清华大学企业管理研究生课程进修班

企业管理研究生院校排名引言随着中国经济的快速发展，企业管理成为了一门受到广泛关注的学科。

为了提供高素质的管理专业人才，越来越多的研究生院校开始开设企业管理相关专业。

本文将对国内几所知名的企业管理研究生院校进行排名，并对其教育质量和师资力量进行简要介绍。

排名一：北京大学光华管理学院作为中国高等教育的重要代表之一，北京大学光华管理学院位列国内企业管理研究生院校排名榜首。

该学院成立于1954年，是中国最早开设管理科学和工程专业的学院之一。

光华管理学院拥有一支兼具学院研究与实践经验的教师队伍，提供一系列的企业管理研究生课程，涵盖了战略管理、市场营销、人力资源管理等领域。

排名二：清华大学经济管理学院清华大学经济管理学院作为国内顶级学府之一，也在企业管理研究生领域取得了显著成绩。

该学院始建于1984年，设有多个研究所和研究中心，致力于培养具有全球眼光和国际竞争力的企业管理精英。

清华大学经济管理学院的教学团队由高水平的教师和具有丰富实践经验的企业家组成，为学生提供丰富多样的学术资源。

排名三：复旦大学管理学院复旦大学管理学院是中国最早成立的管理学院之一，具有较高的学术声誉和影响力。

该学院设有多个研究中心和实验室，以满足学生的多样化学习需求。

复旦大学管理学院提供的企业管理研究生课程旨在培养具有创新精神和领导力的管理者，注重理论与实践的结合，培养学生解决实际问题的能力。

排名四：上海交通大学安泰经济与管理学院上海交通大学安泰经济与管理学院是上海交通大学的重要学院之一，也是国内企业管理教育的重要基地。

该学院拥有一支学术造诣深厚的教师队伍，以培养高素质管理人才为使命。

上海交通大学安泰经济与管理学院不仅注重理论与实践的结合，还鼓励学生参与实践项目、国际交流等活动，提升学生的综合素质。

排名五：中山大学岭南（大学）学院中山大学岭南（大学）学院位于广州，是一所成立于2006年的顶尖研究型大学。

该学院拥有一流的师资力量和先进的教学设施，致力于为学生提供优质的企业管理教育。

经济管理学院管理科学与工程（ 2008 年 6 月院学位分委员会讨论通过， 2008 级开始执行）一、适用学科、专业：管理科学与工程 （一级学科，管理学门类，学科代码： 1201） （该一级学科不设二级学科）二、培养目标具有扎实的管理学基础知识， 熟练掌握一门外国语， 能够引用管理学的相关 理论和方法解决现实问题， 能够从事管理部门的应用研究工作， 以及企业的管理 实践工作。

三、 学习年限：2〜3年 四、 课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间， 需获得的学位要求学分不少于 30（其中考试学分不少于 28， 自学课程学分另计） 。

1、公共必修学分课程（ 5 学分） （1）马克思主义理论课程（ 3 学分，考试）社会主义经济理论与实践 ( 80510053 ) 3 学分（考试） 秋 《资本论》选读 ( 60510013 ) 3 学分 （考试）秋 自然辩证法（文科类）( 60610053 )3 学分（考试）春以上三门只选其一2）第一外国语（基础部分）( 60640012 ) 2学分 （考试）秋春2、学科专业要求学分课程（ 25 学分以上）（1）基础理论课（》3学分，考试，本科已修课程不能选）运筹学 （A ）( 605 1 0024 ) 4学分 （考试）秋 高级应用数理统计 ( 80512043) 3 学分 （考试）春 应用随机过程 ( 60420094) 4学分 （考试）秋 应用随机过程 ( 70510273) 3 学分 （考试）秋 组合数学 ( 6024001 3 ) 3 学分 （考试）秋 高级微观经济学( 70510113 )3 学分（考试）秋（2）专业课（》9学分，考试）决策理论 ( 70510063 ) 3 学分 （考试）秋 高级信息系统 ( 80513733) 3 学分 （考试）秋 高等运作管理( 70510513 ) 3 学分 （考试）秋 IT 与组织( 70510223)3 学分（考试）春高级运筹学( 70510053 ) 3学分（考试）春随机建模与优化(70510523) 3学分（考试）春能源与资源管理学( 71010113 ) 3学分（考试）秋决策与对策模型方法( 71010124) 4学分（考试）春3）必修环节（2 学分，考查）（1）文献综述与选题报告( 69990021 ) 1 学分（考查）（2）学术活动(69990031) 1 学分（考查）（4）选修课程（》11学分，考试）信息管理( 80510042 ) 2学分（考试）秋企业资源规划（ERP）( 80512362 ) 2学分（考试）秋IT 与企业变革( 80511223 ) 3学分（考试）秋供应链管理( 80511192 ) 2学分（考试）春商务智能( 80511212 ) 2学分（考试）秋网络时代的质量管理( 80511382 ) 2学分（考试）春运作管理专题(80512102) 2学分（考试）春能源环境经济学( 81010022 ) 2学分（考试）春马克思主义理论课程、基础理论课、专业基础课和专业课课程中未选课程全校各系（院、所）开设的与本学科相关的研究生课程3、补修课程（本专业直读生不用补修，其他学生应在导师指导下，适当选择补修课程，列入个人培养计划，记非学位课要求学分。

