2017年高考作文指导:材料作文注意“六不能”方可笃定乾坤
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高考作文指导十不该在高考这么重要的考试中,很多考生用“作死”的做法在应付,也许有人说尽力了,那么这个“尽力”的背后,是你漫长的准备过程,如果在准备过程中疏忽了,你在考场上,再尽力,也很难逃过一劫。
下面是小编为你带来的2017高考作文十不该,欢迎阅读。
1开头就可能注定了“结局”(1)材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么?需要你用长篇大论来叙述,如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍,阅卷者一定会这样想:“就几百字的文章,你都敢用这么多字数来描述标题,你的文章还能写好?至少是凑字的嫌疑,并且是不慎重的态度…”于是你的文章得分就…、(2)开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?例如说2013年的北京卷,一个学生开头就说“手机和每个人都已经建立了很深的感情,每个人都爱它…”,2009年高考作文“每个人内心都有一双隐形的翅膀…”。
这“每个人”这个词,也太笼统了,要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。
(3)套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好,于是就用“XX、、因为XX才”,“正因为有了XX才会有XX”,上来就好几句,不说罢了,一说就麻烦了,一个学生写“自信”的话题,上来就说,“老鹰因为自信才飞上蓝天;小溪因为自信才流进大海…”用“勇气”的话题,就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天…”老鹰的飞翔是觅食的需要,是客观规律,不自信就不飞了?(4)感慨半天,却说了一些无关紧要的话。
很多作文第一段都可以直接被删掉,没有什么意义,例如说去年全国卷“一转眼,快高中毕业了,我们的心被高兴和喜悦占据,同时也充满了对同窗依依不舍的留恋…”你感慨半天,要写什么?并且语言还很平淡,口语化,你的文章很难拿到高分。
2标题可能直接决定文章的质量命题作文还好,但是现在基本上都以材料为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
最新高考作文的六要和六不要要先审题不要大喜过望看清楚题目的要求、指向,思考一下这题目可能有几种写法,哪种写法容易落于俗套,哪种写法更有创意、自己又能发挥得更好;不要似曾相识,就不再审题,这样往往容易跑题。
而反复推敲自己的设计有无"跑题",是开写的前提。
如碰到熟悉的有所准备的作文题,也要认真构思,发挥创意;不要大喜过望,马上把原来准备的往上写。
每年高考阅卷占相当比重的就是所谓"宿构作文",题材构思彼此相似,有固定的套路。
判卷的老师见得多了,会很厌烦"宿构",难免就扣分。
所以即使很熟悉的题目也要重新去构思。
要沉着应对,不要碰到难题就懵了如碰到出乎意料毫无准备的题目,则要沉着应对,想到肯定不只是自己感到难,很可能大多数考生都难,这就"扯平"了,能让自己静下心来;不要碰到难题就懵了,乱了阵脚。
每年高考作文题都可能"别出心裁",有时甚至有点"怪",那也别被吓住了。
考场上心理因素很重要,有信心,不着急,能自我调节,才能发挥得好。
要把时间安排好,不要虎头蛇尾一般都是先做完其他部分的题再写作文,那么留给作文的时间就要有具体的安排。
审题构思的时间要给够。
提纲出来后要想想,写每一部分所需要的时间大致有多少。
修改润色也要留出时间;不要没有时间观念,写到哪里算哪里。
容易出现的毛病往往是开头用了很多时间,越到后来时间越不够用,只好匆忙收笔,结果虎头蛇尾。
要列出提纲,不要只想到开头构思时最好列出简要的提纲,把论点、论据、如何分段、前后逻辑先想清楚,然后基本上就按照提纲的思路来写;不要只想到开头,还没有通盘的构想,就着急往下写,边写边构思容易乱。
要超越"程式化"思维不要照搬不要轻车熟路,用做练习的习惯去写作文,不要照搬平时准备的框架、论点或素材。
现今的高考作文训练往往都是"程式化"的,大家都这样去构思,甚至一种素材有几种用法都预先设计好了,只有超越,才能显示你的水平和创意,也才有好的成绩。
高考作文模拟主题写作:演讲稿“顺境逆境绝境”导写及范文4篇作文材料阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)有人说:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
”人在逆境,唯有内心强大,方能越挫越勇、迎来峰回路转。
有人说:“生活可能不像你想象的那么好,但是也没你想的那么糟。
”没有暗无天日的绝境,只有甘愿认输的自己。
怀有绝地反击的勇气,才能冲破迷雾,迎来柳暗花明。
有人说:“生活中最难的,是在高光时刻还能做到不狂不傲。
”顺境不傲、满而不盈,才称得上是真正的大智慧。
复兴中学团委将组织以“顺境·逆境·绝境”为主题的演讲比赛活动,请结合以上材料写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:1.无论顺境逆境都是人生的财富。
2.坦然面对自己的处境,有正确的成败观。
3.无论绝境逆境都不能阻挡成功的脚步。
4.绝境是天才的进身之阶。
5.把绝境当作逆境,在绝境中寻找出口。
范文展示满而不盈三千树,窘而不怠二月花敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!人生是一张写不满的白纸,酸甜苦辣是一部读不完的书,有人挥笔从容,有人涂涂改改,更有人将其绘得乌黑。
这便是形象化了的顺、逆、绝、三种境遇。
若想繁枝密柳看得见,狂风暴雨立的定,当满而不盈窘而不怠,以昭昭之心许一树花开。
全橘落果处,万法随因缘,满而不盈,方能守得顺境。
“一炉烤天下,一串兴一城,”近期爆火的自助烧烤走进大众视野,频繁的热搜头条,高涨的旅客数量,当网友揣测这又是一阵“流量风”时,淄博这座城市不仅没有翻车,反而水涨船高,越发红火。
原因皆在于淄博没有被流量冲昏头脑,始终对其保持住敬畏,全市人民齐心上下提升城市品质,练好内功,终让流量变“留量”。
这便是利于顺境不傲满的生动体现。
漫溯历史,一个“守”字牵系着多少英雄豪杰之佳传;一个“弃”字,又沉沦了多少鼠目寸光之辈,守得住初心,守得住赤诚,满而不盈,方才守得住佳境。
高考材料作文审题注意事项材料作文在考你写作能力之前,首先考你的阅读能力,即对材料的理解、把握能力。
