朱自清散文朗诵会开幕词

朗诵比赛领导开幕式讲话
尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的选手们：
首先，我要代表本次朗诵比赛的组委会，欢迎各位嘉宾的到来，向所有参赛选手致以崇高的敬意。

这是一场与众不同的朗诵比赛，每位选手都来自不同的学校、
不同的地方，而这里，我们都围绕着一个共同的主题：热爱朗诵，
用心诠释经典。

选手们经过激烈的角逐和多次的选拔，最终能够站
在这里，与大家一同展现自己的风采，已经是一种荣誉。

今天，我们聚集在这里，不仅仅是为了比赛，更是为了向大家
展示一个精神风貌。

我们希望通过这场比赛，让更多的人了解朗诵、热爱朗诵，让经典之光在未来更多的人心中闪耀。

朗诵是一种传统艺术，是我们中华民族优秀传统文化的一部分。

它不仅仅是艺术，更是一种精神。

它是秉承着中华民族的传统美德，开放、自信、温暖和自主等优良品质的表现。

在平凡的校园生活中，我们需要朗诵，去弘扬正义，表达情感，更是能够提高我们的人文
素养。

最后，祝愿所有选手都能在比赛中收获满满，希望这次比赛能
够给大家带来收获与感动。

谢谢大家！。

《匆匆》诵读比赛主持人串稿主持人A：同学们，诵读就是反复朗读，自然成诵。

从读入手，体会作品的内涵和情感。

这一方法有助于积累素材，培养语感，达到语文熏陶、潜移默化的作用。

主持人B：是的。

正因为如此，我们本单元学习完朱自清先生的《匆匆》后，举行了这次诵读比赛。

今天，我们怀着激动的心情，邀请了各位老师来指导我们的诵读活动。

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位老师的到来。

主持人A：今天，共有8名同学参加比赛。

他们代表我班8个学习小组，代表全班同学的期望，参加这次比赛。

主持人B：通过这次活动，我们不但把《匆匆》这篇课文熟读成诵，还要多多了解朱自清先生的文章和他的精神风貌。

主持人A：下边，请欣赏***同学朗诵前两个自然段。

（第一个同学）主持人B：朱自清(1899年11月22日—1948年8月12日)，字佩弦。

现代著名作家、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，生于江苏海州，后随祖父、父亲定居扬州。

幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。

了解完这段历史后，我们继续来欣赏***同学朗诵第三自然段。

（第二个同学）主持人A：同学们，朱自清先生是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。

毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁可饿死，不领美国‘救济粮’”。

下边，让我们充满对他的无限崇敬之情，欣赏***同学朗诵第四自然段。

（第三个同学）主持人B：散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。

是诗人的感兴之作。

由眼前的春景，引动自己情绪的俄然激发，诗人借助想象把它表现出来。

想象“使未知的事物成形而现，使空灵的时间有声有色……”下边请欣赏***同学朗诵第一自然段（第四个同学）主持人A：刚才***同学朗诵的多好啊，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青了的时候；桃花谢了，有再开的时候。

”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面。

作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。

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第一篇：朗诵比赛主持词男：亲爱的朋友们，大家好！“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。

男：我们用五千的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。

女：我们用五千的文化，迸射出华夏儿女的深情。

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

男：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。

女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。

男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊！我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城！女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。

我的伟大祖国！男女：穿越五千悠悠岁月和五十五缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲！第二篇：朗诵比赛主持词女：尊敬的各位领导、各位老师：男：亲爱的同学们：合：大家下午好!女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。

女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。

女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。

男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。

合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是,女：今天的到场的评委分别是：男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

朗诵比赛领导开幕式讲话大家好！今天，我们怀着激动的心情，齐聚一堂，共同见证一场文化盛宴——我们的朗诵比赛正式拉开帷幕。

首先，请允许我代表学校，向所有参赛选手表示最热烈的欢迎，向辛勤付出的老师和工作人员致以衷心的感谢！在这个春意盎然的季节里，我们选择以朗诵的方式，来庆祝青春，歌颂梦想。

朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的传递，一种文化的传承。

它让我们的心灵得以飞翔，让我们的精神得到滋养。

通过朗诵，我们可以感受到文字背后的力量，那些或激昂或温柔的声音，就像是一股清泉，滋润着我们的心田。

回想起筹备这次活动的过程，每一位参与者都付出了极大的努力。

从挑选篇目到反复练习，从舞台布置到灯光音响的调试，每一步都凝聚着大家的心血。

正是有了这样的准备，我们才能有信心站在这个舞台上，展现自己的风采。

在这里，我想对所有的组织者说一声：你们辛苦了！接下来，我想谈谈为什么我们要举办这样的朗诵比赛。

在快节奏的现代生活中，人们往往容易忽略内心的平静与美好。

而朗诵，正是一种能够让人静下心来，感受生活之美的方式。

它不仅能够提高我们的语言表达能力，还能增强我们的文化素养，培养我们的审美情趣。

更重要的是，通过朗诵，我们能够更好地理解他人，增进彼此之间的沟通与交流。

当然，比赛的结果固然重要，但更重要的是参与的过程。

希望每位参赛者都能珍惜这次机会，勇敢地展示自己，无论结果如何，都是对自己的一次超越。

同时，也希望观众朋友们能够给予参赛者最热烈的掌声和支持，因为每一个勇敢站上舞台的人，都值得我们尊敬和鼓励。

在接下来的时间里，我们将一同欣赏到精彩纷呈的表演。

这些节目经过精心准备，既有经典名篇的深情演绎，也有原创作品的首次亮相。

我相信，无论是哪一种形式，都能够触动我们的心弦，激发我们的思考。

让我们一起期待，一起享受这场视听盛宴吧！最后，我要再次感谢所有为这次活动付出努力的人。

是你们的辛勤工作，才让这一切成为可能。

同时，也预祝本次朗诵比赛圆满成功，每一位参赛者都能取得满意的成绩，让我们的校园生活因你们而更加精彩！谢谢大家！---这段讲话旨在为朗诵比赛营造一个温馨、积极的氛围，强调了活动的意义和个人成长的重要性，同时也表达了对组织者和参赛者的感激之情。

朗诵比赛主持词开场白简短各位亲爱的朗诵比赛参赛选手、评委老师、尊敬的来宾们，大家晚上好!欢迎各位莅临今天的朗诵比赛现场，在这美丽的星空下相聚一堂，共同领略朗诵艺术的魅力。

我是今天的主持人，由衷地感到荣幸和激动。

朗诵，是一种表达情感、展现内涵的艺术形式，它以饱满的激情、动人的声线，让诗句跃然纸上，让文字活起来，让思想飞翔。

今天，我们将有幸聆听一场精彩的朗诵盛宴，这是一次文化的碰撞、心灵的奇遇。

比赛的舞台上，将不仅有来自各个学校的优秀朗诵选手，更有众多对朗诵艺术热爱的观众及专业的评委老师。

这个舞台，见证了学生们对朗诵的热爱与追求，也见证了他们经过长时间的苦练和努力所取得的成果。

在比赛中，选手们将从诗词、散文、名篇等经典作品中挑选自己心仪的文字，通过朗诵将文字的内涵和情感传达给观众，同时，他们的声音也是对原作的一种诠释和演绎。

而在这个过程中，选手们将充分展示他们的朗诵技巧、语调抑扬和情感传递的能力。

当然，我们的评委老师也将通过严格的评判标准，客观公正地对每一位选手的表现进行评价和打分，为大家揭晓最终的获胜者。

评委老师的点评和建议，对选手们来说将是宝贵的经验和指引，我相信他们一定会以更好的状态投入到比赛中，以更出色的表现回馈观众和评委们。

朗诵比赛不仅是一次展示的舞台，更是学习与交流的平台。

我希望大家不仅能够倾听选手们的朗诵，感受他们的情感和表达，更能从中汲取灵感，丰富自己的文化修养，提升自己的表达能力。

最后，我要感谢所有支持这场朗诵比赛的老师们和家长们，是你们的辛勤付出和鼓励，让这场比赛得以顺利进行。

感谢大家对朗诵艺术的关注和支持，正是有了你们的参与，才使得这场比赛更加有意义和精彩。

各位亲爱的朋友们，现在请您静静地坐好，做好心理准备，让我们一起进入这场朗诵比赛的精彩旅程吧!接下来，有请第一位选手登场，希望他/她能为我们带来一段真情流露、饱含灵魂的朗诵演绎，让我们瞬间感受到诗与远方的魅力！谢谢大家!让我们一起欢呼、鼓掌，为每一位选手加油助威！让我们共同见证这场朗诵比赛的精彩时刻吧！。

