《光明的心曲》读后感
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《心曲》观后感
《心曲》观后感
老师是伟大的,他们无私地奉献着。
而我在看了《心曲》这部电影后,让我更加敬佩老师这个神圣的职业了。
电影里讲述的是一名叫钱亮的老师。
他是一位好老师,他与众不同的是教育方法不同。
钱亮老师当有些学生考试考得很差时,却不在同学们的面前公布,而是私底下与其交谈。
不但让那些学生的自尊心受到保护,还让那些学生更加努力学习了!但就在他费尽心思打理好这个四(3)班时钱老师却被查出得了脑癌,而且治愈的几率非常小。
他的学生去看他时,但钱老师已经奄奄一息了。
看到这里,我的泪水也如瀑布一般涌了出来。
刚刚稳固的.四(3)班,被这个消息传来,如晴天霹雳一般无情地打在他们身上,那样痛。
我仿佛是电影里的小学生,回忆同学们一起叫他哥哥老师,一起和他玩游戏时的美好时光。
回忆是美好的,现实是残酷的,在他生病的那一刻,我多渴望他能成为那万分里能治愈的那一分,可以快快乐乐地生活啊!
老师之间的友谊才刚刚建立,却转眼间化为思念,那是有多么心痛啊。
如果我长大以后也当一名教师,我也一定要做像钱亮那样的老师。
不惜自己的生命为学生教书,呕心沥血,甘做春蚕,甘当红烛,听杨老师说这是真人真事,可真是伟大啊!我从今以后,一定做好老
师的左膀右臂,做老师的好助手。
【《心曲》观后感】终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。
电视剧《心曲》观后感《心曲》主要讲述的主角常亮一生的曲折经历。
下面请继续看语文迷为大家提供的,希望对你有帮助。
《心曲》讲述了:一位从重点中学转到女友所在的大拇指中学问题班级四(3)班的钱亮老师通过自己独特科学的教育方法将班里有钱的“小霸王”张光,变成了一个懂事的孩子;将常受张光欺负的懂事的农民工子弟付小军,变成了一个自信、勇于追求自己梦想的人;将杨波,变成了一个拥有完整家庭的孩子……甚至将张光的奶奶,变成了不盲目宠爱孩子而科学地教育孩子的人;将杨波的爸爸,从赌博的道路上拉了回来……但他也在与女友杨鸣老师完婚之后,发现自己已是脑癌晚期,遗憾的在病床上、在同学们与杨鸣老师的眼前离开了人世……这部电影告诉了我许多个道理,其中最令我感动的是一个人要为自己的梦想奋斗到底这一点。
就比方说,钱老师在他短暂的一生中一直坚守他心爱的教育事业,说:“老师的心是为学生长的。
”由此可见他是多么的钟爱于教育事业,并从未放弃。
还比方说在经过钱老师教诲后的付小军,他不怕被张光一伙欺负仍坚持参加校田径运动会,并成功地获得了参加全市长跑比赛的名额。
更值得一提的是,在摔倒的情况下,他仍然坚持比赛并最终获得冠军!这更让我坚信只要我坚持追求自己的梦想就一定能够成功!还有一点就是,我明白了不是耻辱,撒谎才是耻辱,我们应该做一个老实的人。
你生下来就不是你的错,但你因此而自卑才是错误的,因为即使你也是可以成功的,只要你拥有那一份执着。
但只要你撒谎,并且被发现了,那对你才是真正的耻辱!我们还应该学习钱老师身上的善解人意。
班上有一位女同学上课老睡觉而被其他老师批评,而钱老师那么事先询问原因之后再作处理。
原来,是因为那位女同学家里的弟弟太闹了而导致她做不了作业。
她迫于无奈,才大半夜地去做作业导致上课太困睡觉的。
于是,钱老师便让她在办公室里做完作业再回家。
他的善解人意是每个人都需要的,因为每个人都需要他人的理解与帮助。
这难道不值得我们借鉴吗?总之,这部感人肺腑电影让我明白了许多、许多……昨天,我观看《心曲》,这让我感受非常深刻。
《心曲》观后感《心曲》观后感《心曲》观后感1今天上午,我们到宝山文化馆看了一部教育片,名叫《心曲》。
看完电影,我们眼眶都湿漉漉的。
是啊,真是太感人了!影片大致情节是:一位名叫钱亮的老师,以崭新的面貌迈入了大拇指小学四(3)班的大门。
从此,这个班级发生了翻天覆地的变化。
本来,班里有个调皮的学生张光,仗着自己家里富裕,经常联合同学欺负家境贫穷的付小军。
老师知道后,多次家访,想尽办法,缓解了他们之间的矛盾。
作为四(3)班这个落后班级的班主任,钱老师与学生们融成了一片,始终维护着孩子们的自尊心,被称为“哥哥老师”。
有一次,钱老师召开了一次全班的“家庭教育会”,通过这次会议,打开了孩子们的心灵,家长们也从中领悟了自己曾经的不足。
付小军上台说:“贫穷不是耻辱,说谎才是耻辱!”台下一片雷鸣般的掌声,给这位可怜的孩子一份爱的鼓励……在钱老师的引导下,孩子们的成绩上升到全年级第二名,孩子们的家长也更加关爱自己的孩子了。
四(3)班成了一个温馨的大家庭,其乐融融。
