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通用对话框的使用(第十章)PPT教学课件

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窗口与对话框的操作上课.ppt

窗口与对话框的操作上课.ppt

关闭窗口
1.左键单击关闭按钮 2.右击控制按钮 3.ALT+F4 4.双击控制按钮 5.右击任务栏
文档窗口
特点：文档窗口是程序窗口 内的窗口，也称应用程序窗 口子窗口。在一个程序窗口 中可同时打开多个文档窗 口， 例如在WORD字处理程序窗 口中，可打开多个文档窗口; 它有自己的标题栏、最大 （最小）化按钮，但没有自 己的菜单栏，而与应用程序 共享。按Ctrl+F4可以关闭 文档窗口
排列窗口
鼠标右键单击 任务栏空白处在 弹出快捷菜单中 选择
层叠
显示每个窗口的标题栏(系统默认排列方式)
平铺
被最小化的窗口不会一 起排列
横向
可以在不同窗 口中快速复制或
移动对象
纵向
窗口之间的切换
①单击“任务栏”中指定对象的任务 按钮；
②单击该窗口的任何部位； ③按Alt+Tab ④按Alt+Esc
窗口缩放按纽
最小化：窗口被最小化后在桌面消失，但是程序还在 后台继续运行，变成一个凸起任务按钮放在任务栏中,单击 任务栏按钮便恢复。
最大化/还原：最大化和还原是占同一个按钮，当窗口被 最大化时，将占据整个屏幕，“最大化”按钮也自动变成 “还原”按钮,点击“还原”按钮将还原到默认的窗口大小。
关闭：点击关闭按钮后，程序将结束运行。
窗
口
窗口的作用、启动及分类
窗口就是指显示在桌面上的一个矩形工作区域。 是Windows最基本的用户界面是人机信息交互的接 口Windows都是以窗口的形式管理各类应用程序出 现。
用户双击可运行程序.通常每一个运行的应用程序 都会打开一个窗口。在窗口内还可以打开更多的窗口( 又称文档窗口)关闭窗口，也就结束应用程序的运行。

通货膨胀和通货紧缩PPT教学课件

通货膨胀和通货紧缩PPT教学课件

如图所示。开始的情况是，总需求曲线Ｄ0Ｄ0 与总供给曲线ＳＳ相交于E点，经济处于均衡状态。 真实国民生产总值是2万亿美元，价格指数为100。 现在假定消费者决定花费更多，或者企业决定投资 更多，总需求曲线由Ｄ0Ｄ0转移动到Ｄ１Ｄ１时，新 的均衡将位于A点上，而在A点上的产量和价格都 高于Ｅ点上的数字水平，即产量由2万亿美元上升 到2．2万亿美元，价格水平由100上升到104。这就 说明需求拉上的通货膨胀过程，伴随真实产量上升 而出现的通货膨胀数量取决于总供给曲线的斜率。
二、“成本推进”的通货膨胀理论
（一）基本理论观点
“成本推动说”的特点是从供给方面寻找通货膨胀的 成因。该理论认为，当代社会中存在着强有力的两大 集团，即工会组织和雇主协会．工会组织有提高工资 的力量，雇主协会有操纵市场价格的力量。因此，在 总需求不变的情况下，这两大组织能够人为地提高商 品的供给价格，在短期内引起物价上，形成通货膨胀。 如果政府为了避免失业增加和经济萧条，采取扩张性 的财政政策和金融政策来默认由于提高供给价格所导 致的成本上升，物价就会呈螺旋形上涨，即持续性的 通货膨胀。这样由于供给本身的价格提高而引起的成 本上升，导致了物价普遍上涨的通货膨胀，就称作成 本推动的通当大的上涨过程。”
二、通货膨胀的类型
(一) 按市场机制的作用和表现形式分类
１．公开型通货膨胀
２．隐蔽型通货澎胀
(二)按程度分类
１．爬行式通货膨胀（3％以下，也有的经济学家认为应 在5％以下）
２．温和式通货膨胀 比爬行式高，但又不是很快，具体 百分比没有统一的说法。
7、目前，中国的通货紧缩以制度性和结构性为 主要特征。对于因市场竞争而导致的价格下降， 应当基本采取不干预政策；对由于对外开放而 引起的国际嫁入型通货紧缩，应当采取既鼓励 又适当保护的对策；对由于技术进步、管理水 平提高、生产方法改进等种种原因而引起的通 货紧缩，必须采取积极鼓励的对策。

