达尔文观察趣事
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名人故事:达尔文观察趣事下面是小编为大家整理的关于生物学家达尔文的故事,欢迎阅读。
个人简介查尔斯·罗伯特·达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人。
曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
他写的《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。
除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。
恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。
达尔文用大量资料*了所有的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了唯心的“神造论”和"物种不变论"。
恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律)。
他所提出的天择与*择,生命科学中是一致通用的理论。
除了生物学之外,他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。
求学之路1825年16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。
因为达尔文无意学医,进到农学院后,他仍然经常到野外采集动植物标本并对自然历史产生了浓厚的兴趣。
父亲认为他“游手好闲”、“不务正业”,一怒之下,于1828年又送他到剑桥大学,改学神学,希望他将来成为一个“尊贵的牧师”,这样,他可以继续他对博物学的爱好而又不至于使家族蒙羞,但是达尔文对自然历史的兴趣变得越加浓厚,完全放弃了对神学的学习。
在剑桥期间,达尔文结识了当时著名的植物学家j.亨斯洛和著名地质学家席基威克,并接受了植物学和地质学研究的科学训练。
达尔文观察趣事达尔文是一位世界有名的科学家,他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。
他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。
蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集来做标本。
达尔文玩出名堂的具体事例在科学史上,查尔斯·达尔文被誉为“进化论之父”,他的理论对生物学领域产生了深远的影响。
然而,除了他的学术成就,达尔文在日常生活中也展现出了许多有趣的个性和爱好,有时候他的行为甚至让人啼笑皆非。
达尔文是一位热爱观察自然界的生物学家,他常常在田野中进行观察和研究。
有一次,他在田间散步时发现了一只正在啄食昆虫的鸟类,他观察了很长时间后,突然拿出一个小镜子,将其对准了这只鸟。
这只鸟看到自己的倒影后,立刻停下了啄食,转过头来好奇地盯着镜子,这让达尔文觉得非常有趣。
达尔文还是一位热爱养鸽的爱好者。
他经常在家中饲养各种不同品种的鸽子,并对它们进行观察和研究。
有一次,他将一只长尾鸽和一只短尾鸽放在一起,结果发现它们竟然产生了杂交后代。
这让达尔文非常惊讶,他立刻开始对这些杂交后代进行研究,最终得出了关于物种演化和遗传变异的重要结论。
除了对动物的研究外,达尔文还对植物的生长和变异进行了深入的观察。
有一次,他在花园里发现了一株奇特的变异植物,它的花朵形状非常奇特,与普通植物有着明显的差异。
达尔文将这株变异植物挖了起来,带回家进行研究,并最终得出了关于植物遗传变异的重要结论。
除了对生物进行观察和研究外,达尔文还是一位热爱音乐和科学的爱好者。
他经常在家中演奏小提琴,放松自己的身心。
有时候,他还会邀请一些科学家和朋友来家中聚会,讨论一些有趣的科学问题,这样的场景让他感到非常愉快。
总的来说,达尔文不仅是一位杰出的生物学家,还是一位富有趣味和爱好的普通人。
他对自然界的热爱和对科学的探索精神,使他在日常生活中展现出了许多有趣的一面。
通过他对生物、植物和音乐的观察和研究,达尔文不仅为进化论的发展做出了重要贡献,也给后人留下了许多宝贵的启示。
达尔文玩出名堂的具体事例达尔文是一位杰出的自然科学家,他的理论进化论对生物学和整个科学界都产生了巨大的影响。
他的理论提出了生物种群和物种通过适应环境和自然选择逐渐演化的观点,打破了当时关于物种恒定性的传统观念。
以下是一些达尔文玩出名堂的具体事例:1. 加拉帕戈斯群岛观察:达尔文在他航海中的观察和研究中发现了加拉帕戈斯群岛的独特生物。
他观察到岛上的鸟类群体之间存在差异,并注意到它们的喙的形状和大小与它们的食物来源有关。
他认为这些群体是物种概念的证据,并表明它们是适应岛上特定环境的结果。
