干事档案评定表(表样)

干部人事档案工作目标管理考核评分表自评分：评审分：项目序号考评内容考评方法单项分达标情况说明自评分评审分扣分原因备注自评评审(一) 组织领导5分1干部人事档案工作列入组织干部人事部门议事日程，对干部人事档案工作的业务建设、机构设置、人员配备、库房建设所需经费等问题给予解决。

查看有关文件资料，领导讲话等，并听取汇报，考评组集体商定。

1.5 2本单位有一名领导分管干部人事档案工作，了解有关干部人事档案工作文件精神，定期听取工作汇报，提出任务和要求。

听汇报，查资料，不符合要求的扣0.5分1 3关心干部人事档案管理干部的工作、学习和生活、按规定评定专业技术职务（资格），切实解决职级待遇，对成绩突出者给予奖励。

听取汇报，查看资料，座谈了解，考评组集体商定。

1.5 4干部人事档案管理部门认真履行十项职责制定了年度计划并认真实施。

建立健全八项制度；查借阅制度、收集制度、鉴别归档制度、转递制度、检查核对制度、保管保密制度、管理人员职责和送交档案材料归档工作制度。

实地检查，听取汇报，建立制度、无任何违章及责任事故得1分。

制度内容不全，每缺一项扣0.1分。

1(二)管理体制与范围4分5干部人事档案工作隶属于组织干部人事领导，接受上级有关部门监督、检查和指导。

听取汇报，符合要求得1分。

否则，不得分。

1 6县以上机关、单位的干部人事档案由县级党委组织部和人事、教育、卫生等部门相对集中管理；不具备保管条件的单位，其档案由上一级主管部门代管。

实地查看名册、索引，符合标准得1分。

否则，不得分。

1 7按干部人事档案管理权限干部人事档案正本由干部主管部门保管，副本由干部协管部门保管。

查档案，符合标准得1分。

否则，不得分。

1 8干部人事档案管理干部及其在本级管理范围内的直系亲属的档案，指定有关部门专人保管。

查名册、索引、调阅管理人员档案，有一项不符合规定的，不得分。

1(三) 9 按干部人事档案工作目标管理考评标准规定配齐档案管理人员。

上海政法学院经济管理学院学生会干事评价表考评类别具体内容得分一、工作效率（5）任务布置后是否能及时完成5二、沟通能力（20）1、部员之间的沟通能力52、与部长、副部的沟通53、与其他部门之间的沟通54、与其他人沟通5三、团队协作（10）1、日常/办活动时的团队意识52、与其他部门干事之间的协作能力5四、工作态度（40）1、例会表现（1）出勤（迟到、早退、请假、不到）5 （2）开会是否认真（玩手机、聊天、开小差）5 （3）积极思考，提出观点52、团学活动出勤53、工作完成积极性、主动性54、工作错误改正态度及效果/自我检查55、责任感56、忠诚度5五、专业能力（25）日常：外联、人资、办公室、组织1、工作完成度（1）工作质量10（2）工作数量15活动：文艺、创展、学文、体育、校友、社实1、创新能力52、突发状况解决能力53、活动参与度5（1）活动出勤5（2）策划讨论5宣传宣策见下表序号考核目标具体指标评分1 设计项目（5）作品完成并投入使用作品完成未投入使用作品未完成2 工作效率（5）理解并能体现活动的宗旨主动提前完成各类平面设计工作，不拖延，质量好在规定时间内完成符合活动要求的宣传品，质量较高未能在规定时间内设计出符合活动要求的宣传品3 作品质量（5）设计风格与活动内容相符,排版美观新颖,配色和谐,紧跟当下设计潮流设计风格基本与活动内容贴近,排版配色符合一般要求设计风格与活动内容相悖,排版配色有待提高4 专业技能熟练掌握PS、ID等设计软件，在工作中运用自如（5）设计软件掌握程度尚可，但会积极努力学习进步设计软件掌握程度不足且进步不大5 创新能力（5）能够积极主动的对于宣传品设计提出建设性的意见，为提升部门宣传品质量做出切实的行动，创新意识强能够根据他人意见和建议对宣传品设计作出调整，缺乏创新意识，只停留在执行层面上宣传品设计调整效果较差，不愿积极主动修改创新日常：外联、人资、宣传、办公室、组织（要求？）、宣策活动：文艺、创展、学文、体育、校友、社实参考：一、原上海政法学院经济管理学院学生会成员自评、互评表考评指标考评类别具体内容得分工A、目标实现程度(20分)1.出色的完成自己制定的目标计划并做出额外贡献者。

一、评委：
答辩评委：经管系团总支学生会各部门部长（10名）
1、部长推荐打分评分标准：
1)相关负责部门部长与报名的干事进行沟通，对相应的干事进行打分推荐，
最高评分10分，占总比分的20%。

