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毕业设计进展情况记录【篇一：毕业论文(进展情况记录(学生用)】附件22百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表（学生用）系名：物电系专业物理学年级 2007级姓名注：本表由学生在毕业论文（设计）集中工作周内，根据工作计划和实际进展情况填写，在工作完成后交指导教师，作为论文（设计）评审的主要参考，并装入学生毕业论文（设计）资料袋。
【篇二：毕业设计进展情况记录】kc019-1毕业设计（论文）进展情况记录（2010 /2011 学年第2学期）二级学院（直属学部）电子信息与电气工程学院专业名称电气工程及其自动化班级 07电课题名称双管正激变换器的仿真研究学生姓名吕朋蓬指导教师许泽刚填写说明1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署意见。
3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小结”，指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。
第 1 周进展情况记录第 2 周进展情况记录第 3 周进展情况记录【篇三：毕业设计、论文周进展情况记录范例】知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜共周第1 周进展情况记录学生进展情况记录：接到学校开展毕业设计的通知通过学院老师和班上同学的讨论和协商最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师我的论文题目最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》指导老师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授本周星期三与吴老师行了见面交流讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年3 月 28 日年月日共周第 2周进展情况记录学生进展情况记录：上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程本周前往xxx工程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展通过xxx水利勘查规划设计院得到了一下资料：（1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院 2008年8月）（2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门紫金工程设计有限公司2009年3月）（3）《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设计院2008年1月）（4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011年 4月 4日年月日共周第3 周进展情况记录学生进展情况记录：本周开始正式编制论文方案通过阅读设计文件和阅读资料充分掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况确定了小冲尾矿库闭库工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年 4 月 11 日年月共周第 4周进展情况记录日学生进展情况记录：上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据本周主要设计新建尾矿库的水土保持工程首先进行了新建尾矿库选址的确定小冲尾矿库选址有张园背v形山谷和七堡潭山谷两种选择通过具体数据分析和综合因素的考虑最后确定以张园背山谷为新建尾矿库地址随后设计了新建尾矿工程在施工期和运行期的水土保持工程和植物措施预测施工过程中产生水土流失对周围环境的影响和预测水土保持工程在运行期发挥的水土保持作用教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年4 月 18 日年月共周第5 周进展情况记录学生进展情况记录：通过前几周的准备工作现场踏勘、资料收集、资料整理、分析这周开始编制水土保持方案的文本部门完成了方案中的大部分章节方案中的十二个章节剩下投资概预算没有完成其他十个章节初稿基本完成通过本周的努力初稿已经初见雏形了日教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年4 月 25 日年月共周第6 