中国家长砍向孩子的“十把刀”,非常值得反思!
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:3
家庭教育讲座心得体会2022家庭教育讲座心得体会(集合15篇)从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
到底应如何写心得体会呢?以下是店铺收集整理的2022家庭教育讲座心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
2022家庭教育讲座心得体会1通过听了同学的沙龙,颇有收获,新课程背景下,教学教研师训数学教学追求开放、民主、和谐的课堂氛围。
要求教师积极构建、大胆抨击,提出自己的弊端,这同时也暗示教师在设计难题目标时,要结合课堂教学内容一定要有对于性,要给学生确立解决难题方向。
也让我对整体把握教材有了个全新的了解。
主要感受有三点:一、数学学习是整体过程。
由于物理常识是一个系统的整体,所以物理教学应注重整体联系,以培养教师对数学联系的理解。
当学生起初把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被引导找寻联系以帮助人们理解和缓解问题。
二、数学课本内容和物理课堂需要是平台整体的。
三、为什么要整体把握数学教材。
十年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的乘法和加法,有余数的乘法,多位数乘一位数,分数的初步了解”四个主要内容。
在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。
学会如何进行计算或者余数的表示方式,能缓解在平均分分不完的状况下,所进行的有余数的除法。
2022家庭教育讲座心得体会2首先谢谢老师给我这样的机会,邀请我去参加本次活动。
通过本次讲座,我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子,我只看到孩子的不足,说的最多的就是你这里不行,那里不对,很少表扬孩子的优点。
知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动,“期望、赞美可以创造奇迹”。
通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师,我们的一言一行会影响孩子的一生,作为家长,我们就应提高自身素质,多倾听孩子的心声,使孩子成为全面发展的有用人材。
1、今年11月20日凌晨5时,海口的余先生在海口车站派出所及雷州车站派出所和列车乘警的帮助下,找到了他们的14岁的女儿小丽(化名)。
当时,小丽私自拿走家里的600元现金,已经乘坐列车离家出走,准备前往浙江见网友。
小丽的父母都是做生意的,没时间管教小丽,对小丽在网上交男友的事一无所知。
就小丽出走见网友一事,小丽的父母说,多亏海口铁路公安处民警顶力相助,在女儿乘火车途中找到小丽,否则后果不堪设想。
他们非常后悔以前没有关心女儿,对女儿关心及管教不够,对孩子的爱太少,她才会在网上交朋友。
2、11月3日,镇江市公安局丹徒分局高资派出所经过妥善处理,成功劝解一名离家多日的在校女学生回到了父母的身边。
年仅14岁的潘某是浙江嵊州的一名在校女生,10月5日从老家到高资与16岁的安徽蚌埠网友计某见面。
