班级家庭教育指导委员会方案

班级家委会工作计划(8篇)班级家委会工作规划篇一为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育气氛，形成教育合力，本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育规划--“以培育学生良好行为习惯、道德品质和安康人格为目标，以创立省绿色学校为载体，加强学生行为标准的养成教育和安全教育，营造安康向上的育人气氛，增加德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育教育工作规划。

一、明确家长委员会的宗团结学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监视作用，帮助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面进展，让家长相互教育感染和学习。

二、有效发挥家长委员会的作用（一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。

（二）参加学校开展的重大活动，关怀、了解学校工作。

（三）协作学校做好社会联系工作，以增加教育合力。

四、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作规划：（一）有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。

1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行做四好少年”的实践教育活开工作。

重点以“标准出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。

同时我们也让家长参加学习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。

2、协作班主任以积极地态度投入学校创立绿色学校的目标，进一步提高学生的环保意识。

详细如下：①以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，协作班主任有规划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则，在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节省风气的传播者、实践者、示范者；②发动家长积极学习大队部绿色行动的设想措施，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。

小学家委会活动方案一、家委会宗旨组织调动三(1)班所有学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，二、家委会工作任务和要求：1、定期召开家委会会议，讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动计划，家委会负责组织、开展各项活动。

2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来，积极协助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。

3、关心班级的发展，为班级的发展献计献策，及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。

4、协助班主任组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，通过推广、学习好经验，好办法，共同提高教育技巧，充分发挥好家校共育的作用。

5、家委会加强服务、沟通意识。

通过网络、QQ群、手机短信等工具，及时传达学校、班级各项要求和任务，也经常反映家长对学校、班级的诉求，配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

6、负责家委会费用收支平衡;收集和计划好班费的使用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支情况。

三、本学期家委会具体工作计划：计划(一)：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。

1、时间：____月份2、地点：跨海大桥生态农庄3、参加人员：全班同学、部分家长4、活动安排：带领学生们领略跨海大桥的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的知识。

回家后把参观到的景色写篇日记。

计划(二)：班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书1、时间：____月份2、地点：班级或家里3、参加人员：全班学生4、活动安排：月初，每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感兴趣，则不必签名马上传给下一位同学，以此进行“漂流”。

班级家长委员会工作计划一、指导思想以“为了一切孩子、为了孩子的一切”为班级工作的出发点，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，积极主动地开展各项家长工作，使家长真正成为“班级教育共同体”的主人，共同促进学生的全面发展。

二、工作目标组织家委会成员认真学习领会班级工作计划，充分了解班级教育教学工作，积极配合班级老师，搞好班级工作。

了解学生在校的表现与家庭情况，对有进步的学生及时表扬，对有退步的学生及时进行沟通。

定期组织班级家长会，引导家长有效地配合学校和老师的工作。

努力为学生创造一个良好的学习环境，减轻班级学生的学习压力。

建立家长委员会工作制度，确保家委会工作制度化、正常化、规范化。

三、具体工作措施（一）加强学习，提高认识。

组织家长委员会成员充分认识家庭教育是树人、育人的工作，是办好学校、办好班级的基础工作。

作为家长要关注孩子身心健康，学习科学文化知识，对孩子既不放任自流，也不能过分溺爱，而是要积极引导，严格要求。

家长委员会成员向其他家长宣传正确的教育思想和育人方法，引导家长树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过家长学校、家长会、告家长书等形式宣传家庭教育的重要性和必要性，提高家长对家庭教育是社会主义精神文明建设重要组成部分的认识，让家长认识到家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊地位和作用。

