瞬间秒杀英语单词(谐音记忆快速记忆)

爆笑谐音巧记初中英语单词N——丈母娘、岳飞、唐僧母亲起名name n 名字，谐音“内母”。

妻子的名字很好，谁给起的？那还用问吗，丈母娘啊。

丈母娘是内人的母亲，内母。

崇洋媚外national a 国家的，民族的，谐音“你甚恼”。

民族的东西，你甚恼；外国的你甚好。

——崇洋媚外。

你，读nei，方言读法。

赤条条而来的natural a 自然的，生来的，谐音“你赤裸”。

人生来都是赤条条而来的。

生来时，你赤裸，我也是。

李洪志吹牛nature n 大自然，自然界，谐音“你扯”。

李洪志你慢吹牛，大自然不是你扯出来的。

李洪志动不动就扯宇宙、外层空间。

两耳之间near a 近的，接近的，谐音“捏”。

伸手捏的着的东西，啃定在附近。

N你，ear耳朵，你两耳之间的距离是近的。

nearly ad 几乎，差不多，谐音“你也累”。

你也累，我也累，差不多的事。

大头儿子、结石宝宝necessary a 必需的，必要的，谐音“奶是首喂”。

奶是首喂——母乳喂养，是必需的。

这样做可以少一些“大头儿子”、“结石宝宝”，少一些人间悲剧。

长颈鹿耐渴neck n 颈，脖子，谐音“耐渴”。

长颈鹿是耐渴的动物。

脖子长了，河水困难，修炼成耐渴的本领。

长颈鹿不论是雌的或雄的，一出生就有短短的角。

它的鼻子和骆驼一样，鼻孔可以随意张开或闭上，不会让风沙和灰尘进到鼻子里。

嘴又尖又长，上下嘴唇很大，很有弹性，可以伸缩自如。

舌头细长，大约四十三公分长，能伸又能卷，采食树叶十分方便。

要低头喝水，或吃地上的东西时，不但要弯下脖子，还得把腿分开一点，吃力的降低身体的位置，才能喝到水或吃到落叶。

在沙漠里生活的长颈鹿，可以忍受七、八个月，甚至一年以上，不喝一口水。

它并非不需要水，而是在没有水源的地方，它可以靠嫩叶中的水分过活，所以才可以不必另外找水喝。

靠着这耐渴的本领，再加上遮挡风沙的眼睫毛和鼻孔，长颈鹿就可以在沙漠中生存了。

Neck and neck，脖子和脖子，表示肩并肩。

高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法是一种利用单词发音的相似性来辅助记忆的方法。

这种方法可以通过一些有趣的联想来帮助记忆，使学习英语单词更加有趣和高效。

以下是一些常见的英语单词谐音联想记忆法的例子：
1. Bake - 谐音“贝克” - 联想记忆：烤东西需要用到“贝克”（贝克汉姆，一个著名的英国足球运动员，以“贝克”作为他的名字的谐音）。

2. Cute - 谐音“可爱” - 联想记忆：形容人或动物可爱时常用“可爱”这个词。

3. Phone - 谐音“肥厚” - 联想记忆：手机越来越“肥厚”，携带不方便。

4. Cheap - 谐音“拆” - 联想记忆：东西很便宜，一下子就可以“拆”开钱包购买。

5. Gay - 谐音“该” - 联想记忆：这个单词发音像中文的“该”，可以联想到当某件事情应该发生时，却总是出问题，类似于同性恋在很多国家不被接受的情况。

6. Bug - 谐音“不盖” - 联想记忆：小虫子不盖被子，感冒了就会死。

7. Cool - 谐音“酷” - 联想记忆：形容人或事物很“酷”，就像我们在网络上常说的“很酷啊”。

当然，这只是一种辅助记忆的方法，并不能替代正常的单词学习
和记忆方法。

在学习过程中，还需要结合反复的读写和实际运用来加深记忆和理解。

谐音-记单词
nutrition──名词“营养品”
谐音“牛吹神”，现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。

例如“三鹿”啊。

curse──动词“诅咒”
谐音“克死”，一个寡妇把他的老公给克死了。

pest──名词“害虫”
谐音“拍死他”
ambulance──救护车
分析：“俺不能死”的谐音。

记忆：俺不能死，快叫救护车！
mortal──adj. 致命的
分析：“魔头”的谐音。

记忆：魔头是会致命的。

audit ──n. v. 审计，查账
分析：audi——“奥迪”的谐音；t——“他”的拼音首字母。

记忆：他在奥迪车里查账。

umbrella──伞
分析：“俺不热了”的谐音。

记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。

custom──风俗
分析：“砍死他们”的谐音。

记忆：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。

police──n警察，音“跑累死”。

警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面
【谐音秒杀单词】
maid少女(美的); abortion流产(尔不生);
blush脸红(不拉屎); curse诅咒(克死);
dart飞镖(打他); feast盛宴(肥死他);
guilt罪行(告他); harmony和谐(哈！money！);
labor劳动(累吧); ponderous笨重的(胖得若死);
sponge海绵(死胖子); university大学(由你玩四年).。

