心理距离对道德行为判断的影响_钟毅平
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风险决策任务中时间距离对框架效应的影响Ξ钟毅平ΞΞ 申 娟 吴 坤(湖南师范大学教育科学学院,长沙410081)摘 要 通过考察中国大学生时间距离的认知相关性,并进而探讨时间距离对风险决策任务加工方式及框架效应的影响。
实验一通过问卷调查发现,与发生时间相对较远的事件相比,相对较近的事件,其认知相关性更大,验证了时间距离的认知相关性假设。
在此基础上,以时间距离为自变量,设计不同的风险决策任务,考察框架效应发生的可能性(实验二、实验三)。
结果显示,时间距离近时,框架效应不明显;时间距离远时,框架效应明显。
其原因是,发生在相对不远的将来事件引起分析加工模式,导致框架效应的减弱;发生在相对远的将来事件引起整体加工模式,导致框架效应的增强。
关键词 时间距离 框架效应 分析性加工 整体性加工1 引言111 前景理论1979年K ahneman 和Tversky 提出了前景理论(prospect theory )[1]。
该理论一经提出,就成为行为经济学研究领域的重要指导思想,并催生了许多研究成果。
其基本思想是,在风险条件下如果问题以积极正面的形式表征,人们更倾向于风险规避;而当问题以消极负面的形式表征时,人们则更倾向于风险寻求[2]。
框架以及框架效应是前景理论中两个十分重要的概念。
所谓框架(frame )就是对问题的表征形式。
不同的框架导致不同的决策结果。
框架效应(framing effect )即是指这种相同信息的不同表征导致不同的决策结果的现象,有时也称为形式效应(formulation effect )。
大量的研究已经证明了框架效应,最经典的范例则是K ahneman 和Tversky 关于亚洲疾病的研究[3]。
Davis 和Bobko 发现某就业机构相对成功或失败的不同呈现方式影响了人们对该机构绩效的评价[4]。
Levin 和G aeth 的研究表明,当牛肉描述为75%是瘦的时,被试报告了更多喜爱的感觉;而当牛肉描述为25%是肥时,报告的喜爱感觉就少得多[5]。
2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库及精品答案单选题(共40题)1、[单选题] WAIS-RC适用的年龄范围是()。
A.8岁以下B.15岁以下C.16岁以上D.18岁以上【答案】 C2、正确地反映了道德与法律差别的说法是()。
A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱【答案】 A3、你跟一个朋友去看电影,忽然你的家人打电话说家里有急事等你回去处理,你会( )。
A.立即赶回家里B.看一会儿再回家C.看完电影再说D.等家里人催了再说【答案】 A4、认为人有自我实现的需要,提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。
A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.构造主义【答案】 C5、心理咨询师对求助者临床资料进行整理分析后,对其心理,行为问题形成大致的判断,这被称为()。
A.初步诊断B.鉴别诊断C.初步印象D.问题评估【答案】 C6、最古老的感觉是()。
A.味觉B.听觉C.嗅觉D.触觉【答案】 C7、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象【答案】 C8、简单任务下的注意广度大约是()。
A.4-6B.5 ~9C.3-5D.6-9【答案】 B9、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现称为()。
A.情感淡漠B.意志增强C.情绪倒错D.意志减退【答案】 C10、“真诚不等于实话”的含义是( )A.真诚与实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说只是表达真诚的一种方式【答案】 D11、阳性强化法的基本原理是()。
A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.交互抑制【答案】 C12、心理健康咨询的主要工作对象是()。
心理投射与道德判断投射在道德判断和道德行为中的作用心理投射是指个体在面对他人行为时,将自身的情感、欲望、观念等内部体验加诸于他人之上的心理过程。
这一概念最早由弗洛伊德提出,并被心理学家们广泛研究和应用。
心理投射不仅在人际关系中起着重要作用,同时也对道德判断和道德行为产生着重要影响。
本文将探讨心理投射与道德判断、道德行为之间的关系,并对其作用进行分析。
一、心理投射对道德判断的影响心理投射在道德判断中的作用主要体现在以下几个方面:1. 倾向性判断:个体往往会将自身的态度、价值观念投射到对方身上。
例如,一个诚实守信的人可能更容易认为他人也是诚实守信的;而一个善于欺骗的人可能更容易怀疑他人的言行。