匆匆朗诵串词篇一：匆匆朗诵串词时间就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，我们业已由呀呀学语的孩童长成了逐梦的少年，时间都去哪了呢？请欣赏九年级班的同学带来的朗诵《匆匆》。

时间，既看不见，又摸不着，却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。

朱自清却以他丰富的想象力，形象的捕捉住时光逝去的踪迹。

叹一句，韶华易逝，人生短促，珍惜时光，珍惜生命。

请欣赏朱自清散文《匆匆》。

篇二：匆匆朗诵剧本篇一：匆匆朗诵串词时间就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，我们业已由呀呀学语的孩童长成了逐梦的少年，时间都去哪了呢？请欣赏九年级班的同学带来的朗诵《匆匆》。

时间，既看不见，又摸不着，却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。

朱自清却以他丰富的想象力，形象的捕捉住时光逝去的踪迹。

叹一句，韶华易逝，人生短促，珍惜时光，珍惜生命。

请欣赏朱自清散文《匆匆》。

篇二：普通话朗读美文《匆匆》——朱自清普通话朗读美文《匆匆》——朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳它有脚啊他轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？篇三：校园诗朗诵《匆匆》匆匆（诗朗诵）a褚：燕子去了，有再来的时候；b于：杨柳枯了，有再青的时候；c包：桃花谢了，有再开的时候；d张：月亮弯了，有再圆的时候。