清华大学商业模式创新与资本运营总裁研修班——向世界标杆企业学习（日本、台湾）商务之旅“当今企业之间的竞争，就是商业模式的竞争。

”——管理大师德鲁克在商海的竞争与博弈中，真正的强者不是天时地利所致，而是他能够在看似没有路的地方走出自己的道路。

成功的商业模式创新会让企业在浩瀚的市场中赢得先机。

正如大师德鲁克所说：“当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。

”在这里，清华将引领您探求商业模式创新的制胜法宝，赋予您资本运营的独特智慧，让您在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。

如何突破现有的市场边界，找到更多的利润源？如何操作才能有效进行商业模式设计与创新？如何通过上市及资本运作实现智力与资本的结合？阐述成功商业模式创新之“道”，指导具体商业模式创新之“术”！剖析经典商战案例，达到“有道无术可求术”，助力企业实现最大价值。

⏹名家交流：与著名经济学家、私募股权投资经理、知名企业家和优秀学员企业家交流企业成功盈利模式经验，把握商业脉动！⏹国际课堂：“从企业中来，到企业中去”，让学员深入世界标杆企业和国内优秀企业，探究各行业的创新商业模式和资本运营经验！⏹咨询辅导：投资专家全程辅导，不定期举行小型沙龙式、酒会式课堂，摹写商业计划书和路演演练！⏹资本联姻：学习企业创新商业模式的新思路和新方法，与著名天使投资人、私募股权投资人联谊，用创新的商业模式引入资本运营，实现资本对接！课程体系：他们是当代中国商业模式、优秀企业的缔造者：何金明、洪宜幸、孙伟……他们是当代中国风险投资、天使投资的先行者：沈南鹏、熊晓鸽、孙文海、杨伟强……他们是当代中国经济模式和战略模式的研究者：郎咸平、巴曙松、张永伟、房西苑……他们是当代国际和国内商业模式常新的设计者：周春生、柴少青、吴革……注：师资、课程及讲座、沙龙详细资料请以学员手册每期具体安排为准。

一、日本－商业模式创新之旅为什么选择日本？日本，一个国土面积只有不到中国的1/25，人口相当于中国的1/10的国家，其国内生产总值却是中国的2倍多！位居世界500强的日本企业近70家，而中国除去十几家国有垄断性企业外几乎没有！国土狭小、资源贫乏的日本，战后仅用十几年的时间迅速发展成为当今世界第二经济强国。

军地两用人才培养模式探讨摘要：人才是兴军之本，教育是兴军之道，军地两用人才培养在我国军队转退工作中具有重要的作用。

本文在分析部队军人学习的性质特点和我国开展军地两用人才培养的重要意义的基础上，结合国内外的退役军人培训现状，讲述清华大学继续教育学院开展军地两用人才的培养模式，探讨了我国退役、转业军人培养工作的发展思路。

关键词：军地两用人才；培养模式；培训内容军地两用人才是国家的宝贵财富，是实现科技强军、促进国民经济发展的重要力量之一。

据统计，中国人民解放军和武警部队近年来已安排近30万名干部转业到地方工作，每年复员战士人数多达到20万人。

从而可以看出，我国每年将有几十万名军人从国防走向社会。

他们在把人民军队的优良传统和作风带到地方的同时，也面临着适应社会需要，顺利实现就业，融入社会，为社会发展做出新贡献的问题。

因此，做好对他们的培训工作就显得尤其重要。

一、国内军转干部的培训现状党和国家历来高度重视军队转业干部教育培训工作，尤其是当前中国正处在社会结构转型、大力构建和谐社会的关键时期，加强军转干部、退役战士的培训工作，更具有重要的政治和社会意义。

原人事部部长张柏林曾强调“军转培训是军转安置工作的重要组成部分，是开发转业干部人才资源的重要手段，要按照全国人才工作会议的要求，大力加强转业干部人才资源能力建设，把军转培训作为实施人才战略的一项重要内容抓紧抓好。

军转培训工作也要与日俱进，创新工作思想，改进培训方式，提高培训效益，发挥军转干部人才资源能力建设的重要作用。

”近几年，军队和地方政府的相关部门都设立了专门的机构，负责部队退役军人的培养工作。

在转业干部中有40％的人参加过岗前培训，使他们对自己的工作有了一定的认识，收到了良好的效果，并积累了一定的经验。

由于我国军转培训工作起步较晚，还存在着如下问题：(一)培训部门混杂，经费不足尽管全国各级军转、人事部门都拥有自己庞大的军转干部培训的专门机构，但缺乏统一协调，层次分工不够明确。

2024年清华大学职业院校高级研修班培训总结范例____年清华大学职业院校高级研修班培训总结尊敬的领导、老师们：我非常荣幸能够参加____年清华大学职业院校高级研修班培训，通过这段时间的学习和交流，我受益匪浅。

