2014年八年级语文下册第五单元试题_5
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八年级下册第五单元测试题一、积累运用1.下列加点字注音错误最多的一项是()A.旋.涡(xuàn)告诫.(jìè)驰骋.(chéng)推推搡.搡(sǎng)B.寒噤.(jīn)雾霭.(ǎi)凝.重(níng)怒不可遏.(è)C.龙槽.(cáo)汩.汩(gǔ)潺.潺(chán)如丝如缕.(lǚ)D.出轧.(yà)迂.回(yū)浓缩.(suō)湿漉.漉(lù)2.下列词语书写不正确的一项是( )A.恐怖调零署名名人逸事B.和蔼襁褓趋势挑拨离间C.挚爱卑鄙绚丽豁然开朗D.拙劣枯燥纳闷阳奉阴违3.下列句子没有语病的一项是( )A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
4.下面句子中标点符号使用正确的一项是()A.明天在市中心活动,你是坐地铁去?还是坐公共汽车去?B.我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C.妈妈试探地问道:“你对这次期中考试很有信心吗”?D.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
5.下列语言表述得体的一项是()A.我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。
B.自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。
C.我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。
D.在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。
6.依次填入空缺处最恰当的一项是()春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,;一阵杜鹃啼,一阵风起,。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②7.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.面对本赛季颗粒无收的最终局面,怒不可遏....的球迷们打出了横幅,叫主帅“回家吃饭”。
统编版语文八年级下册第五单元达标测试卷同学,经过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(31分)1.阅读下面的语段,按要求答题。
(6分)这滴水带着夙愿,经历了慢长的黑暗与等待,经历了水车上的眺望,经历了玉河中的徘徊.,终于来到丽江古城,来到常年鲜花点辍、垂柳依依、小河潺.潺的四方街。
从悠闲tián淡的白天到灯火辉huáng的夜晚,从古代到现代,从雪山到平原,这滴水全方位、多角度地感受了丽江的自然景物和人文风情。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
(4分)徘徊.()潺.()潺tián()淡辉huáng()(2)语段中有两个错别字,找出并改正。
(2分)“________”改为“________”“________”改为“________”2.下面语段中加点成语使用有误的一项是()(2分)沂蒙山旅游区云蒙景区,奇峰耸立,层峦叠嶂....,深涧遍布。
现风景名胜区包括水帘洞、望海楼等六大景区,蒙山叠翠、蒙山云海等八大自然景观。
已开发水帘洞、百丈崖等180余个景点。
其中水帘洞瀑布为江北极为罕见的三叠式瀑布,上下落差高达60米,飞泻时如银河倒挂,气势磅礴....,蔚为壮观。
春季的云蒙景区,鸟语花香....来....,艳丽典雅,吸引了大批的游客前呼后拥这儿旅游。
A.层峦叠嶂B.气势磅礴C.鸟语花香D.前呼后拥3.某班举行线上游览“壶口瀑布”活动,请你根据活动内容完成下列任务。
(6分)(1)宣传组的同学想为此活动设计一个海报,海报上书写“壶口瀑布”四个大字。
你认为下面哪一幅字体最合适,请说明理由。
(2分)选择:______理由:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________(2)同学们在游览的过程中看到一段介绍壶口瀑布的文字,请你根据要求完成任务。
语文八年级下册第五单元检测卷(时间:90分钟满分:150分)姓名班级一、选出下列加点字注音有误的一项(),并改正在题下的横线上(4分)A.水皆缥.(piǎo)碧不慕.(mù)荣利世有伯乐.(1â)幼即嗜.(shì)学B.急湍.(tuān)甚箭造饮辄.(zhã)尽骈.(pián)死槽枥硕.(shuò)师名人C.互相轩.(miáo)邈环堵萧.(sù)然才美外见.(jiàn)遇其叱咄.(du ō)D.经纶.(1ún)世务短褐.(hâ)穿结执策.(câ)临之以衾.(qīn)拥覆错误:改正:二、先判断有无错误字,如果有,请找出来并改正在下表中对应的序号下(4分)泠泠作响②鸢飞戾天③箪瓢屡空④衍觞赋诗⑤不敢俞约⑥挨其欣悦三、下列句意理解正确的一项是()(3分)A.从流飘荡,任意东西。
(随着江流飘荡,是个很随便的东西。
)B.其言兹若人之俦乎?(这话大概说的是五柳先生一类的人吧?)C.策之不以其道。
(用马鞭打它,不让它走自己的路。
)D.望西都,意踌躇(遥望西都长安城,心里感到非常高兴。
)四、解释下列加点的词(4分)1.自富阳至桐庐一百许.里 2.先生不知何许.人也3.一食.或尽粟一石 4.食.之不能尽其材5.暂凭杯酒长.精神 6.不应有恨,何事长.向别时圆7.虽有千里之能. 8.安求其能.千里也五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗,小明抄录后不小心洒上了几滴水,把诗中的几个字弄模糊了。
请你根据古诗的基本特点,在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中(3分)客至舍南舍北皆春水,但见群鸥日日。
(来、归、至、到)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君_。
(敞、启、开、修)盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余_。
(酒、酿、搏、杯)六、在下面这副对联下联的横线上填上合适的字,使对联完整(5分)笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己,原来无知无识。
