四川师范大学成都学院经管系考核制度

成都大学教学环节学生日常考核管理办法（试行）为规范学生在各教学环节的日常考核管理，加强课程考核的管理，维护良好的学习风气和教学秩序，保证教学质量，特制定本办法。

第一章日常考核的范围第一条理论教学。

包括政治学习、公共课、专业课、任选课等各种课堂教学环节。

第二条实践教学。

包括课程内实验、单独实验、实习、实训、军训、课程设计、毕业设计、社会实践、会议、参观等实践教学环节。

第二章日常考核的方式第三条教学环节的日常考核由学生出勤情况考核、作业完成情况考核、教学活动表现考核等部分组成。

第四条考勤以学生干部记录和任课教师记录相结合的方式进行，分为迟到、早退、旷课、病假、事假五种。

第五条每个行政班指定专人记录每次教学活动本班学生的出勤情况，每学期期末汇总后送本学院（部）教务办公室存档。

第六条任课教师应对所担任的每个教学班的所有教学环节进行学生考勤，考勤表需学生代表签名确认。

任课教师的考勤记录应妥善保存备查。

第七条每学期理论教学环节全员考勤次数不得低于3次（形势政策课不得低于1次），其他超过120人的教学班，抽样点名不得低于3次，每次抽样比例不得低于50％。

第八条课程内实践环节和单独实践环节的每次教学活动必须进行全员考勤。

第九条教师应如实记录学生在教学活动中的表现和作业完成情况。

第三章日常考核的处理第十条迟到或者早退15分钟及以上作1次旷课处理；累计3次迟到或者早退（15分钟以内）记为一次旷课。

第十一条理论教学环节：(一)缺勤时数按实际学时数计算；(二)学生出勤情况应纳入课程成绩考核指标，并在该课程考核成绩中所占比例不得低于10％，不超过15％；(三)有下列情形之一者，取消该生当前学期参加该课程考核的资格，成绩以0分记：1.旷课（或折算为旷课）学时数达到或超过该课程当前学期周学时的；美术类、设计类、艺体类等教学课时集中的课程，旷课一次及以上的。

2.病假、事假学时数达到或超过该课程当前学期总学时数三分之一的；3.未完成的作业量达到或超过教师布置的作业量的三分之一的。

管理学院系办工作绩效考核指标体系管理学院系办工作绩效考核指标体系是评价和衡量管理学院系办工作绩效的重要依据。

一个科学合理的指标体系可以对工作进行全面、系统、客观、公正的评估，可以帮助管理学院系办发现工作中存在的问题和不足，为改进提供依据，同时也可以对工作优秀者给予更多的肯定和激励。

以下是一个1200字以上关于管理学院系办工作绩效考核指标体系的例文：一、管理学院系办基本情况的考核指标1.学院系办班级建设情况：包括学院系办班级的数量、规模、布局、师资力量等。

评价该指标主要考察学院系办的班级建设情况，包括一流师资力量的引进、专业设置的合理性和师生比例的合理性等因素。

2.管理学院系办的教学质量：通过评估学院系办的教学质量，包括学生评价、教育质量评估等，该指标主要考察学院系办的教学质量，包括学生参与度、教学效果、教学环境等。

3.管理学院系办的科研水平：评价学院系办的科研水平，包括科研项目、科研成果、科研团队等。

该指标主要考察学院系办的科研能力，包括教师的科研项目数量、合作力度、科研成果的数量和质量，科研项目的社会影响等。

二、管理学院系办学生工作的考核指标1.管理学院系办的学生招生和就业工作：评估学院系办的学生招生和就业工作，包括学生的报名情况、招生结果、就业率等。

该指标主要考察学院系办培养学生的质量和学生就业的能力。

2.管理学院系办学生活动组织情况：评价学院系办的学生活动组织情况，包括学生组织的数量、活动的规模和水平等。

该指标主要考察学院系办开展学生活动的能力和效果。

3.管理学院系办学风建设情况：评价学院系办的学风建设情况，包括学生的学习态度、学习成绩、学风承诺等。

该指标主要考察学院系办培养学生良好的学风和学术道德。

三、管理学院系办教师队伍建设的考核指标1.管理学院系办教师队伍的数量和质量：评价学院系办教师队伍的数量和质量，包括教师的教学水平、科研水平、学术影响力等。

该指标主要考察学院系办教师队伍的规模、结构和质量。

系部管理制度考核细则第一章总则为了全面提高系部管理工作的质量和效率，推动系部各项工作健康有序发展，根据学校有关管理制度和工作要求，制定本细则。

第二章考核对象和范围本细则所涉系部管理制度考核对象为系部全体管理人员，考核范围涵盖日常工作、管理能力、团队协作、工作态度等方面。

第三章考核内容1.日常工作考核内容包括：教学管理、科研管理、学生管理、教学安排等方面；2.管理能力考核内容包括：领导能力、决策能力、组织协调能力等方面；3.团队协作考核内容包括：与同事的合作、团队建设、沟通协调能力等方面；4.工作态度考核内容包括：工作积极性、责任心、服务意识等方面。

第四章考核依据和方法1.考核依据：根据学校相关规定，系部制定的管理制度和考核规定；2.考核方法：定期组织专业人员对管理人员进行考核，采用问卷调查、个别面谈、实地考察等方法。

第五章考核流程1.年度计划：每年初在系部全体管理人员中确定管理制度的考核计划；2.定期考核：按照计划，定期组织专业人员对管理人员进行考核；3.结果反馈：将考核结果以及问题反馈给被考核人员，并进行沟通交流；4.整改落实：要求被考核人员根据反馈内容进行整改，提高工作水平；5.检查总结：对整改情况进行检查，形成总结，为下一次考核提供参考。

第六章考核标准1.日常工作考核标准：完成任务质量、效率、创新能力、学生满意度等；2.管理能力考核标准：领导团队效果、决策准确性、组织协调能力等；3.团队协作考核标准：与同事合作效果、团队建设、沟通协调能力；4.工作态度考核标准：工作积极性、责任心、主动服务意识等。

第七章考核结果处理1.优秀：对于成绩优秀的管理人员，给予表扬、激励等奖励；2.合格：对于成绩合格但有改进空间的管理人员，提出改进建议，监督整改；3.不合格：对于成绩不合格的管理人员，要求限期整改，配合督促，情节严重者，给予相应的处理。

