新版七年级上科学第三章人类家园知识点总结

第三章人类的家园---地球基础知识班级姓名：第一节地球的形状和内部结构1、证明地球是圆形的事例：（1）远去的帆船总是先消失，后消失（填“船身”或“桅杆”）；（2）走不到天涯海角；（3）站的高，看的远；（4）月食时被蚀部分总是成弧形；（5）麦哲伦环球航行。

（6）从卫星上拍摄的地球照片2、地球是一个两极、赤道的球体。

赤道半径6378千米，两极半径6357千米（差千米），仅差0.33%。

所以看上去像个圆形。

赤道周长约千米。

3、地球内部的结构由外向内可分为、、三层；岩石圈是和的顶部（以上部分）的岩石的总称。

第三节组成地壳的岩石1、根据岩石的成因把岩石分成岩、岩和岩三种类型。

1）岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。

往往有明显的矿物晶体颗粒和，或结构。

常见的有花岗岩和玄武岩。

2）岩是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。

往往有明显结构或，有些组成的碎屑物比较大，可以看到有明显的砂粒或砾石。

常见的有砂岩和石灰岩。

3）岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石。

常有结构。

大理岩就是由石灰岩（沉积岩的一种）“变质”而来的。

2、常见的岩石1）花岗岩：属于岩，以肉红色或浅灰色为主，有明显的和小的气孔。

2）玄武岩：属于岩，以黑色和灰色为主，有明显的大的。

3）砂岩：属于岩，颜色多，有层状结构，含小砂粒，可能有。

4）石灰岩：属于岩，以白色和灰色为主，没有矿物晶体颗粒，可能有。

5）大理岩：属于岩，由变质而来，有矿物晶体颗粒和片状结构。

3、岩石的运用建筑材料（大理石、花岗岩），工艺品材料（和田玉、青田石）等；岩石在形成过程中科院形成各种矿产资源（铁矿、铜矿）。

第四节地壳变动和火山地震1、地壳变动的证明：岩石的变形（悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、褶皱和断层现象）、海陆的变迁（高山上海洋生物的化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降变化、海底发现煤层等）、火山和地震以及千姿百态的地表形态，都是地壳变动的结果。

《科学》七年级上知识点整理第三章人类的家园—地球第1节地球的形状和内部结构一、证明地球是个球体的一些现象和方法（重点内容）①“天涯海角”总是走不到边②远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）③月食时，日光投影是弧形的④麦哲伦的环球航行⑤人造卫星拍摄的地球照片⑥登高而望远，发现地平圈越来越大二、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

（赤道半径比两极半径略长）1、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。

2、赤道周长约为4万千米三、地球的内部结构：（重点内容）1、从外向内：地壳-----地幔-----地核（其中地壳最薄，地核最厚）2、岩石圈：包括地壳和地幔的顶部（即软流层以上的部分）3、地核分为内地核和外地核，外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。

第2节地球仪和地图一、地球仪----地球的模型（地轴与水平面呈66.5°夹角）二、经线和纬线：1、经线：地球仪上，连接南北两极的线（又称：子午线）2、纬线：与赤道平行的线经线纬线形状特征半圆圆位置关系相交于南极和北极相互平行长短等长不等长（赤道最长）指示的方向南北方向东西方向最大度数值180°90°0°的确定本初子午线（格林尼治天文台）赤道度数的变化规律向西向东各180°从赤道向两极递增至90°分布规律无数条，除0°和180°外，其余的都有2条无数条，除0°外，其余度数的纬线有2条划分半球的界线20°W、160°E赤道（0°纬线）3、东半球包括：0°∽160°E和0°∽20°W；西半球：160°E∽180°E和20°W∽180°W北半球：北纬0°∽90°N南半球：南纬0°∽90°S低纬度中纬度高纬度0°∽30°30°∽60°60°∽90°三、在地球仪上,利用经线和纬线交织成的经纬网（作用：能确定某一地点的地理位置）四、地图1、地图的三要素：⑴比例尺⑵方向⑶图例与注记比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

第三章人类的家园——地球第一节地球的形状和内部结构1. 地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

2. 地球的大小：地球的赤道半径为6378千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短21千米）,仅差 0.33%；赤道周长约为 4 万千米。

（坐地日行八万里，指的是人处在赤道）3.地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分别地壳、地幔、地核，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。

