人教部编版九年级语文下册专题一字音字形共34页PPT

中考语文冲刺专题01 字音字形 部编人教版九年级总复习

专题01字音字形

1．下列词语中加点字的注音全部都正确的一项是（）（3分）

A．夙愿（sù）拯救（zhěng）处子（chù）契约（qì）

B．端倪（ní）带挈（xiè）抽噎（yē）恣肆（zì）

C．苛刻（kē）作揖（yī）弄堂（nòng）荏苒（rǎn）

D．害臊（sào）半晌（shǎng）栈桥（zhàn）镂刻（lòu）

【答案】D

【解析】A处子（chǔ）。B带挈（qiè）。C弄堂（lòng）。

2．下列加点字注音完全正确的一项（）（3分）

A．亵渎xiè襁褓qiáng骈进bi.g强聒不舍guō

B．脚踝guǒ扶掖yè忐忑tè方枘圆凿nà

C．恣睢zì阴晦huì五行xíng心无旁骛wù

D．抽噎yè狡黠xié拮据jí吹毛求疵cī

【答案】C

3．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（3分）

A．处方/随处起哄/一哄而散格物致知/恪尽职守

B．奔命/奔波谬论/未雨绸缪量体裁衣/量入为出

C．挡驾/搭档讴歌/呕心沥血称心如意/割据称雄

D．窥伺/伺机咀嚼/味同嚼蜡惟妙惟肖/销声匿迹

【答案】C

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A：chǔ/chù，hòng/hòng，gé/kè。B：bēn/bēn，miù/móu，liàng/liàng。C：dǎng/dàng，ōu/ǒu，chèn/chēng。D：sì/sì，jué/jiáo，xiào/xiāo。故选C。

4．下列加点字的注音，全部正确的一组是（）（3分）

A．藩篱（fān） 瞥见（piē） 竹篾（miè）

期末专项复习

专项一　字音字形

说明:加“·”为重点字音,加“　”为重点字形,加“　”既为

重点字音又为重点字形。

第一单元迷惘(wǎnɡ) 簇新(cù) 绯红(fēi)勒进(lēi) 熏黑(xūn) 淤滩(yū)

稻穗(suì) 隧道(suì) 干瘪(biě)

纤绳(qiàn) 挣脱(zhènɡ) 喷薄(pēn)

蜗行(wō) 胚芽(pēi) 眷属(juàn)阎罗(yán) 捷报(jié) 血雨腥风

取义成仁 装饰(shì) 漫漫(màn)

舵手(duò) 墓畔(pàn) 踩成(cǎi)胆怯(qiè) 翡翠(fěi) 蠢笨(chǔn)

深渊(yuān) 高傲(ào) 熄灭(xī)

呻吟(yín) 蜿蜒(yán) 飞窜(cuàn)

第二单元

荤菜(hūn) 颓唐(tuí) 不屑置辩(xiè)

附和(hè) 伤疤(bā) 下贱胚子(pēi)

羼水(chàn) 间或(jiàn) 两肋插刀(lèi)

蘸酒(zhàn) 侍候(shì) 战战兢兢

(j

īnɡ jīnɡ)恳切(kěn) 唠叨(láo)锱铢必较(zī)

拖欠(qiàn) 罩住(zhào)猪崽子(zǎi)

拭擦(shì) 笔砚(yàn)抡起来(lūn)

筛子(shāi) 坎肩(kǎn)迟疑不决(yí)魁梧(kuí) 惦记(diàn)一气呵成(hē)

蔑视(miè) 蓦地(mò) 绞尽脑汁(jiǎo)脑髓(suǐ) 俯身(fǔ) 如坐针毡(zhān)

拽起(zhuài) 礼聘(pìn)擀面杖(ɡǎn)

烙饼(lào) 烟囱(cōnɡ)天伦之乐(lún)

隐匿(nì) 憋闷(mèn)不知好歹(dǎi)

戏谑(xuè) 腌臜(zā) 呱呱坠地(ɡū)

捯气(dáo) 荣膺(yīnɡ)断壁残垣(yuán)

第三单元

得兼(jiān) 苟得(ɡǒu) 弗得(fú)

蹴尔(cù) 箪食(dān) 乡为身死(xiànɡ)

豆羹(ɡēnɡ) 徒跣(xiǎn) 唐雎(jū)

缟素(ɡǎo) 寡人谕矣(yù)辟患(bì)

色挠(náo) 绮绣(qǐ) 加冠(ɡuàn)

专题1 字音字形（重点）

字音字形是初中语文每个年级年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。那么，怎样复习字音才算是“得要领”呢？

