2015年中考思想品德复习基础知识发过关测试题(八年级下册)1
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八年级思品试卷共6页,第1页 八年级思品试卷试卷共6页,第2页学校____班级____姓名____考号____2014-2015学年第二学期八年级期中考试思想品德试题 (时间90分钟 满分100分)1.我国是__领导的、以__为基础的人民民主专政的社会主义国家。
( )A .工农联盟 工人阶级 B.工人阶级 工农联盟C .人民群众 工人阶级 D.工人阶级 农民2.我国公民享有广泛的民主权利,下列属于我国宪法规定的公民基本权利的是( )A .保守国家秘密 B. 维护祖国的安全、荣誉和利益C. 人身自由权利D. 维护国家统一和全国各民族团结3.“自由是做法律许可的一切事情的权利。
”这句话说明了( )A.世间本来就没有自由B.行使自由是随心所欲的C.自由要在法律允许的范围内行使D.法律限制了公民的自由4.唐某家阳台的花盆被风刮倒下楼,正好把路过的邻居张某砸伤,唐某当好不在家。
对此,唐某是否应负法律责任( )A.不负,因为他当时不在家B.要负,因为这侵犯了公民的生命健康权C.不负,因为这并非他故意所为D.要负,因为这危害了公共安全5.下列行为,不属于非法搜查的是 A .为“严格”管理,工人下班出厂门时要搜身 B .同学丢了东西,教师逐个检查学生书包 C .侦查人员出示搜查证,对犯罪嫌疑人进行搜查D. 自选商场对其怀疑的顾客搜身 6.作为中学生,我们应该提倡以下做法( ) ①积极行使生命健康权 ②关爱他人的生命与健康 ③远离暴力,尊重生命 ④在危急情况出现时,不顾个人安危,见义勇为 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.我国宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
这说明( ) ①我国法律维护我们的人格尊严 ②人格尊严在公民的人格权中居于首要地位 ③人格尊严不可辱 ④侵犯他人的人格尊严权,要承担相应的法律责任 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8.下列不属于侵犯公民肖像权的行为有( ) A.擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面 B. 将违反交通规则的行为者的照片登在报纸上 C. 利用公民肖像进行人身攻击 D.恶意损坏、玷污他人肖像 9.大学毕业生孙志刚因未携带身份证被派出所收容,在转往收容遣送中转站、救治站过程中被故意伤害致死。
南海区2014---2015学年度第二学期考试初二思想品德考试班别姓名学号成绩1.下列不属于中华人民共和国公民的是A.在某小学接受教育的段某 B.正在服刑的犯罪分子王某C.居住在海外的佛山人张某 D.回国探亲的美籍华人方某2.在中国留学的英国人杰克2014年10月取得了我国的国籍。
对此说法不正确的是A.杰克从此成为了中国的公民 B.杰克从此是中英两国的公民C.杰克从此享有我国公民权利 D.杰克从此受我国法律的保护3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提到,要加强公民意识教育,培养社会主义合格公民。
这要求我们每一个公民①忠于自己的国家②遵守我国的法律③关心社会的发展④具备完美的人格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.小明一直努力学习,高中毕业后,报考了重点军事院校。
退役后,他多次被电力部门评为劳动模范。
他坚持每月寄800元给年迈的父母。
小明的上述行为履行了①受教育的义务②依法服兵役的义务③享有荣誉的义务④赡养父母的义务A.①②③B。
①②④C.①③④D.②③④5.当今,网络成为了我们传播和了解各种知识的途径,但也有学生利用网络谩骂他人,传播不良信息。
这些学生①侵犯了他人的人格尊严权②行使了公民的言论自由权③不懂得公民是权利的享有者④做出了法律禁止做的事情A.①③B.①④C.②③D.②④6.针对香港部分不明就里的学生参与“占中”非法集会,大陆学生做出相应的批评,并呼吁民众回归理性,合理表达自己的政治诉求。
作为学生,我们要A.履行对社会的义务,反对一切游行 B.履行对国家的义务,参与各种集会C.积极参与政治生活,依法表达意见 D.自觉维护国家利益,努力学习知识7.为保证人民法院公正、及时审理行政案件,保护公民法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权,根据宪法制定本法。
这表明A.宪法是制定其他法的基础和依据 B.我国的公民权利保障体系很完善C.宪法规定国家生活中的根本问题 D.宪法比普通法的修改程序更严格8.2014年12月4日,我国迎来第一个国家宪法日。
清源中学2014—2015学年度第二学期第二次阶段检测试题八年级 思想品德一、单项选择题(请将你选择题的正确答案填写在答题框内,否则该题不得分。
共50分)A 、身体缺陷、财产状况B 、日常生活、家庭关系C 、个人书包、个人信件D 、作业本、作文本2、受全球金融危机影响,今年我国应届大学生就业形势严峻。