岩石圈以下-----400千米处为软流层，是岩浆的发源地。

将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。

外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。

厚度：地核 >地幔 >地壳第二节地球仪和地图一.地球仪1.纬线和纬度：（1）纬线：纬线都是圆形，也称为纬线圈，从半球看，长度不等。

（不同纬度纬线长不相等，相同纬度纬线长相等）赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。

纬线指示东西方向。

（2）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道。

（3）纬度：（赤道）是零度纬线。

赤道以北的纬度，叫做（北纬），用“N”作代号；赤道以南的纬度叫（南纬），用“S”作代号。

（4）北纬、南纬各有90°。

南纬90°就是南极，北纬90°就是北极。

2.经线和经度（1）经线：也叫（子午线）。

经线是（半圆形），所有经线长度（相等）。

经线指示（南北）方向。

（2）经度：零度经线也叫（本初子午线），即通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线。

（3）从本初子午线向东、西各分作（180°），以东的180°属于（东经），用“E”作代号；以西的180°属于（西经），用“W”作代号。

（4）东西180°经线合为一条经线。

（0°经线和180°经线都只有一条）3.东西半球的划分（1）习惯上以（20°w）和（160°E）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。

浙教版七年级上册科学第3章人类的家园——地球知识点第1节地球的形状和内部结构A.地球的形状和大小1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体2.地球是个球体的认识过程：古代，天圆地方→公元前六世纪，提出球形设想→公元前4世纪，根据月食推断是球体→麦哲伦船队环球航行，证实地球是球形的→卫星照片确认地球是球体3.地球的大小：地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径约为6357千米，仅差0.33%。

赤道周长约为4万千米。

B.地球内部的结构地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层圈层名称深度主要特征地壳平均厚度约为17千米由坚硬的岩石组成，呈固态地幔上地幔地壳以下到2900千米存在软流层，地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了岩石圈下地幔地核外地核2900千米以下至5000千米处呈液态或熔融状态内地核5000千米到6371千米固态第1节地球仪和地图A.地球仪1.地球仪：是表示地球和地球表面地理状况的模型2.经线和纬线1)经线：地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线；2)赤道与纬线：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与它平行的线叫做纬线；3)经线的特点：经线指示南北方向；所有的经线均相交于南北极点；所有经线长度相等，形状为半圆形；两条正对的经线可组成经线圈，且每个经线圈均能平分地球。

4)纬线的特点：纬线指示东西方向；所有的纬线相互平行；纬线长度不相等，赤道最长，并从赤道向南北两极逐渐变短，到两极缩为点；所有的纬线自成圆圈（除南北极点外），但只有赤道平分地球3.4.本初子午线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台的经线为0°经线，也叫本初子午线5.南北半球、东西半球和高、中、低纬的划分1)南北半球的划分：以赤道（0°纬线）为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球2)东西半球的划分：以20°W和160°E所组成的经线圈为东西半球的分界线3)高、中、低纬的划分：低纬度（0°～30°）、中纬度（30°～60°）、高纬度（60°～90°）6.经纬网在地球仪上，由经线和纬线相互交织，构成了经纬网。