这种倾向性判断会影响个体对于他人行为的评价和判断,进而对道德判断产生影响。
2. 角色转化:个体会将自己置身于他人的角色中进行想象,从而影响自身的道德判断。
例如,一个家长在判断孩子的行为时,往往会将自身置于孩子的角色中,产生对孩子行为的偏向性判断。
这种角色转化使得个体在道德判断时往往带有亲情、友情等情感成分,影响了客观性的评价。
3. 自我反映:个体的道德判断往往与自身的道德观念密切相关。
当个体遇到与自己相似的他人时,往往会将对方的行为作为一种反映,进而影响个体对于道德判断的确定。
例如,一个廉洁自律的人在面对贪污行为时,可能会更严厉地进行道德谴责。
二、心理投射对道德行为的影响心理投射在道德行为中的作用主要有以下几个方面:1. 动机激励:个体的内心体验和情感状态会影响其道德行为。
当个体投射自身的善良、正直心态于他人时,会激发出个体表现道德行为的动机。
而当个体感知到他人的恶意行为时,可能会产生回应性的道德行为,以保护自己或他人的利益。
2. 行为模仿:个体在面对他人的道德行为时,往往会出现模仿的现象。
当看到他人做出道德行为时,个体可能会受到其行为的影响,从而模仿并表现出类似的道德行为。
这种模仿作用使得道德行为得以在社会中传承和扩散。
科技资讯 SC I EN C E &TE C HN O LO G Y I NF O R MA T IO N 学 术 论 坛道德是被社会中的大多数人所接受和遵守的一套行为准则,虽然在不同的社会文化中可能存在不同的道德准则,但有些道德标准人类社会所共有和一致赞同的。
从认知节约的角度来看待道德判断,人们大多时候都是直接利用自己所认可的道德标准来进行判断的,至于这些道德标准是否被大多数人所采用,我们并不知晓。
于是心理距离的远与近、疏远与亲密对于人们进行道德的判断就会产生一定的影响。
下面就对这方面内容进行阐述:先对道德判断进行讲解,然后论述心理距离对道德判断的具体影响。
1 道德判断的含义及其内容1.1道德判断的含义道德判断,一般我们认为,它是道德上的价值判断。
道德判断具体说来具有两层含义,一层是指人们认识道德现象的一种逻辑思维方式,即表达了人们对所处社会、集体或者阶级的道德要求,同时又表现出人们行为的道德价值以及行为者的道德责任;另一层则是道德评价中的一个环节,在这个层面上,是指人们审视他人或者自己善恶行为及责任的活动。
由此,可以认为所谓的道德判断是根据自己所认同的道德关键和社会的道德原则以及道德规范对自身和他人的实践活动行为和思想观念的善恶价值的断定。
1.2道德判断的具体内容道德判断的主要内容有:一是行为者的动机。
它是引起行为者进行活动的内在原动力;动机主要由行为者内部需要或者外部因素刺激引起,具体表现为行为者的欲望意识。
二是主体的行为。
主体的行为由其动机所引起,也是动机的实际具体化;通过行为,主体能够满足自己的欲望意识,同时对他人乃至社会产生某种影响。
三是主体行为所产生的结果。
主体的行为能够对自身、他人和社会产生一定的影响和改变,这种结果是行为动机的客观化。
四是主体与他人及社会整体之间的各种利益关系。
这种利益关系主要有两种:一种是天生的,另一种则是后天培养所建立起来的。
五是他人的动机、行为、结果及他人与他人、社会之间的利益关系。
情感因素影响人们对心理距离的感知“危难见真情”:道德难题中情感的功用心理距离是一种解释美感的概念,它意指美感的产生,是来自于观赏者主观感知与艺术品之间的心理距离。
此概念源自于20世纪初对美学的研究,之后也受到国际贸易研究所援引。
人与人的“心理距离”身态语言学专家们研究发现,每个人都有一种心理上的“警觉”,即人的“势力范围”感觉。
每一个人以自我为中心,并向四周扩张、形成一个蛋形的心理防御空间,一旦其他人侵入,就会引起他(她)紧张、警戒和反抗。
越是陌生的人,彼此之间距离越远,身体之间的间隔也就越大。
反之,则心理防御空间距离就会逐渐缩校例如,正常的夫妻之间,父母和子女之间的关系最为亲密,所以他们之间的心理距离能缩小到零,即产生肉体间的紧密接触。
情感因素影响人们对心理距离的感知【核心提示】物理距离虽然在一定程度上体现了两个人之间的关系是否亲密,但是却无法决定它,真正决定人与人之间亲密关系和亲密感的,是心理上的距离。
美国社会心理学家霍尔曾针对人与人之间的物理距离做过调查,发现人与人之间存在着四种类型的人际距离:公众距离、社交距离、个人距离和亲密距离。
物理距离虽然在一定程度上体现了两个人之间的关系是否亲密,但是却无法决定它,真正决定人与人之间亲密关系和亲密感的,是心理上的距离。
心理距离带有较强的主观性心理距离是人们对物理距离感知的主观体验,其中包含大量情感因素的成分。
因此,人们对某个人或某事物的心理距离带有很强的主观性。
生活中,我们也深有体会。
亲人或与自己非常亲密的朋友即使远在天边,我们心理上还是感觉他们近在眼前,感情和关系也不会随着距离变大而渐淡或疏远。
而对于陌生人,即使他就站在我们面前,我们在心理上还是没有亲近的感觉,反而距离很近时会有一种压迫感。
20世纪以来,心理学家们对心理距离产生了浓厚的兴趣,并试图从科学实验中揭示心理距离与物理距离的关系以及心理距离对人们认知(认识周围事物)的影响。