2.侏罗纪化石发现:达尔文在南美的一次探险中发现了巨大的化石,这些化石显示了过去地球上不同的生物形态。
他注意到这些化石的相似之处,并将它们与现代物种进行对比,认识到生物形态在时间尺度上是变化的。
3.考古发现与人类进化:达尔文的进化论理论不仅适用于动植物的演化,也适用于人类的进化。
后来的考古学家和人类学家通过发现人类的古代工具、骨骼和化石,支持了达尔文的观点。
例如,人类的智力发展、工具使用和种群迁移都可以被解释为适应性进化的结果。
4.胚胎发展和共同祖先:达尔文提出了胚胎发展过程中的相似性作为物种之间共同祖先的证据。
他研究了不同动物胚胎的发育过程,并指出它们在早期阶段的相似性。
这些研究表明,不同物种之间的共同祖先具有相似的胚胎原始形态。
5.荒漠上的马蹄蟹:达尔文参观了阿根廷的巨大盐湖地区,并留下了对这个地方的印象。
他发现了一种生活在盐湖上的马蹄蟹,这种蟹的身体形状发生了显著的变化,使得它们能够适应极端的高盐环境。
这个例子表明了环境压力是驱使物种适应和演化的重要因素。
这些具体的事例展示了达尔文玩出名堂的灵感和科学准确性。
他的理论通过大量的观察和研究进行验证,并得到了后来的科学家的广泛认可。
达尔文的进化论改变了人们对生物演化的理解,为生物学的发展提供了深远的影响。
小松鼠看错了达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。
长大后,他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后,喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。
就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树木里的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。
他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。
一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。
小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”松鼠妈妈其实不用担心。
达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1.写出下面句子中带点字词的意思。
①小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪! ( b )②一棵棵大树挺立在大路两旁。
( a )③爸爸这几天身体不好,但为了工作,他总是硬挺着去上班。
( c )④达尔文喜欢到树木里散步,呼吸新鲜空气。
( d )⑤市场上的蔬菜很新鲜。
( f )⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。
( e )[参考答案供选择:a.笔直,突出 b.很,非常 c.支撑 d.清爽,洁净 e.刚出现的、不常见的 f.刚生产的,未变质、未污染或未加工的]2.改写句子。
①小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?改成陈述句:_小松鼠爬到达尔文的肩上去了,急坏了松鼠妈妈。
②达尔文十分喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句:达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?3. 在正确的答案后面打“√”。
这篇短文的中心是:①达尔文是世界著名的生物学。
( )②达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。
( )③达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步,也要认真观察专心思考。
( √)④达尔文从小喜欢观察花草树木,工作后又喜欢到树木里散步。
( )。
达尔文玩出名堂的具体事例
达尔文是一位伟大的自然科学家,他提出了进化论,给人类的认识世界带来了革命性的变化。
除此之外,他还有很多让人玩出名堂的具体事例,下面就为大家讲述一下。
首先,达尔文在其著作《物种起源》中提到了一个有趣的实验。
他在一个密闭的罐子里放置了水草,并加入了一些蚜虫。
这些蚜虫开始吃水草,繁殖增多,并且这些蚜虫分别在不同的部位进化了不同的适应性结构,比如更强壮的咀嚼器官。
这个实验从侧面证明了进化的基本原理。
其次,达尔文还有一项研究是观察霍区鸟类的进化。
他发现不同地区的霍区鸟类有着明显的区别,比如嘴型、翅膀长度等等。
这种差异是由于它们生活在不同的环境中而逐渐形成的。