在此，我将对整个培训过程进行总结，以便更好地回顾和总结自己的收获和成长。

一、培训内容本次研修班的培训内容非常丰富、全面。

从课程设计到讲师的专业知识和教学方式，都给我们留下了深刻的印象。

课程涉及到了从教育改革与创新、教师发展与素质提升到职业技能培训等多个方面，为我们提供了全方位的学习机会。

尤其是职业技能培训方面，通过实际操作和案例分析，我们学到了很多实用的技能和方法。

这些知识将对我们今后的职业发展产生重要影响。

二、学习收获在这段时间的学习过程中，我获得了很多宝贵的知识和经验。

首先，我深刻了解到教育改革与创新的重要性。

现代教育需要与时俱进，不断适应社会和学生的需求，培养学生的创新能力和实践能力。

其次，教师自身的发展与素质提升也是至关重要的。

只有不断学习和提升自己，才能够更好地指导学生。

最后，职业技能培训对于职业院校教师尤为重要。

通过掌握实用的技能和方法，我们能够更好地开展实践教学，提高学生的就业能力。

三、个人成长在这个培训过程中，我不仅学到了专业知识，还收获了很多对个人成长非常重要的东西。

首先，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。

通过与同学们和老师们的互动交流，我学到了不同的观点和思维方式，拓宽了自己的视野。

其次，我发现自己有很多需要提升的地方。

通过与优秀的同学们的比较，我深刻意识到了自己的不足和需要改进的地方。

这对我今后的个人成长有着重要的推动作用。

四、感谢和展望在此，我要向组织者和所有辛勤工作的工作人员表示诚挚的感谢，特别感谢各位老师的辛勤教诲和无私付出。

还要感谢所有帮助过我的同学们，你们的帮助让我受益匪浅。

展望未来，我希望能够继续保持学习的热情，不断提升自己的知识和能力，为国家的职业教育事业贡献自己的力量。

清华MEM培养方向引言清华MEM（Master of Engineering Management）是清华大学独立设置的工程管理专业硕士学位，旨在培养具备工程管理和跨学科视野的高级管理人才。

本文将就清华MEM的培养方向进行全面、详细、完整和深入的探讨，帮助读者了解该专业的课程设置、就业方向及前景。

课程设置核心课程•项目管理：介绍项目管理的理论和实践，包括项目计划、项目组织和项目控制等内容。

•运营管理：涵盖供应链管理、物流管理和质量管理等方面，培养学生对企业运作和组织优化的能力。

•金融与会计管理：深入介绍企业财务、投资、资本运作等方面的知识，为学生掌握企业经营决策提供基础。

•创新与创业管理：培养学生的创新思维和创业能力，探讨企业创新与竞争力提升的策略。

选修课程•战略管理：讲解企业战略规划和执行的方法和技巧。

•供应链管理：介绍现代供应链的理论和实践，包括供应商选择、物流管理和库存控制等内容。

•数据分析与决策：培养学生的数据分析和决策支持能力，推动企业决策的科学化。

•信息技术管理：介绍企业信息化建设和信息系统管理的方法，强调信息技术对企业管理的影响。

实践课程•企业咨询项目：学生与企业合作，通过项目实践提升管理能力和解决问题的能力。

•实习：提供实习机会，让学生将理论应用于实际工作中，加深对管理职能和工作环境的了解。

就业方向及前景清华MEM的培养方向广泛，毕业生具备了理论与实践相结合的工程管理知识和技能，在就业市场上拥有广阔的前景。

以下是一些常见的就业方向：1. 企业项目管理企业的项目管理部门需要高级管理人才来管理复杂的项目和团队。

清华MEM的毕业生掌握了项目规划、组织和控制的技能，能够胜任这一职位。

2. 技术创新与研发管理清华MEM的毕业生在创新与创业管理方面接受了专业培训，具备良好的创新思维和创业能力。

他们可以在企业的技术创新与研发部门担任管理职位，推动企业的技术创新。

3. 供应链管理清华MEM的毕业生在供应链管理方面接受了专业培训，掌握了供应链的理论和实践。

2024年清华大学职业院校高级研修班培训总结清华大学职业院校高级研修班是一项旨在提高职业院校教师职业素养和专业技能的培训项目。

在这个为期一个月的培训过程中，我们学到了很多有价值的知识和技能，对自己的教育教学工作有了更加清晰的认识和规划。

以下是我对这次培训的总结。

首先，这次培训使我对职业院校的教育教学理念有了更加深入的理解。

我们参观了清华大学的职业教育实训基地，亲手体验了一线企业与高等院校合作的职业教育模式。

通过实践，我认识到职业院校的教学目标应当紧密结合社会需求，培养学生具备实际操作能力和综合素养，为他们未来就业打下坚实的基础。

其次，培训中的专业课程和讲座帮助我们更新了行业知识和教学方法。

例如，IT行业的发展迅速，我们学习了最新的网络技术和编程语言，通过实际操作将这些技能运用到课堂教学中。

同时，我们还学到了一些新的教学方法，如项目制教学和案例分析等，这些方法都能够激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的实践操作能力。

此外，此次培训还邀请了一些优秀的教育专家和行业大咖进行了讲座和交流。

他们分享了自己的成功经验和教学方法，对我们的职业生涯有着重要的指导作用。

这些专家们的经验和智慧激发了我们的创新思维和教学热情，让我们对教育工作充满了信心和动力。

此外，通过与来自不同地区、不同学科的教师们的交流和合作，我们互相启发，分享了各自的经验和教学方法。

这次培训丰富了我们的教育教学视野，让我们认识到了不同学科的联系和相互促进。

这种跨学科的交流不仅拓宽了我们的知识面，也激发了我们对终身学习的热情和追求。

最后，我要感谢清华大学和培训组织者为我们提供这次难得的学习机会。

培训期间，他们为我们提供了良好的学习环境和优质的学习资源，不仅让我们得到了理论知识的补充和更新，还让我们有机会亲身参与实践。

这次培训不仅是知识的传授，更是对我们职业生涯的一次重要推动和指导。

综上所述，2024年清华大学职业院校高级研修班培训是一次富有成果和意义的学习经历。

清华大学企业管理与战略投资总裁研修班精编Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986清华大学企业管理与战略投资总裁研修班改革开放，风雨辉煌。