部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一.积累与运用(共18分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.霎.时(shà)驰骋.(chéng)告诫.(jiè)推推搡搡.(sǎng)B.砾.石(Iè)虔.诚(qián)咒.骂(zhòu)大煞.风景(shā)C.演绎.(yì)骤.然(zhòu)裸露.(lòu)轻歌曼.舞(màn)D.焦炙.(zhì)翌.日(yì)徘徊.(huái)纷至沓.来(tà)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.迁回急湍恕不可遏气喘吁吁B.静穆漫延气势磅礴震耳欲聋C.驻留沟壑轻歌曼舞秋高气爽D.闸口硕大目眩神迷五彩班澜3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。
B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴....。
C.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变....,真是无穷变幻,纷至沓来。
D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻....的。
4.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(2分)()是琼瑶仙境,的晶莹和洁白。
的阳光和风的刻刀,千万年来地切割着,雕凿着,缓慢而从不。
A.萧穆永恒漫不经心懈怠B.静穆永恒漫不经心懈怠C.肃穆永远随心所欲停歇D.静穆永远随心所欲停歇5.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.我愿意云南地区的旱灾早日结束,老百姓能顺利播种插秧。
B.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。
C.2017年云南破获近十年来最大利用网络进行野生动物非法贸易案。
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
初中语文八年级下册第五单元测试题(3)一、语言积累与运用(18分)1.给加点的字注音或根据拼音写汉字(4分)苋.菜()招徕.()即物起兴.()龙吟凤哕.()xī( )微打chù( ) 看风使duò( )顾名思yì( )2.找出下列句中的错别字并改正(4分)⑴得气力足,嗓子脆,口齿玲俐,咬字清楚。
()⑵每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
()⑶一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就能避邪吗?()⑷也唱其他故事,贯穿古今,引经居典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。
()3.阅读下面一段文字,修改其中语病。
(标明序号并写出修改后的句子)(3分)①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。
②我保持写日记的习惯已经近八年,③这厚厚的一摞日记是我的财富。
④偶尔翻看以前的日记,⑤我感慨很多。
⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓励。
A.___________ B.___________C.___________ 4.与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()(3分)财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望了望金黄的麦浪说,……不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。
A.财富就是广阔的田野 B.财富就是成长的麦苗C.财富就是收获的庄稼 D.财富就是播下的种子5.阅读下面文字,探究问题。
(4分)美丽的背后在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很段,仅仅两天的工夫,便随母株一起香消玉陨。
然而谁能想象,依米花为了这两天的短暂开放,付出了多少艰辛和努力?在戈壁摊上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的跟却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地第深处,通常它要花费 5年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。
第五单元(测基础)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(23分)1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()(2分)A.轻盈(yíng)矗立(chù)翡翠(fěi)B.眺望(tiào)犹豫(yù)苍劲(jìn)C.闸门(zhá)砚池(yàn)擦拭(shì)D.硕大(shuò)喧哗(xuān)驿道(yì)2.下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)A.灼热焦灸独踞苍穹B.急湍倾泻瞬息万变C.浮躁打嗝色彩变换D.精致敞篷名幅其实3.下列句子中加粗的词语运用不恰当的一项是()(2分)A.在中国旅游和观赏名胜古迹,常常会遇到亭台楼阁等建筑物,这些建筑物坐落在奇山秀水间,点缀出一处处富有诗情画意的美景。
B.场上陈列着有锦绣的,金银的,五光十色,目眩神迷。
C.首先,他们得开辟草莱,支起篷帐,和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。
D.运动会上,同学们手持五彩斑斓的红旗,在为运动员们呐喊助威。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。
李萍上了大学,张华当TIA,我进了部队:我们都有美好的前途。
C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。
骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才就立得起来。
D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。
”5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。
