在职训练培训报表
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培训管理表格大全目录一、部门培训申请表二、从业人员在职训练资历表三、个人外部培训申请表四、个人外部训练申请表五、各级培训机构工作职责六、年度培训计划七、培训成效调查表八、培训管理表格大全九、培训规划表十、培训课程规划表十一、培训评估表十二、聘任书十三、聘约人员任用核定表十四、人事部年度招聘计划报批表十五、人员试用标准十六、新进职员教育十七、新员工培训成绩评核表十八、新员工培训计划表十九、员工培训报告表二十、员工培训表格目录二十一、员工培训档案二十二、员工培训计划表二十三、员工培训需求调查表二十四、员工指导重点二十五、在职技能培训计划申请表二十六、在职培训测验成绩表二十七、在职培训费用申请表二十八、在职培训实施结果表二十九、在职训练结训报表三十、在职训练学员意见调查表三十一、在职训练总结报表三十二、在职员工培训测验成绩表三十三、在职员工培意见调查表部门培训申请表从业人员在职训练资历表个人外部培训申请表个人外部培训申请表培训成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交教育训练部。
填表部门:填表人:员工培训报告书副总经理厂(副)长 `员工培训记录表新员工培训成绩评核表总经理经理评核者员工培训计划表批准审核拟订培训规划表培训规划表(续表)培训课程规划表培训课程规划表(续表)培训评估表聘任书企业名称_______________________ 联系人__________________________________年___月___日1.报到时间_________年___月___日上下午______时______分2.报到地_____________________________________________应聘保证书企业名称______________ 负责人_______________贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。
培训管理表格大全目录一、部门培训申请表二、从业人员在职训练资历表三、个人外部培训申请表四、个人外部训练申请表五、各级培训机构工作职责六、年度培训计划七、培训成效调查表八、培训管理表格大全九、培训规划表十、培训课程规划表十一、培训评估表十二、聘任书十三、聘约人员任用核定表十四、人事部年度招聘计划报批表十五、人员试用标准十六、新进职员教育十七、新员工培训成绩评核表十八、新员工培训计划表十九、员工培训报告表二十、员工培训表格目录二十一、员工培训档案二十二、员工培训计划表二十三、员工培训需求调查表二十四、员工指导重点二十五、在职技能培训计划申请表二十六、在职培训测验成绩表二十七、在职培训费用申请表二十八、在职培训实施结果表二十九、在职训练结训报表三十、在职训练学员意见调查表三十一、在职训练总结报表三十二、在职员工培训测验成绩表三十三、在职员工培意见调查表部门培训申请表从业人员在职训练资历表部门:姓名:代号:个人外部培训申请表个人外部培训申请表年度培训计划培训成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交教育训练部。
填表部门:填表人:员工培训报告书主办单位副总经理厂(副)长 `员工培训记录表部门新员工培训成绩评核表总经理经理评核者员工培训计划表单位批准审核拟订培训规划表培训规划表(续表)培训课程规划表培训课程规划表(续表)培训评估表聘任书企业名称_______________________ 联系人__________________________________年___月___日1.报到时间_________年___月___日上下午______时______分2.报到地_____________________________________________应聘保证书企业名称______________ 负责人_______________贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。
最新表格范本«足疗店日常管理》目录1前言:用制度来约束,用表格来追溯。
2《工作统计类表格》最新表格范本《意见反馈、营销管理类表格》《员工情感沟通档案》6.5员工沟通记录表 6.6 员工日常感情沟通表7《业绩管理类表格》7.1赠送单 7.2员工奖励(申请)单 7.3营业收入交接表 7.4楼面人员买单登记表 7.5酒水单 7.6 加班结算单专业•标准 •规范亲友资料6.4 4.15绩效考核面谈表 4.16纪律处分通知书 4.17奖惩登记表 4.18员工奖惩建议申请表 4.19员工奖惩月报表 4.20员工培训档案 4.21员工通用项目考核表 4.22员工自我鉴定表5.1监督卡 5.2顾客投诉处理表 5.3顾客留言薄 5.4足疗店营销规划 5.5全年度营销规划 5.6顾客分析及全年拓客策划表6.1基本资料 6.2个人爱好篇 6.3个性、生活、愿景8.15服务员服务房间登记表8.16防火巡查记录表8.17班前检查记录表8.18定期考绩汇总表8.19管理人才储备表8.20管理才能考核表8.21会计部门业务能力分析8.22中层领导年度工作考核8.23重要任务考评表8.24主管人员服务成绩考核8.25足疗师推销能力考核表9《人事管理类表格》9.1 员工去向表9.2 员工离职会签单9.3 入职员工档案表9.4 入职通知书9.5 入职登记表9.6 人员招聘(需求)申请表9.7 人员调动通知单9.8 人事变动通知书9.9 离(撤)职员工工资计算表9.10 辞职申请表9.11 人事登记表9.12 新员工甄选比较表9.13 人事部门月报表9.14 人事流动月报表9.15 从业人员登记表9.16 辞职申请表9.17 