某地有人将近万名企业老板的手机号码等私人信息在网上向高校毕业生叫卖。
你觉得这种做法A .侵犯了他人的隐私权,应受到法律制裁B .生财有道,无可非议C 有利于毕业生快速找到工作,是件好事D 是错误的,应该免费赠送给毕业生 3、尊重他人隐私 ①是每个公民应有的道德品质 ②是道德的呼唤,有利于形成良好的道德风尚 ③是尊重他人人格及人格权的表现 ④是包庇他人缺点错误的有效手段A .①②③④ B .②③④ C .①②③ D .①③④ 4、下列行为不属于侵犯隐私权的行为的是A .为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息B.监视、窥视他人的私生活C.以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人秘密D.道听途说传播他人的隐私5.义务教育区别于其他教育的显著特征是 ( ) ①强制性 ②统一性 ③公益性 ④规范性 A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6.依照法律规定,必须接受义务教育的对象是 ( ) A .中华人民共和国所有公民 B .学龄前儿童 C .适龄儿童和少年 D .所有未成年人 7.据报载,某地几位家长拒不让自己子女上初中,当地乡政府在劝说无效的情况下,一纸诉状将这几位家长推上了被告席。
对这一案例的说法正确的有 ( ) ①子女上学与否是家长的权利,乡政府不应该干涉他人家庭私事②接受义务教育既是公民的权利又是公民的义务,公民必须自觉履行③义务教育具有强制性,家长的行为已触犯法律④上不上初中最关键是要征求学生意见,政府和家长均不能违反学生意愿 A .①③ B .②④ C .②③ D .①④8.某同学能够每天按时上学,但是他的学习目的并不明确,学习态度也不够端正,上课不认真听讲,经常做小动作,课后抄袭别人的作业应付老师,对待家长和老师的批评总是不以为然。
中考政治基础知识复习八年级下册综合检测卷1. 下列观点与如图漫画不相符的是()A.公民的权利和义务具有一致性B.法律保护公民的权利C.权利和义务相辅相成、密不可分D.公民可以先享有权利,后履行义务【解答】漫画的内涵主要体现了公民权利与义务的关系:我国公民的权利和义务是一致的:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。
因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
因此选项ABC正确;选项D观点错误,因为享有权利的同时必须履行相应的义务。
故选D。
2. 20xx年全国两会期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。
这一活动有利于()①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解答】网友可以通过微博、博客、论坛发贴等方式表达自己的政治主张,说明我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强,我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展,这有利于决策的民主化和科学化;故①②③符合题意;④错误,人民不能直接使国家权力;故选A。
3. 邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。
小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。
”小闽据理力争,理由是()A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益【解答】我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。
但公民要正确行使权利,必须做到:在行使权利时要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利公民权利;题干中的冯某有“养狗”的权利,但确损害了邻居的利益,所以,小闽据理力争的理由是公民行使权利不得损害他人合法权利;故B符合题意;ACD与题意不符;故选B。
2015年下期期中考试八年级思想品德试卷 2015.11 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至8页,共100分。
考试时间为90分钟。
考试方式为闭卷。
第I卷(选择题共48分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
请将正确答案的代号填入第II卷答题栏相应位置。
(每小题2分,共48分)1.进入青春期以后,我们可能与父母产生一些误解、分歧、隔阂,甚至矛盾和冲突。