周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要编制方案中的概预算章节根据水土保持方案编制规范水土保持工程投资应专门列出概预算章节概预算的编制主要采用了《水土保持工程概算定额》（水利部水总[2003]67号文）的相关规定分别计算出水土保持工程各个分部工程的投资金额最后得出水土保持工程措施、植物措施、临时措施的总投资通过对计算表格的整理和概预算文本完成了水土保持概预算投资章节完成概预算章节后总结前面章节至此完成了水土保持方案文本工作将在下周完成水土保持方案的制图部门教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见日学生姓名：指导教师签字： 2011 年5 月 2 日年月日共周第 7周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要完成水土保持方案编制的制图部门通过开始在xxx水利设计院收集的尾矿库设计图纸结合方案中设计的水土保持工程措施和植物措施完成方案的附图部分先后分别完成了工程项目区的地理位置图、水土保持防治范围图、项目区汇水分析图、水土保持工程措施图、水土保持植物措施图、水土保持施工临时防治措施图、水土保持工程典型设计图等方案要求附的水土保持图件教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011年 5 月 9 日年月共周第 8周进展情况记录学生进展情况记录：通过前面七周的准备和编制工作在这周已经基本完成了xxx天子山巨龙选厂尾矿库工程的水土保持方案的编制工作了日。
本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第一周进展情况记录：本周我通过图书馆文献查询和网络资源搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等所获得的材料进行相关的记录及摘抄。
在大量的资料基础上，分析比较国内外的立法和现状，对我国政府投资项目管理模式进行描述分析，完成了论文综述。
指导教师检查意见：根据前期下发的论文任务书里的相关要求，开展课题调研，阅读读相关文献，进度正常。
本周，主要工作为撰写文献综述。
指导教师签名：年月日注:根据论文(设计)周数,可从附表C.1-1、附表C.1-2...... 附表C.1-n进行填写。
本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第二周进展情况记录：本周我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，在导师的指导下，完成了开题报告。
指导教师检查意见：进度正常, 本周主要工作为填写开题报告。
开题报告基本合格，但有些地方需要修改，请抓紧时间，及时做出修改，并为论文的写作做好相关准备。
指导教师签名：年月日注:根据论文(设计)周数,可从附表C.1-1、附表C.1-2...... 附表C.1-n进行填写。
学生姓名系管理工程系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第三周进展情况记录：本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。
指导教师检查意见：修改开题报告并提交最终版的开题报告，对于开题报告的主要研究内容应仔细斟酌，此部分是全文的框架。
第一周转眼间已经到了说再见的时刻，我们也迎来了大学的最后一项任务--—毕业论文。
本周在教学楼召开论文动员大会，选择了指导老师,董老师给了我们一些题目让我们在其中做选择，通过和老师交流，我的论文题目定了下来---劳动者自由择业权与商业秘密权的冲突与平衡,论文正式进入写作阶段。
第二周这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料,为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。
我充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料。
通过阅读这些文献，使我对自己的选题有了充分的认识，明确了选题下一步应该研究的主要方向,这为论文提纲的确定奠定了基础。
第三周本周的任务是完成论文开题报告。
通过大量阅读和不断学习，使我对选题的研究意义有了一定了解，对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法，在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确,文献综述部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容.第四周本周主要工作就是拟定了论文提纲，通过广泛阅读相关文献和自己的思考,我将自己的论文主要分成四个部分,即劳动者自由择业权的概述、商业秘密的概述、自由择业权与商业秘密权冲突的解决途径、如何平衡自由择业权与商业秘密权，提纲完成，下周论文将正式进入写作阶段.第五周本周主要任务是着手论文写作。
通过对资料阅读并理解，我又对论文提纲的四大部分每部分扩展了二三级标题，然后在各个小标题下展开具体写作。
遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助，本周主要集中精力写作，一周的时间论文正文部分已完成大部分.第六周本周任务就是继续完成论文,通过和老师交流,老师为我指出了提纲中一些不合理的地方。
按照老师的指正，我又查询了相关文献，将论文提纲做了简单的调整.我将有疑问的问题记录下来，然后再去查找相关资料，将问题逐个攻破，经过本周的努力，论文正文已经基本完成。
第七周本周主要任务就是修改完善上周完成的论文正文部分，并且完成综述部分的写作。
毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记时间一溜烟儿的走了，刺眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。
你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的毕业设计论文周记即进展状况记录表周记，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
第一周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1．理解消化课题2．复习基本学问3．查找收集单片机相关按键、显示试验设计资料4．查找步进电机相关资料存在的主要问题1. 单片机基础学问不够扎实2. 相关参考设计资料不够详细3. 第一次接触步进电机，需要学习的内容很多下一步预备1. 连续复习单片机基础学问，熟记单片机基本指令2. 借阅书籍并上网收集单片机相关按键、显示试验及细分设计资料3. 预备收集开题报告资料同学签名： 20XX年 2 月 28 日指导老师看法与下周进度要求该生设计态度端正，能乐观参与设计工作，单片机学问基础把握尚可。
要求：1连续收集资料、消化课题、明确具体把握要求，形成初步的方案。
2依据开题报告要求完成相关内容。
指导老师签名： 20XX 年 2月 29日其次周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 初步拟定单片机创新试验平台的设计方案，该方案主要设计有数码管、驱动、键盘等模块2. 绘制主要硬件框图3. 编写开题报告4. 修改、整理开题报告存在的主要问题1. 查找到的相关资料内容不够详细2. 具体设计方案不明确下一步预备1. 连续查找单片机相关设计资料2. 确定具体设计方案同学签名： 20XX年 3 月 1 日指导老师看法与下周进度要求开题报告内容基本符合要求，把握方案基本符合课题要求，思路基本清晰，要求基本明确。
要求：1. 细化、完善相应方案；2. 翻译相应外文资料，留意专业词汇的表达。
指导老师签名： 20XX 年 3 月 2 日第三周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 将查找的各个设计方案进行理解，论证比较各个设计方案之间的区分与共同点，设计出适合本课题的方案；2. 确定细分驱动器的具体设计方案，准备接受驱动芯片THB6064H；3. 查阅相关的外文资料，阅读并翻译成中文；4. 准备数据的输入接受按键实现；存在的主要问题1. 具体设计方案中有些细节不能够理解；2. 因在校外外文资料不足，查找了一篇关于THB6064H的英文文献；下一步预备1. 生疏Protel软件绘图工具；2. 构思设计方案原理图；3. 连续阅读理解外文资料；同学签名： 20XX年 3月 8 日指导老师看法与下周进度要求设计方案基本形成，可行性尚可，外文翻译无原则错误，表达基本清晰要求：进行具体的硬件方案的实施，确定具体器件的参数；同时进一步依据系统要求完善把握功能。
论文周志模板
首先，论文周志模板应包括以下几个方面的内容，研究工作进展情况、遇到的
问题及解决方案、下一步工作计划、学术交流与收获、个人心得体会等。
在撰写周志时，研究者应该尽量客观、详细地记录每周的研究工作进展情况，包括实验数据、文献阅读、讨论与思考等内容。
同时，也要注意记录在研究过程中遇到的问题，并提出解决方案。
这些记录不仅有助于研究者及时发现和解决问题，也可以为后续的研究工作提供参考。
其次，周志模板中的下一步工作计划部分也是非常重要的。
研究者应该根据当
前的研究进展情况，合理安排下一步的工作计划，并设定明确的目标和时间节点。
这有助于研究者明确研究方向，提高工作效率，确保研究工作按部就班地进行。
此外，学术交流与收获部分也是周志模板中的重要内容之一。
研究者应该记录
自己参加的学术交流活动，包括学术报告、学术讨论会、学术会议等，并总结所获得的收获和启发。
这有助于研究者扩大学术视野，了解最新的研究动态，促进学术交流与合作。
最后，周志模板中的个人心得体会部分也是不可或缺的。
研究者应该在周志中
记录自己在研究过程中的感悟和体会，包括对研究工作的认识、对学术研究的理解、对团队合作的反思等。
这有助于研究者不断提高自我认识和工作能力，推动个人的学术成长。
总之，论文周志模板的撰写对于研究工作的开展和完善起着重要的作用。
研究
者应该养成每周撰写周志的习惯，做到及时、客观、详细地记录研究工作的进展与问题，合理安排下一步的工作计划，积极参与学术交流与合作，不断总结个人的心得体会，以提高研究工作的质量和效率。