从业人员在职培训资历9.18 离职申请书9.19 离职通知书9.20 人事变更报告单9.21 人员调动申请单9.22 人员调职申请书9.23 人员增补申请表9.24 试用保证书9.25 试用查看通知9.26 新员工工资核定表9.27 新员工培训计划表9.28 新员工试用表9.29 新员工试用考察表9.30 新员工试用申请核定表9.31 新员工甄选报告表9.32 应聘人员复试表9.33 员工辞职(退)通知书9.34 员工到职单9.35 求职者基本情况登记表9.36 员工晋升申请表10《顾客管理类表格》10.1失物登记(认领)表10.2来访登记表10.3客户预约表10.4会客单10.5贵宾接待预报单10.6顾客信息登记表10.7顾客调查表10.8宾客物品寄存单11《超值赠品》11.1 足疗店常用音乐11.2 足疗店常用音乐分类。
基层公安民警在职培训调研报告—调研报告当前我国经济社会发展已进入人均GDP从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。
从国际经验看,这个阶段既是加快发展的黄金期,又是社会矛盾的凸显期。
公安机关处于社会矛盾的前沿,公安民警负有维护社会稳定等重大职责。
为切实履行公安机关重大使命,就需要不断加强对民警的在职培训,以适应新形势新任务的需要。
然而,由于有些基层公安机关在培训理念、方法等方面存在偏差,导致在实际培训工作中存在这样或那样的问题,影响了培训效果和培训质量。
为更好地搞好新时期基层公安民警的在职培训工作,提高公安民警队伍的整体素质,本文对当前基层公安民警在职培训中存在的一些问题进行分析,并针对存在的问题,提出一些供参考的意见和建议。
一、基层公安民警在职培训存在问题及原因(一)培训内容不够科学。
上级公安机关每年都会安排培训任务和相关内容,但每年都不一样,且任务部署较晚,加之各级和上级业务部门安排部署的各类专项学习等较多,占去了大量的培训时间和内容,真正的公安业务培训如警务技战术、法律法规、信息化应用等内容就相对减少,加之培训教材还不适应职业培训的需要,质量不高、针对性不强,高质量的课件较缺等等,从而导致培训内容繁杂、成效不够明显,有的甚至出现了走一个过场或走形式的现象。
(二)培训能力不够强。
在办学条件方面,一是教学基础设施比较差,没有足够的场地和师资力量,与上级公安机关教学机构没有形成资源共享和优势互补。
二是教学设备和手段比较落后。
目前县级公安机关能够用于教学的设施较少,不能满足培训工作的需要。
三是教员队伍缺乏。
目前参加教学的教员都是局从各业务单位挑选的,他们一般文化层次较高、业务能力较强,但毕竟不是专业教员,知识结构不尽合理、专业知识老化、实践能力较弱,加之很少参加各类较高层次的教学培训,在知识更新、较学方法、经验等方面还存在着许多不足,深入调查研究、积极主动地创新培训内容、改进培训方式不够,教学一般只是沿用过去的老方法、老套路。
护理人员在职继续教育培训计划在即将过去的____年里,我们经历了医院创建二甲医院的等级评审,在这过程中,每位护理人员都学习了很多以前没有接触过的知识,也掌握了很多新的技能,在即将迎来的____年,我们的学习和工作随着医学科技的发展,社会不断的进步,使护理学的工作领域不断拓宽,对临床护理工作也提出了更高的要求。
护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上,进一步学习掌握新的理论和技术,才能适应需要,促进护理工作的发展。
一、继续教育的内容1.复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。
2.专科的医学和护理学知识、技能。
3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。
二、继续教育的途径1.病房有计划的组织讲课、查房和考核。
2.科内组织的讲座和查房等。
3.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。
三、继续教育的安排1.试用期护士的继续教育(1)目标具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理的工作。
(2)重点1)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。
2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。
3)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
4)学习专科护理理论和技能。
5)学习为患者作健康教育并实施整体护理。
(3)具体要求1)到医院报到时,接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。
2)工作以各班护士工作为主,适当安排治疗工作,熟练掌握基础护理的知识和技能。
3)参加病房内、科内、院内的业务学习。
4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能,考核结果上交护理部。
2.护士阶段的继续教育(1)目标能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。
毕业____年的护士。
(2)重点1)在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
学习整体护理有关的理论和方法。
2)学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。
在职培训的主要方法
哎呀呀,咱今天就来讲讲在职培训的主要方法!
