六年级上册语文第二单元测试卷
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部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(一)一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的........声音。
(注意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
第二单元测试卷一、拼音实践。
(13分)1.看拼音,写词语。
(9分)ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
(4分)(1)遇到这样强劲.(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲.(jìn jìnɡ)头。
(2)边关塞.(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞.(sài sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐.(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑.(sù suò)像。
二、字词训练。
(16分)1.根据解释写出相应的词语。
(5分)(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )(3)工程完工。
( )(4)真诚恳切(多指感情)。
( )(5)婉辞,指父母死亡。
( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。
(11分)悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
(13分)1.按要求写句子。
第二单元达标测评卷一、基础训练。
(26分)1.在加点字正确的读音下面画“✓"。
(3分)横.七竖八( héng hèng) 热血.沸腾(xiě xuè ) 弹.尽粮绝( tán dàn) 磅礴.(bópó) 岷.山( mín mián) 露.馅(lùlòu)2.看拼音,写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )xié shāng qízhìwán bìyí zhì( ) ( ) ( ) ( )3.补充词语,并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西,比喻极其危险。
( )4.给下列加点字选择正确的解释。
(7分)花:A.朵;B.状像花的东画;C.作战时受的外伤;D.用,耗费。
(1)随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花.。
( )(2)又是秋天,菊花.开得同往年一样灿烂。
( )(3)冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花.簌簌地不断往下落。
( )(4)整理笔记和完成作业花.了我不少时间。
( )融:A.融化;B.融合;C.流通。
(5)上海是我国重要的金融.中心之一。
( )(6)冰雪消融.,春回大地。
( )(7)三十万人热爱领袖的心情融.成一阵热烈的欢呼。
( )二、能力提升。
(22分)1.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾,( )你来迟了,没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
六年级上第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)磅.(pánɡbànɡ)礴绷.(bēnɡběnɡ)着脸擎.(qín qínɡ)着皖.(wǎn wán)南黑魆魆.(xūyuè)逶.(wēi wěi)迤2.认真拼读写词语。
(5分)3.辨字组词。
(5分)))))))))))4.选出能与下列词语搭配的词语,画“——”。
(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木)检阅(部队战友)失去(联系关系)牺牲(生活生命)陷入(沉思未来)前途(光明明亮)5.查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,先查部首______,再查______画。
它在字典中的解释有:A.河流会合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面加点字选择正确的解释。
汇.报()词汇.()汇.款()汇.注() 6.把词语补充完整,并根据意思选词语。
(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。
()(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
()(3)形容纵横杂乱。
()7.按要求写句子。
(5分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。
(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
(缩句) _________________________________________________________ (4)这火光微弱。
六年级语文上册第二单元测试题六年级上册语文第二单元篇一:一、看拼音,写词语。
(9分)alianíjiānɡqīliánɡ(恶劣)(泥浆)(凄凉)m?nɡl?nɡzhēnzhìmiǎnlì(朦胧)(真挚)(勉励)bìmiǎnyìránhōnɡd?nɡ(避免)(毅然)(轰动)二、给红色的字选择正确的读音。
(4分)竣工(jùn)纬线(wěi)爱慕(mù)沉闷(man)雌花(cí)怅望(chànɡ)轻蔑(mia)女娲(wā)三、按要求写词语。
(共10分)1.比一比,再组词。
(4分)挠(阻挠)斑(斑马)饶(饶恕)班(上班)施(施工)篇(篇章)拖(拖车)翩(翩翩起舞)2.下列成语没有书写错误的一组是()C(1分)A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语C庞然大物返老还童德高望重碧空如洗D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回四、按要求写句子。
(3分)1.战士们热爱小岛。
(扩句)战士们十分热爱这个美丽的小岛。
2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句)詹天佑是工程师。
3.用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
如果中国用自己的工程师来修筑铁路,帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
五、修改病句。
(4分)1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。