出现这种情况的原因主要是A.父母太关爱我们,使我们产生逆反心理B.我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异C.我们与父母之间没有建立平等的关系D.父母对我们的要求太高2.根据第1题的结论,我们应该A.严格按照父母的意愿办事B.认真学好科学文化知识C.主动与父母沟通D.要求父母多理解我们3.我们在少年时期具有“一半是儿童,一半是青年”的特征。
这里的“一半是儿童”主要说明A.我们向往成熟、要求独立B.我们不愿意、不甘心接受家长的管教C.我们的身体还没有发育成熟D.我们还不能做到完全成熟与独立,还离不开家长的指导4.常言道:“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多。
”这说明的道理主要是A.长辈的年龄比我们大,掌握的文化知识比我们多B.长辈在各方面都比我们优秀C.长辈在某些知识、技能上不如我们D.长辈看问题更深刻、更透彻,有很多值得我们学习和参考的地方5.根据第4题的结论,我们应该A.尊重长辈,愉快地接受长辈正确的意见、建议B.像长辈一样,发扬艰苦奋斗的精神C.在某些知识与技能上多帮助长辈D.希望长辈多了解我们、多与我们沟通和交流6.我国著名教育家,毛泽东的老师徐特立说,教师有两重任务,一是“经师”,二是,“人师”。
这里的“人师”是指A.传道、授业、解惑B.教给学生学习的方法C.教学生怎样做人D.人民的老师7.1985年,我国把每年的9月10日定为“教师节”,这样做的目的是A.提高教师的经济地位B.使老师有一定的休息时间C.使教师热爱本职工作,专心教书育人D.在全社会形成“尊师重教”的风尚8.“师不必贤于弟子,弟子不必不如师。
2015年初中毕业学业统一考试模拟考试思想品德试题(含答案)考生注意:1.考试时间90分钟一、单项选择题( 下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。
第1—10小题,每小题1分;第11—15小题,每小题2分。
共20分 )1---10为时政部分11.近年来,我国赴美留学生人数逐年增加,美国是一个多元文化的国家,假如你是赴美留学生,在与他人交往中,最正确的做法是 ( ) A .坚持自己的行为习惯 B .漠视、歧视美国的多元文化 C .尊重两国文化的差异,入乡随俗 D .融合两国文化的差异,以我为主 12.“姓名电话都可查,住址车牌都不假,个人信息随意卖 ,真实具体能批发”侵犯了公民的 ( ) A .肖像权 B .荣誉权 C .名誉权 D .隐私权13.我国最基本的国情是 ( )A .资源国情B .人口国情C .环境国情D .现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 14.党的基本路线的核心内容是 ( )A .以经济建设为中心B .坚持改革开放C .以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放D .坚持四项基本原则15.右图中的生产者侵犯了消费者的( )①安全权 ②知情权 ③公平交易权 ④自主选择权A .①②B .②③C .①④D .①③二、不定项选择题(下列各题的四个选项中,至少有一个是符合题意的答案,请选出正确的答案,将字母填入题后的括号内,有错选的该题不得分,漏选一项扣1分。
每小题2分,共20分)16.2014年1月10日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所______,中国科学院院士、中国人民解放军总装备部______颁发奖励证书。
( )金玉其外败絮其中A.王选 B.张存浩 C.程开甲 D.袁隆平17.2013年是我国现行宪法公布施行31周年,宪法与国家前途、人民命运息息相关,我们要维护宪法权威,捍卫宪法尊严,这是因为宪法()A.是国家的根本大法B.是治国安邦的总章程C.具有最高的法律效力D.规定了国家生活中的所有问题18.生活中,我们会遇到各种各样的“标志线”,下列属于关爱公民生命健康权的是 ( ) A.横穿马路的“斑马线”B.施工现场的“警戒线”C.银行窗口的“1米线”D.火车站台的“候车线”19.2014年4月9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察了中国人民武装警察部队特种警察学院,并为“猎鹰突击队”授旗,强调武警部队作为国家反恐维稳的重要力量,这表明()A.国家的主权和领土完整不容侵犯 B.社会秩序不容破坏C.政府反恐,打恐的决心 D.习近平总书记只重视军队20.21世纪,知识门类激增,知识更新周期缩短,为适应时代的要求,承担振兴中华的使命,当代中学生应具备的素养有()A.团队精神 B.合作意识 C.终身学习 D.创新精神21.李克强总理在答台湾记者问时说,“大陆和台湾是我们共同的家园,我们要把它一道维护好,建设好,使其花团锦簇,推进两岸关系和平发展,实现两岸花好月圆”。
2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷思想品德注意事项:1.本试卷分客观题和主观题两部分。
共4大题,29小题,开卷考试。
考试时间50分钟,满分50分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。
