内乡四小教育沙龙

内乡四小开展“经典伴我行、畅想中国梦”读书活动
南阳教育网讯（通讯员陈继）为倡导爱读书、读好书，营造书香氛围，共建书香校园，在第20个“世界读书日”即将到来之际，内乡四小在全校开展了“经典伴我行、畅想中国梦”为主题的读书活动。

利用国旗下讲话，学校领导对学生进行了世界读书日的宣传与教育，少先大队长宣读了“经典伴我行、畅想中国梦”倡议书。

各班召开读书交流会，同学们纷纷交流自己的读书心得，分享读书经验，并把自己喜欢的书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学。

开展“经典伴我行、畅想中国梦”为主题的征文活动，提高了学生的阅读热情，推动了读书活动深入开展。

学校图书管理员尽职尽责做好学生的借书工作，宣传现代阅读方式，培育学生良好的阅读方式，增强师生的读书意识。

同时，充分利用学校图书资源，开展了“我与父母同读一本书”的活动，把读书活动向家庭延伸，向社会延伸。

系列活动的开展，在学校掀起了一股读书的热潮，营造终身学习的良好氛围，让学生从小养成每天读书的好习惯。

大山豪戒说教育。

内乡县第四小学2014-2015学年上半年德育工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，根据县教育体育局关于德育的发展目标和措施，与时俱进，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。

将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的校本课程开发为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的健康、阳光、乐学少年儿童。

二、工作目标力争通过今年的努力，初步形成德育网络科学健全、德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。

具体目标为：1、认真落实德育相关工作职责，进一步增强德育队伍创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新政教主任、少先队辅导员、年级组长、班主任工作评价机制；重视和加强教师的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的教师队伍；4、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。

进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园；5、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；6、强化卫生工作的考评考核机制，打造靓丽校园。

内乡县第三期小学校长研讨会在四小成功举办
南阳教育网讯（通讯员陈继）12月15日，内乡县第三期小学校长研讨会在四小成功召开。

内乡县教体局、进修学校、城关镇中心校相关领导和24位小学校长参加了研讨活动。

此次研讨会改变了以往少数人发言的尴尬局面，而是采用沙龙的形式进行研讨，在这种自由轻松的氛围下大家集思广益、畅所欲言，积极围绕议题建言献策。

上午主要由内乡四小王军晓校长和六小郭学志校长主持，围绕教师素养提升展开讨论。

经过自由分组、随机换组、重回原组三轮热烈讨论后，各组展示了自己深刻而独到的见解：有的提出教师在上好课的同时要有自主学习能力和反思意识，不断创新；有的提出现在科技发达，教师要学会借助网络平台进行自我提升，且对待教师要有一套合理的评价机制，促进其核心素养的提升；还有的小组提出在争做四有教师的同时也要注意身体健康。

随后郭校长和王校长又结合自己学校的实际和大家分享了提升教师素养的方法。

下午由马山小学校长和夏馆小学校长主持，对话主题是学校课程体系的构建和使用。

三轮讨论之后使大家对课程体系有了更加清晰正确的认识，对于各项课程的开展要有要求、有过程、有目标、有成效，要避免贴标签、走过场、图形式，还要利用微信平台，引导全体教师积极参与，相信教师的能力，最终构建一套能够提升学生核心素养的课程体系，并有效地推进实施。

最后与会的县局领导和进修学校领导分别做了总结发言，指出今天的沙龙活动不是终点，只是开始，各校长要结合学校实际，创造性开展工作，创建特色学校，创办令人民满意的教育。

大山豪戒说教育。

防溺水安全教育及检查整改工作总结内乡县第四小学2017年5月内乡四小防溺水安全教育及检查整改工作总结为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：根据教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。

同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。

我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

一、方案可行，组织有力为确保防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。

制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、开展活动，注重实效（1）在5月8日上午7:45在学校操场课间操上，召开一场以预防学生溺水事故教育为内容的师生动员大会，学校校长、所有行政成员和师生要亲自参加，并作强调讲话，学生代表作表态性发言。

（2）5月12日各班级开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动，发动学生收集学生溺水死亡典型事例，重点在情感上对学生进行触动，加强对溺水事故的认识。