（二）积极参与学生教育管理。

倡导全体家长重视支持并积极参与班级的教育与管理。

合理利用节假日、双休日指导孩子搞好学习，参加有意义的活动，为学校教育提供良好的正能量。

要求全体家长特别是“节假日”、“双休日”除了要自觉担负起监督学生安全、文明生活的责任外，还要自觉地成为学生遵纪守法、文明生活的表率。

鼓励家长主动联系老师。

坚持与班主任及任课教师保持联系，及时沟通了解学生的在校情况。

关注班级的每一次考试、每一次活动，了解班级最新动态。

关注孩子的在校表现及学习状况。

做好学生的家访工作，尤其是对于学习有困难的学生家庭要适当进行家访。

家庭教育指导工作计划1、加强家长学校的建设，开展家庭教育讲座、读书活动等，提高家长的家庭教育水平。

2、加强家校沟通，定期召开家长会议，及时了解家庭情况，共同制定学生的教育方案。

3、发挥家委会的作用，组织家长参与学校的各项活动，促进家校合作。

4、开展亲子活动，加强家庭教育的实效性，提高家长对孩子的教育意识和能力。

5、加强教师的家庭教育指导能力，定期组织教师参加培训和交流，提高教师的家庭教育指导水平。

三、具体措施1、建立家长学校，开展各类家庭教育讲座、读书活动等。

2、定期召开家长会议，及时了解家庭情况，制定学生的教育方案。

3、加强家校沟通，建立家长微信群，及时了解学校的各项信息。

4、组织家长参与学校的各项活动，促进家校合作。

5、开展亲子活动，加强家庭教育的实效性，提高家长对孩子的教育意识和能力。

6、定期组织教师参加家庭教育培训和交流，提高教师的家庭教育指导水平。

四、实施计划1、家长学校活动：每月至少开展一次家庭教育讲座、读书活动等。

2、家长会议：每学期至少召开一次家长会议，及时了解家庭情况，制定学生的教育方案。

3、家校沟通：建立家长微信群，及时了解学校的各项信息。

4、家委会活动：每学期至少组织一次家长参与学校的各项活动。

5、亲子活动：每学期至少开展一次亲子活动，加强家庭教育的实效性。

6、教师培训：每学期至少组织一次教师参加家庭教育培训和交流。

完善工作机制，建设师资队伍为提高教师的家庭教育指导能力，学校将开展家庭教育指导方法和技能的培训，并组建具有较高家庭教育指导能力的教师核心团队和家庭教育指导的兼职队伍。

针对不同学段、年级和层次，开展家庭教育指导和研修活动。

完善家委会工作，提升工作效能学校将为家长委员会提供必要条件和保障，突出其自治作用，引导其通过多种途径为家长提供形式多样的家庭教育指导服务，并定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法。

同时，招募热心教育、愿意为学校出力的家长参与到学生兴趣社团、学生安全教育和行为规范巡查等活动中，进一步开拓家长委员会的工作范围。

家庭教育指导委员会工作操作详解
一、班级家庭教育指导委员会成员及分工
班级家庭教育指导委员会成员：主任一人、副主任一人、学习部长一人、宣传部长一人、组织部长一人、财务部长一人（家长可竞选，也可开会分工，自愿参与。

之前建议的是博客负责人等名称，各校各班可根据本校本班情况选择。

）分工情况：
学习部长：家长作业由学习部长的孩子收，学习部长负责批阅家长作业。

批阅后将优秀家长作业名单上报班主任，班主任每月表扬一次优秀家长作业。

宣传部长：负责建立班级博客、家长QQ群及日常管理
组织部长：负责每月菜单内容的选定及下发，组织每月一次的家长活动。

财务部长：管理班级家庭教育指导委员会的财务并且账目公开化。

合格家长评选标准：（合格家长由孩子来评）
1、积极参加家长学校活动
2、经常与老师交流沟通
3、认真学习家庭教育知识
4、以身作则成为孩子榜样
5、按时完成家长作业。

班主任家庭教育工作计划模板为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。

一、任务和目标1、提高家长对家庭教育的重视程度。

2、建立班级家庭教育指导委员会。

3、通过参加学校的讲座、家长会、阅读家庭教育的书籍普及一些家庭教育的知识和方法。

4、召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，开展学习型家庭创建表彰活动。

二、主要措施1、建立班级家庭教育工作小组。

明确家庭教育指导委员会各位委员的相关职责，并给各位委员颁发证书。

3、每月完成学校家长学校提供的家庭教育对照式菜单，由家庭教育指导委员会批改并反馈完成情况。

4、利用家长会召开一次家庭教育工作经验交流会，表彰一批优秀家长，请优秀家长做交流发言，开展学习型家庭创建表彰活动。

5、请相关同学的家长参加我班级的班会活动，现场听听学生的需求和心声。

6、邀请家长参加班级的相关活动（如运动会、爱心义卖等），让家长了解孩子在校的各种生活和学习，从而更好的与孩子沟通。

7、利用飞信平台，及时和家长沟通联系。

希望在班级开展的家庭教育讲座和活动中，各位家长能获得更多相关家庭教育方面的知识，与学校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。