30多年一路走来，中国企业已初步实现了原始的积累。

在我们经济全面融入全球经济并一体化的今天，中国企业面临着多种发展机遇和更加严峻的挑战。

公司治理作为建立现代企业制度的核心，是全球化背景大趋势下，从国际资本市场和全球投资人来看，良好的公司治理是改善经营业绩、提高投资回报、走向国际化的重心。

为使企业管理者迅速把握公司治理与战略投资的核心运作技能，提高企业核心竞争力，壮大企业规模，由清华大学举办的公司治理与战略投资总裁研修班，全部采用经典案例研讨，教授均出自清华、北大、人大等名校教授，他们既有理论功底又具有长期公司运作实践，使学员能够在较短的时间内获得大量的实用信息启迪思维开拓思路，同时您也可以加入“水木清华同学会”将使学员迅速建立起广泛的人际关系网络，使您的企业获得丰富的人脉网络，从而获得持续的高额的丰富的回报。

办学宗旨在管理实践过程中，企业的管理者很难有时间、精力将自己的经验感悟与先进管理理论相结合，清华大学作为中国企业管理学的发源地之一，汇集学术大师、管理名家、实战派名师将中国企业实践与先进管理理念相结合，打造清华大学工商管理全新课程，为企业家们提供智力支持和高层次的人脉平台。

课程特色1．模式新颖，尽显清华企划关怀。

根据企业发展中的实际问题，课程设置更加注重创新与实用，涵盖多个课程：公司治理、战略管理、财务管理、战略营销、私募股权投资、国际金融、风险投资等。

获得结业证书后，学员可以继续学习新的课程，不断拓展自己人脉平台，增加自己的知识面并参与水木清华同学会组织的各类沙龙及论坛。

2、师资雄厚，充分领略水木清华。

师资依托于清华大学的资深教授，同时邀请到国家经济部门的领导、商界着名企业领袖及着名新闻媒体经济频道的专家为您授课。

清华大学——高级工商管理总裁研修班主持词各位学员、各位企业家大家上午好：市委组织部、市经发委、市工商联、市企业家协会联合举办的清华大学——江都高级工商管理总裁研修班经过精心筹划今天正式开学了，这是江都为企业家所办层次最高的培训班，也是为提升全市企业家综合素质进行的一次有益偿试。

清华大学是我国最负盛名的高校之一，拥有一大批造诣深厚、声名远播的学术权威，他们铸就了清华独立的学术思想和浓厚的学术氛围，为学员提供国内外企业管理理论与实践的最新知识与信息。

这次合作在江都办班将为江都企业家提供一次难得的学习机会。

市委、市政府对此次办班十分重视，专门听取汇报并提出明确要求。

现在，我隆重介绍一下出席今天开学典礼的嘉宾和领导，他们是：清华大学继续教育学院崔国文院长；我国著名学者、经济学家、中国改革风云人物、清华大学客座教授，也是本次报告会的主讲温元凯先生；中共江都市委副书记、市长丁一先生；市委常委、组织部长王恺先生。

让我们以热烈的掌声对各位嘉宾和领导的到来表示衷心的感谢！出席今天开学典礼的有：清华大学——江都班全体学员；市经济主管部门负责人和各镇分管工业负责人；市重点工业企业及工商联常、执委和直属会员企业。

今天的开学典礼共有两项议程：1、江都市人民政府市长丁一先生致辞；2、清华大学继续教育学院崔国文院长作动员讲话；3、学员代表、江苏金鑫电器有限公司董事长兼总经理汤金根发言。

首先进行第一项议程：请中共江都市委副书记、市人民政府市长丁一先生致辞，大家欢迎！现在进行第二项议程：请清华大学继续教育学院崔国文院长作开学动员，大家欢迎！现在进行第三项议程，由江苏金鑫电器有限公司董事长兼总经理汤金根代表全体学员发言。

刚长，丁一市长和崔国文院长分别作了精彩的讲话，金鑫电器汤总代表学员作了发言，开学典礼马上就要结束了。

我在这里再强调一下，这次清华大学在江都办班，是针对江都经济发展层次和特点有针对性地开展教学活动，是家门口的高层次的MBA，对我们大家来说是一个极难得的学习机会，希望全体学员安排好工作，认真学习；希望分管负责同志和广大企业家按照丁市长的要求，把握机遇，踊跃报名，积极参加学习。

企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

身体健康，心理素质良好。

2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。

5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。

四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。

实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。

学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。

高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。

六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。

企业管理硕士有哪些学校企业管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA）是一种专业学位，旨在培养具备优秀商业管理技能和领导能力的人才。