（3）5月学校安全课期间，持续开展以预防学生溺水为主题的学生演讲活动，各班每天安排一名学生在班上宣讲防溺水警示语。

（4）开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报、手抄报或学生征文比赛活动。

在学校校门、操场等显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语，张贴《珍爱生命，远离溺水—一名老水警的忠告》挂图。

（5）向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。

全面开展“六不两会”教育，教育学生不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救，不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍，发现险情学会相互提醒、劝阻并报告，学会正确的自救、互救方法。

内乡四小举行2015届学生毕业典礼
南阳教育网讯（通讯员陈继）2015年7月4日上午8点30分，内乡县第四小学隆重举行2015届学生毕业典礼，此次活动的主题“收获成长、扬帆远航”。

学校领导和六年级全体师生参加了本次活动。

整个毕业典礼共分三大篇章，持续约两个半小时。

第一篇章为“追忆”，通过大屏幕播放学校精彩图片、活动微视频和表演自编节目等形式，回味了学生六年来的成长足迹，重温美好回忆。

第二篇章为“感恩”，每班一名学生代表发表毕业感言，感谢学校的栽培和老师的教诲，接着同学们饱含深情地朗读了毕业诗歌《感恩母校》，然后是学生家长代表讲话，也道出了家长对学校、对老师的感激之情。

第三篇章为“起航”，六年级全体科任教师带来诗歌朗诵《致我的孩子们》，然后王校长对全体毕业生致辞，表达了殷切希望，祝愿毕业生在今后的人生道路上，健康成长，拥有更美好的明天；同时又为在学校话剧校本课程中涌现的优秀小演员颁发了“最佳主角奖”和“最佳配角奖”。

最后，师生在《祝你一路顺风》的背景音乐声中话别，师生相拥，别情依依，泪水涟涟。

毕业典礼的举行，为2015届学子在内乡四小美好的学习生活划上了圆满的句号，虽然短暂，但留给孩子们的记忆却是深刻甜美的，相信他们一定会带上母校的诚挚祝福、师长的谆谆教诲，去追寻属于自己的幸福人生！大山豪戒说教育。

内乡四小举行实验教师成果展示会
南阳教育网讯（通讯员陈继）近日，内乡四小“第56号教室——成才教育”实验教师成果展示会在直录播教室成功举行。

全校教职工参加了此次展示会，并一致肯定并赞赏各位实验教师的成果。

展示会上，五三班赵萌老师带领的“七彩苑”实验班展示了“少年创作计划课程”成果；五一班王婷老师带领的“生命之泉”实验班多角度展示了“宋词课程”成果；四四班屠晓慧带领的“快乐家族”实验班展示了“梦想课程”成果；二二班刘彩阁老师带领“云朵班”展示了“自然笔记课程”成果；二三班刘信老师带领的“小树班”展示了“篮球日记课程”成果；一五班孙力老师带领的“天使班”展示了“绘本课程”成果…… 各个实验教师通过PPT、视频等形式全方位地展示了各实验班一年来的实验成果，令与会老师大开眼界，不住地赞叹实验教师的智慧，同时也惊叹孩子们的精彩表现。