3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答主观题用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。
不得用其他笔答题。
4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(客观题,共26分)一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。
每小题1分,共16分。
1.2014年10月24日至11月1日,经过8天约84万公里的太空飞行,我国▲ 三期再入返回飞行试验返回器在内蒙古顺利着陆,试验取得圆满成功。
A.航天工程 B.太空摆渡 C.探月工程 D.北斗导航2.2014年12月13日,▲ 国家公祭仪式在南京举行。
举行这一仪式表明了我国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定决心。
A.南京大屠杀死难者 B.中国抗日英雄群体C.世界反法西斯战争烈士 D.中国抗日战争烈士3.2015年2月1日,中共中央、国务院《关于加大▲ 力度加快农业现代化建设的若干意见》印发。
这是中央一号文件连续12年聚焦“三农”问题。
A.农村改革 B.转型升级 C.扶贫开发 D.改革创新4.自2015年3月29日以来,我海军护航编队共执行了4次撤离任务,成功从▲ 撤离了中国公民613人,以及来自15个国家的外国公民279人。
A.利比亚 B.也门 C.尼泊尔 D.索马里5.2015年4月15日,▲ 意向创始成员国全部确定,为57个,这是我国倡议设立的一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。
A.上海合作组织 B.亚太经济合作组织C .亚洲开发银行D .亚洲基础设施投资银行6.“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。
期中复习检测试题(时间:45分钟满分:50分)测控导航表一、选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。
(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.(2014福州)2014年3月1日晚,云南昆明火车站发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。
事发后,一些人在网上发布虚假恐怖信息,引发公众恐慌,公安机关对在网上发布虚假恐怖信息的当事者依法进行行政拘留等处罚。
这警示我们( A )A.要在法律允许的范围内行使权利B.散布谣言者必将受到刑罚处罚C.要迅速传播网络消息以维护群众安全D.要用任何手段维护自身权利解析:本题以时政材料为背景,考查我们分析问题、解决问题的能力。
题干中发布虚假信息,扰乱社会秩序,是不能正确行使言论自由权利的行为。
A项说法符合题意;散布谣言要看情节轻重,触犯刑法的才会受到刑罚处罚,B项说法错误;传播网络虚假信息不但不能维护群众安全,反而还会给人们造成不必要的恐慌,C项说法错误;D项说法过于绝对。
2.2014年1月1日,凯里市残疾青年志愿者刘全人来到凯里市凯棠乡新寨小学,向40名贫困小学生捐赠价值6万多元棉被、运动鞋、书包等物品。
刘全人的行为( A )A.是法律鼓励和提倡做的行为B.是法律要求做的行为C.是法律禁止做的行为D.是不珍惜个人钱财的行为解析:助人为乐并不是法律要求公民做出的行为,而是法律提倡和鼓励公民做出的行为,故A正确;B、C错误;D存在明显错误。
3.2014年1月1日,宋某成为进入2014年后第一个酒后驾驶被查的人。
记者从深圳市交警局获悉,平安夜至元旦期间,全市共124人因酒驾被查,其中36人涉嫌醉驾。
这说明( A )①遵守交通规则是公民应尽的义务②酒驾是违法行为,会受到法律的制裁③履行义务利人不利己④对于法定义务,我们必须履行A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④解析:本题考查学生对公民义务的理解和认识。
题干中酒驾者被依法查处,说明酒驾是违法行为,会受到法律的制裁,因此,我们应该遵守交通规则,自觉履行法定义务。
新人教版八年级下册思想品德阶段性指导与检测卷(一)指导:1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗?”(P4页第一句话)整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、在我国,作为国家主人的人民,是怎样依法管理国家的?在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家的权力。
人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表(即人大代表),组成各级人民代表大会,然后再代表人民行使管理国家的权力。
3、公民权利的含义:在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。