经典诵读表演开幕词大家好！今天，我们聚集在这里，共同见证一个充满诗意与激情的时刻——我们的经典诵读表演即将拉开帷幕。

在这个美好的日子里，我感到无比荣幸能站在这里，与大家一起分享这份喜悦与期待。

经典，是时间的沉淀，是文化的瑰宝。

它不仅仅是文字的堆砌，更是历史的见证，智慧的结晶。

从《诗经》的温婉细腻到《楚辞》的豪放不羁，从唐诗的雄浑壮阔到宋词的清新脱俗，每一部作品都承载着前人的情感与思考，引领我们穿越时空，感受那份跨越千年的共鸣。

今天，我们以诵读的方式，向这些经典致敬。

这不仅仅是一次简单的表演，更是一次心灵的洗礼，一次文化的传承。

通过声音的传递，我们将那些看似遥远的文字，拉近到了每一个人的心田。

它让我们在忙碌的学习生活中，找到了一片宁静的港湾；在纷扰的世界里，寻得了一丝精神的慰藉。

我想，每一位参与这次活动的同学，都有着自己的故事。

或许是因为某一句诗触动了你的心弦，或许是因为一段文言文让你感受到了古人的智慧，又或许，是你希望通过自己的努力，让更多的人了解并爱上这些经典。

无论原因是什么，你们的参与本身就是一种力量，一种推动文化传承的力量。

接下来的时间里，我们将一起聆听来自不同年代的声音，感受不同文化背景下的情感表达。

这将是一场视听的盛宴，也是一次心灵的旅行。

让我们随着每一个音符，每一段朗诵，走进那些经典的深处，去探索、去感悟、去享受。

但请记住，经典诵读的意义远不止于此。

它教会我们如何欣赏美，如何理解他人，更重要的是，它提醒我们要有一颗敬畏之心，对待历史、对待文化、对待生活。

在这个过程中，我们学会了尊重，学会了感恩，学会了成长。

最后，我想对所有参与者说一声感谢。

感谢你们的辛勤付出，感谢你们的精彩呈现。

也希望大家在享受这场文化盛宴的同时，能够有所收获，有所启发。

让今天的活动成为我们心中美好的回忆，也成为我们未来道路上的一盏明灯。

现在，我宣布，经典诵读表演正式开始！让我们以热烈的掌声，欢迎第一位表演者上台。

希望你们的表演，能够像这些经典一样，经得起时间的考验，留下永恒的美丽。

朗诵比赛主持词开场白通用主持人：各位亲爱的朗诵比赛嘉宾、评委、全体观众，大家好！欢迎来到本次的朗诵比赛现场。

我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次比赛的主持。

首先，我代表整个组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位嘉宾的积极参与和观众们的热情支持。

本次比赛的顺利举行，离不开大家的大力支持与配合，正是因为有了你们的参与与鼓励，才有了这场盛大的朗诵盛宴。

比赛的意义和目的朗诵艺术作为一种独特的表演艺术形式，通过文字的诵读和情感的表达，将优秀的文学作品更好地呈现给观众。

朗诵比赛旨在激发学生文学素养，培养他们的艺术表现力和语言表达能力。

通过比赛的形式，让学生们展现自己的才华，共同感受朗诵带来的美妙与感动。

参赛选手展示今天，我们有幸邀请到来自各校的优秀学生们作为参赛选手，他们为我们带来了一场精彩纷呈的朗诵表演。

他们用自己的独特语调、声音和神态去演绎文学的魅力，把文字与音乐相结合，展现了独特的艺术魅力。

这些参赛选手们在比赛中经过了层层选拔，他们不仅仅具备出色的朗诵技巧，还对作品背后的情感有着深入的理解，让每一句文字都产生共鸣和感动。

评委团和评分标准在本次比赛中，我们还邀请到了一位由资深评委组成的评委团，他们将根据选手的朗诵技巧、语言表达、情感传达和整体效果等因素，进行公正、客观的评判。

同时，为了确保评分的公平和科学性，我们还制定了严格而规范的评分标准。

所有评委将依据评分标准进行评分，最终评出本次比赛的优胜者。

现场互动与观众投票作为观众的你们也将成为本次比赛中非常重要的一环。

你们可以观赛、点赞、呐喊和鼓励参赛选手。

同时，我们还将设置观众票选环节，通过现场投票的方式，选出最具人气的选手。

因此，请大家无论是笑声还是掌声，都要用最热烈的表情和最诚挚的情感，给予选手全力的支持和鼓励，让每位选手在这个舞台上发光发热。

最后的祝福与展望最后，希望本次朗诵比赛能够给参赛选手们提供一次展示自我的舞台，让他们得到更多的锻炼和成长。

2024年朗诵比赛欢迎领导开幕词尊敬的领导、各位评委、亲爱的选手们、亲爱的观众朋友们：大家好！我很荣幸能够站在这里，代表组委会向大家致以热烈的欢迎，并宣布2024年朗诵比赛正式开幕！朗诵艺术作为一种形式独特的表演艺术，拥有悠久的历史。

它不仅仅是一种语言表达的方式，更是一种情感的沟通，一种思想的交流，一种艺术的展示。

朗诵艺术以其深厚的内涵和感染力，引领着人们走进文学的殿堂，感受着语言的美妙，享受着艺术的魅力。

比赛的成功离不开各位领导的关心支持，离不开各位评委的悉心指导，离不开选手们的辛勤付出，离不开观众朋友们的热情参与。

在此，我代表组委会向大家致以最诚挚的感谢和最热烈的问候！今年的朗诵比赛共有参赛选手XXX名，他们是来自全国各地、具有不同背景、有着不同经验的优秀选手。

通过层层选拔，他们成功晋级，获得了在这个舞台上展示自我的机会。

他们用心灵和文字交融，陶冶情操，感悟人生，为我们呈现了一场场精彩绝伦的朗诵表演。

他们的热情和才华将为这个晚上增添无限的魅力。

在场的每一位观众朋友，您的到来对于我们来说意义重大。

您的支持和鼓励，将是选手们最宝贵的动力，也将为我们的比赛增添无限的激情和热度。

相信通过这场比赛，您会领略到朗诵艺术的魅力，感受到语言的力量，收获到心灵的触动。

朗诵比赛不仅仅是一场赛事，更是一次心灵的碰撞和艺术的盛宴。

它展示了当代青年的风采和激情，它展现了他们对文化传统的传承和创新。

无论是经典诗歌的朗诵，还是现代作品的演绎，每位选手都用自己独到的艺术感悟，将文字诠释得淋漓尽致，赋予了作品新的生命。

朗诵，是一种情感的宣泄，借助声音和形体的表达，将作品的意境和情感直抒胸臆；朗诵，是一种心灵的抒发，借助文字和音律的融合，将内心的感悟和思考传递给听众；朗诵，是一种时光的停留，将过往岁月中的美好回忆和思绪凝聚成永恒。