由于MBA深受雇主和求职者的重视，全球范围内开设了许多MBA项目的高等教育机构。

本文将介绍一些国内外知名的企业管理硕士学校。

国内MBA学校： 1. 中国人民大学商学院（RUCBS）：中国人民大学是国内一流的综合性大学，其MBA项目在国内享有很高的声誉。

该校注重培养学生的创新思维和国际化视野，课程设置灵活多样，提供独特的实践机会和商业网络平台，对学生的职业发展非常有帮助。

2.清华大学经济管理学院（Tsinghua SEM）：清华大学是中国著名的综合性高等学府，其经济管理学院的MBA项目备受关注。

该学院以培养具备国际视野和战略思维的商业领导者为目标，课程涵盖了管理、经济、金融等多个领域，并强调实践与理论相结合的教学方法。

3.上海交通大学安泰经济与管理学院（Antai College of Economics andManagement, SJTU）：上海交通大学是中国的一所顶尖高校，安泰经济与管理学院的MBA项目在国内具有很高的声誉。

该学院注重企业家精神和创新意识的培养，为学生提供广泛的实践机会和国际交流平台，帮助学生在职业发展上取得成功。

国外MBA学校： 1. 哈佛大学商学院（Harvard Business School）：哈佛商学院被公认为全球最顶级的商学院之一。

该学院的MBA项目强调领导力和创新精神的培养，培养学生成为具有全球眼光和卓越管理能力的领导者。

同时，学院拥有世界一流的师资团队和资源，为学生提供最好的学习和发展机会。

2.斯坦福大学商学院（Stanford Graduate School of Business）：斯坦福商学院在全球商学院中享有很高的声誉。

该学院的MBA项目强调实践和跨学科的学习方式，帮助学生培养出色的创业和领导能力。

(班组长管理)清华大学中央企业班组长课堂项目清华大学－国资委中央企业先进的管理理念，为中央企业班组长精心设计了实战型的培训课程体系，旨在帮助班组长塑造积极心态、补充管理知识、提升管理素养及水平。

该课程体系主要由基础管理、专业技能、职业化塑造及素养提升三大系列课程板块组成。

（如下图）基础管理系列课程版块帮助班组长补充管理基本知识，增强工作责任心，塑造积极工作心态。

本板块包括现代企业管理、计划与时间管理、授权与控制、情绪管理与积极心态塑造、员工职业精神、公文写作等内容模块，提供约40学时的课程资源供学员选择学习，打下深厚的管理知识与职业素质基础。

专业技能系列课程版块帮助班组长创建良好的工作氛围，提升工作质量与业绩，提升问题解决能力、组织授权能力以及传达沟通能力等。

本版块包括认识班组长、班组生产能力规划与实施、生产现场管理与质量控制、班组生产安全管理、物料设备与库存管理、班组团队管理、班组绩效管理、沟通与激励、班组人际关系管理、班组执行力打造、班组文化建设、一线员工服务技巧等内容模块，提供约100学时的课程资源供学员选择学习。

职业化塑造及素养提升系列课程版块帮助班组长建立个人职业形象，全面提升个人综合素养。

本板块包括职业生涯规划、员工职业化训练课程、从技术人才走向管理人才、情商与领导力、国学精神、和谐人生等内容模块，提供约40学时的课程资源供学员选择学习。

一、课程内容基础管理系列课程模块一：现代企业管理与战略◆现代企业管理制度◆现代企业管理方法◆管理的起源与发展◆决策、计划、组织、领导、控制的含义、作用及过程现代企业经营管理新思维及应用,模块二：时间管理◆计划的拟定、制定与实施◆如何高效管理自己的时间◆如何高效管理他人的时间◆时间管理的有效工具◆时间管理的诀窍模块三：授权与控制◆管理者如何有效授权◆调动和发挥下级的力量◆管理者如何有效控制◆控制与授权同等重要◆实现授权与控制的最佳结合优秀管理者如何解决授权与控制,模块四：班组成本管理◆树立成本意识及持续改善的目标◆掌握成本管理实战技巧◆.建立责任成本管理体系◆学会利用现场改善来降低成本◆了解八大浪费及消除浪费的方法◆大量案例掌握节约成本小窍门模块五：班组目标管理◆企业战略方针实现的基础环节◆分解公司目标管理责任状到各班组◆层层分解，将生产责任落实到人◆下达安全生产目标管理责任书，实行生产目标管理。

附件2：第三届深圳市民营及中小企业高级工商管理研修班清华大学招生简章为贯彻落实《关于进一步加快民营经济发展的若干措施》（深府[2006]149号），扎实推进民营及中小企业家培育工程，培养和造就一批具有开拓精神、创新能力和适应国际竞争需要的高层次、复合型企业家队伍，为深圳市民营及中小企业家创造良好的学习成长平台和政企校企及企业间互动交流平台，深圳市中小企业服务中心在2007年和2008年成功举办二届“深圳市民营及中小企业高级工商管理研修班”的基础上，2009年继续委托清华大学深圳研究生院承办此项目。

现将有关事项通知如下：［主办单位］深圳市中小企业服务中心［承办单位］清华大学深圳研究生院培训学院［招生对象］深圳市民营及中小企业董事长、总经理。

［报名条件］1、热爱祖国、遵纪守法、具有较强的社会责任感；2、大专以上学历，具有5年以上企业管理经验和较强的学习能力；3、年龄50周岁以下，身体健康，能适应学习。

［录取人数］2个班，共100人。

［优先录取］报名者所在企业符合下列条件之一者，可优先录取：1、深圳市民营领军骨干企业；2、经各区政府表彰的纳税重点企业；3、经深圳市认定的深圳市高新技术企业；4、在深圳市中小企业上市培育工程领导小组办公室备案的拟改制上市企业。