作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。
所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。
4、公民基本权利的含义(P5页第二段)答:指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利※5、人民和公民的区别(P6页第一段)答:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。
公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
中国人民:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
所以,属于中国的公民但不属于中国的人民的有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
6、“在押犯人是不是公民?他们能否享有公民权利?”在押犯人(包括被剥夺政治权利的人)只要具有中国国籍就都是中国公民。
不过被剥夺政治权利的人也能享有公民权利,但不能享有全部权利(如选举权和被选举权等权利),也不能履行服兵役等光荣义务。
※7、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。
2015学年第二学期思想品德八年级期末考试试卷班级:______________姓名:_______________学号:___________一、填空题(本大题共20分,每空格2分)1、做人的基本品质是______________,这是人们相互依赖和友好交往的基石。
2、每个人都有与他人接触并加入群体行列的倾向,_____________是人类的基本社会特征。
3、我们在参与社团活动时应该遵守社团的__________________。
4、公民发现违法犯罪现象或发现犯罪嫌疑人,应及时到执法机关_________、__________。
5、未成年人正处于成长阶段,是一个需要塑造、教育和特殊保护的时期。
为了预防未成年人犯罪,我国制定了《_________________________》。
6、有主见,并不意味着凡事都反对别人的意见;有主见,要坚持______________________;有主见,要善于______________________。
7、“长大”,一般是指自然人的成长发育;“成人”主要是指作为社会人的成熟,包括具有_________________,有____________________,有为社会做贡献的本领。
二、选择题(本大题共21分,每小题3分)1.青少年锻炼成长的途径主要有()。
A.有益的社团活动B.班级的集体活动C.课堂学习活动2.以下法律属于保障公共安全的有()A.《文物保护法》B.《道路交通安全法》C.《刑法》3.某校学生张某在校内打架,违反了校纪,受到留校察看的处分。
这属于()A.行政处分B.行政处罚C.民事制裁4.从()开始,青少年要为自己的行为承担刑事法律上的责任。
A.16周岁B.18周岁C.20周岁5.对青少年成长发展有着积极影响的是()。
A.同辈中的各种群体B.江湖义气C.健康的社团活动6、“近朱者赤,近墨者黑”,这句古语给我们的启示是()A、只和学习成绩好的同学交往B、交友要谨慎C、学会与不同的人交往7、中学生的自理能力主要表现在()A、日常生活的自理B、帮助有困难的人C、学习生活自己安排三.问答与分析题1、参加社团活动,应该遵守哪些准则(9分)2、随着科技的发展,互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分,你觉得青少年应该怎样正确利用网络?(10)3、初中生小李在回家的路上受到社会不良青年的敲诈勒索,因担心遭报复而不告诉家长和老师。
2015年中考思想品德基础知识过关测试题(八年级下册)★1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
※2、人民和公民的区别?①范围不同:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。
②性质不同:A人民是政治概念,相对于“敌人”而言;B公民是区分本国人和外国人的一个法律概念。
3、我国公民的权利是如何得到保障的:我国建立了以为核心、以和为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
4、宪法是公民基本权利的和。
★※5、公民怎样正确行使权利:①公民在行使权利时要。
②公民在行使权利时,不得损害的、的、的利益。
③要在的范围内行使权利④要以方式行使权利。
5、公民的义务分为和两大类。
6、法定义务是指规定的公民的义务。
对于法定义务,我们必须履行。
我国规定的公民义务是法定义务,也是公民的基本义务。
7、道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
★8、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?答:在我国,公民的权利和义务具有。
