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课程教学进程表

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课程教学进程表

2008 — 2009 学年 第一学期

课程名称 数据库应用技术 总学时 64 理论学时 32 教学周数 16

实践学时 32 周学时 4

任课教师 李戈文 所在部门 信息系 联系电话 8305

任课班级 07软英1、2班，07软日1、2班

教材名称 SQL Server数据库原理

及应用 著者 曾长军 出版社 人民邮电出版社

实践指导书 SQL Server实训教程 著者 汤化平 出版社 清华大学出版社

课程教学所要达到的质量标准和培养目标 本课程的任务是使学生在掌握数据库的基本知识的基础上，具备数据库管理系统的个人级、网站级、或企业级的开发工作的高素质、应用型专门人才所必需的理论，知识和基本技能，并为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。本课程通过理论和实践教学，使学生掌握SQL SERVER

2000的服务管理器、企业管理器、查询分析器、SQL查询语句、索引和视图以及存储管理和触发器的源代码的编写；掌握SQL SERVER 2000的基本应用方法和技巧。

说明：1、此表一式四份，任课教师自留一份，系（部）一份、教务两份；

2、此表于开课前一周由各系（部）统一交教务处存档。

制订人： 制订时间： 2008 年 8 月 20 日

专业负责人： 系主任：

周次 课

次 内容

（理论部分写到章节，实践部分写出具体内容） 教学形式及学时分配

实践地点 理论 实践

讲

课 习

题课 模拟实训 社会实践 专家指导

1 1

2 第一章 数据库基础概述

第二章 SQL Server 2000 简介 1

1 1

1 607,615

610

2 3

4

第三章 SQL SERVER 2000数据库管理

§3.1 SQL Server数据库简介

§3.2 创建数据库

§3.3 修改数据库

§3.4 删除数据库

§3.5 查看与设置数据库参数

§3.6 习题课 1

1 1

1

607,615

610

3 5

6

第四章 表与视图

§4.1 SQL Server 中的数据类型

§4.2 创建表

§4.3 修改表的结构

§4.4 添加表中的记录

§4.5 修改表中的记录

§4.6 删除表中的记录

§4.7 删除表 1

1

1

1

607,615

610

4 7

8 第四章 表与视图

§4.8 视图的概念

§4.9 创建视图

§4.10 管理视图

§4.11 通过视图修改基本表中的数据

§4.12 习题课 1

1 1

1 607,615

610

5 9

10 第五章 SQL（结构化查询语言）

§5.1 SQL

§5.2 SELECT查询语句

§5.3 基于单表的查询 2

2 607,615

610

6

11

12 第五章 SQL（结构化查询语言）

§5.4 基于多表的连接查询

§5.5 子查询

1

1

1

1 607,615

610

7 13

14 第五章 SQL（结构化查询语言）

§5.5 子查询

§5.6 习题课

2 2

607,615

610

8 15

16

第六章 Transact-SQL

§6.1 常量

§6.2 变量

§6.3 数据类型

§6.4 运算符与表达式

§6.5 流程控制语句 2

2 607,615

610

注: 以一次课为单位填写，一周结束画一条线，一页不够另起一页，宋体5号。 周

次 课

次 内容

（理论部分写到章节，实践部分写出具体内容） 教学形式及学时分配

实践地点 理论 实践

讲

课 习

题

课 模拟实训 社会实践 专家指导

9 17

18 第六章 Transact-SQL

§6.6 系统内置函数

§6.7 用户自定义函数

§6.8 习题课 1

1 1

1 607,615

610

10

19

20 第七章 索引与数据完整性

§7.1 索引

§7.2 数据完整性 1

1

1

1 607,615

610

11

21

22

第八章 存储过程和触发器

§8.1 存储过程概述

§8.2 存储过程的创建

§8.3 执行存储过程

§8.4 存储过程的参数

§8.5 存储过程的返回值

§8.6 存储过程的查看、修改和删除 1

1

1

1

607,615

610

12

23

24

第八章 存储过程和触发器

§8.7 触发器的概念

§8.8 触发器的创建

§8.9 触发器的使用

§8.10 触发器的修改和删除

§8.11 习题课 1

1 1

1

607,615

610

13 25

26 第九章 备份恢复

§9.1 备份和恢复概述

§9.2 备份操作和备份命令

§9.3 恢复操作和恢复命令

§9.4 导入导出

§9.5 习题课 1

1 1

1 607,615

610

14

27

28

第十章 系统安全管理

§10.1 SQL Server2000 的身份认证模式

§10.2 建立和管理账号

§10.3 服务器角色与数据库角色

§10.4 习题课 1

1 1

1 607,615

610

15

29

30 第十一章 游标和其他概念

§11.1 游标

§11.2 游标的定义

§11.3 游标的使用及嵌套

1

1

1

1 607,615

610

16

31

32 第十一章 游标和其他概念

§11.4 事务 §11.5 锁定

§11.6 监测 §11.7 习题课

总结、复习、考试 1

1 1

1 607,615

610

合集下载

大专技校中职各专业教学进程表

大专技校中职各专业教学进程表