希望以上内容对论文周志模板的撰写有所帮助。
毕设周进展情况记录引言本文旨在详细记录毕设的每周进展情况，包括任务安排、实施过程、遇到的问题以及解决方案等。
通过记录和分析，希望能够更好地管理和推进毕设的进度，并最终顺利完成。
第一周进展任务安排1.确定毕设题目和研究内容；2.收集相关文献和资料；3.撰写毕设的开题报告。
实施过程1.针对自己感兴趣的领域，进行广泛的调研，寻找合适的研究方向；2.阅读相关文献和资料，了解前人的研究成果和存在的问题；3.总结出自己的研究思路和解决方案；4.开始撰写开题报告，包括选题背景、相关研究现状、研究目标和方法等。
问题与解决方案问题：对相关领域的了解不够全面，不清楚具体的研究方向。
解决方案：通过查阅大量文献和资料，深入了解各种研究观点和方法，确定合适的研究方向。
第二周进展任务安排1.完善开题报告；2.开始进行实验设计；3.提交中期检查表。
实施过程1.根据导师的指导意见，对开题报告进行修改和完善；2.开始进行实验设计，包括确定实验目标、设计实验方案、准备实验材料等；3.根据中期检查表的要求，填写相应的内容并提交。
问题与解决方案问题：实验设计缺乏创新和可行性。
解决方案：与导师和同学讨论，听取他们的建议，并结合自身的研究思路进行改进，提出更具创新性和可行性的实验设计方案。
第三周进展任务安排1.实施实验；2.收集和整理实验数据；3.完善中期报告。
实施过程1.根据实验设计方案，开始进行实验；2.记录实验数据，包括实验过程中的各种变量和结果；3.对实验数据进行整理和分析，提取有用的信息；4.根据中期报告的要求，完善并提交。
问题与解决方案问题：实验过程中碰到了一些技术问题，导致实验结果不准确。
解决方案：与实验室老师和同学交流，共同解决技术问题，并在实验过程中注意细节，提高实验结果的准确性。
第四周进展任务安排1.分析实验结果；2.进行初步结论的总结和归纳；3.开始撰写论文正文部分。
实施过程1.对实验数据进行统计和分析，寻找其中的规律和关联；2.根据实验结果，进行初步结论的总结和归纳，提出研究的启示和展望；3.开始撰写论文正文部分，包括引言、研究方法、实验结果和讨论等。
毕业设计指导记录学生姓名：***备注：全部内容由学生填写，指导教师签字并对学生毕业设计态度作出评价。
此表由学生保管，于答辩前交答辩组，并与毕业论文一起存放；要求：设计记录表要填写16周（含毕业实习4周），每周辅导两次，辅导记录未达到三分之二（2/3）不允许参加答辩。
（此表为毕业设计指导记录模板，开始时间与结束时间已给出，同学们将其余时间按每周两次指导进行填写，内容根据自己的设计题目进行修改。
）--------下面红色部分是赠送的工作总结，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢行政管理干部个人总结20XX年上半年，在公司的正确领导下，在各科室部门的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，严格执行公司的工作方针，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自身工作岗位上认真履行职责，做好各项行政管理工作，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。
现将20XX年上半年个人工作情况总结如下：一、抓好自身建设，全面提高素质我作为一名负责公司行政管理的干部，肩负着公司赋予的重要工作职责，知道自己责任重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。
在实际工作中，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，提高工作效率与工作质量，为职工群众做好表率作用，促进公司整体工作发展。
二、刻苦勤奋，全面做好行政管理工作行政管理工作范围广，日常事物多，涉及车辆、食堂、安全、卫生等方方面面工作，工作看起来虽然细小，但都与公司的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。
为此，我严格要求自己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让公司领导放心，让职工群众满意。
(一)加强车辆管理，保障公司用车需求我分管公司6辆汽车，按照公司车辆管理要求，认真做好各项工作，确保行车安全。
大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
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大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
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毕业设计周记毕业设计周记（一）这周主要翻译了《最小化常规深拉深模具磨损的拉深凹模设计优化》并查找阅读了冷冲压模具的一些资料。
从译文中了解到生产制造拉深件的一个重要问题就是模具磨损，尤其是在拉深凹模中。