第八章考核结果运用1.基础依据：考核结果作为管理人员绩效考核、晋升选拔、奖惩评优的重要依据；2.提高管理水平：通过考核结果，发现管理人员的问题和不足，促使其进一步提高管理水平和工作能力；3.完善管理机制：通过考核结果，总结经验，完善系部管理制度和考核机制。

附件四川师范大学“申请-考核”选拔攻读博士学位研究生管理办法（试行）为推进我校博士学位研究生（以下简称“博士”）招生制度改革，积极探索拔尖创新人才选拔方式，提高生源质量，我校试行“申请—考核”方式选拔录取博士研究生，根据教育部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)等相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、总体原则（一）遵循公平、公正原则，择优录取，宁缺毋滥。

（二）强化学科综合考核，注重考查申请人的培养潜力与学术创新能力。

二、组织管理（一）选拔工作由“学校研究生招生工作领导小组”统一领导，具体工作由研究生院组织实施。

（二）博士培养单位成立由党政领导、纪委书记、学位点负责人组成的“培养单位研究生招生工作小组”，全面负责本单位选拔工作的领导和监督。

培养单位研究生招生工作小组需组织本单位召开党政联席会，讨论并同意当年以申请-考核方式招生后，向研究生院提交书面申请，研究生院审核同意后方可以申请-考核方式招收博士。

（三）由5名本专业或相近专业的博导组成博士培养单位的“材料评议专家组”，组长由博士培养单位研究生招生工作小组确定。

材料评议专家组需在工作开展前制定相应的评分细则，客观、公正地审核申请者的申请材料并进行学术评价，向培养单位研究生招生工作小组提交评议成绩。

（四）博士培养单位由一级或二级学科具有高级职称的专家组成“综合考核小组”，其中成员总数不少于9名，博导不少于5名。

综合考核小组根据学科(专业)培养目标的要求，对进入综合考核的申请者进行综合考核，向培养单位研究生招生工作小组提交综合考核结果。

三、选拔对象博士培养单位申请—考核方式的招生计划按照当年我校博士招生章程执行。

以下两类人员可以参加申请—考核选拔攻读博士：（一）非定向就业的学术学位应届硕士毕业生（最迟在录取当年9月1日前获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书，以下简称“应届生”），年龄不超过35周岁（截止教育部录取当年9月1日，下同）。