1.要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

2.适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

3.掌握一些方法，如拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

4.对于易错字，要建立错题本，善于归结，经常重复性的记忆。对于字音字形的考查，一般有多音字、形似字、形声字等，这需要日常学习中要根据字义进行重复性的记忆。突破这一题型，还需要在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错形近字。

一、字音汇总。

九年级上册

第一单元

妖娆．（ráo） 折．腰（zhé） 风骚．（sāo） 惟余莽．莽（wéi） 原驰蜡．象（là）红装素裹．（guǒ） 嘶哑．．（sī yǎ）汹涌．．（xiōnɡ yǒnɡ）黎．明（lí）腐烂．．（fǔ làn） 聘．婷（pìng） 鲜妍．（yán） 冠冕．．（ɡuàn miǎn） 呢喃．．（ní nán） 沉醉．（zuì） 凝．望（nínɡ）忧戚．．（yōu qī） 枉然．．（wǎnɡ rán）勃．发（bó）飘逸．（yì） 摇曳．（yè）

第二单元 专题概述和解题方法指导

教材重点知识汇总 禅．师（chán）征．引（zhēnɡ）旁骛．（wù）亵．渎（xiè） 秘．诀（jué）羡慕 掠夺．．（lüè duó） 骈．进（pián） 妄．想（wànɡ） 拣．择（jiǎn） 调．和（tiáo） 强聒．不舍（ɡuō） 赞誉．（yù）恍．若．（huǎnɡ ruò）绸缎．（duàn） 耗．费（hào）晨曦．（xī）惊骇．（hài）瞥．见（piē） 箱篋．（qiè）制裁．（cái） 贸．然（mào） 涵．养（hán） 恪．守（kè） 难堪．（kān） 汲．取（jí） 积淀．（diàn）遵循．．（zūn xún）箴．言（zhēn）妨．碍（fánɡ）尴尬．．（ɡān ɡà）疲惫不堪．（kān）大发雷霆．（tínɡ） 自吹自擂．（léi）扭捏．作态（niē） 彬．彬有礼（bīn） 矫揉．．造作（jiǎo róu）附庸．风雅（yōnɡ） 雄浑．（hún） 襟．怀（jīn） 广袤．（mào）积攒．（zǎn） 宽宥（yòu）疆．域（jiānɡ）蔑．视（miè）游弋．（yì）困厄．（è）惊骇．（hài）轻觑．（qù）濡．养（rú）麾．下（huī） 沧．桑（cānɡ）显赫．（hè） 灰烬．（jìn）坍．塌（tān）矗．立（chù）李代桃僵．（jiānɡ）相得益彰．（zhānɡ） 自惭形秽．（huì）间不容发．（fā） 金戈．铁马（ɡē） 形销．骨立（xiāo）抽丝剥茧．．（bō jiǎn） 鸠．占鹊．巢（jiū què）

第1页/共4页 专题训练一 字音字形

辨析字音

1．词义辨析法。如“角”：读jué时，意思为“角色；演员”，如“主角”“名角”等；读jiǎo时，意思是“牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西；形状像角的东西”，如“牛角”“皂角”等。

2．词性辨析法。如“处”：作名词时读chù，如“处所”；作动词时一般读chǔ，如“处置”“处理”等。

3．语体色彩辨析法。如“血”：口语读xiě，如“血淋淋”；书面语读xuè，如“血液”。

4．语境辨析法。在具体语言环境中，利用字形、字义、词性来确定读音。比如，为了记住“解”的三个读音，可以将其编入“一杯茶难解(jiě)解(xiè)解(jiè)元之渴”的句子中。

5．记少去多法。如“秘”：只有在“秘鲁”这个词中读“bì”，其余的情况均读“mì”。

辨析字形

1．以音辨形。因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定。如“气慨”，“慨”读“kǎi”，“概”读“ɡài”，此处应为“概”。

2．以形辨形。对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“拌脚石”，“拌”从“手”，是“搅拌”之意，“绊”从“纟”，是“挡住，缠住”之意，故“拌”应为“绊”。

3．以义辨形。不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“穿流不息”，成语“川流不息”的意思是“(行人、车马等)像水流一样连续不断”，“穿”不合词义，应为“川”。

4．结构推形。有的词语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”，“彩”与“兴”对应，应该用表神色的“采”。

5．来源推形。对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明所写的《桃花源记》有关，因此“源”不能误作“园”。

1.给下列加点的字注音。

吝啬．( ) 俊逸．( ) 铿锵．( )