比如说师傅带徒弟,这就像老鸟带小鸟一样,你想想,一个经验丰富的师傅,带着初出茅庐的徒弟,那耐心地教导着,一点一点把本事传授给徒弟,多好呀!就像小张刚进公司的时候,不就是老李带着他,手把手教他那些业务技巧的嘛!
还有工作轮换呢,哇塞,这就好比去尝试不同口味的美食一样有趣!你可以在不同的岗位上体验,丰富自己的经验和技能呀!小红不就是通过工作轮换,从一个部门跑到另一个部门,把各个环节都搞清楚了,现在多厉害呀!
再说说在职学习,这不就是给自己“充电”嘛!就像你手机没电了要赶紧充电一样。
利用业余时间去学习新知识、新技能,提升自己呀,这多重要啊!小李每次下班后还去参加各种培训课程呢,进步那叫一个快!
还有模拟训练呀,简直就像是提前进行一场游戏演练!让你在虚拟的场景中面对各种问题,找到解决办法。
那次公司组织的模拟销售场景,大家不都玩得火热,也学到了好多东西嘛!
案例研究也很棒呢!这就像是在听别人的故事,从中吸取经验教训。
我们经常会一起研究那些成功或失败的案例,然后哇,真的能收获好多启发呢!
最后啊,我觉得这些方法都各有各的好,就像不同的工具,都能帮我们在职场中变得更强大!咱可得好好利用起来,让自己不断进步,不断成长呀!你们说是不是呢!。
第1篇一、前言中药房作为中医药事业的重要组成部分,承担着中药采购、储存、调配、制剂、咨询等工作,对保障人民群众用药安全、促进中医药事业发展具有重要意义。
为了提高中药房工作人员的专业技能和服务水平,本培训计划旨在通过系统化的培训,提升中药房在职人员的综合素质,使其更好地适应中医药事业发展的需要。
二、培训目标1. 提高中药房工作人员的专业理论知识水平。
2. 增强中药房工作人员的实际操作技能。
3. 培养中药房工作人员的职业道德和服务意识。
4. 提升中药房工作人员的团队协作能力和沟通能力。
5. 适应中医药事业发展的新要求,提高中药房的整体服务水平。
三、培训对象1. 中药房在职员工。
2. 中药房新入职员工。
3. 中药房管理及技术人员。
四、培训内容(一)专业理论知识培训1. 中药学基础理论:中药的性味归经、功效、用法用量等。
2. 中药炮制学:中药炮制的基本原理、方法、注意事项等。
3. 中药药剂学:中药制剂的类型、制备工艺、质量控制等。
4. 中药药理学:中药的作用机制、药效学、药动学等。
5. 中医诊断学:中医基础理论、四诊合参、辨证论治等。
(二)实际操作技能培训1. 中药采购与验收:中药采购流程、质量验收标准、采购合同管理等。
2. 中药储存与养护:中药的储存条件、养护方法、有效期管理等。
3. 中药调配与制剂:中药调配的流程、注意事项、常见处方分析等。
4. 中药煎制与配送:中药煎制方法、注意事项、煎制质量标准等。
5. 中药咨询服务:中药咨询的方法、技巧、常见问题解答等。
(三)职业道德与服务意识培训1. 中医药职业道德规范:中医药职业道德的基本原则、行为规范等。
2. 服务意识培养:服务理念、服务技巧、服务态度等。
3. 沟通技巧:与患者、同事、上级的沟通方法、技巧等。
(四)团队协作与沟通能力培训1. 团队协作的重要性:团队协作的意义、方法、技巧等。
2. 沟通能力提升:有效沟通的方法、技巧、注意事项等。
3. 团队活动与培训:团队建设活动、拓展训练等。
第1篇一、培训背景随着社会治安形势的不断变化,保安队伍作为维护社会治安秩序的重要力量,其素质和技能的要求越来越高。
为了提高保安队伍的纪律性、专业性和整体形象,增强保安人员的职业素养,特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高保安人员的军事化素养,增强团队协作精神。
2. 规范保安人员的队列动作,提升整体形象。
3. 增强保安人员的应急反应能力和实战技能。
4. 培养保安人员的纪律意识和服从意识。
三、培训对象本培训计划适用于我公司全体保安人员。
四、培训时间培训时间共计两周,每天培训时间为早上8:00至下午17:00。
五、培训内容1. 保安基础知识(1)保安行业概况(2)保安职责与义务(3)保安职业道德(4)法律法规知识2. 队列训练(1)队列动作规范(2)步伐变换(3)列队行进(4)列队变换(5)操典动作3. 实战技能训练(1)防卫技能(2)擒拿技能(3)应急处理(4)实战演练4. 体能训练(1)跑步训练(2)耐力训练(3)力量训练(4)柔韧性训练六、培训方法1. 理论授课:邀请专业讲师进行授课,确保培训内容的系统性和全面性。