班主任家庭教育工作计划模板（二）一、家长学校指导思想在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭教育的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的'教育观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。

二、家长学校的目标1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。

2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。

学校家委会工作方案5篇学校家委会工作方案篇一利用强化家委会自身建设，发挥学校家委会沟通、服务、监督、参加、管理的五项职能，进一步提升家委会在改进教学管理，拓展教育资源，提升素养教育等方面的参加的深度和广度，切实打造社会认可、家长满足的优质学校。

1、进一步修订、完善具有柴里矿区学校家委会特色的工作制度，规范落实家委会各项工作。

2、家委会委员要充分运用好家委会章程所给予的权利和义务，切实代表广阔家长促进家校沟通、提升学校管理、监督行风建设，乐观营造矿区和谐的教育氛围。

3、充分运用现有柴里矿区学校是xx市家庭教育试验基地这一优势平台，乐观邀请xx市家教指导中心专家来校开展家庭教育专家讲座，提升矿区家庭教育水平。

4、连续开拓校外优质教育资源，实施其次、三批“家长资源进课堂”活动。

5、进一步拓展校外同学社会实践基地，让同学走出校内，在大自然中陶冶情操，磨练意志，接受教育。

6、强化班级、级部家委会建设，提升班级家委会和级部家委会委员参加活动的热忱和乐观性。

1、依据《山东省一般中学校家长委员会设置与管理方法》，结合枣庄市、滕州市关于创建中学校示范家委会的详细要求，进一步强化制度建设，建立工作长效机制，修订、完善《柴里矿区学校学校家委会章程》和家委会工作制度，抓好工作的落实。

2、畅通沟通渠道，强化家校联系，家委会委员既要成为反映家长看法的信息员，又要成为学校行风建设的社会监督员。

利用家校联席会议、住校值班、家校联系热线等方式把家长关注的焦点，反映的热点准时和学校沟通，并督促学校做好整改和落实。

3、进一步强化和xx市家教指导中心的联系，连续邀请家教专家来校为广阔家长开展家庭教育讲座，并有针对性的对家庭教育学问缺失的困难家庭进行个案关注，让矿区家庭教育水平得以提升。

4、依据同学成长需求，帮助学校组织同学开展多种形式的社会实践活动。

要在多方调研的基础上，建立固定的柴里矿区学校同学社会实践教育基地，定期帮助学校组织同学开展好秋游和春游活动，让同学利用参加实践，提升他们综合素养和力量。

2024小学家委会活动方案一、活动目标：1. 提升家委会成员与学生、家长之间的沟通与合作能力；2. 促进学校家庭教育与课程教育的有机结合；3. 提高学生的综合素质和发展潜能；4. 丰富学生的课余生活，培养广泛的兴趣爱好和社交能力；5. 增强学生家庭观念和社会责任感。

二、活动内容：1. 家长学业沟通会：通过举办家长学业沟通会，邀请学校教师与家长进行面对面的交流，了解学生在学习中的困难和问题，提供解决方案和建议，增强家长对学生学习的监督和指导。

2. 学习辅导班：邀请学校优秀教师或专业辅导机构开设各个学科的学习辅导班，帮助学生提高学习成绩和学习方法，提升学业水平。

3. 才艺展示活动：组织学生才艺展示活动，鼓励学生展示自己的特长和爱好，在舞蹈、音乐、绘画、书法等多个领域开展比赛和演出，增强学生的自信心和表达能力。

4. 亲子活动：组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子游园等，增进家庭成员之间的沟通和互动，加强亲子之间的情感交流。

5. 社区义务劳动：组织学生和家长参与社区义务劳动，如社区环境整治、义务植树、义卖活动等，培养学生的社会责任感和公益意识。

6. 科学实验活动：邀请科学专家进行科学实验和科普讲座，让学生亲身参与科学实验，培养学生的观察与实验能力，提升科学素养。

7. 学生社团活动：鼓励学生参与学校社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科技社团等，培养学生兴趣爱好，提高他们的领导能力和团队合作精神。

8. 课外社会实践活动：组织学生进行课外社会实践活动，如参观博物馆、参与环保行动、参观工厂等，拓展学生的眼界，培养他们的实践能力和社会意识。

9. 阅读推广活动：开展各类阅读推广活动，如读书分享会、图书借阅促销活动等，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