英语单词速记—谐音法
使用谐音法记英语单词是一种有趣且有效的方法。

这种方法主要是通过将英语单词的发音与一些相似的中文发音联系起来，帮助我们记忆。

以下是一些例子：
比如，“pest”这个单词的发音与“拍死它”相似，因此我们可以记忆为“拍死它-害虫”。

“ambulance”这个单词的发音与“俺不能死”相似，因此我们可以记忆为“俺不能死-救护车”。

“idiot”这个单词的发音与“爱迪生”相似，因此我们可以记忆为“爱迪生-白痴”。

“knife”这个单词的发音与“克乃夫”相似，因此我们可以记忆为“克乃夫-刀子”。

“hut”这个单词的发音与“火腿”相似，因此我们可以记忆为“火腿-小屋”。

需要注意的是，谐音法只是一种辅助记忆方法，它可以帮助我们快速记住单词的发音和意思，但并不能完全替代传统的记忆方法。

因此，我们还需要结合其他方法，如词根词缀法、联想记忆法等，来全面提高英语单词记忆的效果。

1.Ambulance 救护车
谐音：俺不能死；
联想：俺不能死快叫救护车；
2.pest 害虫
谐音：拍死它；
联想：还重来了，拍死它；
3.bullet 子弹
谐音：不理他；
联想：子弹来了，不理他；
4.pregnant 怀孕
谐音：扑来个男的；
联想：扑来个男的，然后我就怀孕了；
5.ponderous 肥胖的
谐音：胖的要死；
联想：肥胖的人，就会胖的要死；
6.spider 蜘蛛
谐音：死怕人的；
联想：蜘蛛是死怕人的；
7.cornation 康乃馨
谐音：康乃馨；
联想：直接谐音记忆；
8.mango 芒果
谐音：芒果；
联想：直接音记；
9. morbid 病态
谐音：毛病的；
联想：这人有毛病的吧，这么病态；
10.abyss 深渊
谐音：鹅必死；
联想：鹅掉进深渊，必死无疑；
作者：余国才笔名：烤鱼老师
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瞬间秒杀英语单词（谐音快速记忆）
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用谐音学外语并不是只有中国才有，老外学中文也用谐音。

用谐音学汉语。

谐音快速记忆英语单词谐音记忆法是一种通过将英语单词的发音与中文谐音联系起来的记忆方法。

以下是一些使用谐音记忆英语单词的例子：•“pest”（害虫）谐音为“拍死它”，可以想象成遇到害虫就要拍死它。

•“ambulance”（救护车）谐音为“俺不能死”，可以想象成病人在叫救护车时说“俺不能死”。

•“mourn”（哀悼）谐音为“默哀”，可以想象成哀悼时需要默哀。

•“ Economics”（经济学）谐音为“依靠农民”，可以想象成经济学与农民的生产生活息息相关。

•“pregnant”（怀孕的）谐音为“扑来个男的”，可以想象成怀孕是因为有个男的扑了过来。

需要注意的是，谐音记忆法只是一种辅助记忆的方法，不能替代正常的学习和记忆过程。

在学习英语单词时，还需要注重单词的拼写、词义、用法等方面的学习，以提高英语水平。

除了谐音记忆法，还有哪些辅助记忆英语单词的方法？除了谐音记忆法，还有以下几种辅助记忆英语单词的方法：1.词根词缀记忆法：通过学习英语单词的词根和词缀，可以帮助理解和记忆单词的含义和用法。