可是,不久后,发生了非常不幸的事:钱老师被查出患有脑癌,永远地离开了人世。
看到这儿,我就感动得流泪了。
一位多好的老师哪!用一种特殊的教育方式引导孩子,亲近孩子。
他层说过:“老师的心是为学生长的。
”多么感人,他有一颗爱护学生的心,有一颗维护学生的心。
所有的学生都爱着他,他真的是孩子们的“哥哥老师”!钱亮,一位大家公认的好老师,他的一举一动深深打动了我,一位创造“历史记录”的老师,深深留在我的脑海中。
《心曲》观后感2今天,我们怀着无比兴奋的心情,来到宝山文化馆观看了教育电影——《心曲》。
电影结束时,我们个个感动得流下了眼泪。
一开始,钱老师刚来到大拇指小学,主动提出要教最难教的四(3)班,他刚开始教这个班时,就发现了张光和付小军之间有矛盾,张光老是仗着自己有钱欺负付小军和其他同学,而钱老师没有和其他老师一样,一味的指责和批评,他使用自己的方式,让同学们把他当成了哥哥老师,用自己独特的方法,让张光从一个人见人厌的“坏孩子”变成一个全班喜欢的人物。
心曲观后感小学生范文5篇《心曲》主要讲述的主角常亮一生的曲折经历。
这里给大家分享一些关于心曲观后感,方便大家学习。
心曲观后感1作为一名教育工作者,随着时间的推移,很多时候我们都淡忘了当初自己投入教育事业时热血澎湃的激情,也曾誓言捍卫教师的尊严和职业价值。
今天,观看了电影《心曲》,不经意间重新打开了这份教育的热情。
“老师的心为学生而长”,这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言,也是他一贯工作的真实写照。
电影《心曲》既展示了徐宏杰老师的优秀事迹,也塑造了富家和民工子弟在班级中出现的许多真实情况,向教育界提出了该如何正确引导、教育好当今青少年一代的时代课题。
班主任钱亮,原是重点小学的老师,为实现自己“教书育人树魂立根”的梦想,主动来到一个调皮、后进的班级任教。
为了孩子的进步,他顾不上与汤鸣老师的旅游。
孩子们的成绩上不去,上课打瞌睡等,都是他关心的心事。
他以辛勤的家访,温馨的激励,自称自己是班内最后一个学号的同学,与孩子们打成了一片,被学生称作“哥哥老师”。
孩子们生性好动而又天真烂漫,教育工作者重在引导是关键。
当付小军为了让班级里的同学看得起他,把自己的父亲谎称是个“救火英雄”;一名同学为了让卖报的母亲能在晚上九时前卖掉最后一张晚报,给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报,希望母亲早点回家休息……影片中的件件小事,折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。
钱亮老师对此都能做好细致引导的教育工作,让孩子们懂得“贫穷不是耻辱,说谎才是耻辱”,“一元钱和万两黄金,在孝的天平上是等价的”,“孝该从小开始”的道理。
作为钱亮班主任的奶奶,着名老艺术秦怡的表演,体现了慈祥的长辈对孩子的关爱; 作为钱亮老师所在学校的校长,梁波罗老艺术家的感人表演,给观众留下了亲切难忘的印象。
“只有您把心交给了孩子,孩子才能把你当成自已的亲人”刻启示。
对当今某些教师,过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法,电影无疑给我们做出了榜样。
《心曲》读后感之说《《心曲》读后感之说》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、《心曲》读后感之说昨天,我观看《心曲》,这让我感受非常深刻。
钱亮老师好的学校不去,专门到这个特殊的班级来。
我还从几个方面看出钱老师是个热爱教育,为了教育敢于奉献生命的伟大教师。
第一“师生谱心曲”。
在电影中男主角钱亮老师那一句“老是心是为学生长得。
”令人动容,他将自己年轻的生命奉献给了挚爱的讲台和爱心的学生们,铸就了不朽的师魂,谱写了一曲激昂动人,催人泪下的“心曲”而这首也写进了学生们的心里,一声亲切的哥哥老师,一个脱胎换骨的班级,都是对钱亮老师深深的尊敬和感激。
第二“自信捍卫梦想”电影中钱老师鼓励付小军,让他把握住参加校园田径比赛的机会,不要因为同学嘲笑而不相信自己,而要用自信为梦想保驾护航,相信自己一定能行。
在我的成长实现梦想中阻力一直存在,但自信的`力量足以捍卫梦想,相信自己,为自己的梦想不断努力吧!第三“我爱我家”《心曲》中,班级中的同学的生活环境有好有差,父母在社会中的地位有高有低。
而攀比,在同学们中一直存在着。
钱亮老师召开一次亲自招待会,用润物细无声的方法,让不同背景的孩子和家长深受教育。