要想增强体质,就要经常锻炼身体。
3.我们要尽量节约开支和浪费。
我们要尽量节约开支。
4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。
放学了,同学们争先恐后地走出教室。
六、读句子,回答问题。
(4分)1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”“还没出世”指的是是他们瞧不起中国工程技术人员,是对中国人的蔑视和嘲笑。
第2单元综合测试一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声...国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(注.....,只听见意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音,写词语。
rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ()起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
(1)考试时要沉着镇定,不要()。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神()注斩()()铁昂()()胸居高()下惊()动()排()()海4.名句默写。
(1),乌蒙磅礴走泥丸。
(2),死而后已。
(3)位卑未敢。
(4)祖宗疆土,当以死守,。
(5),视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。
()(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
()6.主题讨论。
很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
(不少50字)二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)用“\”划去括号内不恰当的字词。
(2)画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了。
(3)从画波浪线的部分中,你体会到了什么?8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案一、基础训练营(34分)1. 根据语境,看拼音写词语。
(8分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场,我想到八十多年前的景象:那时rìkòu()穿着zhìfú(),驾驶着tǎn kè()进犯南京城,将zǐ dàn()shèxiàng()手无寸铁的百姓……现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,huìjí()所有力量,让中国yì lì()在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。
(6分)()国旗()四周()风景()山谷()病人()星空3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 磅礴(páng)绷着脸(bēng)B. 擎着(qíng)憧憬(tóng)C. 黑魆魆(xū) 逶迤(wēi)D. 围歼(jiān) 岷山(mǐn)(2)下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙,以排山倒海之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题,李明斩钉截铁地说:“我不知道。
”D. 经过一番不懈的努力,他终于做成了一件惊天动地的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是()A. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节,当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是()黄河,中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)第一部分积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。
(6分)chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案:沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
(24分)1. 下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是( C )A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下B. 屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁D.黑魆魆(xū)逶迤(wēi yí)大气磅礴全神贯注2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( D )A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是( B )A.《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。
C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是( C )A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
六年级上册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 塑料(sù liào)B. 钢铁(gāng tiě)C. 贸易(mào yì)D. 领域(lǐng yù)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 联系B. 沿革C. 辩护D. 荒唐3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,值得一读。
B. 他穿着一件黑色的衣服,显得很神秘。
C. 这个问题的答案很简单,一目了然。
D. 他的演讲很感人,引起了大家的共鸣。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩提高得很快,是老师的帮助分不开的。
B. 这部电影非常感人,使观众深受感动。
C. 这个地方的景色非常美丽,吸引了众多游客。
D. 他的工作态度非常认真,值得我们学习。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你听我说,”妈妈说,“明天我们要去公园玩。
”B. 他喜欢读书,写字,画画。
C. 这个问题很难,我不知道怎么解决?D. “今天天气真好,”他说,“适合出去散步。