［学员收益］领略清华教学真谛，体验清华学子情怀，分享清华学子荣耀。

系统学习清华大学高级工商管理核心课程，详解政府对企业经营的管理和扶持政策。

与各行各业的企业高层管理精英、政府各相关职能部门负责人一起搭建高层次的互动平台，积累强大的人脉资源。

学员入围清华大学深圳研究生院校友会，参加校友会举办的各种交流活动。

学习期满，考核合格后，获“清华大学深圳市民营及中小企业高级工商管理研修班”（钢印）结业证书。

［课程特色］课程设置：高级工商管理核心课程和政府管理与扶持企业的政策相结合，全方位关照企业家。

师资力量：清华大学相关学科领域的一流师资和深圳市政府相关职能部门负责人或专家。

清华EMBA书目1. 引言清华大学工商管理硕士（Executive MBA）项目是清华大学经济管理学院开设的一项高级管理人员培养项目。

该项目旨在培养具备国际视野、战略思维和领导力的高级管理人才，为他们提供系统化的管理知识和实践经验。

在EMBA课程中，书目的选择非常重要，它能够反映出教育目标、课程设置和师资力量等方面的特点。

本文将介绍清华EMBA项目中常见的书目，包括管理学、经济学、企业战略、领导力等方面的著作。

这些书籍涵盖了企业管理各个层面的知识与技能，并且通过案例研究和实践指导帮助学员提升自身能力。

2. 管理学类书籍2.1《从优秀到卓越》作者：吉姆·柯林斯这本书是一部关于企业成功的研究之作。

作者通过对11家成功企业和17家失败企业进行了长期研究，总结出了一些成功企业与失败企业之间的差异。

他指出，成功企业通常具备领导力、战略规划、执行力和组织文化等方面的优势，而失败企业则往往在这些方面存在问题。

这本书对于EMBA学员来说，能够帮助他们认识到企业管理中的重要因素，并提供一些实用的指导。

2.2《从0到1》作者：彼得·蒂尔这本书是PayPal创始人之一彼得·蒂尔的经验总结。

他在书中阐述了创新的重要性，提出了从0到1的概念。

他认为，只有通过创新才能够真正改变世界，而不是简单地进行竞争和复制。

对于EMBA学员来说，这本书能够激发他们的创新思维，并帮助他们在竞争激烈的商业环境中脱颖而出。

3. 经济学类书籍3.1《宏观经济学》作者：尼尔·格里高利·曼昆这本书是一本经济学入门教材。

它介绍了宏观经济学的基本原理和分析框架，包括国民收入、通货膨胀、失业等方面的内容。

对于EMBA学员来说，了解宏观经济学的基本知识是非常重要的，因为它能够帮助他们更好地理解和应对宏观经济环境中的变化。

3.2《微观经济学》作者：保罗·萨缪尔森这本书是一本经济学入门教材。

它介绍了微观经济学的基本原理和分析方法，包括供求关系、市场结构、价格决策等方面的内容。

序号姓名性别学历职务职称单位1孙允生男本科副监狱长山东省鲁南监狱2毛献鲁男本科主任工程师山东省鲁南监狱3马坤男本科政治处主任山东省临沂监狱4战发同男本科工艺科科长山东省临沂监狱5林合建男本科副监狱长山东省青岛监狱6张乐庆男本科企管处处长山东省青岛监狱7任维亮男本科滕东副矿长工程师山东省滕州监狱8赵伟男本科政工办主任中教一级山东省滕州监狱9魏庆科男本科总工程师高级工程师山东省德州监狱10段志国男大专教导员山东省德州监狱11唐德庆男本科纪委书记山东省未观管所12张福斌男本科副监狱长副主任医师山东省新康监狱13李峥男本科政治处主任山东省新康监狱14时克生男大专副监狱长山东济南监狱15张子羽男本科监区长山东济南监狱16李正义男本科副监狱长高级工程师山东省潍坊监狱17钱桂东男本科助理调研员高级工程师山东省潍坊监狱18骆延安男在职研究生纪委书记山东省烟台监狱19姜同军男本科政治处主任山东省烟台监狱20段晓雷男大专监区长工程师山东省鲁中监狱21康善瑞男本科办公室主任山东省鲁中监狱22胡郑刚男本科副政委山东省淄博监狱23孟祥红男大专政治处主任山东省淄博监狱24刘宗连男本科副监狱长山东省菏泽监狱25刘章存男本科科长高级工程师山东省菏泽监狱26孙会利男大专监区长山东省邹城监狱27唐长德男大专监区长山东省邹城监狱28谢鲁生男本科纪委书记山东省聊城监狱29李冉男本科科长山东省聊城监狱30王爱国男本科副监狱长山东省运河监狱31刘现贵男本科监区长山东省运河监狱32李景平男本科政治处主任山东省鲁宁监狱33陈绍军男本科科长山东省鲁宁监狱34李波男本科副监狱长高级工程师山东省齐州监狱35李武广男本科副政委山东省潍北监狱36宋加全男本科科长农艺师山东省潍北监狱37费广和男大专监狱长高级经济师山东省监狱38李玉坤男本科教导员山东省监狱39翟吉才男本科副监狱长工程师山东省泰安监狱40赵文海男本科科长山东省泰安监狱41杨世宝男本科监区长山东省微湖监狱42张文杰男本科科长山东省微湖监狱43鲍强男本科监区长山东省威海监狱44曲超男本科主任山东省鲁西监狱45李清伦男本科科长山东省鲁西监狱46于连涛男本科副校长高级讲师山东省警官学校47李光民男本科学生处主任高级讲师山东省警官学校48尹光霞女本科监狱长山东省女子监狱49马庆民男本科副监狱长山东省济宁监狱50张坤男本科科长山东省济宁监狱51李厥瑞男硕士副处长山东省监狱局52李学才男本科副处长山东省监狱局53耿学安男本科副处长高级会计师山东省监狱局54邓文兵男本科科长山东省监狱局55胡怀德男本科副处长山东劳教局56李建维男本科副政委山东省二所57潘治胜男本科副政委山东省女一所58钟宁男本科副所长山东省女二所59付雅静女本科副处长山东省济南劳教所60李谋京男本科办公室主任山东省一所61金兴会男本科科长工程师山东省一所62张东风男本科办公室主任高级工程师山东省女二所63王兆悦男本科科长山东省济宁劳教所64尹波男本科大队长山东省淄博劳教所65王前男本科副中队长山东省济南劳教所邮编手机277605 