潘某的父母两次驱车到丹徒想带女儿回去,但是潘某都以父母离异,不顾自己为由,拒绝与父母相认,并且执意要跟计某一起工作一起生活。
在父母及其他亲友欲强行带走潘某时,计某也竭力阻挠,在双方争执中,潘父受伤,使得矛盾进一步升级。
民警得知此事后,将双方以及家长都召集到派出所协调处理,民警从法律和伦理道德等方面做了3小时的思想工作,并分别和两名年轻人以及家长谈话,最终潘某终于认识到自己年幼无知.看到父亲还为自己受了伤,潘某流下了后悔的眼泪,表示愿意和父亲回家继续完成学业。
民警还特意留下了双方父母的联系方式,告知他们平时要多跟孩子沟通,给予他们关心。
3、●亲子杀死亲生父母————母亲管教过于严厉,儿子逆反行凶将生母杀死。
2004年,17岁的北京某私立中学学生小军因憎恨母亲的严格管教,全然不顾母亲的养育之恩,残忍地将母亲杀害。
北京市第二中级人民法院日前以故意杀人罪一审判处其14年有期徒刑。
. 2002年4月6日,甘肃景泰县春雨中学“尖子生”齐刚由于父母责备自己成绩退步的原因,不仅杀死了母亲,甚至准备把父亲也杀死。
2000年,浙江金华中学的“好学生”徐力因为几乎同样的原因,用木柄榔头把正在绣花的母亲杀死.4、今年6月18日凌晨,邵阳县发生一桩血案,在一家网吧里,62岁的网吧管理员刘某被人杀死,胸腹部被刺4刀,咽喉被割3刀。
2023小学生红色教育心得体会范文10篇小学生红色教育心得体会如何写?用好用活红色资源,开展红色教育,传承红色基因,赓续红色血脉,在新时代赶考之路上走稳、走好、走实。
下面是精心收集的关于小学生红色教育心得体会的内容,欢迎参考借鉴。
小学生红色教育心得体会【篇1】红色少年故事讲的都是和我们同龄却早以参加抗日革命队伍的孩子们。
他们用自己的鲜血谱写着一首首山河壮丽的乐章,用青春描绘着祖国的未来和胜利的希望。
他们的英雄事迹催人奋进,感人至深,永远激励着成千上万的少年儿童学习、生活、成长。
其中最让我难忘的是抗日小英雄王二小。
王二小出生在一个贫困家庭,很小就为家里放牛,家中又排行老二,于是人们亲热地叫他“二小”。
到了1943年,抗日战争更加残酷了,日本鬼子在村中横行,无恶不作,并实行“烧光、抢光、杀光”“三光政策,逼得村民叫哭不迭。
这天二小正在放牛,村中的鬼子发射了枚炮弹正巧落入二小家中,二小暗暗发誓要报仇雪恨。
鬼子又开始扫荡了,听见放牛娃的歌声,就让二小带路。
二小心想:这回也让你们尝尝子弹的味道,二小把敌人引入了八路军的埋伏圈,打得敌人个个措手不及,二小开心地笑了。
谁知已脑羞成怒的敌人追上二小用刺刀插入二小的心脏,鲜血不停地流出来,闻迅赶来的八路军消灭了敌人,而二小却英勇地牺牲了。
牛儿还在山上吃草,放牛娃却不知去了哪里…….”太阳下山了,战士们哭红双眼,西落的夕阳也似哭红了眼睛显得更为红亮。
小英雄们是我们最好的学习榜样,他们伟大的爱国主义精神将秋万代永传人世。
虽然他们因战斗而离开了我们,但是英勇的抗日事迹,在祖国各地世世代代流传。
人民永不会忘记他们为祖国做的奉献。
因为是他们用鲜血擦亮了人民的眼睛,让人民踏上了救国之路。
小学生红色教育心得体会【篇2】小学语文课本里,有一篇令我非常难忘的文章《飞机遇险的时候》,那时,熟背着课文却不能理解主人公的感情,今天,看完《周恩来总理与放牛娃》这段视频,我非常羡慕放牛娃的生命里有这么一位伟人的出现,当看到他的一言一行,一举一动改变了放牛娃的一生的时候,我突然觉得这不是偶然。
宝宝不好好吃饭是最令妈妈头疼的事,种种“威逼”、“利诱”的手段都用过了,却仍旧无法避免孩子因为营养不均衡而导致的发育不良。