”二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》选自我国古典名著《三国演义》。
()2. 《景阳冈》中的武松是梁山好汉之一。
()3. 《猴王出世》选自我国古典名著《西游记》。
()4. 《红楼春趣》中的贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一。
()5. 《跳水》这篇课文告诉我们,遇到困难时要保持冷静,动脑筋解决问题。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》中,诸葛亮用妙计向曹操借箭,这个妙计是______。
2. 《景阳冈》中,武松在酒店喝了十八碗酒后,上了______,打死了一只老虎。
3. 《猴王出世》中,孙悟空在______找到了自己的兵器——如意金箍棒。
4. 《红楼春趣》中,贾宝玉和林黛玉一起去了______赏花。
第二单元测试题姓名
字词小天地(27分)一、读句子,写词语。
(8分)
1.任何一个jiéchū ( )人物,不但有惊人的理智,而且有zhēn zhì( )的情感,还善于排除各种zǔ náo( ),bìmiǎn ( )产生误会。
2.面对è liè ( )的环境,q īliánɡ( )的景象,要善于kònɡzhì( )情绪,不必过分jīnɡtàn( )世间炎凉。
二、择优录取,选字填空。
(5分)艰坚
()持()巨()固()险()贞不屈
()强()辛()定()决()苦卓绝
三、锦上添花巧搭配。
(4分)
( )的线路( )的回击 ( )的感情( )的神情
( )地尝试 ( )地计算 ( )地端详( )地怀念
四、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)
奔丧.(sānɡ sànɡ)刚劲.(jìn jìnɡ)翱.翔(áo ào)怒号.(hào háo)
平庸.(yōnɡ rōnɡ)瓜蔓.(màn wàn)沉闷.(mèn mēn)哈.达(hā hǎ)
五、词语改错(圈出错别字,并在括号内写出正确的汉字)。
(6分)
竟相开放()波滔起伏()锦锈山川()壁空如洗()百挠不回()侵不安席()比翼连翩()恢心丧气()可见一班()抱撼终天()贫来入梦()终天之悔()句子百花园(32分)一、用“视”组词填空。
(5分)
1.在战略上要( )敌人,在战术上要( )敌人。
2.语文是一门重要的基础学科,我们不可( )。
3.当今世界依然还存在着种族( )。
4.瞧,王帆的脸上流露出了( )的神情。
二、日积月累巧补充。
(8分)
1. ,这是我们自信心的泉源。
()
2. ,我深情地爱着。
()
3.惟有民魂是值得宝贵的,,。
()
4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,
,。
()
三、句子加工厂。
(11分)
1.句子增肥。
(扩句)
( )儿女( )想念( )祖国。
2.句子巧变身。
(1)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
改为感叹句:
改为反问句:
(2)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。
改为双重否定句:
3.用关联词语把两句话合成一句。
(1)海岛战士自己多吃苦受累。
海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。
5、我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
(改成“被”字句)
6、我仰躺在沙发上,听风从窗外吹过。
(改成拟人句)
7、房东太太说,她的儿子今天从学校回来。
(改成用冒号和引号的句子)
8、我看到她的神情便想起自己长眠于故乡地下的母亲。
(缩写句子)
四、我是小裁判,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1.季羡林老先生怀念的两个母亲分别是:他的生母和祖国。
()
2.《怀念母亲》的作者“独在异乡为异客”,所以非常想念家乡的亲人。
()
3.《彩色的翅膀》赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱。
()
4.《中华少年》写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。
()
五、重温课文句子,体会句子蕴含的感情。
(4分)
1.我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
句义:
2.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
——“他”指的是,“第一条铁路”指的是,这句心理描写表现了他。
六、阅读短文,回答问题。
(11分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”
1、在文中找出一个中心句,用“﹏﹏”画出来,并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题,写在括号里。
()
2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
这句话表现了詹天佑的精神。
习作PK厅(30分)
我们的祖国像雄鸡一样屹立在世界东方,有着悠久的历史、灿烂的文化、丰富的物产、杰出的人才……以“祖国,我爱您”为主题,写一篇作文,努力做到内容充实具体,感情真挚,语言生动,富有感染力。
第二单元测试参考答案
字词小天地
一、杰出真挚阻挠避免恶劣凄凉控制惊叹
四、怒,气势很盛;伏,低下去;斑,斑点;洗,用水洗干净;业,工作或劳动;折,弯曲。
句子百花园
一、藐视重视轻视歧视蔑视
三、2. (1)这件事的确给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击啊!
这件事难道没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗?
(2)看到她的神情,我非想起自己长眠于故乡地下的母亲不可。
3.宁可…也无论……都
四、√×√√
五、1.拥有母爱,作者觉得自己的灵魂才是完全的,而失去了母亲,就感到空虚、寂寞,似乎整个世界都变得一片黑暗,也缺少了快乐。
母亲的离去,带给作者多大的伤痛与终生遗憾。
足见作者对母亲的眷恋,对母爱的渴望。
2.詹天佑,京张铁路;强烈的爱国热情和一心为国争光的坚定决心。
六、6 3 1 4 2 5
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1.身旁好象没有人。
形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
形容事情已到眼前,情势十分紧迫。
2.①②②③
3. ?。
?!,,?
4.正面描写;同青年小伙子作对比,以突出人物思想品质的高尚。
5.是,因为两位青年小伙子为争座位发生了争执,为避免一场殴打,所以,她才下车。
6.为了衬托小姑娘那种避免争位殴打谦让的精神。
7.①“火车的轰鸣声……连心都凉了。
”
②“她那胖乎乎的白净净的……跟苹果似的。
”
8.无论是一个人还是一个民族、国家,都应该有美好的心灵、高尚的精神或者气节;总结全文,点明中心。