经管员考核方案一、背景简述为了保证企业管理层能够稳定，高效地运营企业，需要拥有一批高素质、高技能的经管人才。

而为了选拔和培养这些人才，需要建立一套科学、全面的经管员考核方案。

经管员考核方案旨在对经管员的专业知识、职业素养以及工作能力进行评估，以确定每位经管员是否符合标准，提供相应的培训和职业发展机会。

二、考核内容经管员考核内容不仅包括经管人员的专业知识，还包括其领导能力、沟通能力、团队协作能力、创新思维和应变能力等。

考核主要涉及以下三个方面：1. 专业知识考核专业知识考核主要包括经管员的专业知识储备和实际应用能力。

该考核主要通过笔试和面试来完成，重点考察经管员掌握的经济、管理、统计等方面的知识点，并能够将其应用到实际工作中。

2. 职业素养考核职业素养考核主要包括经管员的职业道德、职业责任感、职业操守、职业形象等方面。

该考核主要通过调查、面试等方式进行，从经管员的工作场景、工作态度、工作成果等方面进行评估。

3. 工作能力考核工作能力考核主要测试经管员的工作能力，包括领导能力、沟通能力、团队协作能力、创新思维和应变能力等。

该考核主要通过实际工作展示、小组协作等方式进行评估。

三、考核流程1. 提交申请申请人首先需要向人事部门提交考核申请，并在申请上注明考核级别和考核时间。

2. 笔试申请人通过人事部门审核后，需要参加笔试。

笔试主要考察申请人的专业知识，为后续面试和实际工作展示作准备。

3. 面试通过笔试的申请人需要进行面试。

面试主要对申请人的职业素养和工作能力进行评估。

4. 实际工作展示面试通过的申请人需要进行实际工作展示。

该展示主要对申请人的工作能力进行评估。

展示内容包括经管员日常工作任务的完成情况、团队协作能力、应变能力和创新思维能力等。

5. 综合评估根据笔试、面试、实际工作展示的成绩，综合评估达到一定的标准后，申请人将被视为合格的经管员。

四、考核结果考核成绩按照从高到低的排名顺序，公示于公司内部，经管部将根据考核成绩和实际情况，制定相应的培训计划，明确个人职业发展的方向和目标。

四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级财管1班 67人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615经济数学1-18周陈勇 3309体育星期二大学英语A 唐景春 2A204大学英语B 王伟伟2A5031-18周应用文写作1-17周王宇可 3311星期三经济法1-17周杨安 3215 管理学基础及实务1-17周肖锋 3208形势与政策双周 1-16周袁丽X301计算机基础1-18周楼佳星期四大学英语B 王伟伟1-18周 2A307经济数学单周 1-18周陈勇3308大学英语A 唐景春1-18周 2A207星期五计算机基础1-18周楼佳管理学基础及实务双周 1-17周肖锋3208注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级财管2班 67人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615经济法1-17周杨安 3215星期二经济数学1-18周陈勇 3308 大学英语A 杨云高2C103大学英语B 熊雯 2C3031-18周应用文写作1-17周王宇可 3311星期三大学英语A 杨云高2C103大学英语B 熊雯 2C3031-18周管理学基础及实务1-17周肖锋 3208形势与政策双周 1-16周袁丽X301星期四体育计算机基础1-18周张海波 3206经济数学双周 1-18周陈勇3308星期五管理学基础及实务双周 1-17周肖锋3208计算机基础1-18周张海波 3206注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级财管3班 67 人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一经济法1-17周杨安 3215中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615星期二大学英语A 李娜 3303大学英语B 张慧2A1091-18周体育应用文写作1-17周王宇可 3311星期三管理学基础及实务1-17周肖锋3208计算机基础1-18周张海波3217经济数学单周 1-18周陈勇3308星期四计算机基础1-18周张海波3208管理学基础及实务3208双周 1-17周肖锋形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期五大学英语A 李娜3303大学英语B 张慧 2A2051-18周经济数学1-18周陈勇3308注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级财管4班 67人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一管理学基础及实务1-17周肖锋3208中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615体育星期二计算机基础1-18周梁玉国 3216 大学英语B 郑雅敏1-18周2A205经济数学1-18周陈勇3308应用文写作1-17周王宇可 3311星期三计算机基础1-18周梁玉国 3216 大学英语A 李娜1-18周 3303大学英语B 郑雅敏1-18周 2A205星期四大学英语A 李娜1-18周 3303经济数学双周 1-18周陈勇3308形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期五管理学基础及实务单周 1-17周肖锋3208经济法1-17周杨安3215注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级财管5班 67人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一管理学基础及实务1-17周肖锋3208中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615星期二大学英语B 王飞1-18周 2A103计算机基础1-18周梁玉国3216形势与政策双周 1-16周袁丽X201星期三体育大学英语A 何灵 2C107大学英语B 王飞2A1031-18周经济数学双周 1-18周张泽麟3217计算机基础1-18周梁玉国3216星期四经济数学1-18周张泽麟3217大学英语A 何灵1-18周 2C107应用文写作1-17周王宇可 3311星期五经济法1-17周杨安3215管理学基础及实务单周 1-17周肖锋3208注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级财管6班 67人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一计算机基础1-18周李志 3309中国近代史纲要1-16周米晓燕 3615星期二管理学基础及实务1-17周万娜娜3217大学英语A 刘万中2C205大学英语B 彭旭33011-18周形势与政策双周 1-16周袁丽X201星期三经济数学1-18周张泽麟3217经济法1-17周杨安3215星期四计算机基础1-18周李志 3309管理学基础及实务双周 1-17周万娜娜3215经济数学单周 1-18周张泽麟3217应用文写作1-17周王宇可 3311星期五大学英语A 刘万中2C205大学英语B 彭旭33011-18周体育注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级会计1班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一经济数学1-18周沈艳霞3305计算机基础1-18周李志3309大学英语B 唐景春1-18周 2A207星期二经济法1-17周杨安3215管理学基础及实务1-17周万娜娜3217中国近代史纲要1-16周米晓燕3409星期三经济数学单周 1-18周沈艳霞3305应用文写作1-17周李维农 X201计算机基础1-18周李志3309星期四管理学基础及实务双周 1-17周万娜娜3215大学英语A 郭佳琪2A109大学英语B 唐景春2A2071-18周形势与政策双周 1-16周袁丽X201星期五大学英语A 郭佳琪1-18周 2A109体育注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级会计2班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一形势与政策双周 1-16周袁丽X501经济数学1-18周沈艳霞 3305计算机基础1-18周李志3309星期二体育经济法1-17周杨安3215中国近代史纲要1-16周米晓燕3409星期三大学英语A 李娜3303大学英语B 张慧2C4071-18周应用文写作1-17周李维农 X201星期四经济数学单周 1-18周沈艳霞3305管理学基础及实务单周 1-17周童玉琴3307计算机基础1-18周李志3309星期五管理学基础及实务1-17周童玉琴3307大学英语A 李娜 3303大学英语B 张慧2A2051-18周注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级会计3班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一管理学基础及实务 1-17周郝凌峰3306形势与政策单周 1-16周袁丽3108星期二计算机基础1-16周樊玲 3305 大学英语A 郑雅敏2A205 大学英语B 杨云高2C1031-18周星期三大学英语A 郑雅敏1-18周2A205经济数学 3305单周 1-18周沈艳霞管理学基础及实务 1-17周双周郝凌峰 3306应用文写作1-17周李维农 X201经济法1-17周程祖全3310星期四中国近代史纲要1-16周陈建华X201大学英语A 杨云高1-18周2C103计算机基础单周 1-16周樊玲3305星期五经济数学1-18周沈艳霞3305体育注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级会计4班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一经济数学1-18周肖成英3310形势与政策单周 1-16周袁丽3108星期二大学英语A 郭佳琪2A109大学英语B 张琳珏2A1051-18周应用文写作1-17周吉新 2C104计算机基础1-16周樊玲3305星期三经济法1-17周程祖全3112管理学基础及实务 1-17周单周郝凌峰3306大学英语A 郭佳琪2A109大学英语B 张琳珏2A1051-18周星期四中国近代史纲要1-16周陈建华X201体育计算机基础双周 1-16周樊玲3305星期五管理学基础及实务 1-17周郝凌峰3307经济数学单周 1-18周肖成英3307注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级会计5班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一形势与政策双周 1-16周袁丽X501经济数学1-18周肖成英3310计算机基础 3学时1-16周周建军3206星期二大学英语A 张琳珏2A105大学英语B 胥静2A4031-18周体育星期三应用文写作1-17周李维农 X201经济法1-17周程祖全3112管理学基础及实务 1-17周双周郝凌峰3306星期四大学英语A 张琳珏2A105大学英语B 胥静2A4051-18周中国近代史纲要1-16周陈建华X201星期五经济数学单周 