这些区别正是进化的产物,因为霍区鸟类需要适应环境的需求。
最后,达尔文还研究过鸟嘴的形态变化。
他发现不同种类的鸟都有各自不同的嘴型,这种变化与鸟的生活习惯和食物摄取方式密切相关。
例如,鸽子的嘴比较小而直,适合于吃小的颗粒状食物,而鹦鹉的嘴则较大而弯曲,适合于啃食木头和坚果等。
综上所述,达尔文的主要贡献是提出了进化论,引领人类对世界的认识产生了变革。
而他的实验也给我们提供了很多具体的例子,让我们更加深入地理解生命的进化。
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生物学家的小故事那我给你讲个达尔文的小故事。
达尔文啊,这可是个超级有名的生物学家。
他年轻的时候,就对大自然里的各种生物特别着迷。
那时候,他跟着一艘船出去环球旅行,叫“小猎犬号”。
这一路上啊,就像是一场超级刺激又漫长的生物大冒险。
达尔文到了加拉帕戈斯群岛,那地方简直就是生物的神奇乐园。
他发现岛上的雀鸟啊,虽然看起来都差不多,但每座小岛上的雀鸟嘴巴形状都不太一样。
有的嘴巴又尖又长,像个小镊子,有的呢,嘴巴就短粗短粗的。
这可把达尔文给好奇坏了。
他就开始琢磨,为啥会这样呢?要是按照当时的说法,上帝一下子创造了所有生物,那这些雀鸟应该都一样才对啊。
达尔文可不信这个邪,他就开始深入研究。
他在岛上到处跑,观察这些雀鸟怎么吃东西,生活环境啥样的。
最后啊,他就想明白了,这是因为不同小岛上的食物不一样。
嘴巴长的雀鸟呢,能吃到那些藏在树缝里的小虫子,嘴巴短粗的就适合吃地上的种子啥的。
这就是著名的“适者生存”的开端啦。
后来呢,随着越来越多的证据被发现,大家才慢慢接受了达尔文的进化论。
这个理论就像一把钥匙,打开了我们理解生物进化的大门。
你看,达尔文就是这么一个执着又充满好奇心的生物学家,他的发现改变了我们看待生物世界的方式呢。
再给你讲个孟德尔的小故事吧。
孟德尔是个修道士,你可能觉得修道士就应该每天在教堂里祈祷啥的,可孟德尔不一样,他在修道院的小花园里搞起了生物实验。
孟德尔就盯上了豌豆。
他种了好多豌豆,然后就开始研究豌豆的各种性状,像高茎和矮茎啊,圆粒和皱粒啊。
他特别细心,把豌豆的花粉传来传去,就像个小小的豌豆红娘。
他发现,当把高茎豌豆和矮茎豌豆杂交的时候,第一代的豌豆全是高茎的,这可奇怪了。
然后他又让这些第一代的高茎豌豆自花授粉,第二代的豌豆里呢,高茎和矮茎又按照一定的比例出现了。
孟德尔就开始在他的小本子上写写画画,计算这个比例。
他发现这里面有规律,就像有个隐藏的数学公式一样。
他提出了基因的分离定律和自由组合定律。
不过呢,当时的人可没太把他的发现当回事儿,都觉得他就是在种豌豆玩呢。
有关达尔文的小故事相关达尔文的小故事篇一据说达尔文小的时候,有一次跟妈妈在花园里给植物培土,这个时候,好奇的达尔文又开始问问题了,问自己的妈妈泥土里能不能长出小狗来,妈妈哭笑不得,后来又问世界上最早的那个妈妈是谁生的,母亲告诉他是上帝,然后他又问上帝是谁生的,这个时候妈妈已经回答不出来了,能够说,从小的时候,达尔文就已经对生物和自然充满了好奇和疑惑。
上学后,达尔文小时候的故事更加丰富了起来,他经常会在森林中观察小鸟的动作,并且还喜欢思考,观察树木,观察鱼,真是一个天真的孩子,有一次,达尔文在快要落下的树皮上发现一个虫子在动,他赶紧把树皮给拨开了,看到两只奇怪的甲虫,赶紧抓到手心里观察,一点也不害怕。
后来竟然还惹得那个甲虫放出了毒汁,把他的舌头给蜇伤了。
这样的事情在达尔文身上还有很多很多,达尔文小时候的故事说起来真是难以想象,而就是这样一位对生命充满好奇的孩子,才能从各种奇怪的事物中发现各种现象,以至于后来发现了伟大的进化论。
相关达尔文的小故事篇二达尔文近亲结婚,因为所遭遇的不幸,能够说是近亲结婚的一个典型受害者,很多人应该都知道,达尔文一生共有10个孩子,不过其中3个是夭折了,还有3个是不能生育,能够说是非常惨的,但是,他也因为深爱着自己的妻子,而没有把近亲结婚的危害告诉她。
很多人会问,达尔文作为进化论的提出者,他难道不知道近亲结婚的危害性吗?其实,早在那个时候,19世纪,达尔文本人也没有超越遗传的摆布,那个时候,自然科学才刚刚起步阶段,神和基督教的统治是非常严格的,他虽然提出了的进化论,也所以对生物科学产生了极大的影响,但是他的家族,终究是没有摆脱被近亲结婚所危害的命运。
29岁的时候,达尔文和她的表姐爱玛走进了婚姻,当时的他们是非常恩爱的,而且他们的婚姻也是受到羡慕的,因为爱玛非常能干,把家里打理的很好,但是随后,当达尔文最爱的长女安妮在10岁的时候就因为染病而去世的时候,达尔文非常痛苦,却也没有任何办法,他是非常恐惧的。
达尔文事迹
“哇,看这个小动物好有趣呀!”我兴奋地叫着。
那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里的花开得五颜六色的,小草也绿油油的,特别漂亮。
我在草地上跑来跑去,开心极了。
突然,我看到一只奇怪的小虫子,就蹲下来仔细观察。