天下的父母亲都希望孩子能摄取到生长发育所需一切营养物质,能避开所有不必要的脂肪和卡路里。
其实让孩子吃得开心、吃得健康并非难事,只要你学会一些“花招”。
1.即使你的孩子对所有的绿色蔬菜都不屑一顾,你也不要过于担心。
实际上,蕴含在菠菜、西红柿中的主要营养物质维生素A和C,也同样蕴藏在马铃薯、芒果和甜瓜中。
而大多数孩子对这些食品和水果是喜爱有加,大嚼特嚼的。
2.将家里常吃的白米饭换成由黑米、白米和小米组成的“混合饭”。
黑米富含大于白米三倍的粗纤维,仅1/4茶杯的黑米就包含约1克重的纤维。
计算你的宝宝每日纤维需求量,即在她的年龄上加5。
例如,一个2岁的孩子,她的纤维需求量为7克。
另外,由于主食的色彩丰富,更能吸引孩子的注意力,刺激食欲。
3.大多数孩子不会拒绝添加了调味品的更“有滋有味”的蔬菜。
所以你可以在凉拌菜芯中加一些番茄酱补充孩子所需的额外营养。
孩子都不太喜欢清炒的蔬菜,因此你最好采用盐爆或者糖醋的方式来做菜。
4.让孩子饮用口味多样的奶制品。
很多家长都认为,添加了巧克力、草莓或者香草味道的牛奶只是饮料,而不是“正宗”的牛奶。
然而,调查人员新近发现,饮用非原味牛奶的孩子能比同龄人摄取到更多的钙质——在青少年骨骼发育的过程中,身体每日需要1300毫克的钙质。
这些口味多样的牛奶并没有增加糖分摄入,其原因在于,喝过这些奶制品的孩子减少了饮用高糖分软饮料和碳酸饮料的次数。
5.蔬菜汤在你的家中是不是不受欢迎?那么,尝试着去做一款美味健康、冰爽可口的水果汤吧。
选择3种不同颜色的水果(颜色越多,营养越丰富),将水果切成小块后煮烂过滤,把水果汤放在冰箱中冷藏。
水果和蔬菜中包含着许多相同的营养物,比如维生素A和C,而水果汤的香甜更能吸引孩子。
6.鼓励孩子多喝番茄汤。
因为它内含丰富的B胡萝卜素,作为一种抗氧化剂,它还可以帮助孩子抵抗重大疾病。
“棍棒教育”并非一无是处,与“温柔教育”相比,对娃有两个好处中国人的教育方法一向是棍棒教育,“棍棒底下出孝子”这也是老话了。
虽说现在社会在发展,有的家长认为老一代的教育方法不再实用,现在大家都提倡与孩子做朋友。
但是家长们都忽略了一点,在原则方面的问题一定不能妥协,该打的时候还是得打,不然孩子长大后会多走很多弯路。
在这里并不是提倡家长打孩子,而是在孩子犯了某一些错误时,该惩罚还是得惩罚,像那种动不动就家暴孩子就是不对的。
还记得4月17日上海十七岁男孩跳桥事件,仅仅因为母亲的批评便采取了极端措施。
也许家长们认为这是一个个例,但是事实上,现在的“温柔教育”,让太多的孩子心理承受能力弱,家长们不禁也会担心孩子在未来步入社会之后的路。
经常挨打的孩子,除了为人处世的能力会略胜于从未挨打的孩子,下面这两点也是要强得多,长大后或许会更有出息。
家长们快看一看差距,现在在教育方法上改进还来得及。
1、经常挨打的孩子大大咧咧,心态好昊昊是家里的独生子,从小家里六个大人宠着一个孩子,就像一个小皇帝一样。
平日里,昊昊犯了一些错,当爸爸妈妈要批评教育他的时候,就会躲到爷爷奶奶的身后,昊昊就在老人的庇护下,从小到大从来没有挨过打。
正是因为家里的过分宠溺,昊昊的性格像女孩子一样,细腻敏感,在上学的时候,和同学起了冲突就会哭哭啼啼的,久而久之,同学们都特别讨厌昊昊,认为昊昊没有血性,甚至给昊昊娶了一个外号“昊娘子”。
柔弱的昊昊长大后在工作上也有许多的不如意,他每天都会因为别人的一个眼神,一句话而疑心,怕自己惹了别人,甚至因为同事不会像父母一样迁就他,就会厌恶。
常挨打的孩子心态会好很多,最起码不会像昊昊一样细腻敏感。
