中华文化哲学篇期末满分论文范本7
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中华文化议论文作文800字篇1在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。
绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天,让我们蓦然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。
这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。
千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。
黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。
传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。
“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。
希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。
未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!中华文化议论文作文800字篇2唐诗宋词、敦煌丝路、戏曲汉服、文房四宝、四大发明、太极长城、古乐舞狮、松竹居民,这些博大精深的中国文化在不同人、不同事中源远流传,并体现得淋漓尽致。
中华传统文化论文(通用8篇)传统文化,即文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
世界各地,各民族都有自己的传统文化。
我们伟大祖国的传统文化更是具有鲜明民族特色、历史悠久、内涵博大精深、源远流长。
它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力。
我国的传统文化以儒家为内核,有道教、佛教等文化形态,包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
其中兼容并蓄,和而不同。
从洪秀全的金田起义、曾李的洋务运动、康梁中国传统文化论文篇一【摘要】随着新课程教育理念的提出,在教育教学中提出了越来越高的要求。
在小学语文教育教学过程中不仅让学生学习相关的语文知识,还要求学生能够在学习过程中领悟到传统文化,从而取得较好的教学效果。
中国传统文化的发展源远流长,在长期的发展中形成了中国所独有的文化。
【关键词】中国传统文化;小学生语文在小学语文教育教学过程中不仅让学生学习相关知识,还让学生学习相应的民族文化知识。
小学阶段是学生在智力以及生理方面比较关键的时期,在这阶段传授相关的传统文化知识,以此提升学生的文化素养。
在小学语文教育教学过程中进行传统文化教育教学的渗透,可以让学生更好地理解所学习的知识,从而取得较好的教学效果。
一、在识字过程中学习传统文化让学生学习相应的汉字,在识字过程中进行文化渗透,具有重要的意义。
在小学语文学习阶段,学生要学习比较多的生字,在课文量上也比较多,关于传统文化知识的阅读内容有很多,例如《弟子规》《三字经》等,在教学中可以将这些内容以视频动画的形式展示给学生,在学习的过程中不仅能激发学生的学习兴趣,还能了解到更多的传统文化知识。
教师是知识的承载者,也是学生学习过程中的模仿者,为此,教师一定要提升自身素质,在教学中要注重文字的书写,只要教师能够书写比较好的文字,这样学生在学习过程中才能够认识到文字的美感。
有关中华文化的议论文(3篇)中国汉字拥有着6000年的历史,实属中国传统文化。
但随着时间的演变,时代的变迁,互联网时代逐渐渗透入我们生活中的点点滴滴,人们也渐渐不了解这一美妙的文字,不关注我们身边的龙文化。
中国汉字的演变过程,可以简略归纳为五个阶段:声、形、象、数、理。
考古学家大约在距今六千年的半坡遗址等地方,已经出现刻划符号,共达五十多种。
它们整齐规范,并且有一定的规律性,具备了简单文字的特征,学者们认为这可能是汉字的萌芽。
可能这就是我们文化的开端。
汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。
小篆使每个字的笔画数固定下来;隶书构成了新的笔形系统,字形渐成扁方形;楷书诞生以后,汉字的字形字体就稳定下来:确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画,笔形得到了进一步的规范,各个字的笔画数和笔顺也固定下了。
一千多年来,楷书一直是汉字的标准字。
如今人们都使用手机打字,不仅使人们的汉字量大大减少,还不理解汉字的真正韵味。
网络用语的雨后春笋,越来越多的简易文字代替了原有的文字如:“蓝瘦香菇”它的本意是指“难受的想哭”。
其实这些网络用语大多数是因为在打字时不小心打错或音节相似发音相意的意思。
学生们的语文功底也越来越浅薄,对中国文化的兴趣也逐渐淡薄。
仅凭在学校里学的,在名著中看到知识,怎么将中国文化传承下去。
在不久的将来,中国少数民族女真族的文字也即将失传。
相信在不久,就会有更多有历史意义的文字失传或流失。
无法想象在未来人们都不在使用古人留给我们充溢这智慧的结晶——汉字,而是都在使用网络用语。
而我们中学生,现在应该做的是放下电子设备,拿出一本书。
在寂静的夜里,轻轻的翻阅它,领悟更多我们从未知道的知识或感兴趣的知识。
一个历史悠久的文字里蕴藏着古人的智慧;一本知识齐全的书中学会更多的道理;一座文化古城里充满了文字的韵味。
前几天老师讲课提到家乡话可能将会被普通话取代,固然大家交流的障碍消失是好事,可这样我还是感到一丝丝担心。
四川大学己学浅探究——自我本体与宇宙本体之关联谭寿虎20151415030312016/6/21本论文主要探讨有关自我人生本体与整个宇宙本体的对象化,对象的绝对化,对象的融合性,以及非对象的一体化,和人伦日用。
己学浅探究——自我本体与宇宙本体之关联一、绪论己学之宽广如一浩瀚海洋,学生浅薄的知识与世界认知并不能使学生如鲲鱼一般在这无垠之海畅游,只得如蜉蝣一般在近岸取得些许水滴。
就于先生的论文《“己学”发略: 本体的综合构造与儒家的生命哲学》为基,做些许有关宇宙本体与自我人生本体的探寻与思考。
学生学识不深,错漏之处必不可少,还望先生海涵。
本论文主要研究有关自我人生本体与整个宇宙本体的对象化,对象的绝对化,对象的融合性,以及非对象的一体化,以及部分从宇宙人生到人伦日用的简要探讨。
二、正文(一)宇宙与自我的相容性——对象的非绝对化如同我们所知道的,从唯物科学看待宇宙与自我——宇宙是天地万物的总称(《辞海》),这天地万物既包括我们脚下的地球,也包括在这苍穹之上的群星。
宇宙的在科学上的含义已经变为一个由一切能看到的不能看到的物质以及时间与空间的一个大集合,换一个简单的说法,即是我们所生活之域,即为宇宙。
那自我呢?在生物学上,所谓的自我不过是一个个细胞以及细胞代谢产物堆积起来的个体。
而细胞的构成,则是那些微小元素的结果。
所以,纯粹从科学的结果来看,自我与宇宙都是由微小元素构成——自我与宇宙有着强大的相似性与相容性,亦或者说相融性。
自我与宇宙拥有相同的来源,她们在物质上是一体的。
但是物质的同源并不代表着精神的一体,自我与宇宙始终是两个隔离的个体。
我们无法感受宇宙的思维,宇宙也是同样。
正如南宋词人辛弃疾所言“我见青山多妩媚,料青山、见我应如是。
”(辛弃疾《贺新郎》),词人永远不知道青山的思维,只能猜测“料青山”“见我应如是”,到底是不是,谁也不知道。
自我与宇宙永远相容,却又相离。
然而精神上的隔离却不能阻挡精神上的相容。
关于中国哲学方面的论文精选在中国长达四千余年的历史文化发展中,中国哲学一直是在自己特有的地理人文环境、语言文化背景和政治、经济、社会等综合条件下成长发育的。
下文是店铺为大家搜集整理的关于中国哲学方面的论文精选的内容,欢迎大家阅读参考!关于中国哲学方面的论文精选篇1浅谈中西方哲学的区别和联系摘要哲学是对人类精神的反思。
哲学有其普遍性,但也有其特殊性。
普遍性由观念,概念来了解,特殊性由生命来讲,因为普遍性的观念,普遍性的要通过特殊的生命来表现的。
哲学真理都是内容真理,既要通过特殊的生命来表现,同时也就为表现真理的生命所限制。
本文主要在此基础上阐述了西方哲学对中国哲学的改造作用。
关键词中国哲学西方哲学普遍性特殊性一、西方哲学能够影响中国哲学的可能性:哲学真理的普遍性与特殊性(一) 给会通一个哲学说明。
