人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

《道德与法治》九年级全册资料知识点整理总结

1、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状有什么意义？）（P40）

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

2、交友原则我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。我们需要真诚友善的朋友。

3、如何把握交友的原则？

①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

4、为什么要澄清对友谊的认识？

①友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

②梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。

5、青少年沉湎于网上交往有什么危害?

(1)可能会使青少年迷失于虚拟世界精神上瘾不利于青少年形成健康人格和正确人生观。

(2)可能会荒废学业影响人生发展之路影响家庭和谐。

(3)可能会导致青少年误入歧途走上违法犯罪的道路，影响社会稳定繁荣。

6、对待不同风格的老师，我们的态度是什么？

①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，认识到他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应受到我们的尊重，尊敬老师是我们的责任和义务。

7、家庭的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。

8、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭；血缘关系组成的家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成新的家庭。

9、如何做小小“黏合剂”？

①帮助家庭成员舒缓情绪。②明确自己是不偏不倚的中立者。

③引导家庭成员看到对方的优点。④帮助家庭成员走出面子的困境。

10、亲子冲突的影响：

积极影响：亲子冲突是亲子间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展也能够促进父母的改变与完善。

消极影响：频发的亲子冲突有巨大的隐患和消极的作用，亲子冲突如果处理的不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦和青少年的健康成长。

部编人教版《道德与法治》八年级上知识点归纳

第一单元 走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

（一）我与社会 1. 个人和社会的关系是怎样的？

个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。21

2. 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

（二）在社会中成长

1.如何理解社会对人的影响？（个人的成长与社会的关系？）

（1）人的成长是不断社会化的过程。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。21

2.为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？

（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

3.如何养成亲社会行为？

（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课 网络生活新空间

（一）网络改变世界

1.网络如何丰富我们的日常生活？

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。21

第 1 页 共 9 页 第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威

*1、我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P2

*2、我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3

*3、宪法对我国的国家性质是如何规定的？P3

我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

*4. 宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现的？（宪法是如何保障国家一切权力属于人民的？保障国家一切权力属于人民的宪法规定）P4-5

（1）宪法确认我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。明确人民当家做主的地位。

（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）宪法规定国家武装力量属于人民。

4、人权的实质内容和目标是什么？

人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？

它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

6、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？

（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。

（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

7、国家应如何做到尊重和保障人权？

（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

九年级下册道德与法治全册知识点

一、综述

九年级下册道德与法治全册知识点，那可真是咱们初中生活里不可忽视的一部分呀。作为大家冲刺阶段的重要复习资料，这册书里面涵盖了许多关于道德和法律方面的基本知识，对我们的成长和日常生活有着至关重要的影响。

说到道德它是我们每个人从小到大都要学习的课题，从小我们就听父母说，做人要诚实守信，尊重他人这些都是最基本的道德准则。到了九年级，我们的道德观念更加成熟，开始明白道德在我们生活中的重要性。比如在学习中要勤奋努力，尊重老师和同学；在生活中要热心助人，懂得感恩和回报社会。这些都是我们成长中不可或缺的部分。

而法治呢则是我们维护社会秩序、保障个人权益的重要手段。从基本的法律法规到我们的权利与义务，这册书都有详细的介绍。我们要知道，法律是公平的，它会保护我们每个人的权益，同时我们也要遵守法律，不违法乱纪。只有这样我们的社会才能和谐有序。

九年级下册的道德与法治课程，不仅让我们了解了更多的道德和法律知识，还让我们明白了如何将这些知识应用到日常生活中去。让我们更加明白，做人做事都要遵守道德和法律的准则，这样才能成为一个有道德、知法律的好公民。接下来我们就来详细看看这本教材中的重要知识点吧！

1. 介绍九年级下册道德与法治的重要性

九年级下册道德与法治的学习是我们成长道路上不可或缺的一部分。在这个年龄阶段，我们正处于人生观、价值观形成的关键时期，道德与法治的学习能够帮助我们更好地认识世界，理解社会更好地处理人际关系，形成健康的人格。简单来说道德与法治就是教我们如何做人、如何处事的一门课程。它不仅教我们如何遵守规则，更教我们如何明辨是非，懂得感恩学会担当。接下来我们就一起来了解一下九年级下册道德与法治全册知识点吧！

2. 学习目标和方法

学习目标：九年级下册道德与法治的学习目标主要是深入理解道德和法律的基本准则，培养健康的心理素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。具体来说要学会做人做事的基本原则，了解法律赋予我们的权利和义务，以及如何正确处理生活中的道德和法律问题。在这个过程中，不仅要掌握知识，更要培养独立思考和解决问题的能力。