1.3605E+10 277605 1.3705E+10 276006 1.3509E+10 276006 1.3605E+10 266100 1.3809E+10 266100 1.3519E+10 277521 1.3869E+10 277521 1.3153E+10 253018 1.3305E+10 253018 1.3969E+10 255311 1.3969E+10 250002 1.3305E+10 250002 1.3515E+10 250116 1.3706E+10 250116 1.3305E+10 261011 1.3706E+10 261031 1.3305E+10 265200 1.3906E+10 265200 1.3625E+10 255075 1.3355E+10 255075 1.3362E+10 255129 1.3306E+10 255129 1.3864E+101.3509E+101.3509E+10 273517 1.3355E+10 273517 1.3355E+10 25200 1.3963E+10 25200 1.3963E+10 277606 1.3705E+10 277606 1.3355E+10 277600 1.3355E+10 277600 1.3355E+10 251109 1.3361E+10 261109 1.3509E+10 261109 1.3563E+10 250100 1.3954E+10 250100 1.3969E+10 271000 1.3305E+10 271000 1.3305E+10 277606 1.3954E+10 277606 1.3505E+10 264200 1.3306E+10 273517 1.3325E+10 272053 1.3355E+10 250014 1.3969E+10250014 1.3065E+10 250100 1.3583E+10 277606 1.3705E+10 272200 1.3864E+101.3964E+101.3012E+10 250014 1.3805E+10 250014 1.3609E+10 250014 1.3675E+101.3953E+101.3626E+10 255311 1.3805E+10 250002 1.3007E+10 255311 1.3853E+10 255311 1.3869E+10 255311 1.3509E+10 272100 1.3792E+101.3905E+10 250022 1.3002E+10。

企业管理学硕考研科目有哪些学校
在中国的研究生教育中，企业管理学硕士也是一个备受瞩目的学科方向。

许多
有志于在企业管理领域深造的学子都会选择考取企业管理学硕士研究生。

那么，在中国，在哪些学校可以考取企业管理学硕士呢？以下是一些知名学校和企业管理学硕士课程的一览。

1. 清华大学
清华大学经管学院是中国乃至全球知名的管理学院之一，拥有丰富的师资力量
和深厚的教育背景。

该学院拥有企业管理学硕士研究生项目，提供全面系统的企业管理学习和研究机会。

2. 北京大学
北京大学的光华管理学院也是国内研究生教育中备受关注的学院之一，其企业
管理学硕士项目涵盖课程广泛，研究深入。

3. 上海交通大学
上海交通大学安泰经济与管理学院设有企业管理学硕士研究生项目，该学院在
管理学领域享有较高的学术声誉和教学水平。

4. 厦门大学
厦门大学管理学院作为国内一流的管理学院之一，也拥有优秀的企业管理学硕
士项目，学院注重理论与实践相结合，培养学生的管理实践能力。

5. 中山大学
中山大学岭南学院管理学院的企业管理学硕士项目在岭南地区有一定知名度，
该项目注重培养学生的创新能力和团队协作能力。

6. 武汉大学
武汉大学经济与管理学院的企业管理学硕士项目也备受学子关注，学院教育资
源丰富，课程设置科学，为学生提供良好的学习平台。

上述学校仅为部分提供企业管理学硕士研究生项目的知名学校，而在国内，有
众多其他知名高校也提供类似的项目。

学生在选择院校时可以根据自身的兴趣爱好、学术背景和发展规划进行合理选择，从而更好地走向自己心仪的企业管理学硕士之路。

清华大学高级工商管理（总裁）研修班(北京)课程目标：依托清华大学雄厚的工商管理教育资源，融合国内外先进管理理念，结合中国企业现代管理实践，专为具有战略眼光的企业家定制设计，为企业家进行战略思考提供清晰的理论支持和操作经验。

通过工商管理课程全面系统提升企业家驾驭企业的综合能力。

教学方式：精品面授课程： 核心课程讲授+名家名师讲座+实战商务考察+企业家沙龙+专题峰会论坛五位一体的学习模式，循环授课，内容不断更新；研究生核心课程：清华大学全面负责教学，采用个性化的现代远程教育方式，学员通过互联网平台和利用多媒体课件自主学习（自建接收设备）；课程优势：顶级师资团队 : 以清华、北大、人大等着名学府一流的 EMBA 教授及顶尖的实战型管理专家联合执教，名师荟萃，打造豪华权威师资阵容，享受超 EMBA 的师资待遇。