《Visual Basic语言程序设计基础(第3版)》第10章 对话框

《Visual Basic语言程序设计基础(第3版)》第10章 对话框

10.4 通用对话框（CommonDialog）控件（四）
用通用对话框控件生成各种对话框（三）
“另存为”对话框：通过ShowSave方法可以显示“另存为”对话 框
【例10.8】将以下代码放入某一对象的Click事件中，将显示“另存 为”对话框，然后在“文件名”信息框中显示选定的文件的名字。
Dim OF As String
'定义用于存放文件名的变量
CommonDialog1.Flags= &H10&Or&H4&
'设置对话框含有"帮助(H) "按钮，并且隐去"以只读方式打开"复选框
CommonDialog1.Filter="所有文件(*.*)|*.*|文本文件(*.txt)|*.txt|
批处理文件(*.bat)|*.bat" '设置过滤器
10.4 通用对话框（CommonDialog）控件（八）
用通用对话框控件生成各种对话框（七）
“字体”对话框
常用属性（二）
FontUnderline、FontStrikethru属性：确定是否选择下划线、删除线
【例10.11】将以下代码放入某一对象的Click事件中，将显示“字体”对话
框
CommonDialog1.Flags=cdlCFEffectsOrcdlCFBoth
对话框，并在“文件名”信息框中显示所选的文件名。
Dim SF As String
'定义用于存放文件名的变量
CommonDialog1.Flags=&H10&Or&H4&
‘设置Flags属性，使对话框含有“帮助(H) ”按钮并隐去"以只读方式打开"复选框

第10章 对话框的使用

第10章 对话框的使用

hDlgModeless = CreateDialog ( hInstance， szTemplate，hwndParent， DialogProc) ;
模式对话框与非模式对话框的区别
消息流动
模式对话框的消息是从Windows发出，经对话框管 理器，再到对话框函数。而非模式对话框的消息要 经过消息队列，所以，必须改变应用程序中的消息 回路。
对话框模板的语法
窗口式样 对话框的标题栏 为对话框添加一个功能表(或称菜单) 对话框的字体
对话框中所使用控制项的类型
控制项类型 PUSHBUTTON DEFPUSHBUTTON CHECKBOX RADIOBUTTON GROUPBOX LTEXT CTEXT RTEXT ICON EDITTEXT SCROLLBAR LISTBOX COMBOBOX 窗口类 按钮 按钮 按钮 按钮 按钮 静态文字 静态文字 静态文字 静态图标 编辑 滚动条 清单方块 下拉式清单方块 窗口式样 BS_PUSHBUTTON | WS_TABSTOP BS_DEFPUSHBUTTON | WS_TABSTOP BS_CHECKBOX | WS_TABSTOP BS_RADIOBUTTON | WS_TABSTOP BS_GROUPBOX | WS_TABSTOP SS_LEFT | WS_GROUP SS_CENTER | WS_GROUP SS_RIGHT | WS_GROUP SS_ICON ES_LEFT | WS_BORDER | WS_TABSTOP SBS_HORZ LBS_NOTIFY | WS_BORDER | WS_VSCROLL CBS_SIMPLE | WS_TABSTOP
模式对话框与非模式对话框的区别
模式对话框启动函数和结束பைடு நூலகம்数