D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
人教部编版八年级语文下册第五单元培优卷[时间:120分钟满分:120分]一、基础清(18分)1. 下列各组词语中, 加点字的读音有误的一项是( )(3 分)A. 驰骋.(chěng) 肩扛.(káng) 颠簸.(bǒ) 怒不可遏.(è)B. 潺.潺(chán) 霎.时(shà) 蠕.动(rú) 目眩.神迷(xuàn)C. 演绎.(yì) 眺.望(tiào) 皑.皑(ái) 气喘吁.吁(yú)D. 迂.回(yū) 穹.顶(qióng) 俯瞰.(kàn) 纷至沓.来(tà)2. 下列各组词语中,书写全都正确的一项是( )(3 分)A. 驿道寒噤历历在目和颜悦色B. 浮燥告诫汩汩清泉安营扎寨C. 矗立懈怠轻歌曼舞变换莫测D. 虔诚缭绕亭台楼阁慢不经心3. 下列加点的成语使用有误的一项是( )(3 分)A. 运动员夺冠后,观众席上发出了震耳欲聋....的欢呼声。
B. 这幅画中有人划独木舟,说明当时的撒哈拉有川流不息....的江河。
C. 一阵爽风裹来了几声脆脆的鸟鸣,瞬间,大片草滩演绎成了轻歌曼舞....的旋转舞台。
D. 一个亲切的微笑,一句和颜悦色....的问候,同样也可以使人感到正能量。
4. 下列句子没有语病的一项是( )(3分)A. 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着。
月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。
B. 小强和小刚参加学校的乒乓球比赛,经过激烈的角逐,他终于夺得冠军,为班级赢得了荣誉。
C. 中国高铁正在积极走出国门,谁也不会否认它将来会为国民经济的发展注入新的活力。
D. 学校的几名老师带领我们游览了巧夺天工的张家界大峡谷。
5.下列说法有误的一项是( )(3 分)A. 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。
作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,更由黄河想到了人的经历,由对黄河的歌颂升华到对人的歌颂。
八年级下册语文第五单元检测题(1)一、基础知识的积累和运用 (60分)1.请为下列加点字注音 ( 10分 )虞侯..()嗔.怪()朴.刀()恁.地()庖.丁()忒.认真()收讫.()佯.装()谮.害()麾.下()带挈.()中解.元()勾.当()绰.号()桑梓..()主簿.()腆.着()怔怔..地()2.请按拼音填上恰当的字 ( 7分 )zān()行 gāngà()() tàng ( )酒chěngbiàn()()面面厮qù()kuī()见qíqū()()zhuō()病guōzào()()shì( )才放旷3.解释下列词语 ( 10分 )⑴絮絮聒聒:⑵面面相觑:⑶恃才放旷: ⑷唯唯连声:⑸不省人事:4.古诗文默写。
(8分)⑴问君何能尔,_____________________(2) _____________________,谁家新燕啄新泥。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是_____________________,_____________________。
(4)陆游《游山西村》一诗中_____________________,_____________________两句常用来形容进入一个别有天地的境界,富有哲理,给人启迪。
5.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并在原句上改正. (6分 )①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。
②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立‚港城是我家,文明靠大家‛的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。
6.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边画线句意思连贯的句子。
(4分)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
八年级语文下册第五单元测试题一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( ) (2分)A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(líng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhã)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) (2分) A.风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
B.衔觥赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?C.既加冠,益暮圣贤之道。
D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。
三、选择加点字解释有误的一项是 ( ) (2分)A.至舍.(学舍,书馆) 容臭.(气味,臭味)B.铁未销.(销蚀) 把.酒(端起)C.期.在必醉(期望) 甚.箭(快)D.戾.天(至,到) 何许.人(处所)四、解释下列句中加点的词语。
(4分)1.绝:天下独绝.( ) 百叫无绝.( )2.好:好.鸟相鸣( ) 好.读书( )3.至:礼愈至.( ) 至.舍( )4.而:既醉而.退( ) 足肤皲裂而.不知( )五、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假字、本字及解释。
(4分)1.窥谷忘反:2.同舍生皆被绮绣:3.食之不能尽其材:4.其真无马邪:六、理解文言句意有误的一项是 ( ) (2分)A.横柯上蔽,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
B.环堵萧然,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
七、文学常识搭配有误的一项是()(2分)A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家) B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家) 八、根据要求填空。