一、地球的形状和大小1.地球呈近乎球形，但在赤道处略为扁平。

4.由于地球的形状扁平，所以地球的南北半球面积并不对称。

二、地球的运动1.自转运动：地球每天自西向东旋转一圈，所以我们才会有白天和黑夜的交替。

2.公转运动：地球绕太阳做椭圆轨道运动，一个公转周期为365.25天，形成了四季的更替。

三、地球的构造1.地球由地壳、地幔和地核组成。

2.地壳是地球最外面的一层，分为陆壳和海壳两部分。

3.地幔由固态岩石构成，处于地壳之下。

4.地核是地球的中心部分，由外核和内核组成。

四、地球上的气候1.气候是指一些地区在长时间内的天气状况，由温度、湿度、风向和降水量等要素决定。

2.不同地区的气候受到纬度、海洋和地形等因素的影响，形成了不同的气候带。

3.地球上常见的气候带包括寒带、温带和热带等。

五、地球上的生物1.地球上的生物主要分为植物和动物两类。

2.植物生活在陆地和水中，能够进行光合作用，提供氧气和食物。

3.动物根据其生活习性分为陆生动物、水生动物和空中动物。

4.动物在地球上分布不均匀，受到气候、地形和资源等条件的影响。

六、人类的活动对地球环境的影响1.人类的活动对地球的大气、水体和土地等环境带来了负面影响，如空气污染、水体污染和土地退化等。

2.人类需要保护地球环境，减少对环境的破坏，实行可持续发展。

七、保护地球的重要性1.地球是人类的家园，人类的生存和发展都离不开地球的资源和环境。

2.保护地球环境关乎到人类的未来和子孙后代的生活质量。

3.人类应当树立生态文明观念，节约资源，减少污染，推动可持续发展。

综上所述，地球是人类的家园，我们需要了解地球的形状和大小、运动方式、构造以及气候和生物等方面的知识。

同时，我们也要意识到人类的活动对地球环境的影响，并积极参与保护地球的行动。

只有保护好地球，我们才能保证人类的未来和子孙后代的生存和发展。

浙教版《科学》七年级上(第三章)知识点整理浙教版《科学》七年级上册知识点整理第三章人类的家园—地球3.1 地球的形状和内部结构一、人类对于地球的认识在古代，中国人认为天是圆的，地是方的；印度人认为大地是一个圆盾，由三头大象驮着，站在龟背上；巴比伦人想象大地是个龟背隆起的空心山，大面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。

现在，我们知道地球是一个稍扁的球体，赤道略鼓。

它的赤道半径是6378千米，两极半径6357千米，仅差0.33%。

地球的赤道周长约为4万千米。

地球内部的结构包括地壳、地幔和地核，其中地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了岩石圈。

二、证明地球是球体的现象地球的形状和内部结构可以通过许多现象进行证明，例如地平线、月食、登高望远、帆船、天涯海角、时差和北极星等。

3.2 地球仪和地图一、地球仪地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。

经线等长，为半圆。

在南北两极之间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与它平行的线叫做纬线。

纬线不等长，为整圆。

国际上规定，通过___原址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。

0°经线以西的180°属于西经（W），0°经线以东的180°属于东经（E）。

赤道以北就是北纬（N），北纬90°就是北极；赤道以南就是南纬（S），南纬90°就是南极。

根据纬度的不同，可以将地球分为低纬度（0°-30°）、中纬度（30°-60°）和高纬度（60°-90°）。

二、地图地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来。

地图的三要素是：图例和注记、方向、比例尺。

比例尺表示实地距离在图上距离的图例。

大比例尺地图表示的范围小，描述的内容也比较详细；小比例尺地图表示的范围大，描述的内容也比较粗略。

地图的方向常用三种方法来表示：在有经纬网的地图上，经线靠北极端的指向为北，经线靠南极端的指向为南；有的地图用一个指北的方向标指示北方；一般地图的方向为上北、下南、左西、右东。

第三章 人类的家园—-地球第一节 地球的形状和内部结构1。

地球的形状：地球是一个 的球体。

2.地球的大小:地球的平均半径为6371千米;赤道半径为 千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短 千米)；赤道周长约为 万千米。

4。

能证明地球是个球体的事例:(1）远去的帆船总是 先消失； （2)站的高看得远；（3）地球在月球表面的影子的轮廓是弧线(月食）；（4）卫星拍摄的地球照片； （5)麦哲伦航海;5。

地球内部的结构特点：地壳:0—17千米 岩石圈：地壳和上地幔的顶部。

上地幔 ——---→软流层：岩浆的发源地。

地幔：17—2900千米下地幔内地核地核:2900-6371千米外地核第二节地球仪和地图一.地球仪：1. 经线和经度（1） 经线：也叫 。

经线是 ,所有经线长度 .经线指示 方向。

（2） 经度：零度经线也叫 。

从本初子午线向东、西各分作 ，以东的180°属于 ，用“ ”作代号；以西的180°属于 ，用“ "作代号.（3） 东西180°经线合为一条经线.2. 纬线和纬度：（1） 纬线：纬线都是 ，也称为纬线圈，长度 。

最长,由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点.纬线指示 方向。

（2） 纬度： 是零度纬线.赤道以北的纬度，叫做 ，用“ "作代号；赤道以南的纬度叫 ，用“ ”作代号.（3） 北纬、南纬各有 。

3. 东西半球的划分（1） 习惯上以（20 °w)和(160 °E ）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。

（2） 注意:东半球不全是东经度;西半球不全是西经度.4. 南北半球的划分：低纬度 中纬度 高纬度赤道以北为；赤道以南为。

二。

地图地图的三要素: 、、1.比例尺：表示实地距离在地图上的。

即:比例尺=图上距离÷实地距离。

（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：错误!比例尺越大，地图上所表示的实际距离范围，但表示的内容越 ,精确度越 .○2比例尺越小,则表示的范围，内容越，精确度越。