另外,在孩子的教育上,遇到孩子的原则问题,父母一定要好好教育,适当的棍棒教育还是有利于孩子的发展的。
2、常挨打的孩子内心强大,坚强小文是个外表看起来文文静静的女孩子,她的工作经常要和一些刁钻的客户交接。
这个岗位公司来来回回太多人辞职不干了,离开的原因都是客户太烦,甚至有的是被客户骂哭离开的。
家长会最牛班主任发言3分钟的家长会发言稿每一学期的家长会上,班主任老师都需要上台发言,班主任的发言对家长有重要的影响,可以从孩子的问题和家长的教育问题以及学校和老师的计划上进行总结。
各位家长朋友:我是襄阳四中高三班主任老师,更是一名去年刚毕业的高三学生家长。
有朋友说我人生很成功,职称是特级教师,荣誉是全国劳模,职务是名校教务主任,家庭关系上夫妻恩爱,教育培养上孩子出息。
我只能说我很幸福。
我认为孩子的情商比智商更重要,品德比能力更重要。
我确实很幸福,与许多朋友在一起聊天时常常被人提起,我尽量低调一些,不能得瑟。
如果真的探讨起来,我认为家长培养孩子主要是两个字:坚持。
坚持在平常中,坚持在每个环节,时时刻刻在坚持。
家庭教育的大道理大家都懂,网上微信上到处转,关键是哪位家长能坚持!我做过14年高中班主任、2届年级主任,带完13届毕业生,当了19年的爸爸,那么我以自己的切身感受,站在家长与教育工作者的双重身份来与大家交流。
我提三个问题和四条建议。
家长这个职务是伴随着孩子出生自动拥有的,不需要别人任命。
那么我请问大家第一个问题:人民日报《教育改革要从家庭教育开始》提出的家长层次论有五层,第一个问题:你在家长层次论的哪一层?第一层次:舍得给孩子花钱。
第二层次:舍得为孩子花时间。
第三层次:家长开始思考教育的目标问题。
第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。
在座的各位不管收入多少都知道给孩子多花点钱上名校,这一点比许多人强,让我充满敬意,至少说明两点:第一点,你们有眼光,因为名校的教育资源和将来孩子发展的人脉资源肯定不一样;第二点,你们个人很成功,因为三万六并非每个家庭都出得起或者愿意出,社会肯定还有许多家庭没有这个财力,你们当父母的有这个经济能力,这也本身就是你们人生成功的表现。
除了愿意为孩子花钱,你还会为孩子花时间,你会花时间吗?你还更高层面的思考教育、思考孩子的人生规划、思考与孩子同步学习伴随孩子成长吗?能够始终与孩子成长对话吗?你的思想与孩子成长的步伐合拍吗?我想大部分的家长可能花在物质上多一些,精神层面的要少一些。
中国教育的八大困境及出路新中国成立以来,我国教育有了很大发展,取得了举世瞩目的成绩,这是毫无疑问的,是谁也抹杀不了的。
但现在社会上又对现行的教育制度不满意。
如何破解这个难题,是大家都在思考的问题。
一、就教育论教育能走出教育的困境吗?教育是社会流动的主要途径,是人们向上流动的最重要的渠道。
但是社会分配不公,就业困难,贫富差距过大,城乡二元结构尚未消除,这是教育出现问题的最主要的根源。
要说教育的病理,这是最主要的病理所在。
下面我们来说说其他的病源。
(一)“学而优则仕”的文化传统影响着教育中国文化传统源远流长。
孔子提倡“学而优则仕”,提倡教育,任用贤才,起到了进步作用。
科举制度摒弃了世袭制和用人唯亲的弊端,它激励庶民百姓通过学习,进入仕途,促进了社会流动,相对公平,同时又鼓励读书,尊重知识,促进了社会文化建设,是社会的进步。
但是,“学而优则仕”明显存在功利主义思想,所谓“万般皆下品,唯有读书高”。