计算机：专业教学进程表

序号 课程名称 学时 授课学时 实验学时 按学期分配（周学时）

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

文化基础课 1 政治 144 2 2 2 2

2 体育 144 2 2 2 2

3 语文 288 4 4 4 4

4 数学 144 2 2 2 2

5 英语 288 4 4 4 4

6 计算机基础与应用 144 2 2 2 2

7 心理健康 72 2 2

8 职业规划 36 2

9 市场营销概论 72 2 2

10 商务礼仪 36 2

小计 20 18 18 20

专业课 1 计算机组装与维修 72 4

2 计算机网络基础（技术） 72 4

3 图形图像处理 72 4

4 C语言 72 4

5 电子技术基础 72 4

6 数据库应用基础 72 4

7 电子技术基础 72 4

8 常用工具软件使用 72 4

小计 8 8 8 8

合计 28 26 26 28

注释：德育课必修课程教学安排如下表：

学年 学期 课程名称 课时数/每学期 备注

一年级 第一学期 职业道德与法律 36

第二学期 经济政治与社会 36

二年级 第三学期 审美教育 36

第四学期 哲学与人生 36

计算机程序设计：专业教学进程表

序号 课程名称 学时 授课学时 实验学时 按学期分配（周学时）

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

文化基础课 1 语文 144 4 4 4 4 顶

课程教学进度表

课程教学进度表

课程教学进度表

LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

XXX大学

课

程

教

学

进

度

计

划

表

学年第 学期

填表日期： 年 月 日

《课程教学进度计划表》填写说明

① 本表既是教师授课的依据，也是学校和学院（系、部）日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的主要依据之一。务请各位教师在认真分析《课程教学大纲》、教材和学生现实状况的基础上，予以仔细填写，并做到项目填报完整、规范。

② 由多人同时主讲的课程，应由课程领衔教师组织课程组共同编写《课程教学进度计划表》，每位教师各填一份；一人给多班授课的，不同班级应分别填写并上传到相应班级课程讨论区。

③ 《课程教学进度计划表》“教学内容安排”栏应具体到章节标题或授课的具体内容，教学内容与课程大纲内容相对应，学时安排基本符合课程大纲规定。

④ 如遇法定节假日调休补课导致调整或变更者，应按实际上课情况填写教学进度，并在“备注”栏注明。

⑤ 本表一式2份（可复印），经审查签字后于开学第一周内交开课单位1份，任课教师自留1份，电子文档上传“教务在线”供学生学习参考和学校教学质量监控核查。

⑥ 本表经室、院(系)教学负责人审签后，不得随意变动。如有特殊情况作调整时，需经教研室和院系教学负责人同意，并在“执行情况”栏内注明。

主讲教师 教号 职称 班级名称

课程名称 课程号 课程性质 学分

学生人数 人 本课程教学起止周次 自第 周至第 周（单、双）周，共

周

课程学时 其中：课堂讲授 学时； 实验教学 学时；

其它教学（讨论、见习等） 学时；机动 学时

教材名称 主编 出版社 版本

《 》课程教学进度表

《 》课程教学进度表

《 》课程教学进度表

主讲教师 开课学期 例：20152

总学时 讲

授 实

验 上

机 其

它 周学时 辅导教师 开课院系

专业名称 课程类型

班级名称

以上项目可根据实际作适当修改

周次 日期 周学时数

主要教学内容 其它教学活动 备注 讲授 上机 其它

1 如：2.21-2.27

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

小计

教研室主任 分管院长 填写日期 年 月 日

注：本表一式三份，教研室、院系、教务处各存一份，开学第一周内由院部教学秘书收交 教务处制

电气工程及其自动化专业教学进程安排表

电气工程及其自动化专业教学进程安排表

电气工程及其自动化专业教学进程安排表

一、人文社科类

课程类别 课程性质 课程名称 学分 总学时 授课学时 实验学时 上机学时 考试 各学期周学时分配 课单第一学年 第二学年 第三学年 第四学年

1 2 1 2 1 2 1 2

人文社科类 思想政治理论

必 思想道德修养与法律基础 2。5 40 40 N 2。5 20

必 中国近现代史纲要 1.5 28 28 N 1。5 20

必 马克思主义基本原理 2。5 40 40 N 2。5 20

必 毛泽东思想和特色理论（一） 2.5 38 38 N 2。5 20

必 毛泽东思想和特色理论（二) 2。5 38 38 N 2。5

20

小计 11。5 184 184

外语

必 英语A 4 64 64 Y 4 22

必 英语B 4 64 64 Y 4 22

必 英语C 4 64 64 Y 4 22

必 英语D 4 64 64 Y 4 22

选 外国语类 2 32 32 N

选 中西方文化 2 32 32 N

小计 16 256 256

文化素质教育

选 法律、经管、环境 2 32 32 N

选 文学、历史、哲学 2 32 32 N

选 艺术 2 32 32 N

说明 人文与社会科学类必修课程学分27。5；选修4学分。

二、体育与健康类

课程类别 课程性质 课程名称 学分 总学时 授课学时 实验学时 上机学时 考试 各学期周学时分配 授课单位 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年

1 2 1 2 1 2 1 2

体育与健康类 必 体育 4 120 120 0 0 N 2 2 2 2 34