10. 家庭访问活动：鼓励家委会成员与学校教师一起开展家庭访问活动，了解学生的家庭背景和成长环境，进一步加强家校之间的联系。

三、活动安排：1. 为期一年，按学期分为上下两个学期，每个学期开展三至四个活动。

班级家委会成立方案一、背景介绍随着现代教育的发展，学校与家庭的合作成为教育的重要环节。

家庭是学生最早的社会环境，对于他们的成长发挥着重要的作用。

为了更好地促进学校与家庭的互动与合作，我们决定成立班级家委会。

二、家委会的目的1. 加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进双方的共同理解与支持。

2. 提高学生的学习成绩和素质，共同营造良好的学习氛围。

3. 帮助学校了解家庭的实际情况，更好地根据学生的需要开展工作。

4. 开展各种形式的家校活动，促进学校与家庭的互动与交流。

三、家委会的组成1. 主任委员：由班主任担任，负责家委会的组织协调与工作指导。

2. 家长代表：每班选举出一名家长代表，负责反映家长意见、参与决策和协助开展活动。

3. 学生代表：每班选举一名学生代表，负责传递同学们的意见和需求，参与家委会的讨论。

四、家委会的职责1. 提供意见建议：家委会通过定期召开会议，就学校的教育教学工作进行评估和反馈，提出改进建议。

2. 活动组织：家委会根据学校的需要和家长的意愿，组织开展家庭访问、座谈会、亲子活动等形式多样的家校互动活动。

3. 家校合作：家委会鼓励家长积极参与学生的学习与教育活动，与学校一起制定学生的学习计划和目标，并定期汇报学生的学习进展。

4. 家庭教育指导：家委会组织专题讲座、家长学校等活动，为家长提供教育指导，分享教育心得和经验。

5. 倡导正面家庭教育观念：家委会通过宣传和倡导正面家庭教育观念，引导家长树立正确的教育理念，营造和谐的家庭氛围。

五、家委会的运作方式1. 定期会议：家委会每学期至少召开一次全体会议，与家长代表和学生代表共同讨论学校工作和家庭教育问题。

2. 分组活动：家委会可以根据需要设立各个专业小组，负责具体的活动策划与执行。

3. 网络平台：家委会可以建立一个网络平台，方便家长们的线上交流和信息共享。

4. 合作项目：家委会与学校共同开展一些合作项目，如志愿服务、环境整治等，以促进家校合作的深入发展。

家委会班级工作计划8篇结合实际的工作情况才会写出有价值的工作计划，工作计划是提升个人工作能力最好的方式，写文档范文小编今天就为您带来了家委会班级工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。

家委会班级工作计划篇1一、家委会工作指导思想紧紧围绕学校的办学理念“德在行中乐在学中”开展工作，以学校家委会的工作计划为指导，扎扎实实地开展各项家委会工作，努力构建“学校—家庭—社会”三位一体的育人网络，更好地教育和管理好每一个学生。

二、班内家长情况分析本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文化，初中文化，高中文化的就很少。

我们这些学生家长大都在家务农或在临近村的厂子里打工，每天都比较忙碌，有半数以上学生家长感觉没有时间教育孩子，也很少有时间去学校参与监督管理。

三、家委会工作目标在上学期班级家委会工作经验的基础上，本学期打算进一步规范本班家委会的工作职责，更进一步开拓创新班级家委会工作，以利于学校教育和教学。

1、按时到校参加家委会工作。

2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。

四、家委会重点工作1、组织召开家长会，安排部分学生家长代表发言。

2、组织搞好优秀学生家长评选活动。

3、督查学校常规工作，能够提出合理的意见和建议。

五、具体实施措施1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责，在班主任和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园，听取学校领导及班主任的规划安排，积极提出某些合理化的意见和建议，为学校建设尽一份力量。

2、积极参与到班级教师备课和上课中去，我们虽然不会备课和上课，但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法，这或许对老师的上课有好处。

同时，我们也打算积极地参与到教师的听课中去，这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地教育自己的孩子提供最有力的理论和实践支持。

3、参观学生做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教育的成果，这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。

4、积极寻找和推荐才艺学生家长，让他们把自己的才艺奉献给本班的学生，通过这种方式拓展学生的视野，丰富学生的第二课堂。