科举制度对中国社会的最大影响还制造了学历主义的价值观。
这种功利主义、学历主义价值观一直影响到今天。
我们的家长认为自己的子女读了书就要当干部,当白领。
西方社会则没有这种思想观念。
比如,德国的孩子在上完四年基础教育后就开始分流了,根据能力和成绩分别升入主要学校、实科学校、文科中学。
美国则大多是综合中学,设学术课程和职业课程,由学生自己选择,毕业以后也是有不同的出路。
(二)重学术轻技术的传统思想重学术轻技术的思想是与中国传统文化中培养“君子”的教育目标相一致的。
君子是具有高深学问的人,是劳心者而不是劳力者,是不从事体力劳动的。
技术掌握在劳动人民的手里,但君子认为这是雕虫小技,不屑一顾。
以儒家学说为核心的中国传统文化只重视伦理道德,不重视科学技术。
我们常常从出土文物中看到,我国古代已有很高的冶炼技术、制陶瓷的技术,哀叹怎么后来都失传了。
很重要的一个原因就是,学校教育不传授这些技术,并且蔑视技术。
知识分子不去总结这些技术,一旦掌握技术的工匠过世,其技术也就终结,不能流传于后世。
女童保护研究报告篇一:女童保护论坛:全社会要为儿童撑开一把保护伞女童保护论坛:全社会要为儿童撑开一把保护伞作者:李菲吴天祎来源:新华网新华网北京9月14日电(李菲、吴天祎)“拐卖、忽视、虐待、校园性侵、家庭暴力??”令人痛心的字眼不断进入公众视野,频发的伤害儿童事件一次又一次触动社会的底线。
侵害儿童尤其是女童的事件为何如此高发?那些娇嫩的生命在我们身边经受着怎么样的伤害?我们又该如何去消除那些潜在的危险,帮助已经遭受伤害的人从灾难中恢复过来?日前,中国儿童少年基金会在京举行《女童保护研究报告》发布会暨女童保护论坛。
将“性教育”纳入学生课堂监护缺失是女童伤害事件高发的直接诱因。
但是,此类事件在更多非监护缺失群体上的高发说明除了这一诱因外,还存在其他原因,那就是受害人及其家人的防范意识和防范知识不足。
《女童保护研究报告》调查发现,当前我国的中小学中很少开展性防范意识教育。
在对位于西南边远城市的教育局领导和教师进行访谈的过程中,问及是否开展有关性教育和性防范方面的教育时,对方的回答是:“这里还保留着淳朴的民风,人们对于性方面是很保守的,不需要进行专门的教育,也没有听说过类似的事件发生。
”据全国妇联儿童工作部副部长吴新平介绍,20xx年1月到20xx年6月期间,媒体报道的儿童遭受侵害事件共约240万篇,其中性侵害类报道约为45万篇,数量最多。
“性教育完全可以被纳入正式的教育课程在学校中开设,开设时要做教师培训。
教育系统要培育这样的知识,同时我们在教育过程当中还要把家长也吸纳进来。
”北京师范大学脑与认知科学研究院副教授刘文利建议。
避免媒体“二次伤害”已经受到侵害的女童群体,是最迫切需要帮助的人群,她们的人生因为被侵害而受到极大的影响,保护受害人由于事件曝光和调查举证的再次伤害可以说是处理类似事件中极为重要却容易被人忽略的环节。
海南万宁事件的受害者家长起初积极接受媒体采访,如今却躲着媒体,陌生电话都不敢接听。
妈妈与菜刀作文菜刀是母亲每天必使用的工具。
这把刀,已经伴随母亲三十多年,如今,被岁月的沧桑洗礼过的它已经变了模样,圆柱型的刀柄被母亲的糙手浸润得愈发光亮。
母亲的手大,而它正适合母亲的手,使母亲握得舒服,握得自在。
刀身长约二十厘米,从上往下,由厚变薄,由钝变利。
它从前,是明晃晃的不锈钢,现在却是黑斑重重、刮痕累累的“老古董”了。