我非常佩服钱亮老师,能够用十分巧妙的方法将全校最差的班级变成最好的班级. 其实,我在学习和生活中也经常遇到困难,但我从来不敢面对,只会选择逃避。
跑步时,爸爸希望我跑五圈,但是我跑到四圈时我就喊累,学吹笛子时,站十分钟造型就变了。
这都是因为我自信心不够坚定,不能坚持。
我以后要向钱老师和付小军学习。
2、名著读后感之《呐喊》读后感认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的名著读后感之《呐喊》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作,它以无穷的魅力,风行了大半个世纪,至今不衰。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==心曲观后感800字(精选多篇)第一篇:心曲观后感 800字心曲观后感800字前几天,我观看了一部电影——《心曲》。
这部影片主要讲的是:一位年轻教师钱亮,不去重点小学教书,而在调皮,后进的四(3)班当了班主任。
这是一个富家子弟与农民工在一起的班级。
班里有一个同学叫张光仗着自己自家里有钱,常常欺负班(请你关注:)里一些弱小的同学,可钱老师却用独特的方法让他改掉了这个毛病,而另外一个同学付小军,在前老师的教导下,走出了自卑,并为学校赢得了田径比赛第一名的好成绩……在钱老师的努力下,原来调皮,后进的班级变得团结友爱,并且成绩也从全年级倒数第一变成了全年级第二,但是钱老师也因为劳累过度,患上了脑癌,最后不幸去世。
这部影片让我十分感动,而“老师的心为学生长”这句话印在了我的脑海里,是的,老师就像辛勤的园丁,而我们就像娇嫩的小花,只有园丁的培育,花儿才能成长。
在这,我想对全部老师说一声:您们辛苦了!老师,是平凡的,但老师,也是伟大的,他教会的一代又一代学生做人的道理,也传授了一轮又一轮学生丰富的知识。
在上个星期老师领我们看的电影《心曲》,就有着这么一个亲切对学生,严谨教知识的好老师——钱亮钱老师为了挑战自己教学的能力,从重点小学转去了大拇指小学最后进的一个班级——四三班任教。
开学第一天,钱亮老师就宣称自己是班里最后一个学号的学生,并且之后的半个学期中又解决了女同学因为家事上课睡觉,“富二代”张光欺负“民工子弟”付小军,父亲赌博而不能照顾儿子课业的一系列问题。
学生们都亲切地称他为“哥哥老师”。
可是,好景不长,在给同学付小军陪练跑步的时候,钱老师突然感到脑袋一阵剧痛,去医院检查之后,竟是晚期脑癌,医生说他活不了多久,使得钱亮老师重新正视了自己的生命,在谱写了送给同学们的《心曲》之后,便安然离世了。
光明的心曲读后感光明的心曲读后感(精选5篇)光明的心曲读后感1今天,我读了《光明的心曲》这篇文章,我感到心泉叮咚,谱写芬芳满怀的赞歌,我们应该有乐观向上的精神。
这篇文章主要讲了,一个盲姑娘在黄昏时动情优美地唱着美妙、无忧无虑的歌,她清脆、纯美的歌声道出了她幸福、神往的微笑里含着的那个光明灿烂的远方和那颗热恋光明、向往光明的心。
同样有乐观向上精神的人还有许多。
山东历城县十六里河联中的校长被诊断为脑血栓,这是一个突如其来的打击。
他躺倒了,但他一定要站起来,要走,国为他有一种坚忍不拔的意志;因为他有一股顽强不屈的毅力;因为他有一腔沸腾翻滚的热情。
这些力量使他重返了离开两年的心爱的校园。
同样,拥有一双漂亮的大眼睛,拥有天簌般的歌声……却是一个盲女,多么令人婉惜。
可盲姑娘的眼睛却燃烧着希望之火,盲姑娘的心里却热恋着光明磊落,向往着光明,这是不是更令正常人汗颜呢?这位盲姑娘是如此的光鲜美丽。
盲姑娘的那支闪着光芒的歌,会永远在我们的心中响起。
光明的心曲读后感2那老师的话给了我很大启示,那老师说这篇文章“质美、文美”,的确读这篇文章就是一次“美”的旅行,不是吗?文章首先给我们创设了一个美的意境:夕阳西下,晚霞似火,歌声流淌,还有什么比眼前的景色更美呢?所以我认为文章中贯穿始终的景色描写,并不单单是为了结构上的首尾呼应,和反衬人物心灵,更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界,让我们在感受景物之美的同时,去体会人物的心灵之美,所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。