中西哲学相互影响,相互会通,不能离开中西哲学的史实,但其性质则是哲学的。
中西哲学各具形态与特质,这一点,在今天已术界之共识。
但不同的形态与特质的两个事物是如何能会通并且相互影响的?下面我们就来谈谈这个问题,因为哲学本身就是的头脑清楚。
中西哲学会通这个题目有两重性格:一是通学术性,一是通时代性,也就是说既要从学术上讲,又要从时代性上来说明这个道术性很好理解,但时代性如何理解?通时代性也就是与时代联系起来来讲。
主要讲中西哲学会通的时代意义与文化意义。
因为生了文化问题,文化问题是一个价值与方向问题,故不是科技性的,说到底是哲学性的。
在一定意义上我们可以说时代问题的是哲学问题。
哲学关联着文化讲,就是指导文化发展的一个方向与智慧,讲中西哲学之会通就是从核心处将中西文化智会通。
性赋予了中西哲学之会通的存在性格与人文化成的文化品格。
哲学是对人类认识的反思,哲学有其普遍性,哲学所追求的是普遍性的真理,所讲的道理都具有普遍性。
只有从普遍性开始才可通,如没有普遍性就不能谈会通。
哲学真理的普遍性是给中西哲学会通的可能性的直截了当说明,但是会通理论的说明更重要对特殊性与关系的说明上来讲。
中华传统文化论文中国传统文化论文篇一1、以辩证的思维去看待中国传统文化的两重性,取其精华,去其糟粕(1)对于中国传统文化要取其精华,弃其糟粕。
一切东西有好的一面和坏的一面,好的一面应当吸收,而坏的一面则应抛弃。
但是由于每件事物,每个人,每种理论都有这种好的一面和坏的一面,因此,从这种意义上说,每件事物,每个人,每种理论差不多既是好的,又是坏的。
传统文化本身具有精华与糟粕两重性的特点,我们需要批判地继承中国传统文化。
中国传统文化的精华符合社会发展需要,有利于社会主义核心价值体系的形成。
(2)中国传统文化既然是一种传统,它就必须要随着时代的变化而实现现代化,否则,它就不能得到发展。
中国传统文化的现代化,是根据传统文化本身固有的精神,使那些可以适应现代社会要求的部分,能够更好地发展,并尽量吸取西方文化中的优秀成果,来弥补传统文化中不足的一部分,使其发展得更加完善。
中国的传统文化是一把双刃剑,存在两重性,致使中国传统文化对马克思主义既有丰富发展,又有消解异化。
所以,我们对待中国传统文化应该既肯定又否定,以辩证的思维去看待它;另一方面,马克思主义理论也需要不断创新与发展。
只有在与中国的具体实践相结合中,才能促进自身的完善,实现马克思主义的创新与发展,成为适合中国的马克思主义。
2、在继承基础上的创新与发展开放以来,随着中国经济的不断发展,中国人民取得了举世瞩目的成绩。
而中华民族的伟大复兴,必然伴随着中华文化的崛起。
这种崛起,也必然要求让我们中国特色的文化给多样化的世界文明注入活力。
文化的崛起,不仅仅是取其精华,去其糟粕,更是在继承基础上的创新与发展。
推进马克思主义与中国优秀传统文化的有机结合,并吸收和借鉴其他一切文化的优秀成果,以构建出中国特色社会主义文化。
3、必须坚持马克思主义的指导地位随着以知识经济的发展,经济发展中,思想文化的作用越来越凸显,各国逐渐认识到,在和平发展的年代,在资本主义与社会主义无形的争斗中,思想、意识形态,起着决定性作用。
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中国传统文化议论文篇1上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。
但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰的概念,甚至以为这种传统礼仪文化是过时的东西。
因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的不屑。
然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年处理人际关系的实践结晶,是人与人间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢老师在打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬地立在门外,等候老师醒来。
老师一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪,脚下雪已有一尺多厚了。