2. 实操训练:由经验丰富的教官进行现场示范,确保学员掌握正确的动作要领。
3. 分组练习:将学员分成若干小组,进行分组练习,提高培训效果。
4. 模拟演练:模拟实际工作场景,让学员在实际操作中提高实战能力。
5. 互动交流:鼓励学员积极参与讨论,分享心得体会,提高培训效果。
七、培训考核1. 理论考核:对保安基础知识进行书面考试,考核合格分数线为80分。
2. 队列考核:对队列动作进行现场考核,考核合格分数线为90分。
3. 实战技能考核:对防卫技能、擒拿技能、应急处理进行现场考核,考核合格分数线为80分。
4. 体能考核:对跑步、耐力、力量、柔韧性进行测试,考核合格分数线为75分。
1. 培训前,组织学员进行摸底考试,了解学员基础水平。
2. 制定详细的培训计划,明确培训内容、时间、地点和责任人。
2024年护理人员在职继续教育培训计划继续教育安排(一)试用期护士继续教育1. 目标:培养具备专业护士形象和独立临床护理能力的护士。
2. 重点(1) 巩固专业理念,严格职业素质要求,强化护士素质建设。
(2) 积极参与护理部和科室组织的"三基"训练。
(3) 熟悉护理工作流程及护士职责。
(4) 学习专科理论及操作技能。
(5) 学习并运用护理程序,实施患者健康教育和整体护理。
具体要求(1) 完成护理部的岗前培训和护士行为规范教育。
(2) 护士长根据个人情况制定个性化培训计划。
(3) 由具有护师以上职称的护士进行一对一指导,确保掌握基础护理知识和技能,适当参与药疗及治疗工作。
(4) 护士长每季度评估和抽查护士素质、护理知识和技能,考核结果报护理部。
(5) 积极参与科室及护理部组织的业务学习和考核,成绩合格者保留聘用资格。
(6) 必须在一年内取得护士执业证书。
(7) 试用期结束或签订聘用合个人需提交工作总结,所在科室进行考核并提出意见,经医院综合评估批准后转正。
(二)护士阶段继续教育1. 目标:能独立完成科室护理任务,尤其是专科护理知识,逐步达到护师水平。
2. 重点(毕业____年的护士)(1) 在掌握基础护理知识和技能的基础上,深化专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器操作、用药注意事项及常见不良反应等)。
(2) 学习护理程序相关理论和方法,为患者提供整体护理。
(3) 学习健康教育的原则和方法,丰富教育内容,提升教育能力。
具体要求(毕业____年的护士)(1) 能独立完成科室基本护理工作,熟练掌握各岗位职责和工作流程。
(2) 积极参加科内、院内的业务学习,重点学习专科疾病的护理知识和技能。
安排科室小讲课和护理业务查房。
(3) 熟悉整体护理病历书写要求,能在上级护士指导下撰写护理病历。
(4) 护士长定期考核,考核结果上报护理部。
(三)护师阶段继续教育1. 目标:承担专科危重患者的护理,提供整体护理,成为病房业务骨干,提升教育、管理和科研能力,向主管护师水平迈进。
在职培训总结范文5篇我非常荣幸参加了这次农村小学数学教师远程培训活动,对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,始终以骨干教师的标准对照自己,严格要求自己,积极在网上听专家讲课。
我深知不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲要”的时代要求,可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨,使人倍感“解渴”。
此次培训使我耳目一新,受益匪浅,加强了我的教育理论,丰富了我的专业知识,增强我的教育实践能力。
以下是我参加此次培训的点滴心得,与受训同仁共勉:一、更新了教育观念。
学习之前我对小学数学课程标准的理解比较肤浅,认识不到位,对课改不能主动的去适应,消极对待。
学习之后认识加深了,如“面向全体学生”涉及到教育的公平性问题;“探究性学习不仅仅是一种教学策略,也是学习的内容”。
