2018年中学教师实习总结

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电商教师下企业实践总结篇一：中等职业学校青年教师企业实践报告中等职业学校青年教师企业实践报告内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗职业中等专业学校韩丽娇为了提高中职教师人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，通过企业实践培训，使受培训教师的政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高，使受培训老师成为在教学实践中发挥示范作用的中等职业学校专业骨干教师。

赤峰市职教中心组织安排教师下到企业进行实践学习，积累工作经验。

作为青年教师的我积极响应号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，于201X年4月到201X年9月依次深入到赤峰市三和影视文化传媒有限公司、雅罗文化传媒有限责任公司赤峰市动漫协会、铁斗雕艺工作室和艺创装饰设计公司进行实践锻炼。

经过六个月的实践学习，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解。

这次实践学习不但锻炼了我的专业技能，同时也培养了我的理论联系实际的能力、提高分析问题和解决问题的能力。

下面就是我在四家公司实践锻炼的情况总结：一、公司基本情况及实践内容1、赤峰市三和影视文化传媒有限公司是当地很有影响力的传媒公司，从事电视包装、宣传片、专题片、建筑动漫、影视广告、图文设计等专业制作。

纪录片《天职》、探索发现之《契丹王朝》就是由三和影视文化传媒有限公司拍摄完成的。

公司拥有“一生二，二生三，三生万物”的经营理念，超强凝聚力的合作团队，为客户提供高品质服务的同时追求完美，不断超越，企业正在不断地壮大。

在公司实践期间，受到公司领导及员工的热情接待,我以一个学生的心态，抱着积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求。

按照公司制定的实践培训计划，了解了影视制作的一般流程，亲自参与学习了前期策划、脚本写作、现场拍摄、后期制作等，同时了解了摄像机的相关知识和操作方法，了解了摄像的各种角度、构图、场景及注意事项，操作学习了Ｅdius非线性编辑软件和Ａfter Ｅffects特效制作软件，还参与了“赤峰市第七届杰出青年企业家”评选活动的拍摄与制作。

汉语言文学专业毕业实习报告汉语言文学专业毕业实习报告【一】2018年6月至7月期间，我在安徽省涡阳县第二中学校办公室文员岗位实习。

涡阳二中是一所重点中学，这里有许多经验丰富的老师任教，能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，感到自己很幸运。

也因为这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑也很开心。

我明白自己要开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。

”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯各个学校之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。

做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。

而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。

常言道：工作一两年胜过十多年的读书。

一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

实习收获“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

除了写作和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。

我担任的是文员一职，平时在工作只是接打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

工作概况由于所租房屋离学校有很大一段距离，所以，每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再热再燥的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。

中学实习总结：变形记中学实习总结：变形记记如同很多人一样，小时候经常会被人问及理想，那时候我的答案是很多样的：科学家、大商人、大将军、宇航员……但是，不知道从什么时候开始，“做一名人民教师”，就成了我唯一的回答。

正是因为如此，在报考志愿时，毅然报考了华南师范大学，这一个人类灵魂工程师的摇篮。

经过四年的学习，我们终于迎来了教育实习，这个让我们从一个学生蜕变到一位老师，从坐在座位上变为走上讲台的重要过程。

教育实习是师范生成长过程的一个重要的历程，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要途径，同时也为未来的教师生涯奠定基础。

下面，我谨以我有限的文笔，记录我这次的由学生变为老师的“变形记”。

一、充分准备：未雨绸缪，不打无准备之仗。

关于实习的准备其实早在大三第一学期就开始了，师范技能的训练、微格练习、各种各样的师范技能大赛、教案、课件，无一不是为着即将到来的大四教育实习做准备，更是为着以后的教师生涯做筹备。

而到了大三第二学期，选择实习学校，积极试讲，了解教材，写教案，写班主任工作计划，总而言之，为了这次能够顺利“变形”，我们作了充分的准备。

2011年9月14日，我们华南师范大学赴清远一中实习队一行18人顺利地坐上了前往xx市第一中学的包车。

在安排好住宿等问题后，我们正式与安排好的指导老师见面，并到所带班级与学生们见面并进行了自我介绍。

现在为期八周的实习生活正式开始。

“变形”开始。

二、听课观摩：积极借鉴，他山之石可以攻玉就像学习书法要先从临摹字帖开始一样，任何的实践都是从模仿开始的，课堂教学也不例外。

而课堂教学的的模仿就是听课，听很多老师的课，听老师的不同的课。

所以，在整个接近两个月的实习过程中只要有机会，我就会到一些老教师那里去听课。

这期间就包括了整个生物科组所以老师的课。

正所谓外行看热闹，内行看门道，每次听课之前，都花上一定的功夫备好这一节的内容，这样，在听课的时候就不会一头雾水，而且可以将自己的思路与老师的思路进行对比，发现自己的不足。