研究者们对心理距离的研究是在解释水平理论(ConstrualLevelTheory,CLT)的基础上展开的。
第五章注意第一节注意与分类一、注意的基本概念注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
指向性:在某一瞬间,我们的心理活动只对有关刺激发生反应,而对其他刺激不发生反应,表现出心理活动只是有选择地指向一定对象,而离开一定对象,即所谓“视而不见”“听而不闻”。
集中性:心理活动停留在一定对象上的强度或者紧张度。
人的心理活动选择一定对象之后,还将心理活动保持、稳定在这一对象上,使反映达到一定的清晰度和完善程度,即所谓“专心致志”“聚精会神”。
指向和集中是同一注意状态下的两个方面,两者是不可分割的。
注意边缘<——————>注意中心有意识控制外部注意:周围的对象和现象,帮助我们对外部世界进行探究和反应。
内部注意:自己的观念、情感、行为(自我意识),帮助我们洞察自己的心理活动,体会自己的情感,评价自己的道德、智慧和审美等个性特征,是发展意识和自我的重要因素。
注意本身并不是一种独立的心理过程,它不能脱离感知、记忆、思维、情感、意志等心理过程而独立地反映事物,它只是伴随这些心理过程发生,并保证心理过程的顺利进行。
脱离了心理过程,注意就不能独立存在;离开了注意,心理过程也无法进行。
它们是紧密联系,相互依存,即注意贯穿于一切心理过程的始终。
一个人只要是在清醒状态下,时时刻刻都有心理活动,心理活动也总是指向某个对象的,因此,注意是“无时不有”,“无处不在”的。
“没有注意”实际上说的是,此时的心理活动没有指向应该指向的对象上,而指向了其他无关事物。
注意的功能:注意是心理活动的一种积极状态,对心理活动起积极的维持和组织作用,使人能够清晰、完整、深刻地反映客观事物,更好地适应环境并改造世界。
基本功能:1.选择功能对信息进行选择,使人的心理活动接受和处理那些有意义的符合当前需要的刺激,同时避开那些无意义的,干扰当前活动的刺激,保证人的心理活动正确地指向和能动地反映客观事物。
2.保持功能注意在时间上的延续。
3.对活动的调节和监督功能适当分配和转移注意力,保持工作和学习的正常进行。
浅析《最爱》中“心理距离”的作用心理距离是一种用来解释美感的概念,意指美感来自于观赏者的主观感知与艺术品之间的心理上的不一致性。
这一概念初见于英国心理学家布洛《作为艺术的一个要素与美学原理的“心理距离”》一文。
布洛对传统的“距离”概念加以否定,认为传统的“距离”在艺术上通常指空间距离——观赏者与艺术品之间的实际的可以用数据表示空间距离,而美学距离则是一种“心理距离”。
观赏者对于作品中所展示的事物,由于在情感或心理上保持一定的距离,消除了对作品的实用性的追求,使自己对作品的观赏更有利于快感的产生,从而对眼前的作品所展现的事物产生崭新的体验。
布洛认为,这是艺术气质的特质和审美过程中审美意识的主要特征。
他认为,这种心理距离自身包含着一种内在的矛盾,即既切身又具有一定距离的“距离矛盾”。
这种内在矛盾表现为在审美活动中,主体与客体之间的关系是,客体既渗透主体情感,主体又和客体保持一定距离。
欣赏者或艺术创作者与作品既有切身感(而非冷眼旁观)又要保持一定距离。
“距离”太远,审美对象不能为欣赏者所了解;“距离”太近,则不免让实用的动机压倒美感。
所以,“不即不离”才能是保持作品美感的最理想的状态。
心理距离存在于人类生活的各个方面,从物质存在形式看,心理距离体现为时间距离和空间距离;从人文社会特征看,心理距离体现为社会距离和心理距离;在大众传播中,心理距离则存在于传播者与受众、传播者与传播对象等多个方面。
心理距离是构建传播关系的基础,因此至关重要。
正确认识和把握心理距离,是形成和谐的传播关系、实现理想传播效果的条件。
在电影的创作和欣赏过程中,认识和把握心理距离同样是至关重要的。
而影片《最爱》就完美的阐释了这一点。
影片《最爱》描述的是身染重病的得意和琴琴在绝境中萌生的近乎看得到尽头的爱情故事。
然而,这部影片述说的不仅仅是剧中人物的爱情故事,更是教育人们在遭遇不公正对待的环境里,面对物欲、互相利用、欺骗、讹诈和歧视等社会丑恶现象,应该如何去爱、去坚持自己的爱,爱自己、爱他人、爱这绝望又无奈的生活。
心灵的距离(转载)1. 心理距离的重要性心理距离是指个人在情感上与他人的连接程度。
它可以影响人际关系和情感健康。
在人们之间建立适当的心理距离有助于维持健康的关系和个人幸福感。
首先,适当的心理距离有助于个人的自我保护。
有时候,人们会遇到一些令人不快的情境,如争吵、冲突或悲伤。
如果在这些情况下保持适当的心理距离,个人将能够更好地处理情绪,降低冲动和情感伤害的可能性。
其次,心理距离对于建立健康的人际关系至关重要。
它帮助人们保持自己的独立性和个人空间,同时允许他们与他人建立情感联系。
如果一个人感到心理距离太近,可能会感到无处可逃、沉重负担或失去自我的感觉。
相反,一个人如果感到心理距离太远,可能会感到孤独、缺乏支持和理解。
适当的心理距离可以帮助人们在关系中实现平衡,既能够保持个人独立性,又能够享受与他人的亲密联系。