我们每个人既是的主体,又是的主体。
因此,我们不仅要,依法行使权利,而且要增强,依法履行义务。
(权利与义务的关系)★※9、如何忠实履行义务?答:①法律做的,我们积极去做(凡是法律禁止的行为都是社会主义道德所呈谴责的行为);②法律做的,我们必须去做;③法律做的,我们坚决不做。
10、人身权利:公民最、最的权利,公民人身权利包括和。
★ 11、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权利?①生命和健康,对于我们每个人来说都是的,它是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的,一旦丧失,任何权利都失去了意义。
②所以,我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。
12、人格权是什么?答:就是做人的权利,是公民的基本权利。
包括等物质性人格权和、、、、等精神性人格权。
13、法律为什么保障公民的人身自由权?答:法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都公民的人身自由,类似非法、非法、非法等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
14、我国法律对未成年人有何特殊保护?答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
※ 15、我国法律如何保护未成年人的生命健康权?答:我国保护公民生命健康权的法律有:《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》、《》、《》。
16、当公民的生命健康受到非法侵害时,受害人有权请求国家法律保护。
★17、公民行使健康权的方式:答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极,提高,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;②有权在患病时,恢复健康,增强体质;③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权和保护;★ 18、为什么关爱自己的生命和健康不仅是每个公民的权利,也是我们的责任?(为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃?)答:①除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。
因为人具有,生命一旦诞生就具有,一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤,较大的财产损失,还会引发老者无人赡养,幼者无人抚育等一系列社会问题。
②轻生或自残等行为都与相悖与不合。
※19、为什么要关爱他人的生命和健康?答:①我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
②我们要关爱生命,关爱他人的生命与健康,远离暴力,做一个既守法律又乐于助人的人。
★20人格尊严权的含义、内容、地位各是什么?答:人格尊严权是指公民享有的作为的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。
包括内容名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
是人格权中的核心权利。
21、名誉权的含义及表现是什么?答:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。
22、侵犯名誉权的行为有哪些?答:①;②;③。
④。
23、名誉权的维权途径有哪些?答:①要求侵权人停止侵害;②要求侵权人公开赔礼道歉;③要求侵权人消除影响,恢复名誉;④要求侵权人赔偿一定的精神损失。
※24、侵害肖像权行为有哪些?答:①以为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),必须征得本人同意,否则就构成侵权。
②恶意、、公民肖像。
③利用公民的肖像进行等。
25、未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须※26、姓名的地位:姓名包括正式姓名、笔名、艺名等,是每个人人格的基本标志。
27、什么是姓名权?(法律规定)答:姓名权是指公民依法享有、、姓名,并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。
但是和的姓名权由其监护人代为行使。
28、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?答:①干涉他人姓名权。
②他人姓名。
③他人姓名。
29、隐私的内容:私人信息;个人私事;私人领域★30、保护隐私(权)的意义(必要性)答:(1)是人的需要;(2)是人们对自身和的需要;(3)是建设以人为本、崇尚与的现代社会的需要。