第1篇一、引言作为一名教育工作者，我在过去的几年里，不仅在学术领域不断深耕，也在行业实践中积累了丰富的经验。

以下是我教学及行业实践的主要经历，旨在展示我在教育领域的专业素养和实践能力。

二、教学经历1. 教育背景我毕业于我国一所知名大学，主修教育学专业，获得学士学位。

在校期间，我系统学习了教育学、心理学、教育技术等相关课程，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

2. 教学岗位（1）初级教师（2015-2017）在担任初级教师期间，我主要负责初中语文教学。

我深入研究了教材，结合学生的实际情况，制定了科学合理的教学计划。

在教学过程中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。

（2）中级教师（2017-2020）担任中级教师期间，我开始担任班主任工作。

我关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。

在班级管理中，我倡导民主、平等、和谐的教育理念，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（3）高级教师（2020至今）目前，我担任高级教师，负责高中语文教学。

在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参与各类语文竞赛和活动。

此外，我还担任学校语文教研组长，负责组织教研活动，提高教师的业务水平。

3. 教学成果（1）学生成绩优异在我任教的班级中，学生的语文成绩普遍提高，优秀率逐年上升。

在历年的中考、高考中，我所教班级的语文成绩均位于学校前列。

（2）学生综合素质提升在关注学生学业成绩的同时，我还注重培养学生的综合素质。

我所教班级的学生在各类语文竞赛和活动中取得了优异成绩，充分展示了他们的才华。

三、行业实践经历1. 教育机构实习在大学期间，我曾参加过教育机构的实习。

实习期间，我担任助教，协助教师进行课程辅导、学生管理等工作。

通过实习，我对教育行业有了更深入的了解，为今后的教学工作积累了宝贵经验。

2. 教育培训项目2018年，我参与了某教育培训项目，担任主讲教师。

该项目旨在帮助一线教师提高教育教学水平，提升学生的综合素质。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师顶岗实习日志(共6篇)精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇)这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。

为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。

对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。

周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。

我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。

到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。

一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。

课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。

的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理篇一：实习报告心得体会范文实习报告这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。

首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不好，但是我相信只要有信心，就一定能做好。

我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进行简单的编程。

根据师傅给我安排的实习计划，有了亲自去现场观察实践的机会。

这一个月不仅仅是去工作，更重要的是学到了一种工作方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来了，总的来说实习还是收获不少。

我很感谢实习单位给我们实习培养计划安排，让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处，学会了面对困难,学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收获了一份坚持。

见习教师工作总结作为一名教师，你怎么写一份见习教师工作总结呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。

你是否在找正准备撰写“见习教师工作总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！见习教师工作总结1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。

他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

见习教师工作总结2随着学院老师发言结束，一波决定2017年下半年去向的抽签开始了，窗外的天空有些阴沉，心情也由之前的迫不及待变成了紧张和沉重，我将要到哪里?哪个学校实习?会不会碰上一群调皮的学生?我会不会被他们“打败”......怀揣着激动、紧张、复杂的心情打开捏在手心的纸条，“澄江五中”四个字映入眼帘，于是又一波激烈的讨论开始了，前后左右找同伴，似乎完全了乱了阵脚，生怕自己将独自一人勇闯那陌生的地带......九月八号，急匆匆的搬行李，路途中几经波折之后终于到了那个心中既向往又有些惧怕的地方——澄江五中。

第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，通用技术教育逐渐成为我国教育体系的重要组成部分。

通用技术教育旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，使其具备适应未来社会发展需求的基本技能。

本报告以某中学通用技术教学实践为例，对通用技术教学进行总结和分析，以期为我国通用技术教育提供参考。

二、实践背景1.政策背景近年来，我国政府高度重视通用技术教育，将其纳入国家教育改革的重要领域。

2010年，教育部颁布了《普通高中通用技术课程标准》，明确了通用技术教育的目标和内容。

2014年，教育部再次强调要加强对通用技术教育的支持，将其作为素质教育的重要内容。

2.学校背景某中学积极响应国家政策，将通用技术教育纳入学校课程体系。

学校配备了专业的教师团队，建立了完善的通用技术实验室，为学生提供了良好的学习环境。

三、实践内容1.课程设置学校根据《普通高中通用技术课程标准》，结合学校实际情况，开设了以下通用技术课程：（1）通用技术基础：介绍通用技术的基本概念、原理和方法，培养学生对通用技术的兴趣和认知。