此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己,敬人是一种规范,是表现了对他人的尊重。
古人云“不守礼,无以立”,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。
在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母就寝;在夏日炎炎之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母就寝。
黄香温席是中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事坐起。
近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。
如今的人们已经有了更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。
唐朝贞观年间,西域回纶国是大唐的藩国。
一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。
途中,白天鹅不慎飞走,使者只拔下几片鹅毛却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之下把鹅毛献给了唐太宗。
中国哲学论文范文投稿中国哲学的当代发展,是指中国哲学由现代走向未来的过渡阶段的发展。
下文是店铺为大家搜集整理的关于中国哲学论文范文的内容,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考!中国哲学论文范文篇1浅谈中国画中的道家哲学精神中国画是一种精神劳动,它要求画家具有高深的艺术修养(包括人生经历、学养沉淀、胆识、才识等几个方面的综合素质)和丰富的社会实践知识。
它通过表现不同于西方透视的空间意识和奇妙的精神氛围以及对绘画语言创造性的运用来表达中国人的精神追求,这种精神追求源于中国道家思想的影响。
道家主张适应自然、与大自然和睦相处,提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
老子曰:“涤除玄览,能无疵乎?”基于此,我们要用心感悟自然,使自己的精神得以升华。
在创作绘画时,必须将内心杂念彻底涤除,心境升华到对世俗繁杂之事一尘不染的空灵境界,才能创作出源于生活而高于生活的妙品佳作。
这种感悟方式是一种精神的升华,体现了物我互融的大思想,使物我感应达到物我为一的境界,最终将超越存在的精神力量得以体现。
《庄子·人间世》云:“且夫乘物以游心,托不得已以养中,至矣。
”“乘物以游心”,就是要求我们在作画时,心要平,气要和,神要静,虑要远,心随物游中,万物是如此之玄妙。
将自我融于万物,通过心灵遨游,摆脱名缰利锁的束缚,摆脱各种世俗观念的羁绊,神游物外,得庄子之逍遥、老子之无为,才知绘画之本源,然后回归本体,复入有我之境,达到下笔如有神,乎随心远,笔随意至,乃至于意犹未尽的境界。
魏晋南北朝时期的文人士大夫们眷恋山水,领略玄趣,追求道家的精神境界,这对中国画的发展产生了很大影响。
宗炳在《画山水序》中指出山水画的作用是“澄怀观道”“澄怀味象”。
“澄怀”就是要领略玄趣,荡涤污浊势利之心,遁于空静的山林,体会圣人之道。
远离尘浊世俗,“独与天地精神往来”(《庄子·天下》),静静地思索,深沉地入静,方能得道。
有世俗名利之心的人,奔走于势利之途、名利之场,一心想发财,一心想做官,还能“不争”“处下”“无为”吗?还能像庄子一样拒绝礼聘吗?还有时间和心思去“逍遥游”“独与天地精神往来”吗?众多文人雅士游山观水,歌诗以咏之,绘画以形之,通过歌咏描绘自然山水,寄托自己的情怀,寻求老庄的精神支柱,寄托高逸清雅的情操。
中华传统文化论文(15篇)中华传统文化论文(最新15篇)中华优秀传统文化值得我们每一个人好好学习,仔细讨论,那么中华传统文化论文怎么写?下面是我整理的中华传统文化论文(15篇),以供参考,欢迎大家保藏并共享哟!中华传统文化论文(精选篇1)京剧是祖国传统文化之一。
京剧,是流传全国,影响最大的剧种,它以超群的表演艺术和拥有众多名角,名剧目而成为中国戏曲杰出代表,饮誉世界。
京剧的前身是安徽的徽剧,通称黄皮戏。