2)部门工作情况：6分（分四等：优秀：6分，良好：4分，及格：2分，
不及格：1分）
2、现场考评：最高评分10分，占总比分的80%
3、学生会主席、团副以及各个部门的部长作为现场演讲的评委，届时本部门干事上台演讲是该部门部长不参与评分，最高分10，占总比分的80%。

限时主题演讲：作为一名优秀干事应有的素质。

限时：4分30秒。

赛程时间安排：
比赛开始：
1)选手依次上台做限时3分钟的主题演讲（时间严格把关）。

2)结束后由评委评委从学习部设定的7个问题中抽一个，选手即兴作答，每
人1分钟。

评委评分表。

档案整理质量评估表评估单位：________________评估时间：________________一、整理基本信息1. 整理单位：________________2. 整理项目名称：________________3. 整理开始日期：________________4. 整理结束日期：________________二、评估指标评估指标是评价整理工作的关键要素，根据具体情况可针对性地列出相应指标，以下为一般性指标，仅供参考。

1. 档案筛选和分类（1）是否根据规定的档案分类标准进行筛选和分类？（2）是否正确区分并标识各个档案类别？（3）是否完整记录并归类相同类别的文件？2. 文档鉴定和装订（1）是否进行鉴定，将档案与临时文件、废纸分开？（2）是否采用合适的装订方式，确保文件完整并保护不受损？（3）是否按规定制作并附带鉴定标签或封面？3. 文件编号和整理目录（1）是否给每个文件或档案编制唯一的编号？（2）是否编制整理目录或索引，并将其与实际文件进行核对？4. 档案装箱和标识（1）是否统一使用规范的档案盒或容器进行装箱？（2）是否正确粘贴档案标签，并标注单位、日期、文件性质等信息？（3）是否在盒内正确摆放、整齐叠放文件？5. 档案移交和借阅（1）是否按程序上交档案，办理移交手续？（2）是否建立借阅登记制度，确保档案流转的安全性和可控性？三、评估结果和建议根据各项评估指标对整理工作进行评估，评估结果可分为优、良、中、差四个等级。

1. 优秀：各项指标均达到预定标准，整理质量杰出。

2. 良好：大部分指标达到预定标准，整理质量较高。

3. 中等：部分指标达到预定标准，整理质量一般。

4. 不合格：多项指标未达到预定标准，整理质量较差。

建议根据评估结果提出改进和完善的意见，以提高档案整理质量和管理水平。

四、评估人员：评估负责人：________________评估组成员：________________评估单位盖章：_______________评估负责人签字：_____________日期：_____________________评估结果仅供参考和评估单位内部使用，不得作为其他用途。

附件1干部档案审核验收评分表报送单位：姓名：工作单位及职务：审核得分：更多精品文档更多精品文档更多精品文档初审人审核时间：年月日复核人审核时间：年月日复审人审核时间：年月日说明1.每份档案的满分为100分。

各评分项目的扣分不超过本项分值，扣完为止。

本项“分值”减去“扣分”即为本项“得分”。

各评分项目“得分”之和即为本分档案的“审核得分”。

2.干部档案审核验收等次采取“单项否决”与全面评分相结合的方式确定。

（1）干部档案存在涂改造假、装错材料、缺少997年以来任副处级以上职务的《干部任免审批表》等三种情况之一的，或经审核评分，得分在90分以下（不含90分）的，为不合格档案。

（2）没有“单项否决”情况，且得分为90至97分（不含97分）的，为合格档案。

（3）没有“单项否决”情况，且得分为97分（含97分）以上的，为优秀档案。

3.审核档案发现的问题要在《评分表》“存在问题”栏内逐项详细记载。

4.评分中几个具体问题的把握：（1）第4项中，干部本人在《干部履历表》中错填信息，但经组织审核已予更正的不扣分。

（2）第9项中⑥中，“其他学历学位”主要指经教育部认可的中外合作办学的学历、学位，该学历、学位须有中外合作办学单位出具的学历学位证书、教育部留学服务中心出具的认证材料。

（3）第10项中，主要通过《干部履历表》和《干部任免审批表》的相关记载与档案第四类材料中的培训材料进行核对。

（4）第13、14项中，“上级批复”指按照干部管理权限的组织批复。

（5）第15项中，1985年《中国共产党党员登记表》，在本单位登记时，预备党员预备期未满的不填写，所在单位未组织填写1990更多精品文档年《中国共产党党员登记表》的不扣分。

（6）第16项中，主要通过《干部履历表》、《年度考核登记表》、《干部任免审批表》和干部考察材料的相关记载与档案第七类奖励材料进行核对。

（7）第20项中，《干部任免审批表》中“专业技术职务”、“熟悉专业有何专长”和“学历学位”栏如因干部没有这方面情况而未填的不扣分。