……………………………………模块课程设计: 创造性的模块式课程设计，按知识的递进关系依次开展，使学习过程更为合理，更易于掌握和巩固所学知识。

严谨、周到的教学管理与服务秉承严谨治学的风格，参照 EMBA 管理模式，对教师、学员、讲义、案例、课前参考、课后指导、安排等每一个环节都进行严格管理。

力争让学习成为一个快乐的体验过程，享受学习带来的无穷乐趣。

总裁级校友会 : 遍及全国的所有学员都是企业的高层决策人员，工作经验丰富，管理基础厚实，在同等水平上展开的互动教学的效果得以显着提升，而由同学关系产生的合作、交流更是彰显校友平台的巨大价值。

全景案例分享: 所有课程均采用 MBA 案例教学讨论，学员课程既在重点城市上课，又可实现在百年名校清华大学求学的梦想，全面提升课程品质。

移动课堂授课: 主教师设在清华大学，同时按学员要求在其他优秀企业密集的地方开设移动课堂，参观学员的优秀企业。

课程设置：模块一：学习热身，自我评估与建立同学友谊…………………本模块将在以体验式训练的方式进行，通过八个体验课程的参与式训练，让学员重新认识自我，挑战并超越自我，同时迅速建立同学友谊，熔炼新团队。

清华大学emba入学条件作为全国顶尖的学府，清华大学商学院（Tsinghua University School of Economics and Management，以下简称Tsinghua SEM）所提供的EMBA教育服务一直受到社会各界的高度重视和认可。

清华大学商学院EMBA教务处（Tsinghua SEM EMBA Administration）作为清华大学商学院EMBA教育合作伙伴，负责观测清华大学EMBA的入学条件，以确保招生录取的学生具有良好的学习素质和综合素质。

一、最低学历要求清华大学EMBA的最低学历要求是具有普通学士学位，或在高等教育机构完成学士级以上学习课程后获得学历证书。

二、政治背景清华大学EMBA的政治背景要求是必须持有中华人民共和国政府颁发的有效证件（含护照、港澳通行证、台湾居民往来大陆通行证等）。

三、年龄和工作经验要求清华大学EMBA的年龄和工作经验要求是最小年龄要求为22周岁，应届毕业生报考时必须有2年以上的工作经历，以及一定的社会影响力。

四、语言能力清华大学EMBA的语言能力要求是参加入学考试的学生必须具备一定的英语或普通话能力，最低水平为CET4或同等水平。

五、社会背景清华大学EMBA的社会背景要求是针对报名学生所在企业、学校、政府机构和其他社会组织的社会背景要求，要求必须有良好的社会影响力和诚信记录。

六、入学考试清华大学EMBA的入学考试是报考学生必须参加招生委员会指定的各种类型（例如英语综合水平考试、管理能力测试）的入学考试，以确定学生的学习和社会能力。

总之，清华大学EMBA的入学条件涵盖了多种要求，从学历、语言能力，到政治背景和社会背景，以及必须要参加入学考试，都有详细的要求。

因此，对于报考清华大学EMBA的学生，需要提前做好准备，确保满足各项入学条件，以便有效地参加入学考试。

高级管理人员工商管理硕士的英文全称为Executive Master of Business Administration，简称EMBA。

EMBA由美国芝加哥大学管理学院首创，成为国外企业高管人员必修课。

近年，EMBA在我国部分重点高校出现，由于对原有学历要求较高（本科以上），学习时间不合理（每月连续4天），学习费用又偏高（25—45万元）等原因，给学习者带来诸多不便。

为满足更多在职高层管理人员需求，清华大学继续教育学院面向企事业单位率先推出高级工商管理(EMBA)课程进修项目，受到各类企事业单位高管人员欢迎。

该项目从在职高管人员实际出发，采取免试入学，在职学习（每月2天周六、日）的形式。

课程设计致力于全面提升高层管理者的实战能力，通过系统学习，可使学员掌握战略、人力资源、财务、金融、营销、经济法规、资本运营等跨部门多学科知识和现代管理手段，培养领导者在知识经济条件下参与国际竞争的创新意识、创新能力和经营管理能力。

清华大学高级工商管理课程班自2002年在津开办以来，至今已举办26期，系统参加学习的企事业单位老总及高管达2000余人，清华大学继续教育（天津）同学会的成立更为学员们搭建了一个终身学习和商务交流的平台。

因此被媒体和各界领导誉为“卓越企业家的黄埔军校，职业经理人的成功摇篮”。

培训对象：1、企事业单位董事长（副董事长）、总裁（副总裁）、总经理（副总经理）等高层管理者，高级职业经理人；2、民营企业第二代接班人；3、中小企业老板和自主创业者；4、主管经济工作的政府部门领导；师资阵容：全部师资均来自清华大学、北京大学、中国人民大学等中国著名高校MBA、EMBA导师、教授以及具有实战管理经验的咨询公司高级顾问；项目特色：全新课程设计：由清华大学专家为高层管理人员精心设计，既涵盖EMBA课程精华，又体现出行业管理特点；高端人脉资源：清华大学高级工商管理（天津）班历届学员均为企事业单位董事长、总裁、总经理等高层管理人员，同时还有政府部门的处长、区长、银行行长、医院院长等机关干部，各界精英汇聚一堂，成为清华校友，共享高端人脉资源。