最后,适当的心理距离有助于个人的成长和发展。
心理距离可以帮助人们在学习、工作和人际交往中保持积极的心态。
当个人与他人保持适当的心理距离时,他们会感到自信、有动力和自主性。
这种心理距离也可以让人们更好地认识自己的需求和欲望,并采取适当的行动来实现自己的目标。
总而言之,心理距离的重要性在于它能够帮助个人保持情感健康、建立健康的人际关系,以及促进个人的成长和发展。
适当地处理心理距离可以帮助我们更好地理解自己和他人,并能够通过积极的方式与他人互动。
2. 理解心灵的距离心灵的距离指的是人与人之间在情感上的联系。
不同的心理距离可以反映人与人之间的亲密程度和彼此的情感状态。
理解心灵的距离对于建立健康的人际关系至关重要。
首先,感知和理解他人的心灵距离可以帮助我们更好地与他人建立联系。
通过观察他人的言行举止,我们可以推断出他们的情感状态和所需的心理距离。
如果一个人表现出需要独处和思考的迹象,我们应尊重他们的空间,给予他们适当的心理距离。
如果一个人表现出情感上的需求,我们可以主动提供支持和理解来缩小心灵的距离。
其次,理解心灵的距离可以帮助我们更好地处理人际关系中的冲突和挑战。
心理距离对道德行为判断的影响该研究以心理距离的两种表現形式(时间距离和社会距离)为自变量,探讨心理距离对道德行为判断的影响。
采用两因素完全被试间设计,120名大学生参加实验,自编道德评价问卷_(共四个道德事件)。
结果发現,时间距离远近和社会距离不同对道德行为评价的影响存在显著性差异。
时间距离越远倾向于高评价,时间距离越近倾向于低评价。
发生在自己身上倾向于低评价,发生在他人身上倾向于高评价。
结果表明,心理距离对道德行为的判断有重要影响。
标签:心理距离;道德行为;道德判断;解释水平1.引言1.1心理距离心理距离存在于人类生活的各个方面,从物质存在形式看,体現为时间距离和空间距离;从人文社会特征看,体現为社会距离。
在大众传播中,心理距离存在于传播者与受众、传播者与被反映对象等多个方面,它是构建传受关系的基础(李雁晨,周庭锐,周瑗,2009)。
正确认识和把握心理距离,是形成和谐的传播关系、实現理想传播效果的条件。
据《科学美国人》网络版2009年报道,美国印第安纳大学布卢明顿分校的研究人员发現,心理距离影响人们看待问题的角度。
也就是说,对于那些给人们心理上带来越大压迫感(心理距离近)的事物,人们看待它的角度就越具体。
比如,就一株玉米而言,对它的具体看法会涉及玉米本身的形态、颜色、气味以及食用功能等,而抽象看法则会让人联想到玉米作为酒精原料的能源用途等,而不会去关注一些琐碎的特征。
这表明,对事物或问题产生“心理距离”有助于人们把看似不相关联的事情结合起来,从而激发大脑中灵感,提升创造力(Liberman&Trope,1998)。
1.2解释水平的概念解释水平理论是一种社会认知理论,强调个人对环境的感知和理解的重要性,其核心观点之一是人们对社会事件的反应取决于人们对事件的心理表征,而心理表征具有层次性。
事件的某些特征为核心特征,因为与事件的外围特征相比,它更具有解释力(Liberman&Trope,1998)。
心理距离对道德判断的影响英文摘要Psychological Distance Affect Moral JudgementAbstractPeople not only can directly experience the moment, also can sense the past ,predict the future, imagine other places, understand other people's thoughts, predict the likelihood of time, therefore, memory, plan, prediction, imagination, hope , balancing possibility make up our minds, and affect people's emotion, and guide people's choices and actions.Psychological distance has four dimensions, they are time distance, social distance, spatial distance and possibility, each dimension has two levels, namely the low level and high level of constral.Moral judgment itself has characteristics is balancing and making decisions between the deontological thinking and utilitarian thinking. The base of deontological thinking is the abstract moral law, the base of utilitarian thinking is the