通过学习,解决了我很多的困惑,满足学生的课程选择的需求,比如课程选择、学科分层次选择、模块选择、综合实践活动选择,建立选课教学制度和走班教学制度。
二、对教学策略认识更加到位。
学习之前我有一个错误的看法是:新课程下的教学方式就是探究式教学,绝对不能使用传统的教学方式。
通过学习我明白了:课程改革一个比较大的目标,就是要改变学生的学习方式,而这种学习方式就是由被动的学变为主动的学,当然探究是一种最主要的主动学习的方式,除了这种方式之外还有其他的很多方式,如传统的讲授演示法该用的时候还得用。
三、提高了教学技能。
通过观看大量的课例,学到了很多教学技能,,感觉比较突出的优点有:(1)引入非常好,正如吴老师所说,好的引入能激趣增疑,还能统领本节内容,围绕引入展开。
通过问题,激发学生的探究欲望,引导学生逐渐掌握和构建知识。
最后的小结回到引入提到的问题,整节课首尾遥相呼应,很好的利用了心理学的系列位置效应,提高了学生对生物科学知识的掌握度。
简述在职培训在职培训是指在工作的过程中通过学习课程和参加培训活动,提高员工的技能和知识水平,以达到更好的工作表现和职业发展。
在职培训可以分为内部培训和外部培训。
内部培训是指由公司内部安排的培训,包括公司规章制度、产品知识、销售技巧等相关内容的培训。
外部培训则是由培训机构、第三方机构或专业学校等提供的培训,比如一些专业技能课程、公开课、短期训练等。
在职培训不仅能够提高员工的工作技术及知识水平,还能够激发员工的工作积极性和工作热情,使得员工更加投入和高效的完成工作。
同时在职培训也有利于企业的发展,因为员工能够拥有更专业的技能和更广泛的知识储备,更好地适应企业不断变化的需求,为企业的发展提供更多有力的支持。
在职培训的相关优势如下:(1) 加强员工的工作技能和知识水平,使得员工更有竞争能力。
(2) 优化公司内部培训机制,提高内部员工的态度和效率。
(3) 提高员工的职业素养和综合素质,提升员工的职业状态。
(4) 为企业聚集更好的人才,保持企业竞争力。
(5) 提升企业的竞争力,为企业的业绩进一步提升提供有利的保障。
(6) 建立业务关系,为企业后续业务的拓展提供有力保障。
在职培训中,培训内容可以涵盖了一切职业技能和职业知识,包括但不限于以下几类:1. 企业战略规划和管理2. 市场营销与销售技能3. 财务和管理会计4. 生产、运营与物流5. 沟通与协调6. 团队管理和领导力7. 创新、发展和技术管理8. 信息技术、数据分析等技能。
实际上,培训的方法也有很多,下面是一些常见的方法:1. 在职培训班和短期课程在职员工可以通过公司的内部课程或者外部的短期课程学习,以提高自己的技巧和知识水平。
2. 在公司内部的培训机会公司可以为员工提供一系列内部培训机会,包括讲座、研讨会、实地考察等形式的培训来提高员工能力和技能。
3. 学习计划和培训计划公司可以帮助员工制定学习计划和培训计划,以便员工能够有系统地学习和成长。
4. 直接安排学院或学校进入公司公司可以与学院或学校签订合作协议,以便公司员工可以在公司内直接接受培训。
护理人员在职培训计划(6篇)护理人员在职培训计划(精选6篇)护理人员在职培训计划篇1为适应护理学科发展的需要,加强护理队伍人才培养,激励护理人员努力进取,加强学习,不断提高护理人员的业务素质,进一步提高我院的整体护理水平,特制定各级各类护理人员在职培训计划如下:一、培训内容:1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。
2、专科的医学和护理学知识、技能。
3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。
二、培训途径:1、病房有计划的组织讲课、查房和考核。
2、科内组织的讲座和查房等。
3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。
三、培训安排:试用期护士的培训1、培训目标:(1)要求工作中了解各项护理工作制度、工作职责与程序,具有良好的护士形象和行为;(2)熟练掌握基础护理操作技术;(3)了解专科护理理论与技术。