先说盲女孩,这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象,文中的小女孩,美丽可爱,美在歌声,美在姿态,美在服饰,更美在她心灵的向往,美在她乐观向上的精神气质,小女孩眼虽盲心却是明的,充满了对生活的热爱,对光明的向往,从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往,而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段,优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心,但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望,甚至是对命运的挑战与傲视!这些美好的精神品质值得我们久久品味。
光明之歌读后感800字
泽帛与牛皮唐同时收到神秘来信。
他们乘坐火车寻找神秘人列夫,在旅途
中认识了少年吉亩。
旅行中少年们遇到变故,在精灵爱丽儿的引导下,他们见
到了隐居的诗人,也就是邀请他们来的列夫。
根据列夫的线索,少年们找到了
六星社的宝物“光明之歌”,也一点点揭开了人类的文学秘密:许多大作家都
是在一张纸的帮助下才写出了著作,而这张纸则是“光明之歌”中的其中一页。
举世闻名的“挥舞长矛”先生也得到“光明之歌”的一页,从而写出不朽的名著,但他的灵魂却被“黑彗星”组织控制……故事的展开有两条线索:一是
少年们寻找“光明之歌”的奇幻历程;二是叙述莎士比亚的写作谜团。
整个故
事涵盖了世界文学史。
《六星社的少年们4:光明之歌》中,少年们一点点揭开了人类的文学秘密:许多大作家都是在一张纸的帮助下才写出了著作,而这张纸则是“光明之歌”中的其中一页。
举世闻名的“挥舞长矛”先生也得到“光明之歌”的一页,从而写出不朽
的名著,但他的灵魂却被“黑彗星”组织控制,故事的展开有两条线索:一是少年们寻找“光明之歌”的奇幻历程;二是叙述莎士比亚的写作谜团。
《六星社的少年们4:光明之歌》是一本奇幻有趣的书籍,阅读这本书可
以增加自己的想象,启发多方面的能力,故事主要讲述了泽帛与牛皮唐同时收
到神秘来信。
他们乘坐火车寻找神秘人列夫,在旅途中认识了少年吉亩。
旅行中少年们遇到变故,在精灵爱丽儿的引导下,他们见到了隐居的诗人,也就是邀请他们来的列夫。
根据列夫的线索,少年们找到了六星社的宝物“光
明之歌”。
附件:课文比较阅读材料推荐表推荐人单位:姓名:年级六年级课文题目《月光曲》单元主题艺术的魅力比较阅读材料题目《光明的心曲》作者佚名比较阅读材料出处网络比较阅读材料:(可另附)光明的心曲傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁……它们,像什么呢?蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双小姑娘的眼睛,一双暗淡的眼睛,一双燃烧着希望之火的眼睛……也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园林阴深处,飘出一阵优美的歌声,唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呵,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在浓浓的绿阴深处。
我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衫裙在晚风中飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。
她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方……”看清她的眼睛时,我不由倒抽一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的荫翳——呵,竟是一个盲姑娘!……唱吧,盲姑娘,有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命之路,是不会黯然无光的。
拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴健上移动。
也许。
女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。
然而从这位母亲紧抿的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女地点燃希望之火。
她满怀深情地拉着琴……我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我:“在遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色,仿佛被她的歌声照亮了。