例如，“tele-”表示“远程”的意思，“phone”表示“电话”的意思，那么“telephone”就是“远程电话”的意思。

2.分类记忆法：将英语单词按照不同的主题或类别进行分类，例如动物、植物、食物、家庭、职业等等。

这样可以帮助将相关的单词联系起来，方便记忆。

3.联想记忆法：通过将英语单词与生活中的场景、图像、故事等联系起来，可以帮助记忆单词的含义和用法。

例如，将“apple”（苹果）与苹果的图像联系起来，或者将“hospital”（医院）与去医院看病的场景联系起来。

4.制作记忆卡：将英语单词写在卡片上，一面写上单词，另一面写上中文释义和例句。

可以随时拿出来复习，加深记忆。

5.多读多听多说：通过阅读英语文章、听英语广播、看英语电影等方式，可以增加对英语单词的接触和理解，同时也可以提高英语的听说读写能力。

以上是一些辅助记忆英语单词的方法，可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的方法。

谐音记单词3500一、A开头部分。

1. abandon [əˈbændən] vt. 放弃；抛弃；放纵。

- 谐音：“鹅搬凳”，想象一只鹅搬着凳子走了，抛弃了原来的地方，就记住了“抛弃，放弃”这个意思。

2. ability [əˈbɪlətɪ] n. 能力；才能。

- 谐音：“鹅逼了梯”，鹅被逼着上梯子，需要有能力才能做到，记住“能力”这个含义。

3. able [ˈeɪbl] adj. 能够的；有能力的。

- 谐音：“诶啵”，可以联想成有人很有能力，得到别人的称赞“诶，啵一个”，表示他是有能力的。

4. abnormal [æbˈnɔ:ml] adj. 反常的；不正常的。

- 谐音：“鹅不闹么”，正常的鹅都会闹，这只鹅不闹，很反常，所以记住“反常的”。

5. aboard [əˈbɔ:d] prep. & adv. 在（船、飞机、车）上；上船等。

- 谐音：“鹅抱的”，想象一只鹅抱着东西上了船之类的交通工具，就记住“在（船、飞机、车）上”。

二、B开头部分。

1. baby [ˈbeɪbɪ] n. 婴儿。

- 谐音：“贝比”，这是很常见的音译，直接就能记住。

2. back [bæk] n. 背部；后面 adv. 回（原处）；向后。

- 谐音：“拜客”，客人走的时候是向后转身，背部对着主人离开，能联系到“背部、后面、向后”这些意思。

3. background [ˈbækɡraʊnd] n. 背景。

- 谐音：“拜客割让的”，想象在谈判背景下，一方拜客，另一方割让土地，就记住“背景”了。

4. bad [bæd] adj. 坏的；有害的；严重的。

- 谐音：“败的”，失败的东西往往是坏的，有害的，这样就记住这个单词了。

5. badly [ˈbædlɪ] adv. 坏；恶劣地；非常。

- 谐音：“败得里”，可以想象在某个竞争里败得很惨，很恶劣地失败了，记住“坏、恶劣地”的意思，“非常”这个意思需要额外记忆关联。

五年级上册英语单词快速记忆Unit 1.- old [əʊld] adj.（形容词）- 记忆方法：“o”像鸡蛋，“ld”联想为“老爹”，鸡蛋在老爹手里，老爹是老的。

- young [jʌŋ] adj.- 记忆方法：“you”是你，“ng”谐音“年轻”，你是年轻的。

- funny ['fʌni] adj.- 记忆方法：“fun”是有趣，加“ny”，有趣的就是滑稽的、好笑的。

- kind [kaɪnd] adj.- 记忆方法：“k”像机枪，“in”在里面，“d”像弟弟，在机枪里面的弟弟是善良的（一种奇特联想）。

- strict [strɪkt] adj.- 记忆方法：“str”谐音“死抓”，“ict”联想为“爱查题”，死抓着爱查题的就是严格的。

Unit 2.- Monday ['mʌndeɪ] n.（名词）- 记忆方法：“Mon”联想为“忙”，“day”是天，星期一是忙碌的一天。

- Tuesday ['tjuːzdeɪ] n.- 记忆方法：“Tues”可以谐音“兔子”，兔子在星期二出来活动。

- Wednesday ['wenzdeɪ] n.- 记忆方法：“Wed”联想为“温和的”，星期三是温和的一天（一种联想记忆）。

- Thursday ['θɜːzdeɪ] n.- 记忆方法：“Thur”谐音“涩”，星期四是有点苦涩的（奇特联想）。

- Friday ['fraɪdeɪ] n.- 记忆方法：“Fri”联想为“飞”，星期五要放飞心情。

- Saturday ['sætədeɪ] n.- 记忆方法：“Sat”联想为“坐”，星期六坐着休息。

- Sunday ['sʌndeɪ] n.- 记忆方法：“Sun”是太阳，星期日有太阳，可以出去玩。

Unit 3.- sandwich ['sænwɪtʃ] n.- 记忆方法：“san”谐音“三”，“dwich”联想为“大胃吃”，三个三明治被大胃吃了。