1-18周肖成英3308管理学基础及实务 1-17周郝凌峰3309注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级会计6班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一大学英语A 胥静2A403大学英语B 唐景春2A2071-18周体育星期二大学英语A 胥静1-18周2A403经济数学1-18周肖成英3306形势与政策双周 1-16周袁丽X201经济法1-17周程祖全3217星期三计算机基础 3学时 1-3节1-16周周建军 3108应用文写作1-17周李维农 X201星期四大学英语B 唐景春1-18周2A304中国近代史纲要1-16周陈建华X201管理学基础及实务 1-17周单周阳运清3112星期五经济数学双周 1-18周肖成英3308管理学基础及实务 1-17周阳运清3112注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级会计7班 65人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一大学英语A 刘万中1-18周2C205星期二经济数学1-18周肖成英3306中国近代史纲要1-16周陈建华X101形势与政策双周 1-16周袁丽X201星期三应用文写作1-17周李维农 X201计算机基础1-16周石彬3216经济法1-17周程祖全3112大学英语B 梁诗明1-18周2C105星期四大学英语A 刘万中2C205大学英语B 梁诗明2C1051-18周体育管理学基础及实务 1-17周双周阳运清 3112计算机基础 3216单周 1-16周石彬星期五管理学基础及实务 1-17周阳运清3112经济数学双周 1-18周肖成英3307注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级电子商务本科1班 48人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一应用文写作1-17周李玉兰3311政治经济学1-17周王静3313星期二市场营销学1-17周冉恩贵3206计算机基础单周 1-16周刘建3105大学英语李娜1-18周3303星期三经济数学双周 1-17周杨新3106市场营销学单周 1-17周冉恩贵3206电子商务概论单周 1-17周张慧3105体育星期四经济数学1-17周杨新3105电子商务概论1-17周张慧3105大学英语李娜1-18周3303形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期五中国近代史纲要1-16周陈建华3108计算机基础1-16周刘建3105政治经济学1-17周王静3109注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级电子商务本科2班 47人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一应用文写作1-17周李玉兰3311政治经济学1-17周王静3313星期二计算机基础1-16周刘建3105电子商务概论1-17周张慧3106星期三市场营销学单周 1-17周冉恩贵3206经济数学双周 1-17周杨新3308电子商务概论双周 1-17周张慧3105体育星期四市场营销学1-17周冉恩贵3206经济数学1-17周杨新3104计算机基础单周 1-16周刘建3105形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期五中国近代史纲要1-16周陈建华3108政治经济学1-17周王静3109注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级市场营销本科1班 50人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一政治经济学1-17周蒋南平3105应用文写作1-17周李玉兰3311星期二中国近代史纲要1-16周陈洁3106大学英语1-18周王飞 2A103经济数学1-18周杨新3104星期三大学英语1-18周王飞 2A103政治经济学1-17周蒋南平3103星期四形势与政策单周 1-16周袁丽3106计算机基础单周 1-16周石彬3106经济数学单周 1-18周杨新3104星期五计算机基础1-16周石彬3105体育注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级市场营销本科2班 50人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一政治经济学1-17周蒋南平3105应用文写作1-17周李玉兰3311星期二中国近代史纲要1-16周陈洁3106经济数学1-18周杨新3104星期三计算机基础单周 1-16周石彬3110经济数学双周1-18周杨新3104政治经济学1-17周蒋南平3103星期四形势与政策单周 1-16周袁丽3106体育大学英语1-18周杨云高2C103星期五大学英语1-18周杨云高2C103计算机基础1-16周石彬3106注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级信息管理与信息系统 58人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一大学英语1-18周唐景春2A207应用文写作1-17周李玉兰3311星期二政治经济学1-17周龙运书3210中国近代史纲要1-16周陈建华X101星期三政治经济学1-17周龙运书3210经济数学1-18周张泽麟3110计算机基础1-18周李志3309星期四经济法1-17周杨安3216计算机基础1-18周李志3216形势与政策 X201双周 1-16周袁丽经济数学 32151-18单周张泽麟星期五大学英语1-18周唐景春2A207体育注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级市场营销专科1班 73人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华X601形势与政策双周 1-16周袁丽X301应用文写作1-17周李玉兰X201星期二计算机基础1-16周于婷3108经济数学1-17周沈艳霞3108政治经济学 3学时1-17周黄方正3206星期三管理学基础及实务 3学时 1-3节1-17周张洁 3111体育星期四职业发展与就业指导3-9周大学英语B 田宁1-18周 2A203大学英语A 罗延武1-18周 2A103星期五大学英语A 罗延武2A103大学英语B 田宁2A2031-18周经济数学 3110单周 1-17周沈艳霞计算机基础 3111双周 1-16周于婷注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级市场营销专科2班 73人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华X601体育应用文写作1-17周李玉兰X201星期二计算机基础单周 1-16周林苏美3109大学英语A 罗炼1-18周 2C105形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期三大学英语A 罗炼2C105大学英语B 田宁2A2031-18周经济数学双周 1-17周沈艳霞3305管理学基础及实务 3学时 5-7节1-17周张洁 3111政治经济学 3学时1-17周黄方正3206星期四大学英语B 田宁1-18周 2A203经济数学1-17周沈艳霞3305星期五计算机基础1-16周林苏美3110职业发展与就业指导3-9周注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级：2012级市场营销专科3班 73人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一计算机基础1-16周林苏美3108形势与政策双周 1-16周袁丽X301思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华X201星期二经济数学1-17周沈艳霞3110大学英语A 朱秀文1-18周 2A207计算机基础单周 1-16周林苏美3108星期三经济数学双周 1-17周沈艳霞3307大学英语A 朱秀文2A207大学英语B 田宁2A2031-18周职业发展与就业指导3-9周体育星期四管理学基础及实务 3学时 1-3节1-17周张洁 3111 政治经济学 3学时1-17周黄方正3206星期五应用文写作1-17周李玉兰X601大学英语B 田宁1-18周 2A203注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级电子商务专科1班 62人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一政治经济学1-18周王静3313思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华3109职业发展与就业指导3-9周星期二应用文写作1-17周李玉兰3112计算机基础1-18周刘永娜3109形势与政策单周 1-16周袁丽X201星期三政治经济学双周 1-18周王静3109经济数学1-17周肖成英3307体育星期四管理学基础及实务1-18周童玉琴3108大学英语罗延武1-18周2A406经济数学 3109单周 1-17周肖成英管理学基础及实务3108双周 1-18周童玉琴星期五计算机基础1-18周刘永娜3111 大学英语罗延武1-18周2A406注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级电子商务专科2班 62人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一形势与政策单周 1-16周唐娇3109思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华3109体育星期二应用文写作1-17周李玉兰3112职业发展与就业指导3-9周计算机基础1-18周刘永娜 3109星期三经济数学1-17周肖成英3308政治经济学双周 1-18周王静3109计算机基础1-18周刘永娜3109星期四大学英语罗延武1-18周2A406经济数学双周 1-17周肖成英3109管理学基础及实务单周 1-18周童玉琴3110星期五政治经济学1-18周王静3109管理学基础及实务1-18周童玉琴3108大学英语罗延武1-18周 2A406注：教务处2012年9月1日四川师范大学成都学院2012—2013学年第一学期课程表班级： 2012级电子商务专科3班 62人节（时间）星期1—2节3—4节5—6节7—8节9—10节8：30—10：10 10：25—12：00 14:00-15:40 15:55-17：30 19:00-21：00星期一形势与政策单周 1-16周唐娇3109职业发展与就业指导3-9周思想道德修养与法律基础1-16周陈爱华X201星期二政治经济学1-18周王静3204大学英语1-18周芮婧 2C208星期三政治经济学单周 1-18周王静3109计算机基础1-18周刘永娜3411经济数学1-17周肖成英3110星期四大学英语1-18周芮婧2C108经济数学 3109单周 1-17周肖成英管理学基础及实务3108双周 1-18周童玉琴体育星期五应用文写作1-17周李玉兰 X601计算机基础1-18周刘永娜3204管理学基础及实务1-18周童玉琴3108注：教务处2012年9月1日。