八年级语文下册第五单元精品练习题(含答案解析)一、积累与运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.黧.(lí)黑寒噤.(jìn) 迂.(yū)回挟.(xié)而不服B.砾.(lì)石霎.(shà)时虔.(qián)诚汩.(gǔ)汩如泉C.摄.(niē) 制翌.(yì)日陡峭.(qiào) 安营扎.(zhá)寨D.诅咒.(zhòu) 出轧.(yà) 腈.(qīng) 纶拾.级而上(shí)答案:B(解析:A项“噤”应读作“jìn”C项“摄.”应读作“shè”;“扎”应读作“zhā”D项“扎”应读作“zhā”;“腈”应读作“jīng”;“拾”应读“shè”)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.俯瞰帐蓬草坝子轻歌漫舞B.炫晕焦炙大冰凌前呼后涌C.刹那颠簸羊皮袍风云变换D.蜿蜓雾霭黧黑色川流不息答案:D(A项“蓬”应写作“篷”;“漫”应写作“曼”。
B项“炫”应写作“眩”;“涌”应写作“拥”。
C项“换”应写作“幻”)3.依次填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是⑴永恒的阳光和风的刻刀,千万年来(A.随心所欲B.漫不经心C.肆无忌惮D.心无旁骛)地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。
( )⑵河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,(A.跌跌撞撞B.熙熙攘攘C.推推搡搡D.络绎不绝),前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
( )⑶常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被(A.压迫B.挤压C.排挤D.压制)竟会这样怒不可遏。
( )⑷.我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目(A.耸立B.挺立C.屹立D.矗立)在蓝天下面。
( )答案:⑴B ⑵C ⑶A ⑷D4.下列短语结构类型相同的一项是()A.怒不可遏晶莹连绵漫不经心折返迂回B.巍峨壮观秋高气爽精雕细刻哀哀打漩C.名副其实气势磅礴蜂窝杂陈川流不息D.阳光明媚琼瑶仙境名扬世界亭台楼阁答案:C(A项“怒不可遏”“漫不经心”是偏正短语,“晶莹连绵”“折返迂回”是并列短语;B 项前三项是并列短语,而“哀哀打漩”是偏正短语;C项全是主谓短语;D项“阳光明媚”是主谓短语,“琼瑶仙境”是偏正短语“名扬世界”是动宾短语,“亭台楼阁”是并列短语。
2014年八年级语文下册第五单元试题班级:姓名:得分:一、积累与运用(22)1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )(2分)A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(lãng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhã)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) (2分)A.至舍.(学舍,书馆) 容臭.(气味,臭味)B.铁未销.(销蚀) 把.酒(端起)C.期.在必醉(期望) 甚.箭(快)D.戾.天(至,到) 何许.人(处所)3、解释下列句中加点的词语(4分)1.绝:天下独绝.( ) 百叫无绝.( )2.好:好.鸟相鸣( ) 好.读书 ( )3.至:礼愈至. ( ) 至.舍 ( )4.而:既醉而.退( ) 足肤皲裂而.不知 ( )4、理解文言句意有误的一项是 ( ) (2分)A.横柯上蔽,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
B.环堵萧然,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
5、文学常识搭配有误的一项是()(2分)A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)6、根据要求填空(10分,每空1分)1.巴山楚水凄凉地,。
2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“,。
”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。
”3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是,。
4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是,。
5.《过零丁洋》的千古名句是,。
7、诗词赏析(5分)山坡羊潼关怀古峰峦如聚.,波涛如怒.,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!(1).本曲作者是___________,________朝___________家。
山坡羊是___________。
(2分)(2).点明主旨的句子是:__________________________。
(0.5分)(3).给下面的句子划分节奏(0.5分)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
(4).仔细品味画线的句子,说说加点的字好在什么地方,会使人产生怎样的联想。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读(一)(20分)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者,不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。
”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
8.用现代汉语译出下列两句话的意思。
(4分)(1) 且欲与常马等不可得,安求其能干里也。
________________________________________________________________________________________ _。
(2)策之不以其道。
