蜗牛-2

课题 蜗牛（二） 备课

方式 □集体

□个人 课时分配 1课时

问题收集与学情分析 1、 蜗牛体积较小，用小放大镜观察起来较难看清楚。

2、 学生对蜗牛的观察兴趣浓厚。

教学目标 知识与

能力 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。

过程与

方法 通过师生互动与学生观察活动解决遇到的不同问题。

教学重/难点 重点：经历观察蜗牛吃食、休眠、排泄的过程，体会观察对获取信息的重要性。

难点：学生表现自我的欲望与倾听他人意见的冲突。 情感态度

价值观 1. 培养学生体会细致观察对获取信息的重要性。

2. 培养学生爱护小动物的情感。

教学

形式 教师讲授与学生活动相结合 学法指导 学生自主学习与协作学习

德育渗透内容

培养学生爱护小动物的情操。 教学辅助手段准备检查 □多媒体 课件 □学具

□教具 □实验准备

□辅助

材料 □其他准备

□ 教学过程设计： □问题设计及教学呈现重点提示

一、旧知引新知

问题1：上节课我们观察了什么小动物？

问题2：我们知道了蜗牛的哪些事？

学生集体回答。

二、新课教学

（一）交流饲养蜗牛的经验和发现

问1：饲养蜗牛的同学还发现了蜗牛的哪些行动特点？

学生回答：吃黄瓜，傍晚活动很活跃，有时候睡觉了„„

教师讲授：蜗牛睡觉休眠了，它会用黏液膜封住壳口，不再活动。

问2：蜗牛睡觉了怎么让它醒过来？

学生回答：轻轻摩擦、轻敲、浇水„„

解决：将蜗牛放入水中，蜗牛由于呼吸受到阻碍，就会结束休眠开始活动，并努力爬出水面。（课本P29图中其中一只蜗牛正爬到杯壁）

设计意图：获取更多的有关蜗牛的信息，初步体会观察对获取信息的重要性。

（ 二）观察蜗牛吃食

问题1：蜗牛吃什么？

实验：观察蜗牛吃食物（准备食物青菜、面包、苹果、雪梨、花生等以等距离放在蜗牛面前）

问题2：蜗牛最喜欢吃什么食物？

表扬想到解决问题的方法又能以不伤害蜗牛为前提的学生，同时以此告诫学生在用伤害蜗牛的方法解决问题。

二年级数奥（蜗牛爬树）

班级： 姓名：

我们看见一棵树上有1只蜗牛在慢慢地向上爬行，一会儿，又向下滑，这只蜗牛爬到树顶是很困难的事，但是最后它还是爬上去了，你知道其中的原因吗？

典型例题：

一只蜗牛要爬到2米高的树上去。它白天向上爬100厘米，夜晚向下滑80厘米。蜗牛能不能爬到树顶？如果不能，说明理由。如果能，哪一天白天蜗牛才能爬到树顶上？

思路：因为蜗牛白天向上爬100厘米，夜晚向下滑80厘米，100>80，100－80=20，所以蜗牛能爬到树顶，一个白天一个夜晚上升了20厘米。到最后一天白天向上一共爬到200厘米高时已到树顶，就不会向下滑了。

详解：

蜗牛每天向上爬多少厘米：100－80=20（厘米）

用5天爬到100厘米高。20＋20＋20＋20＋20=100（厘米）

还剩下200－100=100（厘米），到第6天的白天爬到树顶。

答：第6天的白天蜗牛爬到树顶。

诀窍：

蜗牛向上爬又向下滑，如果向上的厘米数大于向下滑的厘米数，蜗牛一定能爬到树顶，先求出每天实际向上多少厘米，再求用几天爬到树顶。要注意最后一个白天蜗牛到达树顶时就不会下滑了。 好题精练：