院系量化考核办法学校（院）系建设是学校教育管理工作的重要组成部分，是提高学校办学质量和效益的关键环节，为进一步深化校（院）系管理改革，加强内涵建设，提升各系教育教学水平及管理能力，充分发挥校（院）系的功能和作用，并对院系工作进行客观、全面、公正评价提供科学依据，特制订本考核办法。

一、院系工作量化考核内容及分值（150分）（一）院系组织管理及团结协作（30）（二）院系活动（30分）（三）系教学工作量及实践教学情况（40分）（四）系内教师教学工作考核情况（20分）（无）青年教师培养（10分）（六）学生管理（20）二、院系考核内涵及评分标准（一）院系组织管理及团结协作（30）（由党办、行办提供考核分数）1.落实学校党委、行政工作部署，工作务实，注重团结协作，保质保量完成学校交办的各项工作；师德建设和民族团结工作扎实有成效（20）。

2.有效发挥系党支部工作职责（10）。

（二）院系活动（30分）1.活动数量（10分）各系一学年累积10次以上系内教研活动（如：集体备课、说课、探讨教学新方法和经验，组织学习本专业新技能、新动向、开展专题讲座），活动记录详实，严格考勤。

2.活动质量（20分）（1）各系有学期及年度工作计划、工作总结，积极配合并按时完成学校安排的各项工作（10分）。

（2）结合本系专业特点，将学生德育教育和职业技能训练等纳入院系第二课堂活动，学年达到5次以上（10分）；组织学生参加州直以上各类比赛并获奖者（奖励5分）。

（三）系教学工作量及实践教学情况（40分）1.各系教师人均课堂教学和实践教学工作量之和的标准为288标准学时（满分为20分），按以下公式计算得分：得分=各系实际人均标准学时÷288×10兼职教师按相应的折算办法计入。

2.理实一体化实践教学开出率（10分），得分按以下公式计算：实际完成实践教学总和÷教学计划应开实践教学总和×10；因责任事故造成设备、设施损害者不得分。

成都师范学院普通高等教育学生综合素质测评实施办法一、总则1、学生综合素质测评（以下简称综合测评）是根据党的教育方针、政策，科学、合理地对学生的德、智、体、美等素质方面制定一系列符合教育目标的量化指标与实施细则，并依据此发现学生在校期间的素质的表征信息，对学生综合素质发展状况作出评定与判断的过程。

综合素质测评有利于激励学生自我完善，自我发展；有利于学校完善管理制度，提高教育教学质量。

其目的在于促进教育与教学改革，推进素质教育发展，提高学生的综合素质，使我校培养的人才质量符合社会发展和时代的需要。

2、综合测评的内容包括基本素质、专业素质、发展素质三个方面。

基本素质是学生应当养成的符合高等教育要求和时代特征的基本思想行为品质，是对学生综合素质发展的最基本要求；专业素质是学生课程学习成绩的反应，关系到学生将来就业走向和职业发展成就；发展素质是学生在学校教育过程中形成的体现创新性、实践性和特长性的素质，是学生能力的发展。

综合素质测评是我校教育教学管理考核体系内容，将与其它相关考核办法配套使用。

3、综合测评满分为100分，三部分考核内容测评分所占比例分别为30%、55%、15%。

每部分测评分包括基础考核分和专项考核加、减分。

二、基本素质测评学生学年基本素质测评标准分满分为30分，其中，基础考核分为25分，专项考核分为5分。

即基本素质测评分计算方法为：基本素质测评分＝基础考核分（满分25分）＋加分值（最多5分）－减分值（最多5分）。

基础考核部分要求有学生自评、班级测评和辅导员测评，三次测评分别按其测评分的20%、50%和30%的比例进行计算。

1、基础考核分基本素质测评基础考核内容：包括思想政治、遵纪守法、学习态度、寝室生活、集体活动、文明习惯、艺体素养、心理素质八个方面，各方面的具体测评内容如下：（1）思想政治：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想；坚持四项基本原则，坚持改革开放；关心国内外时事政治，在思想上、政治上同党中央保持一致；践行社会主义核心价值观基本内容；积极参加学校组织的各种思想政治教育活动。

高校院系学生考核管理制度高校院系学生考核管理制度是一套规范学生学业表现和发展的制度，旨在促进学生的全面成长和提高教育质量。

本制度的实施对于高校院系以及学生个人都有重要意义。

I. 考核目的与原则a. 考核目的1. 评价学生学业水平和发展状况，为学生提供全面反馈。

2. 鼓励学生主动学习，培养良好的学习习惯和自主能力。

3. 为学生的职业规划和未来发展提供支持和指导。

b. 考核原则1. 公正公平原则：考核必须公正公平，不偏袒或歧视任何学生。

2. 多样化原则：采用多种形式的考核方式，充分展现学生综合能力。

3. 进步激励原则：鼓励学生通过不懈努力不断提高成绩和能力。

4. 全面发展原则：评价学生的学业成绩以及综合素质发展。

5. 及时反馈原则：及时向学生和家长提供准确的学业评估结果。

II. 考核内容与形式a. 考核内容1. 学术考核：包括课堂表现、作业质量、考试成绩等。

2. 研究能力考核：包括论文写作、科研项目参与等。

3. 实践实习考核：包括实习报告、实践经验总结等。

4. 综合素质考核：包括团队合作、领导力、创新能力等。

b. 考核形式1. 课堂考核：通过课堂测试、问答等评估学生对课堂内容的掌握情况。

2. 作业考核：评估学生对知识的理解和应用能力。

3. 学术论文：要求学生撰写学术研究论文，评估其研究能力和学术素养。

4. 实习报告：要求学生撰写实习报告，评估其实践经验和能力。

5. 个人陈述：通过学生个人陈述，评估其自我认知和发展规划。

6. 小组项目：评估学生在协作、沟通和解决问题能力方面的表现。

III. 考核流程与管理机制a. 考核流程1. 提前通知：学校提前通知学生考核方式、内容和时间安排。

2. 学生准备：学生根据考核要求做好相应准备。

3. 考核实施：学校组织相关考试和评估活动。

4. 评估结果：学校及时向学生和家长反馈考核结果。

5. 学生反馈：学生可以就考核结果提出异议并申诉。

b. 管理机制1. 学校设置专门的学生考核管理部门，负责考核相关事务。

四川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质测评标准为鼓励在校学生努力学习，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部、学校有关文件精神结合我院实际，现制定出推免研究生及奖学金评定综合素质测评标准。

