主的是第_________级阶梯；岳阳位于第________级阶梯上。 5 （三）气候多样 季风显著

学习目标：

1.运用资料叙述我国气候的主要特征及其影响因素。

一、课前预习：

1、我国气温分布规律：

冬季： ；

夏季：

。

我国冬季最冷的地方是黑龙江的 ，夏季最热的地方是新疆的

。

温度带的划分：根据

的多少，我国从北到南可以划分为：寒温带、 带、暖温带、 带、 带和 区。

2、我国降水的分布规律：

(1) 空间分布： ；

(2)时间分布：

。

我国年降水量最多的地方是台湾的

，年降水量最少的地方是吐鲁番的 。

干湿地区的划分：根据 与

的对比关系，全国可分为 ： 地区、半湿润地区、 地区、干旱地区。

3、我国气候的主要特征：

。

我国气候的优越性：

（1） 我国雨热同期的季风气候对农作物的生长十分有利，为我国农业的发展提供了有利的条件。

（2） 复杂多样的气候可以使世界上大多数的动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

不利：我国的季风气候很容易带来各种灾害性天气，如：寒潮、旱涝灾害、台风等。

4.秦岭—淮河一线的重要意义：

①是1月份

等温线穿过的地方；

②是 等降水量线穿过的地方；

③是温度带中 与 带的分界线；

④是干湿地区中 与

地区的分界线。

5.影响我国气温分布的主要因素有 ，影响我国降水分布的主要因素有 ，造成我国季风气候显著的主要原因是： ，造成我国气候复杂多样的主要原因是： 。