正因如此，一场朗诵比赛既是选手们展示自我的舞台，也是观众们感受艺术的机会。

在这里，我们可以共同感受到文字的魅力，共同领略到艺术的力量。

诗歌朗诵活动开幕式讲话亲爱的各位尊敬的领导、亲爱的师生们：大家上午好！今天，我们在这个美丽的时刻，相聚在一起，共同参与诗歌朗诵活动的开幕式。

这是一个令人振奋的时刻，也是一个让人心潮澎湃的时刻。

在这个舞台上，我们将用诗歌之美，吟诵出心中的激情与感慨，展现出青春的力量和艺术的魅力。

诗歌，是人类灵魂的天籁之音，是思想与情感的表达，是心灵的倾诉与沉淀。

在漫漫人生路上，诗歌伴随我们，成为我们心灵的庇护所，给予我们力量与希望。

每一首诗歌都是一幅画卷，将我们带入一个色彩斑斓、形象丰富的世界。

每一首诗歌都是一次思想的碰撞，激发出我们内心深处的共鸣和触动。

正因如此，诗歌在人类文化史上占据着举足轻重的地位，成为不朽的艺术之源，永远流传。

诗歌朗诵活动是一场展示才艺的盛宴，也是一次心灵独白的演绎。

每一位参与者都是舞台上的主角，每一句诗歌都有一种真诚的宣泄和表达。

在这个舞台上，我们自由地展示着自己的情感、思考和梦想，用声音和音调演绎出心中的故事和人生的旅程。

这些才华横溢的诗人和演说家们，他们以独特的方式演绎着每一个字、每一行，将文字化作音符，音符化作心灵的共振。

他们的语言和姿态传达着他们对生活、对世界的热爱与思索，给我们带来了心灵的震撼。

尊敬的领导、亲爱的师生们：本次诗歌朗诵活动的开幕式，是一次文化盛宴，也是一次精神盛会。

精彩的演绎和感人的诗歌将为我们带来无尽的赞叹与思考。

这是一次相互学习的机会，我们可以通过他人的演绎和表达，汲取灵感，提高自己的艺术修养。

同时，我们也可以通过这次活动，加深对诗歌的理解与感悟，培养自己的审美情趣和人文素养。

作为同学们的辅导员，我深感自己肩上的责任和使命。

我们要激发学生对诗歌的热爱和兴趣，让他们在诗歌的海洋中汲取智慧和力量。

我们要引导他们用心去品味每一个字句，用情去感受每一首诗歌，用情感和理性去表达自己。

我们要帮助他们探索多元的文化世界，拓展思维的边界，培养创新的精神和独立思考的能力。

我们要鼓励他们用心灵的火炬照亮自己的前途，用才华和智慧助力自己的成长。

诵读活动主持词开场白
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好，我是今天的诵读活动主持人，很荣幸能够为大家主持这场诵读活动。

首先，感谢各位领导、嘉宾的光临和支持，让这次活动更加精彩。

诵读是一种优美、动听的艺术形式，它可以激发我们内心深处的静谧与感悟，让我们体验到文字的力量和美好。

今天我们将会带来一场用心准备的诵读活动，这里有来自各个年级和班级的同学们，他们用自己的声音和情感将经典名著、散文诗歌、小说片段、名人演讲等作品带到了大家面前。

在这里，我想邀请各位领导为我们的诵读活动致辞，鼓励我们的同学们在今天的表演中大胆展示自己的才华和魅力，同时也希望能够给予指导和鼓励，提高我们的诵读水平。

同时，我也要感谢那些为这次诵读活动付出辛勤劳动的老师们，他们精心挑选了适合我们的作品和段落，并且引导我们展现出更深层次的意境和情感。

没有他们的帮助和指导，今天的诵读活动将很难达到这么高水平。

最后，我希望今天的诵读活动能够带给大家带来欣赏人文艺术的感动和收获，让我们在诵读的过程中汲取精神的营养，增加自信，提高口语表达能力，为我们走向未来铺好坚实的道路。

谢谢大家！。

经典诵读活动开幕式上的讲话尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天，我们隆重举行经典诵读活动开幕式，欢迎各位领导、各位同学莅临参加。

首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！经典诵读活动是学校教育教学活动的一项重要内容，也是我们培养学生良好品德、提高学术素养的有效途径。