（一）（适用于推免研究生）1.获得国家级奖学金者加6分（不含国家奖学金.国家励志奖学金）2.获得四川省奖学金者加3分3.获得成都市奖学金者加2分4.获得校特等奖学金者2分5.获得校一等奖学金者加1分6.获得校二等奖学金者加0.5分7.获得校三等奖学金者加0.3分8.获得校社会奖学金者加0.2分9.同时获得校综合奖学金及校社会奖学金者，取高的一项予以加分10.各级各类助学金（或含助学金性质）获得者均不加分（二）1.获得全国大学生英语竞赛特等奖者加6分2.获得全国大学生英语竞赛一等奖者加2分3.获得全国大学生英语竞赛二等奖者加1分4.获得全国大学生英语竞赛三等奖者加0.5分5.国家英语四.六级考试获得639分（含）以上者加1.5分（适用于奖学金评定）6.国家英语四.六级考试获得603.5分（含）以上者加1分（适用于奖学金评定）7.获口语A级证书者加1分（三）1.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖者加6分2.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加4分3.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加3分4.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加2分5.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加2分6.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加1分7.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加0.5分8.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加6分9.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加3分10.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加1分11.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加3分12.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加1分13.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加0.5分14.同一作品获得多个奖项取最高奖加分（四）1.在A级刊物发表文章者加10分2.在B级刊物发表文章者加8分3.在C级刊物发表文章者加4分4.在核心刊物发表文章者加1分5.在一般刊物发表文章者加0.1分（只对第一作者计分，此项计分最高不超过0.5分）6.公开出版著作者加4分7.参编出版著作者加0.5分（此项计分最高2分）8.在报纸发表文章者参照期刊加分9.获得国家发明专利者加4分10.第二作者加分予以减半，第三作者予以酌情加分，导师为第一作者的视同第一作者。

四川师范大学经济管理学院MPA介绍四四川师范大学始建于1946年，位于四川省会成都市，是一所文理渗透，理工、经管结合，师范与非师范并重，学科门类较为齐全的四川省属重点大学。

1979年被批准为全国首批硕士授权单位，2006年被批准为博士授权单位，2009年被批准为MBA办学单位，20 14年被批准为MPA办学单位。

学科支撑：我校现有与MPA密切相关的“教育学原理”、“发展与教育心理学”、“马克思主义基本原理（行政管理方向）”、“土地利用管理与评价”等硕士点，有“公共事业管理”、“资源环境与城乡规划管理”、“信息管理与信息系统”、“教育学”、“应用心理学”等相关本科专业。

我校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心等省级培训及研究机构。

特别是我校的四川省高校干部培训中心长期对全省高校的各类管理干部和教师进行培养，多年来的各类培养经历，为我校开展MPA项目提供了经验和条件。

教学设施：教学和办公场地充裕，拥有专用多媒体教室、讨论室、演讲室、多媒体语音室、资料室等。

实验实训条件齐备，与MPA教育密切相关的实验室有18个，总面积1300平米。

其中，ERP沙盘实验室、金融实验室、行为决策研究实验室、财税与电子政务实验室是中央与地方共建特色优势学科实验室；还有会计实训实验室、安全展示室、创新实验室、计算机上机实验室等。

除此之外，我校还在全国建立了相关专业实习基地，为MPA专业人才的培养提供实训条件和实践机会。

学校拥有四川省第三大图书馆，拥有图书327万册，拥有电子图书70万余册、期刊（含电子期刊）15000余种。

师资队伍： MPA教育中心设在经济与管理学院，并举全校之力办学。

专任教师和导师中有教授14人，副教授14人，讲师1人，博士18人；其中四川省学术和技术带头人2人，四川省学术和技术带头人后备人选1人。

为了更好地完成实践教学，我校还聘请了一批实践经验丰富，涉及宏观经济管理、工商企业、金融、政府等领域的中高层管理人员作为兼职教授。

四川师范大学学生行为量化评分条例第一篇：四川师范大学学生行为量化评分条例四川师范大学美术学院学生行为量化评分办法(试行)为使学生养成良好的行为习惯，提高文明素质，把学生培养成适应社会主义现代化建设事业需要的合格人才，根据《高等学校学生行为准则（试行）》、《四川师范大学学生行为准则》和《四川师范大学学生行为量化评分条例（试行）》特制定本量化评分办法。

通过对学生行为量化评分，为学校专项奖学金和荣誉称号的评定提供基本的依据。

一、量化评分办法、评分内容和评分权重学生行为量化分=60分（基准分）＋∑（8项之和）×40%+附加（减）分。

政治表现 15分遵纪守法15分社会公德 12分学习表现 15分集体活动 15分身心健康 10分公益劳动6分寝室内务 12分二、量化评分程序（一）每学年初，学生根据量化评分内容对上一学期本人的行为实事求是地进行自评，并认真填写《四川师范大学学生行为量化评分表》，交班量化评议小组。

（二）评议小组的组成：各班由班、团干部四名和普通同学三名共七人组成量化评分小组，原则上由班长担任评议小组组长，另一班委担任副组长。

根据回避原则，再增设一名候补人员，凡涉及到评议小组组员的评议时，由候补人员替补。

在坚持公正、公平、公开原则的基础上对全班同学进行量化评分，并将评分结果交年级辅导员审核。

（三）年级辅导员审核后，将评定结果公示五个工作日。

学生如果有疑问，可在公示期间（五个工作日内）向辅导员提出合理的书面申请，要求复核。

在申请合理的前提下，辅导员再次组织评议小组对有疑问的部分进行复议，复议后再公示二个工作日。

（四）公示结束后，评定结果交至学院学生工作与就业指导办公室存档。

三、评分标准和加减分标准（一）政治表现（15分）1、热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的领导；自觉树立远大的理想 1和坚定的信念；积极认真参加学校各级组织的各项政治活动（包括党、团组织生活）且全勤；积极宣传党的路线、方针和政策，并起到较好的宣传作用。

经济与管理学院本科学生行为量化评分办法（试行）为引导学生养成良好的行为习惯,全面提升自身的综合素质,根据四川师范大学学生行为量化评分办法(试行),结合学院实际,特制定本办法。