小时候,每天早上,我都可以听见母亲用这把刀切菜的声音,快速而清脆;也能听见它剁肉泥的声音,由重变轻,由快到慢,反复循环,想必是母亲的手累了,摊开了在砧板上的肉,剁了一遍,又以她不放弃的毅力轻轻的剁第二遍,这样可以提高效率又让手得到充分的休息;也能听到母亲砍骨头的声音,骨头与刀相互碰撞,产生巨大的分裂的响声,由此我想起了庖丁解牛,虽然母亲的手不是神手,刀也不是神刀,功夫更没有庖丁了得,可是那声音,震得我心跳加速,每每都会被这声音弄得睡意全无。
清晨起来,已是八点多,母亲呈上了自己包的香喷喷的饺子,还有鲜可口的骨头汤。
我的口水流到嘴边又咽了下去。
每每想到这些日子,母亲对这个家庭不离不弃的日子,对子女关爱有加,对父亲宽容谅解的日子,我的心一次次的剧烈颤动。
我们家在四楼,在那些艰苦的岁月,日子过得紧巴巴的。
那时,楼前是一片空旷的沙地,沙地后面是一片竹林,竹林间藏着几座砖房,有时,等到太阳晒屁股了,一位满头白发,满脸皱纹,穿着粗衣粗布的老伯用扁担,一头挑着行李,一头挑着磨刀机,用他那响亮粗犷的声音喊着:“磨剪刀,磨剪刀啰!”母亲只要一听到这声音,便以最快的速度穿衣打扮,二分钟内必然拿着菜刀“夺门而出”,朝那阿伯奔去……小时候,我很不喜欢这把菜刀,嫌它重,难看,更不喜欢它砍骨头发出的巨响。
时间,也许能改变一个人对一把刀的'看法,增加它在自己心里的分量。
而我,在母亲的影响下,不知不觉的成长了,似乎懂得,自己该承担些什么了。
十多年前,自从重病住院回来,闲来无事,便尝试着自己握起这把菜刀,切着各种蔬菜。
教育热点新闻及其评论1.近日,上海市学生德育发展中心揭晓了当前上海高校教师“微博”使用情况的专题调研。
结果显示,在调研对象中,多数教师认为微博对于青年学生的影响主体是正面和积极的,主要观点在:“反映了大家渴望被关注的诉求”、“人际关系的延伸”、“渴望平等交流”、“打破了人与人交往的防备心理”,并且对微博的前景十分看好。
评论:微博最为一种新兴的信息传播渠道,理所当然地承担起人们之间交流的责任。
对于学生来说这也是一种十分方便的资源,它不仅为同学们提供了倾诉情感的平台,也教会同学们“倾听”和感悟,思想情感的交流与碰撞使同学们更好地理解生活,更积极地投入学习。
新生事物不可能完美,微博也不例外。
在这样的“隐形”交流平台中一些过激的言语,甚至是腐朽的言论都可以豪不过滤地传达到每一位“织围脖”的人眼中。
与网络一样,微博本身无所谓好坏,关键是怎样使用,大多数学生都在使用微博,这是一个无法阻挡的趋势,我们所要做的只是学会如何正确使用这把双刃剑。
2.xx市民买得起房子,上不起xx。
《入园难拷问教育预见性,老太太排队惊动中央领导》,成为网上的热点新闻。
幼儿园开园在即,家长为孩子能园排起八天八夜的长队,其中竟有一位96岁高龄的老人,就是她的照片惊动了中央领导,这也引出了一系列关于入园难,入园贵的问题。
评论:曾经家长们为让孩子们进入好的中学大学而烦心,如今幼儿园却成为众多家长心中的疙瘩。
适龄的孩子多,而合适的幼儿园却无法满足需求,这样的尴尬处境着实令人烦心。
就这样,幼儿园的学费水涨船高,一些“黑园”也应运而生。
有人此时就提出,出了九年制义务教育,这学前是否也已应该纳入义务教育的范畴,我认为这是一个值得思考的问题。
现下,政府对“黑户”的转正问题应该予以足够重视。
学前教育是孩子在外接受的第一任教育,不可轻视,因为它可能影响一个孩子长大后成为怎样的人。
3.辽宁省制订了《辽宁省中小学教师职业行为规范(试行)》的规章,其中明确公办的中小学在职教师不得进行任何形式的有偿补课。
中国家长砍向孩子的“十把刀”,非常值得反思!