第10章 对话框PPT教学课件

第10章 对话框PPT教学课件

10.4.2 列表视图控件
列表视图控件如图10.19所示，其右侧就是一个带有标题行的 列表视图；在可视界面上，列表视图控件类似于用于显示 成组的项的列表框控件，但功能大不一样，例如列表视图 控件可以在最顶层显示一列标题行，而标准的列表框不可 以。其实这一列标题行就是Windows的一个常用控件，即 标题控件。有了标题控件，用户就可以根据自己的需要对 列表视图中的列进行重新排序。
10.4.1 树形视图控件
树形视图控件用于在一个层次列表中显示数据。每一个表项 显示一个标题，还可以显示一副图像来形象地描述数据。 树视图和列表视图控件都使用了图像列表控件，利用图像 列表控件来包容图像，并组成一个列表，从而可视地代表 各种控件各自的数据项。
1．创建树形视图控件 2．插入一个新选项 3．查询或设置选项 4．有关树形视图控件的消息
10.3.2 数据验证
在DoDataExchange()函数的定义中，除了为控件添加变量来 进行数据的交换外，还指定了允许输入的最大字符数，因 此，当m_bSaveAndValidate为真时，还要调用 DDV_MaxChars()来进行输入数据的验证。
10.3.3 创建一个图形显示实例
该实例是通过选择线宽、线型及颜色来对简单图形进行显示，其中简单图 形有直线、矩形、椭圆三种。当选择线宽、线型或者简单图形后，在 图形显示对话框上就会立即显示当前选择的改变。该实例还添加了一 个按钮控件来显示颜色对话框，通过选择新的颜色来实时改变图形的 颜色。
10.1互时，这一类消息就从控件或者其他类型的子窗口发送到 父窗口。它通知父窗口，该控件接收到某种操作，从而使 父窗口进一步控制子窗口提供了条件。也就是说，父窗口 可以向控件发送消息，同时控件也可以向父窗口发送消息 。

教学课件第十章病原物的寄生性和致病性

教学课件第十章病原物的寄生性和致病性

第二节 植物病原物的寄生性和致病性
一、寄生性和致病性概念：
寄生性：是指病原物在寄生植物活体内取得营养物质而生存的能力。 致病性：是指病原物所具有的破坏寄主和引起病变的能力。
二、寄生物的营养方式：
1、死体营养（necrotroph） 2、活体营养（biotroph） 3、兼性寄生物（facultative parasite）
细胞壁降解酶。 果胶酶主要分为水解酶和裂解酶两大类。 果胶水解酶的作用是断裂 -1,苷键。 裂解酶的作用除使糖苷键断裂外，还能消除第五个碳原子上的氢，最 终释放不饱和的二聚物。
植物组织的浸解：主要是果胶酶分解连接细胞的胞间层。 导致细胞死亡的原因主要是由于细胞壁松弛，质膜胀裂所致。
纤维素是一种多糖，由葡萄糖分子链构成，半纤维素是 多糖聚合体的复杂混合物，病原物可产生多种酶对其分解。
植物生长素（auxins）：吲哚乙酸（IAA），主要是植物 体内吲哚乙酸氧化酶受抑制引起。如：番茄、烟草、马铃薯 被真菌和细菌侵染后体内生长 素含量提高。根癌土壤杆菌常 引起根部肿大。有些病菌产生 吲哚乙酸氧化酶，干扰生长素 对叶片的供应，导致离层形成 和落叶。
赤霉素（gibberellin）：多环类萜。藤仓赤霉引起水稻恶苗病，导致 节间伸长，促进开花和性别分化。最重要的是赤霉酸GA3。赤霉素合成受 抑制可导致生长迟缓、矮化等。
影响植物呼吸作用、二氧化碳暗 固定以及其他生理过程
聚乙酮醇
作用于线粒体，破坏氧化磷酸化 过 程 ， 减 少 细 胞 ATP 含 量 。 具 T 型雄性不育细胞质的玉米敏感
倍半萜糖苷
主要作用于细胞膜，使膜去极 化，离子平衡失调，原生质体胀 裂
维多利亚长蠕孢毒素 (Victorin,H V-toxin)

教学：窗口操作与对话框PPT课件


第二关 整理你的窗口
第三关 神奇对话框
第一关：窗口动一动
请开“我的电脑”窗口，移动窗口。
1
将窗口 高度、同时调整窗口高度和宽度）。
4
关闭窗口 。
第二关：整理你的窗口
任意打开四个窗口，请将 四个窗口横向平铺显示。
第三关：神奇对话框
1
请打开鼠标属 性对话框。
操作窗口&对话框
操作窗口&对话框
1 游戏激趣，温故知新 2 自主探究，快乐闯关 3 拓展提升，竞赛比拼 4 归纳小结，检测评价
一、游戏激趣，温故知新
“对号入座”： 以相邻座位的2 人为一组进行 游戏PK，看谁 先完成游戏。
二、自主探究，快乐闯关
第一关 窗口动一动
第四关 我的桌面我做主
闯关记录表
1
打开多窗口时，如何进行快速切换窗口？
2 如何快速进行对话框的选项卡切换？
3 播放教学视频时，如何快速进行全屏窗口切换？
4
如何快速最小化所有打开的窗口？
四、归纳小结， 课后延伸
主要操作内容
学习评价表
拓展学习资源
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2
请进行鼠标 属性设置。
第四关：我的桌面我做主