会后，张恒坤副校长对实验教师和非实验教师分别提出了要求。

他说：“实验班教师的辛勤付出，取得了阶段性的成果，令人钦佩，值得赞赏！我们接下来需要做的是反思、改进和整装待发。

没有参与实验的教师通过观摩实验教师的成果，相信内心也受到了震撼，会后结合自身进行思考，今后自己该如何从这些实验教师身上汲取能量和营养，服务于自己的教育教学。

”大山豪戒说教育。

内乡四小班级卫生、大课间、路队量化考核细则卫生1、屋顶、墙壁有尘埃、蛛网。

发现1次扣0.5分。

2、墙壁有乱涂乱画。

发现1次扣0.5分。

3、门窗、玻璃、窗台不干净。

发现1次扣0.5分。

4、讲台地面有粉尘及粉笔头。

发现1次扣0.5分。

5、讲桌、课桌面不整洁，物品乱放。

发现1次扣0.5分。

6、卫生工具乱摆乱放。

发现1次扣0.5分。

7、地面不干净，有尘土、痰迹、积水、纸屑、垃圾。

发现1次扣1分。

8、不及时清理纸篓，纸篓内废物废弃物溢出。

发现1次扣0.5分。

9、边界不清，留有死角。

发现1次扣0.5分。

10、有遗忘的垃圾堆、卫生工具等。

发现1次扣0.5分。

11、值日生不按时清理教室内卫生，并全天保持干净。

发现1次扣0.5分。

12、随地乱扔垃圾，故意破坏环境卫生。

发现1次扣1分。

大课间1、班主任或副班主任未到场管理班级。

发现1次扣0.5分。

2、班级出操动作迟缓，又迟到、无故不到现象。

发现1次扣0.5分。

3、到达指定位置后队列不整齐、不听从指挥员口令。

发现1次扣0.5分。

4、达到指定地点，未按要求散开。

发现1次扣0.5分。

5、做操动作不规范、不标准。

发现1次扣0.5分。

6、做操时有打闹说笑现象。

发现1次扣0.5分。

7、大课间结束退场时，不听从指挥，私自解散。

发现1次扣1分。

8、上下楼梯不注意安全，出现拥堵、推搡现象。

发现1次扣1分。

路队1、没有在规定时间内（或提前）组织学生放学。

发现1次扣1分。

2、放学后没有在楼道站好队，不能有序走下楼梯。

发现1次扣1分。

3、路队不整齐、没有歌声、没有打班牌、精神面貌差。

发现1次扣1分。

4、骑自相车的学生没有呈两队续后。

发现1次扣1分。

5、个别同学不及时站队，滞留班级、校园。

发现1次扣1分。

6、出校门时没有按先后顺序，不听从值日教师（生）指挥。

发现1次扣1分。

7、没有教师护送路队，秩序混乱。

发现1次扣1分。

奖惩1、班级在学校举行的活动中成绩在同级段中名列第一的奖1-3分；2、班级学生拾到贵重物品及时上缴的奖1-3分；3、班级出现严重违纪现象扣1-2分；4、任课教师出现体罚学生造成不良影响扣2-5分；5、班级出现重大安全事故扣5分；6、教师上班上课、班级学生秩序等情况，以学校组织检查为准，根据情况扣1-5分。

内乡四小举行“班级经济管理体系”经验分享交流会
南阳教育网讯（通讯员陈继张英豪）“自从在班级实施班级经济管理体系之后，学生变得爱阅读了，他们更好地遵守规则，他们每个人的劳动都得到了应有的回报，参与班级、学校活动的热情明显提高……”
近日，内乡四小在直录播教室举行了“班级经济管理体系”经验分享交流会，以上发言是学校“第56号成才教育”实验班的王景峰老师在和大家进行智慧分享。

分享中，王老师从以下方面论述了自己在“班级经济管理体系中”的做法：1、构建班名、班呼、班歌、班旗；2、构建社会化班级职务与服务内容及薪资体系；3、实行班级区域制划分；4、构建社会化班级公约和班级劳动券；5、薪资发放会；
6、剩余劳动券的使用。

王老师用鲜明的论点和有力的论据论证了实施“班级经济管理体系” 后，学生发生的可喜变化，赢得了在座老师的阵阵掌声。

“班级经济管理体系”是美国著名教师——雷夫的独特管理班级的一种方法，也是“56号教室”建设的一个显著特征。

据悉，该校将以此为班级管理特色，逐步理清56号教室的各项特征并进行有效实施。

以实验班为主进行全面带动，以点带面，促进学校特色文化建设，为学生成为适合社会发展的合格人才打下奠定的基础。

大山豪戒说教育。

内乡四小召开“纪念抗战胜利70周年”主题班会
南阳教育网讯（通讯员王静晓）为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年9月1日下午，内乡县第四小学各个班级在德育处的组织下，召开了“纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题班会。

活动中，首先观看了《南京大屠杀》视频，让同学们“牢记历史，勿忘国耻”。

接着又通过《狼牙山五壮士》影片、《小英雄王二小》等故事，使孩子们“缅怀先烈、珍爱和平”。

然后同学们各抒己见，谈了自己的感想和愿望，纷纷表示要努力学习，“开创未来”。

最后班会在雄壮有力的《团结就是力量》中圆满结束。

通过召开本次班会，激发了内乡四小全体师生的深深爱国情，拳拳报国心，更加激励同学们奋发向上，为实现中国梦而努力奋斗的信心和决心。

大山豪戒说教育。