七上第三章人类的家园-------地球知识点第一节地球的形状和内部结构一、古人对地球的认识1、古代中国人：天是圆的，地是方的。

2、古代印度人：大地是一个圆盾，由几只大象驼着，站在乌龟背上。

3、古代巴比伦人：大地是一个龟背般隆起的空心山。

大地四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。

二、人类对地球形状的探究时间人物事件或发现设想或推断大地是球形的设想公元前6世纪毕达哥拉斯远去的帆船，船身比桅杆先消失事实推断地球是圆的公元前4世纪亚里斯多德大地投射到月球上的影子是弧形的（月食时）1519年起三年时间麦哲伦率船队环球航行证实地球是圆的现代现代测绘摄影技术地球是一个球体证实地球跟篮球一样是个球体4、思考与讨论：⑴你还能列举地球是个球体的现象和验证方法吗？地平线为弧形。

站得高看得远。

⑵从人类认识地球形状的过程中，你感悟到什么？人类对自然事物的认识是由浅入深的，是离不开人类的社会实践活动的，是随着科学技术的不断进步而不断发展。

三、地球的大小1、极半径6375千米，赤道半径6378千米，赤道周长4万千米。

2、地球是一个两极稍扁、赤道会略鼓的球体。

（因为地球绕地轴旋转的缘故。

）3、思考与讨论：假如一个中学生的两臂平展时长1.5m，让他们手牵手合抱地球时，需要多少中学生？40000000 m ÷ 1.5 m /个≈ 26666667个四、地球内部的结构地壳：从地表到地表以下17千米处；地幔：从地壳下界到2900千米处；（分上地幔、下地幔）地核：从地幔下界到地心（分外地核、内地核）第2节地球仪和地图一、地球仪1、地球仪是地球的模型。

表示地球和地球表面地理状况；也能反应地球的一些运动特征。

2、构造：底座、固定架、旋转轴、球面地轴（假想的）3、北极上空看地球：地球逆时针转，南极上空看地球：地球顺时针转（北逆南顺）4、思考：（1）地球仪是否装斜了？地球是斜着身子绕太阳公转，地轴与公转轨道面成66.5°夹角。

七上科学第三章人类的家园----地球知识点总结第1节地球的形状和内部结构1.地球的形状（1）人类逐步认识地球形状的过程：①古代中国人：a.盖天说：天圆地方（“天圆如张盖，地方如棋局”和“天如斗笠，地似覆盘”）；b.浑天说：天之包地，犹壳之裹黄；②公元前6世纪，古希腊数学家首先提出大地是球形的设想；③观察月食:发现大地投射到月球上的影子是弧形的,这是对地球认识的第一次飞跃;④1519年至1522年，葡萄牙航海家的环球航行初步证明地球是球形的；⑤现在，人造卫星拍摄的地球照片证明地球是椭球体，蓝色是，白色是。

（2）证明地球是球体的事例：①远去的帆船总是先消失，后消失；②驶来的帆船总是先出现，后出现；③ (填“走得到”或“走不到”)到天涯海角；④站的高，看的远-----古诗有云：“欲穷千里目，更上一层楼”；⑤月食时被蚀部分总是成；⑥；（最早证明地球是球形的）⑦从卫星上拍摄的地球照片。

注意：太阳东升西落（填“能”或“不能”）证明地球是球体，只能说明地球绕太阳自转。

（3）证明地球是球形的方法------探索实验：铅笔在篮球和木板上移动对比实验结论：①铅笔在木板上由近及远移动，看到的铅笔长度（有或没有）变化。

②铅笔在篮球表面从最高点由近及远移动，看到的铅笔（填“笔尖”或“笔尾”）先消失，这与海岸上远去的帆船（填“桅杆”或“船身”）先消失的情况相似，这说明地球的形状是的。

2.地球的大小（1）地球的真实形状：地球是一个 的不规则球体。

（2）地球的大小：①地球半径：赤道半径 km ，两极半径 km ，仅差 %②地球赤道周长： 千米-----“坐地日行八万里”③地球表面积： 平方千米3.地球内部的结构（1）地球的内部圈层的划分依据-----地震波。

（2）从外到内(地表到地心)把地球分为 (蛋壳)、 (蛋白)和 (蛋黄)三个圈层。

①地壳：平均厚度为17千米。

海拔越高，地壳越 ；海拔越低，地壳越 。

②地幔：在地壳以下到2900千米深处，分为 和 。