文中主要阐述了采用有限元法和一般的设计优化技术对拉深凹模轮廓几何形状进行重新设计，以减少拉深凹模的模具磨损。
冷冲压是在常温下，得用安装在压力机上的冲模以材料施加压力，使其产生分离或塑性变形，从而获得所需要零件的一种压力加工方法。
从《冲模结构图册》和《冲压工艺及冲模设计》中了解到了冷冲压模具设计的一般步骤：（1）取得必要的资料，并分析零件的冲压工艺性；（2）确定工艺方案及模具的结构形式；（3）进行必要的工艺计算；（4）模具总体设计；()（5）模具主要零部件的结构设计；（6）选定冲压设备；（7）绘制模具冲图；（8）绘制各非标准零件图；（9）编写设计计算说明书（毕业论文）。
下周主要是根据圆锥保持器自动分度冲窗孔模工作示意图，分析其结构特点；初步拟定锥形面自动冲孔的工艺步骤；阅读《冲模结构图册》，了解模具结构组成。
毕业设计周记（二）《多路红外遥控开关的设计》课题简介多路遥控开关，有一个遥控接收板，遥控接收板连接多个单通道开关电路，其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器电路和电源电路组成。
一种多路遥控开关，包括一个遥控接收板，遥控接收板连接多个单通道开关电路，其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器驱动电路和电源电路组成。
本实用新型克服了声波遥控器易产生误动作的缺点，具有使用方便，灵敏度高，适用范围广的优点，可遥控多种家用电器，也可用于工业电器和有害场所电器的遥控。
第一周拿到课题，根据课题名称可以大概知道方向，找一些关于定时开关定时器和具有循环功能定时器的一些资料。
去图书馆找资料，在《电子制作》这本书里找到了关于多路遥控开关的资料，然后在网络上找到了定时开关设计的资料和一个有课题相近的电路图。
周记录1： 11.25 ~12.1
经过慎重的选择，我最终确定了毕业设计的选题——气动闸阀设计。
设计气动闸阀首先给我的印象就是要使用CAD或ProE画图，这个比较适合我，凭过往三年的学习，我对画图方面情有独钟，所以我选择了这个课题。
之后，我在网上查看了些资料，了解了什么是气动闸阀以及它的用途等。
有时上图书馆翻阅资料，参考大量文献，了解这些题目目前的理论研究现状。
在这一过程中，我渐渐对气动闸阀产生了浓厚的兴趣，通过参考研究，我发现气动闸阀在难度和工作量方面刚好适合我，能够让我尽情发挥，又可以保证工作效率。
因此，我想通过这个选题，将大学所学到的东西充分施展开来，为以后工作做好准备。
以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。
周记录2： 12.2~ 12.8
这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。
关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与课题相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。
其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的课题相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的课题应该从哪几方面入手，有了点头绪。
并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
另外，我在中国化工设计网，专业阀门论坛以及海川化工论坛网，找到了相关的资料及文献。
最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
周记录3：12.9 ~12.15
周一何老师找我们小组的成员谈话，因此我认识我的指导老师何老师，还有我们小组的所有成员，为以后设计学习提供了保障。
何老师和我们说了许多关于课题该如何开始，如何设计，还有如何写开题报告等。
在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。
资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。
我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，准备下周提笔开始写开题报告。
周记录4：12.16~ 12.22
在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。
经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我了解到了气动闸阀对化工工业的重要性。
我国是一个发展中国家，随着工业化进程的不断加快，和技术水平的提高，对阀门的要求也越来越高。
我将我自己的想法还有所查到的资料融入我的开题报告。
而文献综述这部分，在大量资料的基础上，我精心挑选了一些比较典型，具有说服力的文献内容，点出了气动闸阀设计应该注意的一些问题和响应对策。