较之那种类似话题、内容宽泛、只要不超出范围主题完全可由作者自己掌控的命题作文,材料作文基本能杜绝用所谓以往操练过的不变“经典”来应对万变考题的套题弊端。
下面是小编整理的高考材料作文审题注意事项,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
材料作文的审题要注意以下三点:第一点、要做到整体认知、总体把握材料主旨。
第二点、要揣摩命题者的意图,悟出材料的暗含意义。
第三点、谈物的材料,要善于由物及人;谈人的材料,要善于透过材料现象看其实质;涉及辩证分析的要注意辩证思考。
需要注意哪4大谨记?一谨记:审准题,找到最佳立意角度所给材料,要一字一词一句地仔细研读,至少要读两遍。
初读原材料时,为了准确地把握材料的整体意,应注意勾画出材料的重点内容。
然后细读,认真审度,把握材料的核心内容并领悟其含义,最后才是选择最佳的角度进行立意。
二谨记、拟写一个好标题标题要准确的扣住原材料的核心点,要醒目,表意要清楚明白,要富有诗意。
标题要想好后再动笔写,千万不要涂改标题。
拟写标题的技巧:可以借用好的诗句、歌词、名言、成语,或化用诗句、歌词、名言、成语等。
如以“洁身自好,反对腐化堕落”为主题的作文,可以拟出这些标题:1、要留清白在人间2、留得清气满乾坤3、莫让贪欲迷人眼4、守住心灵的净土5、正道直行6、独善其身7、干净的手……三谨记、安排好结构段落(建议以六段为好)第一段、用两三五行文字提出观点并对观点进行分析,或阐释题目。
观点、分析、阐释都要扣住材料的核心点和题目。
第二段、恰当引述原材料的核心内容,并扣住观点和题目进行分析,以此点题和支撑观点。
引述原材料要引述核心内容的精要,切莫全文或全段照抄。
也不要变换说法去讲述材料。
第三至五段、举例分析论证观点。
要善于运用古、今、中、外的多个例子,多角度、多层面的去证明观点。
(所举例子以新颖为好)适当时可以采用正反对比分析。
2017年高考作文常见问题及规避方法审题——若即若离近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,但并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。
否则,就会不着边际,偏离话题。
比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题,还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。
规避:要加强审题训练,针对题目“辨字析词”,盯准“题眼”,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。
审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。
入题——千呼万唤“入题慢”,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。
引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。
规避:多看名家精短美文,为我所用,在“实战”中寻找不足,总结经验。
扣题——蜻蜓点水有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章,这样得分自然不会理想。
规避:在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
立意——平庸病态见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。
可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。
如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。
规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。
选材——陈旧苍白有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。
要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。
2017年高考作文指导:新材料作文审题立意技巧2017年高考作文指导:新材料作文审题立意技巧从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量,而被扼死是因为离开了大地被弄到空中,没有了力量之源,可见个人的力量是渺小的,要依靠集体才能有所作为。
从母亲的角度看,她给予安泰力量,却不给予安泰自立的能力,对安泰的悲剧她有责任。
所以适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力。
从赫拉克勒斯的角度来看,他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点,所以只有知己知被,才能百战不殆。
、2、(一)志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个‘兵’,现在离休了,我还愿当个老‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。
”(二)拿破仑说:“不想当众帅的兵不是一个好士兵。
”请你联系时代的特点来谈谈自己的看法,写成一篇议论文。
【分析】先找出两则材料的同和异,谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。
对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了”,理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。
而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜笼统地肯定或否定,想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题,才能有正确的人生观、价值观。
审题时还应注意“联系时代特点”这句话,也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。
比如你欣赏老黄牛还是千里马,我们的时代需要老黄牛的精神,千里马的速度。
因此,可立意为:人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。
3、从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。