specific utility as a result. the moral law is more abstract and summed up the general rules, the specific results of utilitarianism is associated with the actual situation, so it can be concluded that, when people form the high construal level tend to be from the perspective of moral law to make moral judgments, and when people form low construal level tend to make a moral judgment from the perspective of specific situation. Interaction of psycholog ical distance’s four dimensions of can be formed the different construal levels, this study is based on the interaction of time distance and social distance in moral judgment, to explore the construal level under two dimensions of psychological distance, and further on the impact of moral judgment.First study: using 2 (time distance:near far) x 2 (social distance, near far) within the subjects of design, with the experimental material of modified Liberman’s experimental material, this study is going to explore the moral judgment under interaction of time distance and social distance.The results found that when time distance is near and social distance is near, people tend to have low construal level and have relatively tolerant for violation of the code of ethics. Among three condition of the high construal level ,namely far time distance and near social distance, near time distance and far social distance, far time distance and far social distance, moral judgment is no significant, comparing between two construal level moral judgment is significant.英文摘要心理距离对道德判断的影响Second study:using 2 (time distance: near far)2 x (social distance: near far) within subjects design, with the moral judgment questionnaire compiled byYang Qingsong (2013) as experiment material, to explore when time distance and social distance commonly work the moral judgment under positive situation and negative situations. This study is based on the first study, and further explore. Some researchers think that the experiment material is out of the life, and foreign experimental material is not necessarily apply to the Chinese, what is more, the moral judgment is maybe different under positive situation and negative situation. Therefore, this