一、量化评分结果的适用1、用于学校奖学金和荣誉称号的评定2、学生思想品德考核成绩的重要组成部分3、用于其他奖励、荣誉评比时参考二、计算方法学生行为量化分=80分（基础分）+加（减）分三、加分标准1、学生干部加分（若有兼任情况，取最高分，不重复加分）①担任党委副书记助理、校院学生干部及年级辅导员助理、学生党支部书记、班长、团支书，根据其工作表现划分为优、良、中、及格、差五个等次，分别加5分、4分、3分、2分、0分②担任班支委干部（班长、团支书除外）、学习小组长、室长，根据其工作表现划分为优、良、中、及格、差五个等次，分别加3分、2.5分、2分、1分、0分2、参与活动加分①参加学校艺术节、运动会、学术科技节比赛及学院优良学风班级评比大赛、寝室文化节、创业投资策划大赛、实战营销大赛、商务谈判大赛、模拟招聘大赛、学术论坛及学院大型文艺演出每人加1分/次，参加校、院、年级、班级其它活动每人加0.5分/次（一个班整体要求参加的活动除外）②参与学校优良学风班级体及优良学风寝室创建活动其成员每人加1分，获校级“优良学风班级”、“优良学风寝室”，其成员每人加2分，获校级“十佳优良学风班级”、“十佳优良学风寝室”，其成员每人加4分③申报科研创新项目成功者加1分/人；结题者，一般项目加3分/人，重点项目加4分/人④参加学院学生艺术团并按要求参加训练者加3分⑤积极参加社会实践并认真写调查报告者加1分3、学习表现加分①一学期内上课全勤加5分（因公请假或因病请假视为出勤）②参加各类职业资格证书考试并获证者加3分/证（驾照、英语、计算机证除外）③在一般刊物上公开发表学术论文者加3分；在核心期刊发表学术论文者加6分；在A刊、B刊、C刊发表学术论文者分别加30分、20分、10分（限独立作者或第一作者）4、寝室内务①学校内务检查成绩为优秀，其寝室成员每人加0.5分/次②学院内务检查成绩为优秀，其寝室成员每人加0.3分/次5、道德风尚加分①拾金不昧、积极帮助他人者视情节加1—6分②舍己救人、见义勇为、奋不顾身抢救国家和人民财产者加20分6、志愿者活动及公益劳动加分①参与青年志愿者活动加0.5分/次，上限为3分②参与公益劳动加0.5分/次，上限为3分③担任大型活动主持人加2分/次，担任大型活动礼仪加1分/次7、其他加分①为学校、学院刊物及其他报刊投稿，若被采用者加1分/次②及时准确反映同学思想动态及其他情况而受表扬者加2分（干部反映情况除外）③在学院比赛中获一等奖加3分/人，二等奖加2分/人，三等奖加1分/人，优秀奖加0.5分/人。

四川师范大学成都学院经济与管理系学生干部考核制度一．考核目的：为了更好地加强对本系学生干部自身的管理，提高学生干部的积极性，发挥更高的工作效率,做到对全系学生干部的管理有明确依据,特根据《四川师范大学成都学院学生管理规定》及《四川师范大学成都学院学生干部考核制度》制定《四川师范大学成都学院经济与管理系学生干部考核制度》。

二．考核组组成人员：团总支书记副书记学生会主席副主席团总支学生会组织部。

三．考核对象：经济与管理系团总支学生会全体干部各行政班团支部干部班委干部。

四．考核时间：每学期考核一次，在本学期期末进行评分。

五．考核等级：65分以下为不合格65分以上为合格85分以上为优秀。

六．考核规则:每位学生干部原始分为75，按以下条例相应加减分数.评分在65分以下者为不合格，免去相应学生干部职务，由表现好的同学接任,评分在65分以上者为合格，可继续担任职务;评分在80分以上为优秀,可作为评优或升职的重要标准之一.七．考核标准：（一）思想道德（10分)采用逐渐法，每位干部干事的满分为10分,参考以下条例，酌情扣分，扣完为止.1、有不热爱祖国的行为。

(扣2分）2、不讲文明、不尊师重教、随意说脏话。

（扣2分）3、不热爱集体、不关心班级。

(扣1分)4、不遵守学院规定，穿背心，拖鞋随意进入公共场所。

（扣2分）5、扰乱课堂秩序。

(扣2分)6、不爱护公务、随意吐痰、乱扔垃圾. （扣1分）（二）工作态度(20分）采用逐减法，每位干部，干事的满分为20分,参考以下条例,酌情评分，扣完为止.1。

工作期间能经常向上级领导汇报工作,交流思想。

（3分）2。

例会制度（1）每次例会必须认真完成会议记录，以便会后更好的开展工作,且记录内容充实。

(2分）（2)每次例会不得迟到，早退和无故缺席。

（迟到或早退两次视作缺席一次).（迟到或早退一次扣1分，无故缺席扣5分。

)（3）请假必须以书面形式为准（口头请假无效）,3次请假作为1次缺席，3次缺席作为自动辞退。

成都师范学院经济与管理学院成师经管院[2017]1号——————————————————————————————————————————经济与管理学院专职教师教学工作量核算办法（2017年5月修订）为进一步规范教学管理，准确评价和考核专职教师的教学工作，充分调动专任教师从事教学工作的积极性，切实提高教学质量，促进学院工作的发展，根据学校相关文件精神，结合我院实际情况，特制定本办法。

一、专职教师教学工作量专职教师教学工作量分为基本教学工作量和其他教学工作量，其中每位专职教师基本教学工作量全年应完成的标准为300标准学时/年，其他教学工作量不冲抵基本教学工作量，只作为绩效发放、评优评奖的依据。

当年未完成基本教学工作量，年度考核为基本合格；连续两年年度考核为基本合格，可以调离专职教师岗位。

二、基本教学工作量基本教学工作量的计算范围包括：专业人才培养方案中的理论课教学和实践课教学。

（一）理论课教学1.任务含量包括：选定教材、备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、阅卷、监考、成绩管理、补考以及按规范制作上交各类教学资料等环节。

2.计算公式标准学时=实际授课学时数×学生人数系数×课程难度系数（1）学生人数系数学生人数系数按下表取值：（2）课程难度系数学院支持教师积极承担特设课程、新开课程的教学任务，对相关课程设置难度系数。