2017年全国卷2作文的审题指导与范文展示【高考真题】(2017年全国卷2)阅读下面的材料,根据要求写作。
①天行健,君子以自强不息。
(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。
(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【审题指导】1.读懂材料(1)审清材料:化育后世的六个名句(2)审清关系:六个名句(并列、互补)→化育后世(3)审出问题:是什么:六个名句说了什么?从哪些方面“化育后世”的?①天行健,君子以自强不息。
(《周易》)——刚健有为、自强不息②露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫)——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色,自是花中第一流。
(李清照)——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
(魏源)——位置决定格局、天下为公、奉献天下⑤必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。
(鲁迅)——正视现实、不避艰险、责任担当⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东)——立足当下、坚定自信、责任自信诗句详解(详解部分源于网络)第1句:天行健,君子以自强不息。
语出《周易象传》,下句是“地势坤,君子以厚德载物”。
清华校训“自强不息,厚德载物”就取自这两句。
两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处事,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,不可懒惰成性;大地吸收阳光滋润万物,君子应增厚美德,以身作则。
可以这样译为:君子应该像天体一样运行不息;如果你是君子,度量要像大地一样,没有任何东西不能包容。
君子效法上天刚健、运转不息,而自强不息,进德修业,永不停止。
材料作文注意“六不能”方可笃定乾坤
高考作文若为材料作文,对“材料”要正确处理。
六大处理“材料”的失误要避免:
一不能:立意偏离“材料”。
材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。
二不能:题目撇离“材料”。
俗话说:“题好一半文,文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料,“人以德为天”“莫使‘道德’向隅而泣”“看客们,醒醒吧!”等比较好的作文题目,犹如“明眸善睐第一瞥”,能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。
三不能:题记游离“材料”。
题记不能滥用;要与作文材料关系要密切;概括或者深化主旨;语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙;要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文,题记这样写道:“轻轻地一声问候,不想惊扰你,只想知道你是否安好?”这个题记距离作文材料甚远,让人觉得非常突兀。
比如,一篇题为“年轻无极限”的作文题记:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,既不贴合材料,也未进一步明晰题旨。
四不能:开篇疏离“材料”。
材料作文的开篇最好能够扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。
比如,《成事须明德》的开篇:“‘公共场所大声喧哗’‘竞争可以不择手段’——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了‘难以评价’的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本,成事的关键,由此观之,青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取,言出有据,笔墨经济;在分析材料的基础上,顺势明确立场,语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
五不能:行文脱离“材料”。
行文脱离材料,脱离话题,脱离中心,是应试败笔。
比如“盈盈月光,我掬一杯最亮的;融融落日,我拥一屡最美的;灼灼红叶,我拾一片最暖的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的”这样的优美段落,与作文主题没有任何联系。
平时积累一些精彩语句是无可厚非的,但运用时要联系材料,服务论点,突出中心。
在行文中最好能展示自己的语言个性。
结合材料行文的方法有两种:一是明明白白表心迹,有的考生在行文过程中利用每段的段首句对材料的内容进行多角度的评析,仿佛时刻在提醒阅卷老师:“我分分秒秒都在扣题”;二是笔曲意婉含题旨,有的考生虽然没有直接引述材料,但是行文过程中句句关涉材料内容,段段暗合材料主旨,这样的行文方式都是值得考生学习的,但从实际的阅卷情况看,第一种方法效果更好。
六不能:结尾抛离“材料”
如果前面的环节考生都没有把握住,那么,结尾就是最后一次结合材料的机会,处理得当,仍可力挽狂澜,使文章提档升分。
但遗憾的是,有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料,错失最后的良机,令人感到非常惋惜。
有一篇题为“当今的青少年”的文章,文章用大量篇幅论述青少年的依赖性,结尾这样收束:“当今的社会条件下,变数很多,所以人们不能还按传统办事,要多动脑子。
所以当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,希望青少年们摆脱‘依赖性’,要有勇气创新。
”这个结尾虽然照应了开头,但是没有与材料建立联系,使整篇文章坠入“不切题”的万丈深渊。
如果改为:“当今社会下的青少年所要面对和考虑的事情会更多更复杂,更需要摆脱‘依赖性’,以正确的人生观、价值观为指导,具体问题具体分析,对事物做出正确的判断和选择。
”经修改后的结尾,基本秉承原意,表述更为集中,不仅在形式上照应开头,而且在内容上贴近了材料的核心,从而把文章从“不切题”的深渊中打捞上来。
通过上述分析,考生在应对材料作文的时候,要尽量做到立意切合材料、拟题扣合材料、题
记融合材料、开篇贴合材料、行文结合材料、结尾圆合材料,在各个环节逐一落实“材料”的过程中笃定乾坤。