10.3 通用对话框


颜色对话框
Private Sub CmdColor_Click() CommonDialog1.Action=3 '打开颜 打开颜 色对话框 Text1.ForeColor=CommonDialog1.Color End Sub
演示
•
“字体”对话框 运 行 时 ， 使 用 通 用 对 话 框 控 件 的 Showsoft Common Dialog Contorl 6.0前打“√” 6.0前打 前打“
单击鼠标右键 单击部件 出现“通用对 出现“ 话框” 话框”控件 “部件”对话 部件” 框
通用对话框类型
通用对话框类型 打开(Open) 打开 另存为(Save As) 另存为 颜色(Color) 颜色 字体(Font) 字体 打印机(Printer) 打印机 帮助(Help) 帮助 Action 1 2 3 4 5 6 方法 ShowOpen ShowSave ShowColor ShowFont ShowPrinter ShowHelp
DialogTiltle FileName InitDir Filter
DefaultExt FilterIndex
文件对话框的属性
DialogTitle属性 ①DialogTitle属性 • 该属性用来设置通用对话框标题，在缺省情况下，打开对话 该属性用来设置通用对话框标题，在缺省情况下， 框的标题是“打开”，保存对话框的标题是“另存为”。 框的标题是“打开” 保存对话框的标题是“另存为” FileName属性 ②FileName属性 • 在程序中可用该属性值设置或返回要打开或保存的文件的文 件名(包含路径) 件名(包含路径)。 • 在文件对话框中显示一系列文件名，选择一个文件并单击 在文件对话框中显示一系列文件名， 打开” 保存”按钮， “打开”或“保存”按钮，所选择的文件即作为属性 FileName的值 的值， FileName的值，然后即可把该文件名作为要打开或保存的文 件。 (3)FileTitle(文件标题) (3)FileTitle(文件标题)属性 FileTitle(文件标题 • 在程序中可用该属性值设置或返回用户所选定的文件名(不包 在程序中可用该属性值设置或返回用户所选定的文件名( 含路径) 含路径)。

AutoLISP Visual LISP教程《第十章》


图10-1 AutoCAD
对象模型图
AutoCAD的所有对象都有一个或多个属性。属性用于描述对象。 例如，圆具有半径、面积、线型等属性，通过半径、面积、线型 等属性描述一个具体的圆。椭圆具有面积和线型属性，虽然没有 半径这个属性，但可以用其长轴和短轴的比例来描述它。
下一级对象也是其上级对象的属性。
10.2.2访问其他AutoCAD对象
获取AutoCAD应用程序这个根对象之后，沿着AutoCAD对象模 型图，就可以将其作为起点，逐级访问它的下一级VLA对象。 获取AutoCAD应用程序之外的对象，是一个前缀为vla-get-的 函数，格式如下：
（vla-get-property object）
; ListArx ()
; LoadArx (1) ; LoadDVB (1)
; Quit ()
; RunMacro (1) ; UnloadArx (1) ; UnloadDVB (1) ; Update () ; ZoomAll ()
在Property values（属性）部份列出了AutoCAD应用程序具 有ActiveDocument（活动的文档）、Application（应用程序的 指针）、Caption（标题）、FullName（可执行文件名）等属性。 其中标记为 #<VLA-OBJECT „ >的属性是VLA对象。例如 ， ActiveDocument（活动的文档）、Documents （一般文档）、 MenuBar (菜单条)、MenuGroups (菜单组)和Preferences (设置) 这 些 对 象 属 于 VLA 对 象 ， 它 们 可 以 被 继 续 访 问 ， 引 出 下 一 级 ActiveX对象，了解它们的属性和方法。