爸爸走过来问我:“宝贝,你在看什么呀?”我指着小虫子说:“爸爸,你看这个虫子好奇怪哦。
”爸爸笑着说:“哈哈,这世界上有好多奇怪的生物呢。
”
就在这时,我想起了达尔文。
达尔文可太厉害了!他呀,从小就对大自然充满了好奇。
他到处去观察各种动植物,记录它们的特点和习性。
他就像一个勇敢的探险家,在神秘的自然世界里不断探索。
达尔文看到那些奇奇怪怪的动物,肯定也会像我一样兴奋吧!他会认真地研究它们,思考它们为什么会长成那个样子。
他不害怕困难,一直坚持自己的研究。
哎呀,我要是能像达尔文一样该多好呀!我也可以去发现好多好多有趣的东西。
我可以去森林里,看看那些高大的树木和可爱的小动物;我可以去海边,找找那些漂亮的贝壳和神奇的海洋生物。
想到这里,我忍不住对爸爸说:“爸爸,我以后也要像达尔文一样,去探索大自然!”爸爸摸了摸我的头说:“好呀,宝贝,只要你有梦想,并且努力去实现它,就一定能做到。
”
我用力地点点头,心里暗暗下决心,我一定要努力,成为像达尔文一样伟大的人!我要去发现大自然更多的秘密!。
达尔文观察趣事-名人故事篇一:大家好,我是一名对生物学非常感兴趣的学生。
今天,我要向大家分享的是关于达尔文观察趣事的名人故事。
我们都知道,达尔文是一位伟大的生物学家,他通过深入观察和研究动植物的行为和结构,发现了进化论。
但是,你们是否知道,达尔文还会观察一些奇特的动物行为呢?在他的《鸟类自然选择论》一书中,达尔文描述了一组非常有趣的观察结果。
他发现,一个雄性孔雀会像在舞台上表演一样,展示自己的美丽羽毛。
但是,这些孔雀并不是为了吸引雌性而这样做的!事实上,它们在展示自己的羽毛时,会不断地摇头摆尾,眨动眼睛,以此来展示自己的身体状态,让雌性知道自己的健康和强大。
这个观察结果表明了动物之间的复杂交流方式。
达尔文通过这个例子,向世界展示了自己出色的观察能力和对动物行为的深刻理解。
要点分析:写作重点:通过介绍达尔文观察到的现象,说明了他的观察能力和生物学研究成果,同时也展示了动物之间复杂的交流方式。
用词分析:文章使用了“非常有趣”“奇特的动物行为”等词语来表达孔雀展开美丽羽毛的行为。
同时,使用了“复杂的交流方式”来描述动物之间的交流方式,这些词语用得贴切恰当。
篇二:各位同学,大家好!今天我来给大家讲述一位著名的生物学家——达尔文观察趣事的相关故事。
近日,我读到了一个关于达尔文对蚂蚁观察的故事。
一天,达尔文在家中窗户上,看到一只蚂蚁在攀爬。
他非常好奇,就停下来观察了一会儿。
他发现,这只蚂蚁遇到了难以攀爬的障碍时,会先停下来观察周围的情况,然后找到一块平衡的石头,把它带到障碍前放好,才继续攀爬。
这让达尔文实实在在地感受到了蚂蚁的聪明和努力。
这件事情告诉我们,动物也具有非常高的智慧和思维能力。
而达尔文作为一位很早就在动植物行为研究上取得成功的大师,通过观察这些动物的行为,得出了许多重要的结论和观点。
要点分析:写作重点:介绍了达尔文观察到的蚂蚁行为,并强调了动物的聪明和努力,最终说明了达尔文的研究成果。
用词分析:文章使用了“难以攀爬的障碍”“平衡的石头”等词语来描述蚂蚁的行为,用词精确。
《达尔文研究昆虫的故事》小朋友们,今天我要给你们讲讲达尔文研究昆虫的有趣故事。
达尔文呀,是一个特别厉害的科学家。
他特别喜欢大自然,对各种各样的生物都充满了好奇。
有一次,达尔文在树林里走着。
突然,他发现了一只从来没见过的小虫子。
这只小虫子长得可奇怪啦,达尔文一下子就被吸引住了。
他蹲下来,仔细地观察着小虫子的一举一动。
小虫子一会儿爬得快,一会儿爬得慢,达尔文的眼睛都不眨一下,生怕错过了什么。
他还拿出小本子,把小虫子的样子和它的行为都认真地记了下来。
还有一回,达尔文在草丛里发现了一个昆虫的窝。
他小心翼翼地靠近,想看清楚里面都有什么。
结果,不小心惊动了窝里的昆虫,它们一下子都飞了出来。
达尔文可没有被吓住,他还是认真地观察着这些昆虫飞走的方向和样子。
达尔文就这样,不管遇到什么困难,都一直坚持研究昆虫。
他的这种坚持和认真,让他发现了好多关于昆虫的秘密。
小朋友们,达尔文是不是很厉害呀?《达尔文研究昆虫的故事》小朋友们,咱们接着来讲达尔文研究昆虫的故事。
达尔文总是到处去寻找昆虫。
有一天,他来到了一片开满花的草地。
哇,这里的昆虫可多啦!他看到一只蝴蝶在花丛中飞来飞去,翅膀上的花纹漂亮极了。
达尔文就跟着这只蝴蝶,看它停在哪朵花上采蜜。
还有一只小蜜蜂,嗡嗡嗡地飞着。
达尔文看着小蜜蜂钻进花蕊里,然后带着一身的花粉飞出来。
达尔文一边看,一边在心里想着:这些小昆虫的生活可真有趣啊!他把看到的都记在本子上,回家后还会认真地思考。
就这样,达尔文通过不断地观察和研究,对昆虫了解得越来越多。
小朋友们,咱们也要像达尔文一样,多观察,多思考哟!《达尔文研究昆虫的故事》小朋友们,今天再来讲讲达尔文研究昆虫的故事。
达尔文有一次去了一个很偏僻的地方。
那里的昆虫和他平时见到的都不一样。
他发现有一种小甲虫,颜色特别鲜艳。
达尔文想要抓住它,好好研究一下。