____________________________________________________________________________。
9.千里马有什么特点?(用原文回答) (2分)_________________________________________________ __.10.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话? (2分)_____________________________________________________________.11.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) (2分)_____________________________________________________________.12.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答) (2分)_____________________________________________________________.13.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? (2分)___________________________________________________________ __.14.找出第三段中的中心句。
(2分)_____________________________________________________ ________.15.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“”,而以“千里马”喻指,以“伯乐”喻指,讽喻和抨击的社会现象是。
(4分)(二)(16分)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得偏观群书。
既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)16.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)余幼时即嗜.学()(2)录毕,走.送之()(3)媵人持汤.沃灌()(4)余则缊袍敝.衣处其间17.翻译下面的句子。
(4分)(1)以是人多以书假余。
(2)盖余之勤且艰若此。
18.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)19.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)20.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)(三)与朱元思书(7分)风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
21、解释下列句中加点的词。
(2分)鸢飞戾.天()窥谷忘反.()负.势竞上()好鸟相鸣..()22、翻译下列句子(1分)(1)负势竞上,互相轩邈;急高直指,千百成峰。
23、本文总领全篇的一句话是(1分)24、“急湍甚箭,猛浪若奔。
”句写出了江水气势磅礴的动态美。
《三峡》中类似写江水的句子是。
(1分)25、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句,表达作者怎样的思想感情?(2分)九、作文(50分)从下面两题中,任选一题,按要求作文。
(一)题目:拿什么报答你,我的(二)生活中处处有惊喜,取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大哦小发现,是惊喜;……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……请以“惊喜”为话题写一篇作文。
要求:(1)选择(一),先把题目补充完整,然后作文;选择(二),自拟题目作文。
(2)文体不,不少于600字(如写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案】1、B(“烨”字的读音为“yâ”,“泠泠”的读音为“líng”。
)2、A(“臭”的意思与今义不同,应为“香气”。
)3、1.独一无二的停 2.美丽的,形容词喜爱,动词3.周到到了 4.顺接连词,不译转折连词,可译为“却、可是”等4、B(应译为“简陋的居室里空空荡荡,遮不住烈日和风雨”。
)5、C(《与朱元思书》的出处是《艺文类聚》。
)6、①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔③惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青④但愿人长久,千里共婵娟7、(二)12.张养浩元散曲曲牌名13.兴,百姓苦;亡,百姓苦。
14.伤心/秦汉/经行/处,宫阙/万间/都/做了/土。
15.“聚”:使静态物具有动态美,使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。
“怒”:使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。
二、(一)1.(1)况且想和普通马一样都达不到,怎么能让它日行千里呢? (2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。
2.一食或尽粟一石。
3.食马者不知其能千里而食也。
4.食马者不知其能千里而食也。
5.食不饱,力不足。
6.且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
7.其真不知马也。
8.食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才,致使众多有识之士埋没于世。
(二)24、①嗜:“爱好”或“特别爱好”“喜欢”②走:跑③汤:热水25、(1)因此人家多愿意把书借给我。
(2)我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。
26、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。
27、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦28、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣(2)向人求教要谦虚诚恳(3)学习要敢于发问(4)学习要有主动性(5)学习要勤奋刻苦(6)以读书为乐,就会不畏艰难。
(三11、戾(至,到)反(通“返”返回)负(凭借)相鸣(互相和鸣)12、(1)略(2)略13、奇山异水,天下独绝14、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也15、鄙弃名利。