1、一只蜗牛要爬到6米高的树上去。它白天向上爬120厘米，夜晚向下滑50厘米，哪一天白天蜗牛才能爬到树顶上？

2、蜗牛沿着树杆向上爬，白天向上爬90厘米，夜晚向下滑70厘米，第5天结束时到达树顶。这棵树有多高？

3、蜗牛沿着树杆向上爬，白天向上爬110厘米，夜晚向下滑50厘米，第6天白天结束时蜗牛到达树顶。这棵树有多高？

4、动动脑：找规律填数。

（1）21、22、24、27、31、 、 。

（2）1、2、3、5、8、13、

、

。

《蜗牛（二）》教案

一、教学目标：

科学概念：

蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。

过程与方法：

尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。

情感、态度、价值观：

体会细致观察对获得信息的重要性。

二、教学重、难点

重点：经历观察蜗牛吃食、休眠、排泄的过程，体会观察对获取信息的重要性。

难点：学生表现自我的欲望与倾听他人意见的冲突。

三、教学准备

分组：2-3只饿了的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干、等食物，记录表。

四、课时安排

1课时

五、教学过程：

（一） 复习导入

小朋友们，我们先来回顾上节课学过的内容，蜗牛的身体分为哪几个部分呢？（头、腹、尾、触角、口、眼睛）

蜗牛是靠什么爬行的呢？（腹足）

小朋友们真棒，你们回去之后，有没有认真养蜗牛呢？经过养蜗牛，你有什么新发现吗？ 副板书上有选择地写几点：吃菜叶、晚上活动很活跃等。

今天我们一起继续探讨新的发现，学习蜗牛（二）（板书）

（二）蜗牛睡觉

老师在观察蜗牛的时候，发现我的蜗牛睡觉了，你们能有什么办法让它醒过来吗？

老师这里有三只睡觉的蜗牛，把它们放在有水的烧杯里，请仔细观察有什么现象发生？

（把它放在水里，并能往没水的地方爬）这主要是为了保护蜗牛。

（三）观察蜗牛吃食物

小朋友，恩，你们有没有轻轻地把蜗牛放在菜叶上，静静地观察它是怎样吃食物的吗？（把菜叶磨碎，再一点点地吃下去，或者弄一个小洞，再沿着洞吃，再或者从叶的边缘吃）

蜗牛又是用什么去磨碎叶子的呢？它有牙齿吗？（有的，有上万颗，（问是怎么知道的）并且它的舌头也非常厉害，是用舌头和牙齿一起去磨碎食物，再一点点吞下去的。板书）

小朋友们真爱学习，那么蜗牛除了吃菜叶之外，还要吃哪些食物呢？不吃哪些食物？

（学生根据自己养的蜗牛说）

下面，老师带来自己养的蜗牛，我们一起来做一个有趣的游戏，这里有面包、水果、蔬菜等食物，把它们放在这盘子的边缘，然后将这只蜗牛放在中间，看它会选择吃哪种食物。请你们仔细观察，然后汇报。（放在投影仪上）

蜗牛是怎么生宝宝的

一、交配

1、蜗牛虽然雌雄同体，但是为异体交配，因此繁殖需要两只蜗牛的参与。

2、繁殖期间，当两只蜗牛相遇后，反复用触角进行接触，然后头、头对接，身体并连，彼此间的生殖腔位置相接。

3、等到生殖腔位置相接后，蜗牛的生殖部分反转，互相将恋矢（阴茎）插入对方的生殖孔中，并互相刺激对方的生殖孔，最后将精子注入对方的生殖孔内，此时受精完成。

4、蜗牛每次交配时间较长，一般为2-3小时左右，部分蜗牛甚至长达4-6小时左右。

二、产卵

1、蜗牛在受精结束后10天左右，寻找合适的场所（数毫米深的土层中或朽木、落叶之下）进行产卵。

2、产卵之前，蜗牛会挖掘小洞穴或土坑用于产卵。产卵时，蜗牛钻入土壤中，直至产卵结束后才会钻出。

3、蜗牛产卵持续时间较长，一般为1-2小时左右，每分钟可产2粒卵。而且蜗牛在产卵过程中，有可能会难产而死。

4、蜗牛每次产卵平均数量大约为200粒，具体产卵量与体重有关。体重为35g的蜗牛，产卵数量大约为120粒。体重为40-50g的蜗牛，产卵数量大约为150-180粒。体重为60-100g的蜗牛，产卵数量大约为300-400粒。

三、孵化

1、蜗牛孵化时，以温度20-25°C，空气湿度90-95%，土表湿度25-30%为宜。如果是盖罩蜗牛，孵化期为20-30天左右。如果是散大蜗牛和亮大蜗牛，孵化期为12-15天左右。

2、如果土壤温度控制在20-30°C左右，孵化时间大约为7-15天左右。如果为盖布孵化，且温度控制在20-30°C左右，孵化时间大约为12-20天左右。

3、蜗牛孵化出来后，往往会吃掉富含钙质的卵壳，来加强和扩大自身的外壳。