清乾隆五十年起,相续进入北京演出,同时汲取了汉调,秦腔,昆曲的部分剧目,曲调和表演方法,溶化,演化成一种新的声腔,更为动听悦耳,称为“京调”。
现在我们称为京剧。
京剧的角色依据男女老少,俊丑正邪,分为生,旦,净,丑四大行当。
角色行当的表演各有不同的程式动作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特点,富有舞蹈性和超群的技巧。
京剧的服饰有它独立风格,颜色明丽,描龙秀凤,五颜六色,质量讲究,在舞台上大显身手。
京剧是以完整的故事情节,动听悦耳的声腔,颜色明丽的服饰,更用超群的表演艺术吸引了古今中外广阔观众,让人们享受到了中国戏曲的魅力,也使人们从故事情节中辨别真善美和假恶丑,劝人为善受到教育。
京剧是中国戏曲的魂宝,祝福它连续发扬光大,更好地为人民服务。
中华传统文化论文(精选篇2)中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。
剪纸是中国的民间艺术珍宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人艳羡不已,啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽,花草树木,这些人们熟识而又喜爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年,过节或喜事临门,人们都要剪一些福寿喜等贴在门上,窗户上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多好玩呀。
一只小老鼠拖着一条长长的尾巴,爬到灯台上去头油吃。
它的眼睛滴溜溜地四处张望,可怕人们发觉呢。
中国文化为话题的议论文作文范文模板在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
以下是小编为大家带来的中国文化为话题的议论文作文,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!中国文化为话题的议论文作文1如今,现在的中国人在过节日的时候都会有不同的习俗,例如端午节吃粽子,中秋节吃月饼……这些文化习俗的传承都离不开中国五千多年的传统文化历史。
然而现在的我们对中国文化又了解多少呢?别的暂且不说,就说我国的唐诗宋诗,你对它了解又有多深呢?无论是唐诗的艺术魅力,还是宋词的小令,中调,长调,给我们的都是一些许许多多优美动人的画面,让我们回味无穷。
你看,唐代诗人李白和杜甫,他们共同经历了李唐王朝从极盛走向衰败的过程,二人都是至交好友。
李白才思敏捷,诗风豪迈飘逸;杜甫博大精深,诗风沉郁顿挫。
他们是唐诗星空中最为耀眼的双子星座:一个浪漫奇迹,一个情深意永。
而北宋词人李清照却展示给我们的是一个“愁”字。
其中,她《醉花阴》中的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”间接的给我们展示了她的无限“愁丝”。
给我们的都是不同的文化感情色调。
其次中国的四大发明——指南针,造纸术,火药,印刷术。
这四件东西,在中国可以说是家喻户晓!它们一直到现在都是功不可没的。
你看我们现在用的作业本都是通过造纸术等一系列程序完成的。
而火药在现今社会军事方面的功劳更是数不胜数;是它让我们国家在世界上有了一定的社会地位,也是它让其他国家对我们所背负的“东亚病夫”有了新的看法。
然而指南针在航空、轮船、交通方面的功绩也是闪耀夺目的,接着过来的“路位移”让我们这些对路途的不熟,也渐渐的有了一定的认识与了解,使我们到陌生的地区可以找到方向,这些发明,不正是传承着我国博大精深的文化吗?然而文房四宝也不占下风,你看哪一篇篇优美的文章,使人身临奇景,遨游世界,那飞扬的神笔挥洒出豪迈情怀,使人有一种想去了解“它”的想法。
期末论文题目己学之“中”学院四川大学商学院专业电子商务学生姓名王一纯学号2015141086027指导教师麻尧宾己学之“中”关于“中”字,作为象形字的原始本义,古今有多种不同的说法:有谓表示射箭中靶,象矢贯的之形者;有谓立木为表,以测日影之正昃者;有谓表示氏族首领建旗立中,以聚四方之众者;有谓神杆悬鼓,以为聚众的视觉信号者,等等。