（2）信息技术：培养学生信息获取、处理、分析和应用的能力，提高学生的信息技术素养。

（3）设计与制作：培养学生的设计思维、动手能力和创新能力，使学生掌握一定的设计与制作技能。

（4）通用技术综合实践：通过项目式学习，让学生在实际操作中掌握通用技术知识，提高学生的综合素质。

2.教学方法（1）讲授法：教师根据教学目标，系统讲解通用技术知识，帮助学生建立知识体系。

（2）演示法：教师通过实物、模型或多媒体展示，让学生直观地了解通用技术原理和操作方法。

（3）实践操作法：教师指导学生进行实际操作，让学生在实践中掌握技能。

（4）项目式学习：通过设计项目，让学生在完成任务的过程中，提高解决问题的能力。

3.教学评价（1）过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如出勤、课堂参与、实践操作等。

（2）结果性评价：关注学生的学习成果，如作品、项目、考试等。

最新2018年实习报告题目----WORD文档，下载后可编辑修改----【范文引语】对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

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篇一实习报告就是对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

小编为你准备了大学生实习报告题目如何起，欢迎各位欣赏和借鉴。

一.从实习的工作内容出发。

比如，某教育专业的学生到某学校实习，题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习，题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。

这类题目越详细越好，甚至可以是做的很小的一方面。

二.从实习的地点出发。

有很多题目都是这样的：xx公司实习报告，xx中学实习报告等。

三.实习的内容加地点。

这样可以更加详细。

如xx公司xx实习报告，xx中学xx教师实习报告等。

四.也可以自己实习的感想作为题目，如唉，市场——暑期实习报告、望闻问切——2008年社会实践报告这样的题目等等。

一般的实习报告的题目是这样，如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点，可以加副标题。

这样可以是主标题不累赘，同时又能说明问题。

如“主标题”为“企业实习报告”，“副标题”一般为“—关于对企业的实习”，亦可以是自己的个人体会。

格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体，要求“居中”。

”副标题”要求微软雅黑，四号，加粗。

篇二大学实习报告范文一.实习目的1通过专业实习，使自己的课堂所学理论知识密切联系实际，培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2提高自身社会责任感，树立科学发展观、人生观、价值观。

3对药品的采购、销售、配送、售后服务等环节有了全新的认识。

4体验了社会生存的责任和义务，经历了由学生到白领的过渡，为社会贡献了自己的一份力量。

5积累专业信息，积累工作经历，丰富人生的经验，为自己更好的职业规划做好准备。

2018汉语言文学专业教育实习总结范文：作为汉语言文学专业的学生，教育实习是本科教育中的实践环节，也是今后工作的预演，起着举足轻重的作用。

xx年9月10日我们36名师范生从学校出发，前往xx县高级中学，进行为期3周的教育实习活动。

现在，实习结束了，我也学到了很多东西，感触良多。

从xx年9月10日至xx年9月30日，已经圆满完成了各项实习任务，并取得了良好的工作成绩。

现在，我将这次活动的具体情况总结一、学校初体验来到xx县高级中学的第一印象就是这里的校园很宽阔，地面很干净，绿化也很好，整体环境也比较好。

住的地方虽然挤了点儿，但总算是安顿下来了。

收拾过后，去学生餐厅吃了午饭。

这里的饭菜真的很不错，借用我们中的一个男生的话就是：“量大份足，经济实惠，一心打算来过苦日子，准备减肥，这下只能放弃了。

”中午短暂的小憩过后，我们来到了学校的报告厅，这里的校长给我们强调了几点纪律要求：①不要随意乱跑，以免发生安全问题，一旦有人出事将中止本次实习活动；②严格遵守学校的作息时间；③不要和学生走得太近，以免分别时学生们情绪波动，对于日后的管理带来不必要的麻烦；④由于怕打乱学校的正常教学秩序，我们刚来就先跟着指导老师听课，最后一周的时候安排我们上讲台。

我们专业的6个人去的是高一语文组。

来到语文组，随意分配了指导老师，我们便都开始了实习生的生活，开始给老师改“导学案”和小作文，第一天的下午刚来就慢慢进入了状态。

整体感觉办公室的老师们都很热情，对我们也很客气，大家就这样融洽的开始了实习生活。

二、实习进行时每天早晨不到06:00就在校园广播的歌声中渐渐苏醒过来，简单收拾过后便走、向餐厅，满足的吃过早饭就径直走向办公室。

每逢一、三、五都是语文早读，我们也跟随指导老师去班里，有时抽查背诵，有时在教室里走动，看学生是否有需要解决的问题。

同时，监督他们学习，维持早读秩序。

每次抽查背诵都是以小组为单位，如果有人没有背会就把他先挑出来，之后再去考。