我的眼前,只有丁东作响的清泉,只有新鲜灿烂的阳光,还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀,还有一双燃烧着希望之火的眼睛。
《光明的心曲》读后感
一个盲姑娘在黄昏时动情优美地唱着美妙、无忧无虑的歌,她清脆、纯美的歌声道出了她神往的那个光明灿烂的远方和她那颗热恋光明、向往光明的心,让我感到心泉叮咚们,我们理应乐观向上、对未来充满希望。
生活中有乐观向上精神的人还有许多。
如山东历城县十六里河联中的校长被诊断为脑血栓,这是一个突如其来的打击。
他躺倒了,但他一定要站起来,要走,国为他有——一
种坚忍不拔的意志;因为分有——一股顽强不屈的毅力;因为他有——一腔沸腾翻滚的热情。
这些力量使他重返了离开两年的心爱的校园。
同样,拥有一双漂亮的大眼睛,拥有天簌般的歌声......却是一个盲女,多么令人婉惜。
可盲姑娘的眼睛却燃烧着希望之火,盲姑娘的心里却热恋着光明磊落,向往着光明,这是不是更令正常人汗颜呢?这位盲姑娘是如此的光鲜美丽。
盲姑娘的那支闪着光芒的歌,会永远在我们的心中响起。
那老师的话给了我很大启示,那老师说这篇文章“质美、文美”,的确读这篇文章就是一次“美”的旅行,不是吗?文章首先给我们创设了一个美的意境:夕阳西下,晚霞似火,歌声流淌,还有什么比眼前的景色更美呢?所以我认为文章中贯穿始终的景色描写,并不单单是为了结构上的首尾呼应,和反衬人物心灵,更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界,让
我们在感受景物之美的同时,去体会人物的心灵之美,所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。
先说盲女孩,这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象,文中的小女孩,美丽可爱,美在歌声,美在姿态,美在服饰,更美在她心灵的向往,美在她乐观向上的精神气质,小女孩眼虽盲心却是明的,充满了对生活的热爱,对光明的向往,从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往,而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段,优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心,但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望,甚至是对命运的挑战与傲视!这些美好的精神品质值得我们久久品味。
本文中不可忽略的是另一个人物就是年轻的母亲,仔细读读原文:“她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴键上移动。
……也从这位母亲抿紧的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。
她满怀深情地拉着琴……”我们应该为母亲的爱心感动,女孩是不幸的,她失去了光明,生活在黑暗中,可她又是幸运的,母亲用歌声告诉她什么叫光明,什么叫希望,于是她就有了一颗热恋光明、向往光明的心,她的生命之路是不会黯淡无光的。
文中一个细节:“母亲含着泪花在微笑”,她没能给女儿一双明亮的眼睛,却努力着给女儿一颗向往光明的心。
深沉的母爱开出了果实,我们为这份母爱喝彩,也为这份母爱感动!除去人物形象,文章的结尾两节也值得我们细细品味:
作者说:“我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我……周围的夜色也被她的歌声照亮了。
……夜色弥漫,盲姑娘的歌声却又在我的心中响起来……”作者究竟想表达什么思想呢,这儿作者又给我们留下了一个美的思考。
面对盲姑娘那双燃烧希望之火的眼睛,身体健康的我们又应该如何对待生活中的困难与挫折呢?
本文由歌曲开始写人叙事,又以歌曲结束文章,故事中的小女孩用歌声来表达她对光明和希望的热恋和向往,而母亲也是通过歌曲在小女孩的心中种下了一颗热爱光明的心,同样仍然是优美的歌声打动了作者,打动了每一个读者,所以文章的题目是《光明的心曲》,而“心曲”也就是“歌曲”这就是全文的线索。
关于本文的语言,自然更是优美的,赵丽宏在他的散文中感悟人生,描绘世象,探寻历史,沉醉天籁,品味艺术,形形色色的意象和故事,在他的笔下都化成意味悠长的咏叹,拨动无数读者的心弦,耐人寻味、、、、、、。