培训学校教学管理制度

教学管理制度

教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件，是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化，大兴学校教研之风，经教务处研究及校长室批准，特制订此教学管理制度。

第一章 教研活动制度

为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

一、教务处须根据学校工作计划制订学校的教研工作计划和活动安排，依据教师所教学科属性，将相同、相近及相关联的学科教师组建成相应的教研组；

二、各教研组依据学科特点，至少每期培训期组织一次教师开展业务学习活动，进行试卷分析，研究科研课题，钻研教材，教学经验交流等，不断充电，以拓展教师的业务能力；

三、教研组依据课堂教学原则，拟定好本组教研课题，开展优质课评选，组织每年一至两次优秀教案展览或观摩课活动（指技能训练课），通过听、评、议，相互扬长补短，明确自身课堂教学的追求目标；

四、在本校或与兄弟学校联系开展教师说、授课大赛和心得交流活动，请德高望重的专家作评委并予以现场点评指导；

五、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈学生及教师的意见和要求，以便于领导改进工作；

六、年终教研组和教导处要写好教研工作总结，存入学校业务档案。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。

第二章 教学常规制度

一、教材

（1）依据国家相关文件，尽力选用先国家、后地方所规定的统一教材；

（2）如相关教材过于专业深奥，在教学副校长的指导下，由教务处组织经验丰富具有动手能力的教师依据教学大纲要求自行编写校本教材，经省局或市局批准同意后，作为本校的教学依据 。

二、教学计划 （1）根据国家要求制定大纲，依据大纲制定相关专业教学计划。

（2）按国家要求制定本校有关专业的教学计划。

培训管理制度

1. 目的

本制度是公司（以下简称公司）人力资源管理体系的基础文件之一。目的是以公司经营战略为指导，以年度经营目标为基础，通过有计划的、系统的、持续的培训，提升全体员工的知识、技能和意愿，从而改善员工的个体绩效，最终促进公司整体绩效的达成。

2. 适用范围

本制度适用于公司总部各部门，各大区、分子公司参照执行。

3. 相关资料

无

4. 培训管理基本原则

4.1 战略导向原则：根据公司经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与公司的长远发展相结合；

4.2 长期性原则：正确认识智力投资和人才培养的长期性和持续性，要用“以人为本”的管理理念做好员工培训；

4.3 投入产出原则：公司对员工进行培训是一种投资行为，和其他投资一样，培训也要从投入产出的角度进行考虑；

4.4 学以致用原则：培训的规划和设计从员工的实际需求出发，在科学的、准确的培训需求分析的基础上，选择针对性的培训内容和培训方法；

4.5 全员培训和重点提高相结合原则：全员培训是指有计划和有步骤的对全体员工进行培训，以提高全员素质和公司整体竞争力，但在资源的使用上，要分清主次先后、轻重缓急；

4.6 培训效果的反馈和强化原则：反馈是指培训后对员工进行跟踪指导，及时纠正错误。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚，使培训效果得到进一步强化。

5. 作业程序与权责

5.1 作业程序：参见附件1

5.2 作业权责

5.2.1 人力行政中心培训部： 第 1 页 负责全公司培训工作的系统规划、跟踪落实及过程监控。主导开展：总部各层级员工的业务能力、职业心态培训，以及储备人才、企业文化、晋升培训等项目类培训。具体职责如下：

1) 起草培训管理制度并组织实施；

2) 制定公司中长期培训规划及年度培训计划并组织实施；

3) 指导、监督和协调各事业部/大区/分子公司培训工作；

4) 负责公司内部兼职讲师和外聘讲师的管理；

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安全管理制度

（一）学校安全工作管理制

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康与安全，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；班主任和主讲教师应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随精品文档

. 时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。。

6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

7、学校要定期对学校硬件设施进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和相关主管部门。

8、学校要经常检查校内消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习场所和相应设施既安全又可靠。

(二)学校消防安全制度

为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

培训学校管理制度

一、培训学校管理制度概述

为了建设良好的教育教学环境，推进培训学校健康有序的发展，制定并实施本管理制度。

二、教师管理

1.教师进校

（1）培训学校进行严格的考核，考核后才能进入教师池。

（2）教师进校需携带完整的个人材料和工作证件，以便证明其能够胜任教学工作。

（3）培训学校要与教师签订工作协议，按照约定给予相应的工资和待遇。

2.教学管理

（1）教师必须遵守教学计划，安排科目，制定教学计划，明确教学目标，并且合理安排授课内容及方式。

（2）课时应严格按照教学计划完成，禁止擅自缩短课时或延长课时。

（3）教师应认真备课，备足教案、教材、试题等教学资料，保证教学质量。 （4）严禁教师在课中违反学校规章制度，严格执行教学管理制度。

三、学生管理

1.学生进校

（1）学生报名必须按照培训学校要求提供真实信息。

（2）学生必须在规定的时间内完成入学手续，如逾期未办理入学手续者，将被取消入学资格。

（3）学生入学后，应按时上课，积极参与学习和交流活动。

2.学生管理

（1）教师应为每个学生建立个人档案，并及时记录学生的日常表现、学习情况和测验成绩等情况。

（2）定期对学生进行考试或测试，监管学生的学习状况。

（3）严厉禁止学生迟到或旷课。如有再犯者，学校将采取相应的处罚措施。

（4）对于存在欺凌行为的学生，学校应根据学生处分条例进行处理。

四、家长管理

（1）培训学校应加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和校园生活。 （2）家长有义务关注孩子的学习状况，及时与教师和学校沟通交流。

（3）学校应定期开设家长交流会，以便家长了解学校的教育教学管理情况，提出意见和建议。

五、安全管理

（1）教学楼、宿舍、食堂等公共场所，应当定期进行检修、清洁保养和消毒，保证环境清洁、卫生、安全。

（2）学校应组织定期的消防演练,加强校内安全宣传，引导学生和教师正确处理紧急情况。

六、考试管理

（1）学校应按学期进行考试，考试科目和考试时间、地点要提前公布。