通用对话框


case WM_COMMAND: switch(LOWORD(wParam)) {case IDM_NEW: break; break; //设置 打开” 设置“ case IDM_OPEN: //设置“打开”对话框 ofn.lpstrFile=lpstrFileName; ofn.Flags=OFN_FILEMUSTEXIST|OFN_PATHMUSTEXIST|OFN_HIDEREADONLY; ofn.lpstrTitle="打开 打开"; ofn.lpstrTitle="打开"; //调用函数GetOpenFileName显示对话框 调用函数GetOpenFileName GetOpenFileName(&ofn); //调用函数GetOpenFileName显示对话框 //设置 另存为” 设置“ case IDM_SAVEAS: //设置“另存为”对话框 ofn.lpstrFile=lpstrFileName; ofn.Flags=OFN_FILEMUSTEXIST|OFN_PATHMUSTEXIST |OFN_HIDEREADONLY|OFN_OVERWRITEPROMPT; ofn.lpstrTitle="另存为"; ofn.lpstrTitle="另存为"; 另存为 //调用函数GetSaveFileName显示对话框 调用函数GetSaveFileName GetSaveFileName(&ofn); //调用函数GetSaveFileName显示对话框 case IDM_CLOSE: break; case IDM_EXIT: SendMessage(hwnd,WM_DESTROY,0,0); break; case IDM_ABOUT: MessageBox(hwnd,"通用对话框示例","关于 通用对话框示例","关于",MB_OK); MessageBox(hwnd,"通用对话框示例","关于",MB_OK); break; } break; case WM_DESTROY: PostQuitMessage(0); break; default: return DefWindowProc(hwnd,message,wParam,lParam); } return 0; }
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通用对话框不是标准控件，因此使用前需要先把 通用对话框控件添加到工具箱中，操作步骤为：
（1）选择“工程”菜单中的“部件”命令打开部 件对话框，如图10-5所示。
（2）在控件标签中选定“Microsoft Common Dialog Control 6.0”。
（3）最后选择“确定”按钮退出。
1．通用对话框的基本属性(P225)
（1）基本属性 Name是通用对话框的名称属性，Index是由多个对 话框组成的控件数组的下标。Left和Top表示通用对话 框的位置。 （2）Action功能属性 该属性直接决定打开何种类型的对话框。 0——None：无对话框显示。 1——Open：打开文件对话框。
2——Save As：另存为对话框。 3——Color：颜色对话框。 4——Font：字体对话框。 5——Printer：打印机对话框。 6——Help：帮助对话框。 该属性不能在属性窗口内设置，只能在程序中赋 值，用于调出相应的对话框。 （3）DialogTitle（对话框标题）属性 该属性是通用对话框标题属性，可以是任意字符 串。
2．使用通用对话框的方法
在实际应用中，除了可以通过对通用对话框的 Action属性设置明确对话框的类型外，还可以使用VB 提供的一组方法来打开不同类型的通用对话框。这些 方法如下。
ShowOpen：打开对话框。 ShowSave：另存为对话框。 ShowColor：颜色对话框。 ShowFont：字体对话框。 ShowPrinter：打印机对话框。 ShowHelp：帮助对话框。
4 . 颜色对话框(P227)
“颜色”对话框是当Action为3时的通用对话框，供 用户选择颜色。 对于“打开”文件对话框，主要有 下面属性需要设置: Color 属性 :返回或设置选定的颜色。 例：编写一个设置文字颜色的程序。
PPT教学课件
谢谢观看
Thank Yo(P226) 对于“打开”文件对话框，主要有下面几项属性需要设
置。
（1）对话框标题（DialogTitle）属性 （2）文件名称（FileName）属性 （3）FileTitle（文件标题）属性 （4）缺省扩展名（DefaulText）属性 （5）过滤器（Filter）属性 （6）初始化路径（InitDir）属性 （7）过滤器索引（FilterIndex）属性 例:编写一个窗体背景图片的更换、保存程序
10.7.1通用对话框的使用(P224）
教学目标和要求： 掌握添加通用对话框控件的方法； 理解打开和另存为文件对话框的基本使用 理解颜色、字体文件对话框的基本使用 了解打印对话框的使用
一、通用对话框
VB提供了一组基于Windows的常用的标准对话框 界面，用户可以充分利用通用对话框（Common Dialog） 控件在窗体上创建6种标准对话框，它们分别为打开 （Open）、另存为（Save As）、颜色（Color）、字体 （Font）、打印机（Printer）和帮助（Help）对话框。 程序设计中如果所有的对话框都由设计人员来完成， 将会耗费大量的时间，而利用系统提供的通用对话框 则可以节省很大的工作量。