一、己学之“中庸”我们的国家何以称为中国?我们的名族何以称为中华民族?鄙意窃谓,这除了我们的先民们自谓我国在地域上“居天下之中”而外,更深一层的意义还在于我国人民自古以来就在意识形态方面非常重视中庸之道。
“中庸”是中华民族主流文化儒家学说的核心范畴,系以适中、和谐、适得事理之宜为其基本特征。
按照麻尧宾教授授课所讲,“中庸”观念是“己学”立学之本。
此处的“中庸”并不只是指《小戴礼记》中的文本,而是指一种中国古代哲学观点,案有三义,其一,所谓“中”,是指不偏不倚,所谓“庸”,是指坚持原则不改变,即中不偏,庸不易。
即孔子所说的“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣”。
其二,是指不偏不倚,泰然自若,呈现出淡定、怡然自若的形态,即中正平和,喜怒勿过。
这在《论语》中也有提到过,子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。
”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。
”(《论语·先进》)。
第三个意思即中用,中为好,庸为用。
到了朱子,朱子言:“曰‘常阙德,曰‘庸德’,曰‘一德’,常,庸、一,只是一个。
”(《朱子语类·卷第七十九·咸有一德》)。
而与朱子不同的水心龙川则认为“庸”字古称“弗徇之谋勿庸”,“自我五礼有庸哉”,“生生自庸”,“民功日庸”,《左氏》“无辞有庸”,《孟子》“利之而弗庸”,《丧服四制》“此丧之中庸”,《周官》“以乐德教国子:中、和、祗、庸、孝、友”。
水心学派是和程朱理学(尤其是“二程洛学”)不同的永嘉一派,水心对“庸”的解读更多地是站在一种人伦功利的角度,即水心学派之重典章,讲功利。
己学是对程朱,陆王,水心各种思想的继承和发展,然己学的“庸”弥接近水心,即水心所说“大抵为用、为利、为实、为常之义”。
庸亦相宜分为“实、利、用、常”,“实庸”可理解为《中庸》思想如何落到实际;“利庸”讲“利”,一种团体中的相互关系,互为镜子;“用庸”则是要让《中庸》的思想体系下落至人生面的本体;“常庸”贵“常”,“常”同“恒”,也可说是本根之体。
己学的“中庸”概念中的“中”是己学形态下的“中如”,在己学的体系中,“真如”是三个阶段,善、仁和中。
也可以说是本体—工夫—境界这三个过程。
这三个阶段不独立而成,往往两两水乳交融浑然一体,有时三者之间也可相互反映。
即己学中的“三如一贯”。
程朱的“中庸”和“己学”的“中庸”是具有一致性的,“己学”是对传统儒学的继承吸收而不是刻意求新和颠覆。
二、己学之“中正”宇宙间一切事物所处的关系不外乎两种类型:其一是一种事物自身内在的两端之间的关系,其二是多种不同事物之间的关系。
“己学”同样继承了中庸之道善于处理关系的特点。
在两端之间,准确地把握其有利于事物正常运动的最佳点,谓之“中”;而在两极互为消长所形成的不平衡状态中把握其最有利于事物正常运动的相对平衡状态,则谓之“正”。
阴阳,原指物体对于日光的向背,向日为阳,背日为阴。
如《诗经·大雅·公刘》:“既景乃冈,相其阴阳。
”说的就是勘查土地向阳或背阴的实际情况。
《周语上》还记载周太史伯阳父用阴阳失调来解释地震的原因,他说:“夫天地之气,不失其序;若过其序,民之乱也。
阳伏而不能出,阴迫而不能蒸,于是有地震。
”“阴”、“阳”概念的形成,是古代人们通过对宇宙万物矛盾现象的直接观察得出的。
“己学”所论乃是言万物以“己”为本体,变化发生以及新生事物产生,持以生生不息,“己”的构造为宋以来主理,主心,主物的三元构造,变为阴阳五行与“己学”之间的联系,但此种联系大抵是建立在构造义上,若是在工夫义上当另辟蹊径。
三、己学之“中和”宇宙作为一个万事万物的统一体,须协调各种不同事物之间的关系。
在中国传统哲学中,关于协调多种不同事物之间关系的理论,主要有《周易》的“八卦”说和《书·洪范》的“五行”说两个框架。
“中和”法则乃是中庸之道的又一项重要的内容。
“五行”的内容盖始见于《书·大禹谟》:“水、火、金、木、土、谷,惟修。
”蔡沈《集传》释云:“水、火、金、木、土、谷惟修者,水克火,火克金,金克木,木克土,而生五谷。
或相制以泄其过,或相助以补其不足”来说明五者之间的协调关系,深合“中和”之法则。
张岱年《中国哲学大纲》曾对“和”、“同”、“合”三字的哲学涵义有过明确的区分:“和、同、合,乃相近而实有区别之三个观念。