可是这只小甲虫特别机灵,一下子就钻进了一个小洞里。
达尔文没有放弃,他趴在地上,等着小甲虫出来。
生物科学家的故事达尔文啊,打小就对大自然充满了好奇。
他可不像那些只知道乖乖坐在教室里背书本的孩子。
小时候,他就特别喜欢在外面疯跑,去观察各种小昆虫、花草啥的。
就说他家附近的那片小树林吧,对他来说就像是一个神秘的宝藏乐园。
有一次,他看到一只从来没见过的小甲虫,那眼睛立马就放光了。
他赶紧伸手去抓,这时候又发现旁边还有一只更特别的甲虫。
这可把他给急坏了,他就一手抓一只。
结果呢,又冒出来一只超级奇特的甲虫,他舍不得放过啊,咋办呢?这哥们儿一咬牙,就把手里的一只甲虫塞到嘴里,空出一只手去抓那只新发现的甲虫。
你能想象那画面不?嘴里含着一只甲虫,手里还抓着两只,整个人就像个昆虫收集小疯子。
后来啊,达尔文长大了,就开始了一场超级厉害的环球旅行。
他登上了一艘叫“贝格尔号”的船,这一去就是好几年呢。
在旅途中,他到了各种各样的地方,有荒无人烟的小岛,也有茂密的热带雨林。
每到一个地方,他就像个好奇宝宝一样,到处去探索。
在加拉帕戈斯群岛上,他发现了一些很奇怪的现象。
比如说,岛上有一种雀鸟,不同小岛上的雀鸟嘴巴的形状居然不一样。
这可把他给难住了,也让他兴奋得不行。
他就琢磨啊,为啥在这么近的小岛上,同一种鸟嘴巴会有这么大的差别呢?经过他长时间的观察和思考,他慢慢有了一个超级伟大的想法——生物是会进化的,这些雀鸟的嘴巴之所以不同,是因为它们适应了不同的生活环境。
达尔文的一生都奉献给了生物科学。
他用自己的眼睛去观察这个世界,用自己的大脑去思考生物的奥秘。
他就像一个打开生物进化大门的魔法师,让我们看到了生物界那神奇又复杂的进化历程。
咱再来说说孟德尔这个生物学家,他的故事也特别有趣。
孟德尔呢,是个对植物有着特殊感情的人。
他在一个修道院里,就捣鼓起了豌豆。
你可别小看这些豌豆啊,在孟德尔眼里,它们就像是一群小精灵,藏着大自然的秘密。
孟德尔种豌豆的时候可认真了,就像照顾自己的孩子一样。
他精心挑选豌豆的品种,有高茎的豌豆,还有矮茎的豌豆。
他把这些豌豆种下去,然后就天天盯着它们看。
有关达尔文爷爷的故事三篇有关达尔文爷爷的故事篇一达尔文(1809-1882),英国博物学家,进化论的奠基人。
1859年出版《物种起源》,提出生物进化论学说。
进化论是19世纪自然科学的三大发现之一。
1828年的一天,在伦敦郊外的一片树林里,一位大学生围着一棵老树转来转去,突然发现在将要脱落的树皮下,有虫子在蠕动,便急忙剥开树皮,两只奇特的甲虫正急速地向前爬去。
这位大学生马上左右开弓将甲虫抓在手里,兴奋地观看起来。
正在这时,树皮里又跳出一只甲虫,他不假思索地把手里的甲虫藏进嘴里,伸手把第三只甲虫抓住。
看着这些奇怪的甲虫,他爱不释手,只顾得意地欣赏手中的甲虫,早把嘴里的那只给忘了。
嘴里的那只甲虫憋得难受,便放出一股辛辣的毒汁,把他的舌头蜇得又麻又痛。
这位大学生这才想起口中的甲虫,张口把它吐出来。
然后不顾疼痛,得意洋洋地向剑桥大学走去。
这位大学生就是达尔文。
后来,人们把他最先发现的这种甲虫,命名为“达尔文”。
出生于名医之家的达尔文对学医毫无兴趣,只喜欢打猎、采集矿物和动植物标本,常被爸爸骂成是“不务正业”。
但达尔文依然故我。
1843年暮春的一天,天气晴朗,美丽的蝴蝶和蜜蜂在开满鲜花的田野里飞来飞去。
达尔文径直走向一片开满粉红色花朵的三叶草田里。
达尔文先观察三叶草的花朵。
他要看看这些花朵是怎样繁殖后代的。
达尔文看到,有许多土蜂在三叶草上空飞舞,有的停在花朵上吸食花蜜。
他知道,就是这些土蜂帮助三叶草授粉和繁殖后代的。
达尔文一连观察了几天,发现今年的土蜂非常多;到夏天的时候,三叶草结的籽也特别多。
三叶草丰收了。
到了第二年春天,达尔文又来到这片三叶草田。
他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少;而到了夏天收获的时候,三叶草结的籽也大大减少,三叶草歉收了。
这显然是因为土蜂少了,减少了给三叶草传播花粉的机会。
他又在思索:这一年的土蜂为什么少了呢?于是,达尔文又对土蜂进行追寻,终于,他在一些岩石洞和树洞里,找到了一个个土蜂窝。
达尔文的生物学故事1达尔文是英国生物学家。
达尔文从小就喜欢狩猎、收集矿物和标本。
他的祖父和父亲都是当地的名医。
家人希望达尔文以后也能行医,于是送他去医学院学习。
但达尔文整天都在“闲逛”和“无所事事”。
他的父亲很生气,把他送到剑桥大学学习神学。
然而,达尔文仍然热衷于收集甲虫等动植物标本,对神秘的大自然充满浓厚的兴趣。
1828 年的一天,在伦敦郊外的一片树林里,达尔文正绕着一棵老树走。
突然,他发现快要脱落的树皮下面有虫子在蠕动,于是他急忙剥开树皮,发现有两只奇怪的甲虫在逃跑。
达尔文立刻抓起它们,兴奋地看着。
就在这时,另一只甲虫从树皮中跳了出来。
他猝不及防,连忙将一只手上的甲虫放进嘴里,伸手去抓第三只甲虫。
看着这只奇怪的甲虫,达尔文真的爱不释手。