中国家长的身上藏着十把“刀”。
家长往往在不知不觉中使用这十把“刀”,使孩子天生纯真的品性一步步受到伤害。
第一刀:砍去平等,种下家长专制的种子
在传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子应该怎么做,不能怎么样。
现在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我们有没有做到最基本的平等呢?当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。
第二刀:砍去爱心,种下自私的种子
当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮时,有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演?当你看到小偷在撬邻居家的门,而你拉着儿子匆忙离去的时候,有没有发现儿子的另一只手握成了拳头?你的行为都可能在一刀刀砍去孩子的爱心,而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
第三刀:砍去诚实,种下说谎的种子
孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂,或者可以让皮肉之痛迟一些来临的时候,他就可能慢慢变成说谎专家。
小孩子说谎都是被逼出来的。
如果我们说实话可以得到实惠,那谁还愿意冒险去说谎呢?很多的孩子都有一个困惑——为什么大人可以说谎,而小孩就不能呢?
第四刀:砍去冒险,种下平庸的种子
孩子要下河游泳,成人不是教会他怎样在水中保护自己,而是简单地拒绝——理
由当然是危险。
孩子都10多岁了,还不敢一个人到门口去买东西,因为大街上是危险的。
20岁的孩子还不会开火做饭,因为煤气是危险的。
是啊!现在的社会有些危险人就这样。
但就这样一直抱着,他们又如何能长大呢?一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。
第五刀:砍去守纪,种下违法的种子
孩子自己过马路很少会去闯红灯。
孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。
可是当他们跟父母一起上街的时候,总是被大人拉扯着不走人行横道,不走地下通道,也不走人行天桥,而是翻栏杆、横穿马路。
大人的借口是我忙,赶时间。
殊不知这一刀让孩子体会到:规则是可以不遵守的,自己的利益大于规则的严肃性。
人治大于法制。
第六刀:砍去善良,种下恶行的种子
我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物,因为我们交过税了,那是政府的事。
我们不给街角的乞丐一点施舍,因为他们肮脏。
当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款时,你问,是不是学校规定必须这样做的?还会问,规定最少捐多少?你在一点一点砍去孩子善良的本性。
第七刀:砍去自然,种下破坏的种子
在公园游玩时你带着孩子去攀枝摘花。
为了让孩子高兴,违反规定向笼中的猴子投喂食物。
喝完饮料,你随手扔瓶子,抽完烟,随地扔烟头。
孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。
我们却当着孩子的面杀掉了他喜欢的鱼,杀掉了他喜欢的鸡鸭。
让这个伤心的孩子再也不愿意吃这些动物了。
第八刀:砍去创新,种下机械的种子
当孩子多问几个为什么的时候,我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答,或许因为他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍。
我们惯用的伎俩就是:“等你长大了就懂了!”“这个不要求掌握,你记住就行了!”“这个是不会考的!没有为什么!”等等自以为聪明的说辞。
殊不知这会让孩子慢慢变成考试动物,脑子机械化了,不会思考了。
第九刀:砍去欣赏,种下嫉妒的种子
孩子小的时候总会毫不掩饰对一个人或者一件东西的欣赏,会毫无顾忌地表达自己的喜爱。
孩子告诉家长某某同学多么优秀时,家长总是拿孩子的短处跟他崇拜的人比较,要么说看人家多聪明,多努力啊!哪像你这么懒!要么说要向他学习啊,给父母争光!这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性,影响孩子的自尊心。
第十刀:砍去竞争,种下仇恨的种子
人都是在竞争的环境中生存的,所以人天生就有竞争意识。
一个再正常不过的事情就是,失败者要学会握着优胜者的手真心地向他表示祝贺。
我们都可能会在单位被同事超越,在生意场上被对手打败。
回到家里,我们不是客观地分析失败原因,争取下次胜利,更多的是找客观理由,辱骂竞争对手。
别以为你的孩子还小,听不懂大人的事情。
他已经从你的身上学会了仇恨超越他的人。