2018-主持人大赛主题-word范文模板 (12页)

2018-主持人大赛主题-word范文模板

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主持人大赛主题

篇一：主持人大赛策划案(最全面,最精美,最新,绝对原创)

主持人大赛策划案

活动背景：

作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行主持人风采大赛，给同学们一个展示自己的舞台！

活动概况：

一、活动名称：“良乡金话筒”主持人风采大赛

二、活动主题：锋

芒毕露谁“主”青春，同场竞技“持”亦有道。（备选：争锋金话筒，挑战主持人。展示

主持风采，亮出青春底牌。）

三、活动时间：12月9日（12月16日待定） 四、活动地点：综合楼某大教室

五、参赛对象：良乡基础学部全体大一新生 六、主办单位：文院团委新闻工作室

活动内容：

一. 前期宣传

（一）宿舍宣传：

组织人员在宿舍发放传单，宣传主持人大赛。（有意者可填写报名表） （二）集中宣传： 2018-主持人大赛主题-word范文模板

由宣传部负责做两幅海报（食堂和综合楼各一幅）和两幅小海报（用于集中宣传），将人员分为两批分别在食堂和综合楼大厅进行宣传。（有意者可填写报名表） （三）网络宣传：

1、人人网转发主持人大赛状态 2、邮件通知各院系学生 （四）广播宣传：

通过校广播站宣传主持人大赛 二、报名方式

现场报名、短信报名及邮箱报名（wyxinwen@）。 现场报名须填写报名表（见所附表格），短信报名及邮箱报名由工作人员代为填写报名表（见所附表格）。

附：报名表

姓名 性别 院系 学号 联系方式 手机 QQ

三、参赛须知：

㈠.普通话标准，言辞得体，讲话流利。 ㈡. 台风好形象气质俱佳。

㈢. 知识面广，反应敏捷，应变能力强。 四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和

指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 A方案

1、 我行我秀

（赛前要求各个参赛选手准备一张PPT贴上自己的照片及自我介绍，提前交给主办方负责人）

自我介绍 30秒 + 才艺展示 2-3分钟

自我介绍（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作） 才艺展示（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面） 2、用实力说话 2018-主持人大赛主题-word范文模板

浮想联翩 1分钟 + 播音稿朗诵1-2分钟 + 绕口令 30秒-1分钟 浮想联翩

（连词成篇：给出三个关键词

看图说话：可以是新闻图片、电影海报、寓意漫画等 要求选手发挥想象力，别出心裁并表达灵活。）

播音稿朗诵（选手朗诵指定播音稿，考察选手基本普通话素质）

绕口令（工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答） 3、 闪亮新主播

记忆猜想1-2分钟 + 模拟主持 3-5分钟

记忆猜想 （本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好古诗词、诗歌、寓言小故事等语言片段做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始背诵或回答故事细节） 模拟主持 （考察台风及主持能力。选手根据抽签结果现场主持一档节目。要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等 . 允许加入与观众互动的环节） 4、 随机应变秀

回答问题 2-3分钟 + 最后陈述 1-2分钟

（将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累，目的考察选手的知识储备和反映能力）

（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述以及参加比赛的所想所感,本环节也是选手为自己加分的最后机会）

5、 现场评选、颁奖

(一).嘉宾评审：

评比办法 ：去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的‘平均分’记入成绩。（评分准则见附表）

附：评分准则

我行我秀

自我介绍 才艺展示 浮想联翩 播音稿朗诵 记忆猜想 模拟主持

表达流畅生动（2分）语言得体大方（2分）形式新颖大胆（4分）有自信，有

个性（2分） 2018-主持人大赛主题-word范文模板

风格突出，特色鲜明（5分）形式灵活，活跃气氛（5分）内容积极向上，舞

台表现力强，展现个人魅力（5分）

表达准确、生动（5分）反应敏捷，临场应变能力强（5分）

普通话发音准确，咬字清晰（5分） 记忆力好（2分）现场应变能力强（3分）

语言组织能力（5分）良好的口语表达能力（5分）临场的心理素质（5分）团队合作能力（5分）形式与内容能够有机地结合（5分）现场观众反应及互动

效果良好（5分）

表现紧张（-2） 语言逻辑错

误（-2） 超时（-2分）

反应缓慢（-1分）表述模糊（-3

分）

发音错误，一字减1分 记忆错误或表述模糊（-2分） 与观众互动意识差（-4分） 节

目流程混乱（-3分）

10 15 10 5 5 30

用实力说话 闪亮新主播

(二).大众评审：5名大众评审每人拥有2分，总分10分

附：评分准则

选手编号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

表达流畅生动 语言得体大方 风格突出，特色鲜明 团队合作能力强

现场互动效果好，舞台表现力强

评分标准

满分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

得分

(三).奖项设置： 2018-主持人大赛主题-word范文模板

1.金话筒奖：一名 银话筒奖：两名 铜话筒奖：三名 2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

B方案

初赛：12.9

第一环节——请你记住我

自我介绍（2分钟）+ 才艺展示（5分钟 不限形式）

普通话考验 主办方提供材料，选用报纸、杂志、广告等段落抽签测试 你问我答 评委对选手提问（1-2个问题 例如：主持人如何救场）

第二环节——实力大比拼 思维敏捷度考察

连词成篇：给出三个关键词

看图说话：可以是新闻图片、电影海报、寓意漫画等 （要求选手发挥想象力，别出心裁并表达灵活。）

模拟主持 选手根据抽签结果现场主持一档节目。要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。

包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等 . 允许加入与观众互动的环节） 第三环节——评委点评

初赛采取评分制，选出分数靠前的12位选手晋级决赛（晋级人数可调整）

决赛：12.16 选取A方案精华

评分细则

自我介绍 20分（形象10、展现10） 才艺展示 30分（形式15、表现15） 普通话考验 30分

思维敏捷度考察 10分（口齿、创新度等）

你问我答 10分（形象、表达、整体台风）

六、经费预算

物品 宣传单 决赛奖状、证书

奖品 现场布置 资料打印 海报 2018-主持人大赛主题-word范文模板

数量 300 11 11 20 1

金额 30 有提供 150 70 10 40 总计：300

策划人：谭瑢 201X/11/11

篇二：大学校园主持人大赛主题策划方案

“红柳金音”主持人大赛

策

划

书

目录

一、活动背景·····································3

二、活动主题·····································4

三、活动目的·····································4

四、活动意义·····································5

五、组织单位·····································5

六、大赛原则·····································5

七、活动对象·····································5 2018-主持人大赛主题-word范文模板

八、活动时间及地点·······························5

九、活动流程·····································6

十、具体活动流程·································9

十一、赛事细则···································20

十二、人员及评委·································23

十三、安全及其他·································24

十四、收尾工作···································27

十五、经费预算···································28

十六、附件·······································31

一、活动背景

兰州理工大学在近百年的历史中，培养出了一代又一代的杰出青年，他们不仅具有扎实的专业知识、卓越的创新能力，同时也具有很高的综合素养和道德情操。

兰州理工大学作为一所“坚持以学生为本”的大学，一直以关注学生成长，培养高素质人才，提高学生综合素养为宗旨，所以丰富学生的文化生活便成为关注学生成长年中的一项重头戏。文化活动作为大学生活的一个重要组成部分，一直是学校各基层团委的工作重点。通过以往多项大型文娱活动的成功举办，我校的文化活动不仅在学校师生中有着良好的口碑与相当的影响力，同时也引