‘和’谓二个或者二个以上之相异者之会聚而得其均衡;‘同’谓相等或全无区别;‘合’谓两个相对待者之不相离。
”即此可见,“和”与“合”的哲学涵义是明显不同的:“合”是指同一事物的两端之间的对立统一;而“和”则是指多种不同事物之间的协调统一。
四、己学之“中行”儒家哲学是一种主张身体力行以经世致用的实践哲学,作为现代新儒学学派的己学同样的继承并吸收了儒家哲学中品德的实现这一点。
其所以重视实践,乃在于很早就有一种致知以力行的知与行辨证统一的知行观作为指导。
作为一名商学院的学生,在全球化的今天,发展充满不确定性,颠覆式科技日新月异。
面向未来,企业领军人物持续学习的时代已经到来,把东方哲学与智慧融入到全球领导力的讨论当中,在立足本土的同时放眼全球,为实现全球治理贡献智慧具有势不可挡之势。
中庸之道既要求人的认知应与事物的客观规律适相符合,更要求人的行为能与事物的客观规律达到一致,这样,才能真正合乎“中”的标准。
人的行为遵循事物的客观规律,还在于行为与认识亦即“行”与“知”的统一。
麻尧宾教授云传统的为己之条贯乃必建立于宇宙面与人生面去讲,若论先后,恐以宇宙面为先,若论轻重,辄以人生面为重。
人生面的工作,亦即是我们在人伦日用生活里的点点滴滴丝丝缕缕之所感、所想、所行、所为。
所感、所想是思维世界的,所行、所为是行动世界的,其实在我们的此谓“己”的生命中,所感、所想即是所行、所为,所行、所为里亦未尝无所感、所想。
吾承己学之“中行”即在于此。
“己学”是综合宋以来的主理、主心、主物三系的为己精神,可以建立起物、心、理三元的不离不弃的本体构造。
这其中的理、心、物便主要是程朱理学的理本论,陆王心学的心本论和龙川心水的物本论。
朱子在继承程子“格物致知”和“知先行后”的基础上,进一步提出了“行重知轻”和“知行相须互发”的观点。
他说:“大抵学问只有两途,致知、力行而已。
”(《朱子文集·答吕子约》)“致知、力行,用功不可偏,偏过一边,则一边受病。
”“知行常相须,如目无足不行,足无目不见。
论先后,知为先;论轻重,行为重。
”(《主子语类》卷九)等等。
朱子的知行观包括三个论点:一,就知行的先后说,知先于行;二,就知行的轻重说,行重于知;三,知行是互相分立的,又是互相依赖、互相促进的。
知与行的观念在儒家之历来的传统中确是涉及多而含混亦多,吾人的努力只是欲将此层不必要的含混之盖子一并尽然掀去,而袒露出雪白玉润、晶莹剔透若珍馐的各种真东西。
亦即是说,在吾人言,“知”的工夫便是思维世界的,更是内圣面的,着重于心性之涵养的世界的;“行”的工夫便是行动世界的,更是外王面的,着重于事功之致用的世界的。
“工夫”者,非谓“知”才是工夫,“行”亦是工夫,反之,非谓“行”才是工夫,且“知”亦是工夫。
概括言之,“知”所需凸显的是其内圣之性格,“行”所需凸显的是其外王之性格。
拜读麻尧宾教授在《己学刍论》之中就“知”的工夫与“行”的工夫之关系的分辨后,仆受益匪浅,后学晚生才疏学浅,亟待孜孜攻读,不胜渴慕之至也!晚清林则徐有一副警示修养工夫的条幅云:“观操守在利害时,观精力在饥疲时,观度量在喜怒时,观存养在纷华时,观镇定在震惊时。
防欲如挽逆水之舟,才歇力,便下流;从善如缘无枝之木,才住脚,便下坠。
”可谓得修养工夫之要领。
五、综述“己学”是一个由中国易学、心学与理学中起源,吸收西方哲学中对于宇宙、人生和道德等哲学理念并在麻尧宾教授的发展而成为的新儒学学派。
己学重在人的本体与本然之体的本体论、境界论和功夫论的三者之间的糅合与统一,己学在强调人生与宇宙的生命的天然联系,意义在于强化人的生命价值。
“己学”并不只是简单的生拼硬凑,胡乱删改,有对儒学的继承与吸收,有创新却不是颠覆,扎根于传统儒学之中。
麻尧宾教授在中西哲学的渊源处寻根探本,汇集百家理论,阐发自己苦学所创之言,终成“己学”。
在此,笔者从己学中去看中庸中的原道论,中正论,中和论,以及中行论。
中庸原道论道见己学之立学之本,中正,中和,中行见己学之内涵。
受业历城,四月如流。
寒窗苦守,故纸穷搜。
推文敲字,五内出喉。
拙论新成,思心悠悠。
恩师麻尧宾先生,导我于狭路,示我以通途。
本论文之撰写,自题目选定至资料搜集,自研究方法至疑难处理,自整体结构至细枝末节,皆得之先生指点迷津悉心教诲。
回想遇先生于九月开学之际,吾心之澎湃。
仰彼高山,余心壮焉。
探彼深渊,余心惘焉。
游彼沧海,三光璨焉。
先生蔼如,策我前焉。
长念师恩,谢无疆焉!。