本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对选题确定主要设计内容，尼采设计思路。
周记录5: 12.23~ 12.29
这一周，我看了许多阀门设计的资料，还有有关手册，根据老师所给定的设计参数，初步确定了主要设计内容为气动楔式闸阀是具有气动执行机构和手动及保护机构的低支架明杆闸阀。
该阀由于采用双层气缸结构，其与单气缸式气动闸阀相比，提升力增大了一倍。
这就从根本上解决了单气缸气动闸阀的某些阀体内楔死而打不开的弊病。
而且，由于该阀具备缓冲机构，能有效地减轻了关闭阀门时，由于活塞下行冲击而造成的闸板密封面和阀体密封面的磨损，同时，也能避免闸板卡死的现象。
加入手动机构，可以在紧急时刻采用手动操作。
下一周开始写设计的思路与步骤。
周记录6：12. 30 ~ 1.5
在这一周里，我继续了上一周的研究手段的拟采。
为了进一步做好设计，还应了解：介质粘度，阀门流通能力要求；流量特性；阀门开启和关闭时间；动力源情况（电动的电压，气动的气压等）；阀门安装位置及其环境条件；外形尺寸的限制；重量的限制；对震动的要求。
为此，我认真的从新学习了流体力学，材料力学等学科书籍和有关手册。
下一周的主要任务是初步完成开题报告。
周记录7：1.6 ~1.12
在这一周里，我查看了开题报告的书写规范，还有相关内容，初步写好了开题报告。
因为马上就放假了，争取在寒假多看些资料，补充和完善开题报告。
周记录8：2.25 ~3.3
本周论文的主要任务是完善开题报告，主要包括以下事项：
在老师的指导下，为报告增加阀门研究意义，修改格式，标注参考文献等，并对报告中存在的选用不当的例子，语句进行修改。
对于我开题报告的写作思路，老师给予了宝贵的意见。
在本周的开题报告修改中，我对论文中发现的错别字或不通的地方进行了修改，对老师指出的格式错误，内容不符的地方也进行了修改，进一步地理清了报告的逻辑关系，尽可能使修改后的报告条理清晰，结构分明。
下周，我将继续开题报告的修改，根据老师提出的意见和建议，进一步完善自己的开题报告。
周记录9：3.4 ~3.10
本周的主要任务，初步开始设计计算。
主要有密封面的设计，其中包括密封面比压、密封副结构、密封副材料选择等。
比压大小直接影响阀门的密封性、可靠性和使用寿命。
在条件相同的条件下，比压太小容易一起泄露，比压太大容易引起
损坏，所以在设计中必须考虑在保证密封所需最小比压的情况下，适当加大比压。
接着还初步进行阀体的设计，下周的主要任务是完成阀体的设计和闸板设计。
周记录10：3.11~ 3.17
本周的主要任务，是设计计算，阀体的设计与闸板的设计。
周一时何老师将我们小组集合在办公室，初步指导了有关于设计计算的方法与设计思路，还有接着的任务，指出我们之前的开题报告的不足之处，需要进一步修改与补足。
所以我将开题报告稍微修改了下提交了上去。
阀体与闸板的设计根据设计手册一步一步的计算，还算挺顺利的，期间遇到些问题通过网上寻找，或者问老师和同学，及时的解决了问题。
所以目前前景很好。
下周，我将争取完成设计计算，开始画图。
周记录11：3.18~ 3.24
本周的主要任务是设计气动、手动执行装置，选择阀体与阀盖的连接形式等设计，完成剩下所有设计与校核。
周三在办公室里开会，老师为我们解答了我们在设计期间遇到的问题，进一步指导我们下一步的主要任务画图的规范以及要求。
下一周的主要任务是装备总图。
周记录12：3.25~ 3.31
这周开始画图，画图对我来说是比较喜欢的事儿，而且一天画一点儿，压力不是太大，不像以前课程设计那样时间太短每天赶着时间画图。
画图期间，遇到很多尺寸的问题，有很多零件需要查手册，而有些又查不到，所以经常需要问老师同学或者在网络上寻找尺寸。
下一周的主要任务还是画图，装备总图。
周记录13：4.1~ 4.7
本周任务是画总装备图，及其完善了部分零件图。
下周任务是完善总装备图
周记录14：4.8~ 4.14
本周任务是完善总装备图
下周继续总装备图
周记录15：4.15~ 4.21
本周是论文的修改和完善图纸，在论文的修改过程中遇到许多格式上的问题，还好有老师和学长的帮助，让我改的还算顺利。
期间在设置备注栏时，经常使整个文档的格式发生了变换，害的我得重新布置格式。
下周的任务是完善论文
周记录16：4.22~ 4.28
本周任务是做好中期检查前的所有准备，24号何老师让我们集合，布置中期检查的任务。
下周任务无疑就是完成所有中期检查的东东。
周记录17、18：4.29~ 5.12
这两周，完成了中期检查所需要的论文草稿，部分图纸，还有周记录进展表。
下周的任务是完成图纸，还有论文定稿。
周记录19、20：5.13~ 5.26
这两周将图纸打印了下，看了效果后，发现图纸的线型不是太好，粗线和细线不是很分明，方框线和标题栏的线太粗了，还有论文的打印后，发现论文的格式变化很多，所以决定下次打印要用pdf打印。
下周的任务是准备好答辩。
周记录21、22：5.27~ 6.9
这两周做好了最后答辩的论文，还有图纸，还完成了最后演讲的演讲稿，为答辩做好了充分的准备，就等着6.14答辩了。
下周答辩时刻，我等着！
周记录23：6.10~ 6.16
功夫不负有心人，最后答辩一切都很顺利，感谢何老师还有同学们的帮助，让我能够顺利的完成毕业设计！。