他得意地欣赏着手中的甲虫,忘记了嘴里的甲虫。
嘴里的甲虫再也受不了了,释放出刺鼻的毒液,刺痛了达尔文的舌头,麻木而疼痛。
后来,人们将达尔文首先发现的甲虫命名为“达尔文”。
1831年,达尔文参加了为期五年的全球考察。
回国后,达尔文大胆提出“物种渐变”假说,摒弃恒定物种的教诲,于1859年出版了划时代的巨著——《物种起源》。
达尔文的生物学故事2达尔文的父亲是一名医生,他希望儿子能够继承他的事业,成为一名医生,但达尔文并没有学医的打算。
进入医科大学后,他成天收集动植物标本,父亲对他很无奈,把他送进了神学院,希望他以后能当牧师。
然而,达尔文的兴趣不在牧师身上。
达尔文有自己的理想。
9岁时,他对父亲说:“我想世界上一定有许多未被发现的谜团。
秘密,我以后要环游世界,做实地考察。
“为此,达尔文一直在积极准备。
为了方便自己观察和收集动植物标本,达尔文放弃了工作和休闲。
经过五年的周游,达尔文在植物、动物和地质方面做了很多工作。
回国做实验近20年,终于在1859年出版了震惊当时学术界的《物种起源》一书。
、达尔文的生物故事 3世界的达尔文,生物学家和进化论的创始人,在学校的成绩平平。
给“怪虫”取名字——达尔文的趣事
作者:暂无
来源:《发明与创新·小学生》 2017年第5期
一天,大名鼎鼎的查尔斯·罗伯特·达尔文到乡下看望一位朋友,村里人人都知道了这件事,争相拜访他。
达尔文友好地接待他们。
两个孩子想跟这位大科学家开个玩笑。
商量了一阵后,他们来到野外捉了一只蝴蝶、一只蚱蜢、一只甲虫和一条蜈蚣,然后切下蜈蚣的躯干,折下蝴蝶的翅膀,扭断蚱蜢的腿和甲虫的头,再小心翼翼地把它们粘合在一起,“创造”出一只不三不四的“怪虫”。
他们将“怪虫”放到一个盒子里,敲开了达尔文的房门。
“达尔文先生,我们在野外捉到了一只从没见过的虫子。
您是生物学家,能告诉我们它的名字吗?”孩子们说。
达尔文望了望盒子里一动不动的“虫子”,立刻明白了孩子们的来意。
他笑了笑,说:“你们捉虫子时,是否注意到了它在‘嗡嗡’叫?”
“是的,它在‘嗡嗡’叫。
”孩子们轻轻碰了一下对方的手肘,齐声回答。
“那么,孩子们,它的名字叫嗡嗡虫,对不对?”达尔文友好地说。
望着达尔文和蔼可亲的样子,孩子们脸红了。
他们不好意思再打扰达尔文,捧着盒子离开了。
达尔文观察昆虫的故事
达尔文是一位著名的生物学家,他对昆虫的观察和研究非常深入。
他在自然界中寻找各种昆虫,并通过仔细观察它们的外貌、行为和生态习性,揭示了许多有趣的科学真相。
在一次旅行中,达尔文发现了一种名为“飞行蚂蚁”的昆虫。
他发现这些蚂蚁会在一定时期内飞行,以便寻找新的领地。
达尔文惊喜地发现,这些飞行蚂蚁的翅膀比其他蚂蚁长得多,可能是为了更好地飞行和寻找新家园。
达尔文还观察了蜜蜂的行为。
他发现,蜜蜂会采集花蜜,并在蜂巢里加工成蜂蜜。
蜜蜂会通过跳舞来告诉其他蜜蜂如何找到花蜜,这些跳舞的细节包括飞行的角度、距离和时间。
达尔文通过这些观察发现,蜜蜂是一种非常智能的昆虫,它们能够通过跳舞来传达信息,以帮助其他成员更好地收集食物。
除此之外,达尔文还观察了蚂蚱的跳跃能力、蚂蚁的社会行为和蜘蛛的捕食技巧等等。
他的观察发现为昆虫学和生物学的发展做出了重要贡献。
达尔文的故事是一段感人而有趣的科学历史,它激励着我们对自然界的热爱和对科学探索的追求。
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观察物体的数学趣味小故事
1828年的一天,在伦敦郊外的一片树林里,一位大学生围着一棵老树转悠。
突然,他发现在将要脱落的树皮下,有虫子在里边蠕动,便急忙剥开树皮,发现两只奇特的甲虫,正急速地向前爬去。
这位大学生马上左右开弓抓在手里,兴奋地观看起来。
正在这时,树皮里又跳出一只甲虫,大学生措手不及,迅即把手里的甲虫藏到嘴里,伸手又把第三只甲虫抓到。
看着这些奇怪的甲虫,大学生真有点爱不释手,只顾得意地欣赏手中的甲虫,早把嘴里的哪只给忘记了。
嘴里的那只甲虫憋得受不了啦,便放出一股辛辣的毒汁,把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。
他这才想起口中的甲虫,张口把它吐到手里。
然后,不顾口中的疼痛,得意扬扬地向市内的剑桥大学走去。
这个大学生就是查理·达尔文。
后来,人们为了纪念他首先发现的这种甲虫,就把它命名为“达尔文”。
1831年,达尔文从剑桥大学毕业。
他放弃了待遇丰厚的教师职业,依然热衷于自己的自然科学研究。
这年12月,英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察,达尔文经人推荐,以“博物学家”的身份,自费搭船,开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。
达尔文每到一地总要进行认真地考察研究,采访当地的居民,有时请他们当向导,跋山涉水,采集矿物和动植物标本,挖掘生物化石,发现了许多没有记载的新物种。