★31、隐私权的内容(1)私人;(2)个人;(3)私人。
※32、应该怎么尊重他人的隐私?答:(1)树立意识(2)需要强化与意识。
33、侵害隐私权的行为有哪些?(法律规定)答:①、他人私生活,②以偷看、私拆等手段千方百计刺探他人的秘密,③道听途说他人的隐私,④他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。
【侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。
】34、隐私权的真谛是什么?答:保护私生活的,保护不受干忧、不被侵犯。
※35、教育的的重要性是什么?答:①教育对于人的一生的成败至为关键;②教育为人的幸福生活奠基;③对于民族、国家来说,教育成就未来。
★36、义务教育的特征:、、★37、维护受教育权的方式:可以采取非诉讼或诉讼方式维护自己的受教育权,我们可以向相关行政部门、妇联、居委会求助,还可申请学校帮助。
诉讼方式可以向法院提起诉讼,用法律武器来维护自己的受教育权利38、如何履行受教育的义务?(履行受教育义务的要求)答:①、认真履行的义务;②、认真履行义务教育的义务,不得中途辍学;③、认真履行,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
★39、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有、、和的权利。
在我国,公民财产的所有权受法律保护。
40、民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的;刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的。
★※41、维护财产所有权的方式:当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律救助,依靠法律维护自己合法权益。
向人民提起诉讼,请求确认所有权,返还原物,赔偿损失等。
42、遗产必须具备的三个条件:必须是公民遗留的财产;必须是公民所有的财产;必须是财产。
43、法定继承人:第一顺序继承人包括:;第二顺序继承人包括:。
※44、继承权的实现方式:和。
遗嘱继承最大的优点在于被继承人能充分按照自己的意愿处分财产。
遗赠:公民将自己的财产待死后赠给法定继承人以外的人,属于受遗赠人依据遗赠人(立遗嘱人)的遗赠取得遗产。
※45、智力成果权也称知识产权,通常包括著作权,专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。
46、公民创造智力成果没有年龄限制,享有知识产权不受年龄限制。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
47、保护消费者权益的重要性:有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。
★※48、消费者享有的权利:、、、、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。
49、消费者怎样才能炼就一双“慧眼”答:增强自己的和,学习和掌握有关的知识,掌握有关消费者的知识。
★※50、作为消费者怎样维护自身的合法权益(维权途径)(1)与协商和解;(2)请求调解;(3)向有关行政部门申诉;(4)根据与经营者达成,提请仲裁机构;(5)向人民法院提起。
51、我国专门保护消费者权益的法律是《中华人民共和国消费者权益保护法》★52、公平的重要性是什么?答:只有公平,才能够使人们稳定持久地进行合作,实现社会的长治久安有了公平,整个社会才能人人得司其职,各尽所能,各得其所,共同推动社会持续发展。
★53、我们如何面对生活中的不公平现象答:(1)应该增强意识,善于寻找解决的,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;(2)调整自己的方式,地反思自己的;(3)积极同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。
54、以公平为基础的合作才是良好的合作。
55、,是所有善良人的共同心声。
实施,不做,是做人的基本要求。
56、判断正义与非正义的标准:凡是促进人类社会,维护和的行为,都是正义行为;凡阻碍人类社会进步和发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。
都是非正义行为。
57、正义的制度对社会发展的作用:正义保障人民的生命和财产安全,使人民得以生存和发展,推动社会的进步正义对社会公平的作用:正义的制度给予人们公平合作的支持和保障,没有正义制度就没有真正的公平。
正义对社会关系的作用:使人与人之间的关系更为和谐。
58、如何做一个有正义感的人?答:①遵守,就是维护正义;②如果遇到非正义的事情发生,要采取正当方式奋起抗争,见义勇为,及时给受害者给予声援和救助。
未成年人既要,又要,尽量在不伤害自己的前堤下,维护正义。