2、培训方法:(1)新护士上岗前必须接受护理部组织的岗前教育和服务规范训练;(2)一年内完成护理病历10份,每份由病区护士长评议考核后上报护理部;(3)除自学外,参加所在病区及护理部组织的各项业务学习,要求每年每人达到25学分;(4)一年终了时由护理部进行理论及护理技术操作考核,合格后方可转正;(4)护理部每年对其进行上述有关内容的考核,每季度考核一次技术操作,每半年考核一次理论知识。
毕业后23年护士的培训1、培训目标:(1)具有熟练的基础护理技能;(2)熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术;(3)掌握各专科治疗仪器的操作方法(心电图机、除颤器、起搏器、人工呼吸机、输液泵等);(4)掌握各专科疾病的观察要点;(5)掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、药理作用、常用剂量及毒性反应。
2、培训方法:(1)各病房护士长须做好具体培训及考核工作安排,以临床护理为主,熟悉各岗位职责与程序;(2)每年书写护理病历5份,每份由病区护士长或带教老师评议后上报护理部;(3)实践基础护理操作,每项每月不少于5次(晨晚间护理、皮肤护理、口腔护理、表格书写等);(4)实践专科护理技术操作,每项每月不少于5次,病房护士长在操作前组织讲座与示范;(5)组织专病护理查房,每月一次,使护士对各种疾病的发病原因、临床症状、病理、生理变化机理、治疗方案、护理要点有关知识加深理解;(6)组织考核:基础知识及专科知识每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。
员工工资调整表员工奖惩登记表员工奖惩建议申请表申请日期员工在职训练制度第一条目的为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本办法。
第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育训练及其有关作业事项均依本细则办法。
第三条工作职责划分(一)教育训练部1.全公司共同性训练课程的举办。
2.全公司年度、月份训练课程的拟定、呈报。
3.训练制度的制定及修改。
4.全公司在职教育训练实施成果及改善对策呈报。
5.共同性训练教材的编撰与修改。
6.训练计划的审议。
7.训练实施情况的督导、追踪、考核。
8.外聘讲师担任公司全体在职教育训练的举办,每季一次为原则。
9.全公司派外训练人员的审核与办理。
10.派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
11.其他有关人才发展方案的研拟与执行。
12.各项训练计划费用预算的拟定。
(二)各部门(单位)1.全年度训练计划汇总呈报。
2.专业训练规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
3.内部专业训练课程的举办及成果汇报。
4.专业训练教材的编撰与修改。
5.受训员完训后的督导与追踪,以确保训练成果。
第四条训练规范的制定(一)教育训练部应召集各有关部门共同制定“从业人员在职教育训练规范”,提供训练实施的依据;其内容包括:1.各部门的工作职务分类。
2.各职务的训练课程及时数。
3.各训练课程的教材大纲。
(二)各部门组织机能变动或引进新技术使(制程)生产条件等变化时,教育训练部即应配合实际需要修改训练规范。
第五条训练计划的拟订(一)各部门依训练规范及配合实际需要,拟订“在职训练计划表”,送教育训练部审核,作为训练实施之依据。
(二)教育训练部应就各部所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”,呈报人事部核签。
(三)各项训练课程主办单位应于定期内,填写“在职训练实施计划表”,提报呈核后,通知有关部门及人员。
(四)临时性之训练课程,亦需填写“在职训练实施计划表”,呈核后实施。
第六条训练之实施(一)训练主办部门应依“在职训练实施计划表”按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
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