他白天收集谷类岩石标本、动物化石,晚上又忙着记录收集经过。
1832年1月,“贝格尔”号停泊在大西洋中佛得角群岛的圣地亚哥岛。
水兵们都去考察海水的流向。
达尔文
和他的助手背起背包,拿着地质锤,爬到山上去收集岩石标本。
寻找达尔文的熟记观察日记夜里,读达尔文的传记一了解到这样一个历史细节;当年,达尔文搭乘“格尔号”军舰环球旅行,作科学考察,结束五年之久的旅行后不久,他根据研究,提出了伟大的进化论学说。
学说问世的初期,曾经遭到神学界的猛烈攻击和科学界的尖锐质疑与批评。
今达尔文头痛的并不是这些,而是他从学者的质疑声中发现了许多自己学说理论中吸待解决又很难解决的理论问题在这些理论问题中,被达尔文称为最难解决的“理论难点”,就是物种在进化过程中产生的中间类型--变种,为什么都会灭绝。
善干用事实说话的达尔文,面对出问题,一时束手无策。
为了找到"变种”灭绝的具体原因,他苦苦从现实中寻找实物"证据”来研究,可最终都无果而终。
无奈,他只好用“假设法”来解释这一奇怪的生物现象。
他构思了一个食物链例子,从变种的起源入手,探究其灭绝的原因。
最后得出的理论解释是,在他看来,物种进化都要遭循强者生存弱者淘汰的自然法则,而在近似类型之间展开的生存竞争最为激烈,竞争者的生活方式和特性越相似,竞争就愈力激烈,反之,随着新的不同特性的获得,竞争也逐渐减弱。
那些处干中间类型的“变种”,因为同时具备新旧物种的生物特性因此,在与新旧物种共存的环境中,面临着来自新旧物种两者双重的竞争夹击,生存最为艰难,最终走向灭绝。
达尔文这一理论,成功解决了生物进化论中关于“变种”灭绝的原因的理论问题,也为我们带来了许多有益的人生启示。
这个启示就是,任何人类社会群休中的“中间派别”从表象看,因为从不参与组织间的利益纷争,理所当然是最为安全的,但实际中,看似平静安定的环境背后,隐藏着却是巨大的生存危机--他们所外的生存环境最为艰难和危险,如不讯速转变姿态最终都将无奈地走向灭绝。
因此,任何“中立”的态度和生存姿态,都是不能持久和非常危险的。
对千任何个人,组织或国家而言,你可以保持暂时的中立姿态,你却不能永久坚持这样的姿态--你必须在尽可能短的时间内作出抉择,然后选择其中一个阵营,站在其中,否则,等待你的只有灭亡了。
达尔文观察趣事
达尔文是一位世界有名的科学家,他从小就观察花草树木怎样生长,鸟兽鱼虫怎样生活。
他有时爬到树上,看怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。
蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集来做标本。
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。
就是在这休息的时候,他还认真观察树林里的东西。
一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。
有一次,达尔文看见树上几只小鸟,就站住了,仰著头仔细观察。
为了不惊动他们,他一动不动在树下站了好久。
一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺著他的腿,爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的依据。
达尔文吃虫子童年故事
故事内容:
查理·达尔文,是19世纪英国杰出的生物学家、物种起源和发展学说的创始者、生物进化论的奠基人。
他找到了生物发展的规律,证明所有的物种都有共同的祖先。
达尔文吃虫子?原来啊,从小的时
候开始,小达尔文最事情就非常的认真,有一次,他看见了三只奇怪的甲虫,可是他只有两只手,只好放在嘴里一个了……
达尔文的母亲苏珊是著名制陶商的女儿,她不但和蔼可亲,也很有见识和教养。
她喜欢栽培花卉和果树,时常利用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣;同时她又很有耐心,十分爱护他的好奇心,每逢达尔文提出各种稀奇古怪的“傻”问题时,她从不横加指责,而是耐心地给予解答。
正是妈妈的这份爱心和耐心,使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命世界产生了最初的兴趣。
1815年夏季的一天,天气晴朗,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,大地散发着诱人的清香。
苏珊带着达尔文兄妹俩在花园里玩耍。
孩子们采了一些花儿,又去捕捉蝴蝶。
苏珊拿起花铲给刚栽的几棵树苗培土。
她铲起一撮乌黑的泥土,轻轻闻了闻,然后把它培在小栗树的树根旁。
“妈妈,我也要闻闻。
”达尔文兴高采烈地跑了过来,学着妈妈的样子闻着乌黑的泥土。
突然,达尔文抬起头,好奇地望着妈妈,问道:“妈妈,您为什么要给树苗培土?”