research adopts university campus eventswhich the college students always can touch as experiment material, and explores under positive situation and negative situation.Research results show that, whether positive or negative situation, subjects will make more positive moral evaluation under the high level of construal, and make more negative moral evaluationunder negative situation , three conditions of high construal levels is no significant difference, and whether it is positive or negative situation scenarios, no difference between the degree of the extent of the positive and negative.Third study: using 2 (time distance: near far) x 2 (social distance, near far) within the subjects of design, with questionnaire (2011) compiled by Shouli Shu et.al as experimental material, under moral dilemma situation explore moral judgment when time distance and social distance work together.Research results show that there is no significant difference between low and high construal level when time distance and social distance commonly work, but in the case of social distance is near, participants were more inclined to make selfish judgment, when social distance is far, the choice result is no difference.Key words time distance social distance moral judgement high level construal low level construalWritten by:Xiaorui.Wang.Supervised by:Rongxian.Wu.目录1 引文 (1)2文献综述 (3)2.1解释水平理论 (3)2.1.1 解释水平的来源 (3)2.1.2 解释水平的四个维度 (4)2.1.3解释水平与心理距离之间的关系 (5)2.1.4 心理距离与解释水平之间关系的原因解释 (7)2.1.5 解释水平的操作方法 (7)2.2.道德判断 (9)2.2.1 理性模型 (10)2.2.2社会直觉模型 (11)2.2.3 道德判断的双加工模型 (12)2.3心理距离与道德判断之间的关系 (13)3本研究问题提出 (17)4本研究研究假设 (18)5 本研究的研究意义 (19)6研究设计 (20)6.1研究一时间距离和社会距离共同作用下的道德判断 (20)6.1.1研究目的 (21)6.1.2研究方法 (21)6.1.3 数据处理 (22)6.1.4 结果与分析 (23)6.1.5 讨论 (23)6.1.6 结论 (24)6.2研究二在积极情境和消极情境下,时间距离和社会距离共同作用下的道德判断 (24)6.2.1研究目的 (25)6.2.2研究假设 (25)6.2.3研究方法 (26)6.2.4 数据处理 (27)6.2.5 结果与分析 (27)6.2.6 讨论 (30)6.2.7 结论 (31)6.3实验三道德两难情境中,时间距离和社会距离共同作用下的道德判断 (31)6.3.1研究目的 (32)6.3.2研究设计 (32)6.3.3 数据处理 (34)6.3.4 结果与分析 (34)6.4讨论 (35)6.5结论 (35)7总讨论 (36)8总结论 (38)9本研究的不足之处 (39)参考文献 (40)研究生期间发表的论文 (45)附录 (46)致谢 (54)心理距离对道德判断的影响 1 引文1 引文日常生活中,我们时常会听到有些人对一些事的评价为“事不关己高高挂起”,“站着说话不腰疼”等之类的评价语,因此相比自己的事,我们对别人的事的关注程度会大打折扣。