特设课程、新开课程及其难度系数由教研室提出建议，报学院审批后予以公示、执行。

如相关特设课程、新开课程涉及平行班教学的，只计算其中一个班的课程难度系数。

注：特设课程指各专业开设的具有独创性的课程；新开课程指我院以前未开设过的新课程。

3.公共课、跨学科选修课以及慕课的学时数由教务处或相关开课院系（部门）核定。

如教务处或相关开课院系（部门）将课时费划至学院账户，学院认同并计算教师相应学时的教学工作量。

如教务处或相关开课院系（部门）已将课时费划至教师个人账户，经教师本人同意，学院可以从教师个人绩效中扣除相应课时费，并计算教师相应学时的教学工作量。

成都师范学院经济与管理学院教职工科研奖励办法（试行）第一章总则第一条为了建立健全科研激励机制，增强我院的科研活力和核心竞争力，进一步调动全体教职工的主动性、积极性和创造性，营造爱岗敬业、奋发向上、争先创优的工作氛围，表彰和鼓励在教学科研工作等方面做出突出贡献的教职工，特制定本办法。

第二条奖励的类别.（一）科研项目奖；（二）论文著作奖；（三）科研成果奖；第三条本办法基于成都师范学院教职工奖励暂行办法所制定，适用于我院教职工。

第二章奖励的范围和标准第四条科研项目奖（一）凡我院人员主持申报、立项省级及以上科研项目，我院将奖励我院项目负责人。

（二）奖励范围和标准序号奖励范围奖励办法和标准（元）1 申报省级及以上科研项目（申报奖励） 2002 学科共建项目立项奖励4003 厅级科研项目立项奖励5004 省级科研项目立项奖励（学科共建项目除外）1500（三）申请奖励的成果必须以“成都师范学院经济与管理学院”为完成单位。

第五条论文著作奖（一）凡标明以我校/我院为第一作者（第一主编）所在单位出版的著作和标明以我校/我院为第一作者或通讯作者所在单位、在国内外相应级别的期刊正式发表论文及论文被收录，学院将给予奖励（引证论文不予奖励）。

出版社分类和人文社科研究报告分级标准按科研处另文规定。

（二）奖励范围和标准序号奖励范围奖励金额（元）1 CSCD、CSSCI收录论文15002 公开发表，被《EI》（工程索引）、ISTP（科学技术会议录索引）收录论文10003 在全国中文核心期刊（以北京大学图书馆公开出版的最新版本《中文核心期刊要目总览》为准）上发表的学术论文7004 一般期刊2005 A类出版社出版的专著、人文社科A级研究报告35006 A类出版社出版的编著、国家级规划教材30007 B类出版社出版的专著、省级优秀教材、人文社科B级研究报告25008 B类出版社出版的的编著、校级优秀教材15009 C类出版社出版的专著、人文社科C级研究报告80010 C类出版社出版的编著、人文社科D级研究报告500（三）论文（著作）奖励金按篇（部）数授予，同一篇论文或著作有多个作者（必须是我院教职工）时，奖励金由第一作者、通讯作者（校内有多个共同第一作者或通讯作者时，由责任作者分配）或主编分配。

川师大教师考核要求
1.教学能力考核：教师应当具备良好的教学能力，包括教学设计、教学组织、教学方法、教学效果等方面的能力。

考核内容包括教学计划、授课情况、学生评价等。

2. 科研能力考核：教师应当积极开展科研工作，具备一定的科研能力和创新精神。

考核内容包括科研项目、科研成果、科研论文等。

3. 师德师风考核：教师应当遵守教师职业道德，严格要求自己，做一个遵纪守法、廉洁奉公、以身作则的好老师。

考核内容包括教学纪律、师德修养、思想政治表现等。

4. 学科竞赛与评比考核：教师应当积极参与学科竞赛和评比活动，提高自身水平，同时也能够为学校争取更多的荣誉和口碑。

考核内容包括学科竞赛获奖情况、教师评比成绩等。

总之，川师大教师考核要求是一个全面的考核体系，旨在推动教师个人发展，提高教学质量，同时也是对学校整体水平的提升和管理的一种有效手段。

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成都大学教学质量评价考核办法为进一步提高我校教学质量和人才培养质量，建立健全教学质量监控与保障体系，结合我校实际，特制定本办法。

一、教师教学质量评价指标体系与评价办法1、教师教学质量评价由学生评价、课程网络平台资料评价、专家评价和同行评价四个方面构成。

确定教师教学质量综合评价结果时以学生评价为基础，同时考虑课程网络平台资料评价、专家评价和同行评价结果。

2、学生评价指标与内容学生对教师教学质量评价的内容包括：教学态度、教学内容、教学方法、作业及辅导、教学效果共5个指标。

每个指标的评价等级分为A（优）、B（良）、C（中）、D（合格）、E（不合格）共五个等级（详见附件1《成都大学课堂教学质量评价表（学生用表）》）。

3、课程网络平台资料评价指标与内容课程网络平台资料评价的内容包括：课程介绍、教学大纲、教材选用、教学日历、授课教案、讲义课件、参考资料、作业讲解、辅导答疑共9个指标。

每个指标的评价等级分为A （优）、B（良）、C（中）、D（合格）、E（不合格）五个等级，每个等级对应相应分数（详见附件2《成都大学课程网络平台资料评价表》）。

4、专家评价指标与内容专家对教师教学质量评价的内容包括：仪表与教态、课堂组织与管理、教学内容、教学方法与手段、重难点及小结、语言与表达、板书及多媒体运用、科学和前沿性、知识点及信息量、教学态度及效果共10 个指标。

每个指标的评价等级分为A（优）、B（良）、C（中）、D（合格）、E（不合格）五个等级，每个等级对应相应分数（详见附件3《成都大学课堂教学质量评价表（专家用表）》）。

5、同行评价指标与内容同行对教师教学质量的评价由各学院根据具体情况，制定相应评价指标体系和评价办法，由学院自行组织完成。

学院制定的教学质量评价指标体系和评价办法及组织评价的具体情况和评价结果报送学校教务处备案。

6、教学质量综合评价结果及标准教学质量综合评价结果分为优、良、中、合格、不合格五个等级。

标准如下：（1）如果学生、课程网络平台资料、专家和同行的四方评价中有任意一方对授课教师的评价结论为不合格，则视为该教师教学质量综合评价结果为不合格。