“我要树苗和你一样壮实地成长,树苗离不开泥土,就像你离不开食物。
”
“就像我离不开妈妈一样,是吗?”
苏珊会心一笑,说:“好好闻一闻,这是大自然的气息,是生命的气息呀!别看这泥土黑,它却是万物生长的基础。
有了它,才有了郁郁葱葱的青草,才有了成群的牛羊,我们才有了肉和奶;有了它,花朵才能开放,蜜蜂才会成群飞来,我们才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它,才能长出燕麦和稻子,我们才有了粮食和面包。
”
“那么泥土里为什么长不出小猫和小狗呢?”达尔文开始刨根问底了。
苏珊笑着对达尔文说:“小猫和小狗是猫妈妈、狗妈妈生的,是不能从泥土里长出来的。
”
“我和妹妹是您生的,您是姥姥生的,对吗?”
“对啊,所有的人都是他们的妈妈生的。
”
“那么,嗯,最早的妈妈是谁,她又是谁生的?” “那上帝是谁造的呢?”
“亲爱的,世界上有很多事,对于我,对于你爸爸,对于所有人来说,都还是个谜,我希望你长大了自己去找答案,做一个有出息、有学问的人。
”
也许从那时起,生命从何而来的问题就印在了小达尔文心中,直到他最终自己找到这个秘密的答案。
强烈的好奇心和求知欲使年幼的达尔文把家里的花房、花园和门前大河两岸的绿色世界当成了自己最早的课堂。
他不但天生喜爱动物,还喜欢收集各种植物、贝壳和矿物的标本。
他时常独自坐在河边或塘边,静静地注视着水下的游鱼和缓缓流动的河水。
在妈妈的悉心指导下,他学会了怎样根据花蕊来识别花草,怎样记住各种花草和树木的名称。
随着对生物了解的不断加深,他对生物的兴趣也愈来愈浓了。
也许正是出于对生物的喜爱,达尔文对各种小生命也总是格外珍惜。
他很喜欢摸鸟蛋,但绝不将鸟蛋全部拿走,否则他觉得鸟妈妈太可怜、太孤单了。
然而不幸的是,当达尔文8岁时,母亲去世了。
此后达尔文即由其姐姐们照料。
母亲虽然过早地离开了人世,但母亲对生活的热爱,对美好事物的憧憬却给达尔文留下
了极为深刻的印象。
这一年达尔文进入了一所私立小学,但他不喜欢课堂上老师讲的枯燥的《圣经》,却喜欢在课后观察蝴蝶、蜜蜂,捕捉昆虫。
上中学后,达尔文依然喜欢野外活动,学习成绩很一般,老师认为他“是一个平庸的孩子,远在普通的智力水平之下”,他的父亲认为他“除了打鸟、养狗、捉老鼠外,什么都不会干,将来会丢全家的脸”。
1825年秋天,达尔文按父亲的意志进入爱丁堡大学攻读医学,但他对医学不感兴趣,闻到解剖用的尸体气味便恶心不止。
他经常和高年级学生一起到海边采集海生动物标本,和这一带的渔民交上了朋友,有时还登上渔船捕鱼捞虾或去听地质学课。
医学院的两年就这样过去了,他的医学课程学得很糟糕。
父亲看儿子学医不成,“习性”不改,非常气愤,就把达尔文送到剑桥大学去学神学,想让他将来成为一个牧师。
“听说最早的妈妈是夏娃。
有一次,一个学生向牧师提问:“老师,世界上各种各样的生物是怎样产生的呢?它们之间有什么关系呢?”
牧师庄重地回答:“世界上的一切生物都是上帝按照一定的目的创造出来的。
比如猫,被创造出来是为了吃老鼠,而创造老鼠就是为了给猫吃。
自然界的万物都是不会变化的。
”
达尔文不以为然,对神学课程心不在焉,浪费了许多宝贵时间。
但不久他遇到了对他整个一生影响最大的一个人,这个人使他对生物学的热情再次迸发出来。
一个初夏的假日,达尔文为父亲不准他放弃神学专业而十分苦恼。
这时,他的表哥约他去参观剑桥大学植物园,达尔文也想去散散心,于是也就欣然前往。
然而,在此期间发生了对他“整个一生影响最大的一件事情”,这就是结识了亨斯洛教授。
亨斯洛是著名的植物学和矿物学教授,非常赏识达尔文的生物学才能,他们一起去近郊采集标本,有时为了采集稀有植物标本,他们还要长途跋涉。
在旅途中,亨斯洛把接触到的每一种新奇的植物和动物以及每一块有特点的地层都当成生动的教材,向达尔文传授知识。