通过诵读经典，我们能够感受到文化的传承和力量的凝聚，更能够塑造我们的性格，提高我们的审美情趣。

因此，今天我们齐聚一堂，旨在激发大家对经典的热爱和对文化的自信。

我曾听到这样一句话：“诵读经典，品味人生。

”的确，经典是一片浩瀚而深邃的海洋，每一本经典书籍都是智慧和文化的结晶。

通过诵读经典，我们可以感受到古代先贤们的智慧，了解到他们对世界的思考和对人生的把握。

每一次与经典的对话，我们都会在情感、智慧、道德等方面得到成长，从而更好地面对挑战和困难，更好地把握人生。

同学们，人生之路是一条漫长的旅程，我们需要成长，需要进步，更需要内心的满足和安宁。

经典诵读正是这种成长与进步的重要途径。

诵读经典不仅可以为我们的内心注入清晰和能量，还可以开阔我们的思维，增强我们的理解和分析能力，培养我们的品格和情感，使我们在面对困境时仍能坚定前行。

正值新时代，我们有着更多的选择和更宽广的视野。

然而受到社交媒体和其他现代科技的影响，我们往往容易陷入浮躁和肤浅的生活中。

就像文艺复兴时期的艺术家们从古希腊罗马文化中寻求灵感一样，我们也需要从经典文化中获取智慧的火花，启迪我们的心灵，培养我们的情操。

同学们，请记住，经典诵读不仅是一种良好的阅读习惯，更是一种精神追求。

通过与经典作品的亲密接触和深入研读，我们不仅可以走进大师的心灵世界，体验他们的创作思路和艺术风格，更可以将经典中的美丽融入到我们的日常生活中。

在这个殷殷期盼的开幕式上，我衷心希望每位同学能够充分利用诵读经典的机会，让经典成为你的良师益友，将其中的真理和智慧化为你前行的力量。

面对繁华世界和纷繁的诱惑，让我们以经典为指引，秉持真理、正义和美善，用知识与智慧武装自己的内心，用品格与才情铸就人生的辉煌。

经典诵读活动开幕式上的讲话
尊敬的各位领导、嘉宾、同学们：
大家好！
今天，我们迎来了经典诵读活动的开幕式。

在这个美好而意义非凡的时刻，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！
经典诵读活动是一项优秀的文化传统活动，它是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝，是我们国家精神的重要组成部分。

而此次活动的开展，更是为了促进全校师生的全面发展，增强校园文化的影响力，培养学生的文化素养和爱国情怀。

我们在此集结的，应是一批树立了领袖风范的学子们，他们文化素质高，品学兼优，是学校和家庭的骄傲。

在这里，我要为他们点赞，也为所有参与本次活动的同学们鼓掌，感谢你们的付出和倾情参与，向所有的老师和辅导员致以崇高的敬意。

亲爱的同学们，文化永远是我们生命历程中最为珍贵的财富，文化的传承和创新更是我们时代发展的源泉。

我们身处于一个发展迅速，竞争日益激烈的时代中，如何在激烈的竞争中立于不败之地，如何保持自己强大的文化底蕴成为了亟待解决的重大问题。

而此次经典诵读活动，也是希望可以让大家通过深入阅读、透彻理解，全面认识和掌握经典文化内涵，由此进一步提升自己的文化素养和创造力，在成长和发展中走得更远、更高。

同学们，每一次阅读经典都是一次内在精神的洗礼，是对于优秀品质的追求和对于创新思维的催化。

通过此次的诵读活动，相信你们不仅可以有更多地思考，更可以有更加深刻的体悟，愿你们在接下来的日子里不断提升自己的内在素质，为实现宏伟的人生理想而不懈努力。

最后，再次祝愿此次活动取得圆满成功，愿我们未来的生活中充满经典的沉淀和精神的力量！
谢谢大家！。

朗诵春朱自清的主持词
各位亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的诗歌朗诵活动。

在这个春日的午后时分，我将为大家朗诵一首由自清先生所作的诗篇。

春朱红了，不用多说；
只是人微，行多力疲。

愿十载创伤不再重演，
直到他日，无朝无暮。

岁月陆离，白发当年有几许？
前程茫茫，却惜残春时雨。

唉，人生何处无遗憾？
日晚晨昏，就让心灵自由。

劳矣，已销眠夜茶炉，
老矣，不谈酒气为主。

我固执地愿为一颗棋子，
在无边无际的棋盘上自由飘。

沿途的刺秧，只盛开一度；
生死的夏歌，只为他两首。

感谢大家收听我的朗诵。

这首诗通过简洁而凝练的语言，表达了诗人对生命的思考和对未来的美好期许。

岁月如梭，不管是青春茂盛还是人事已非，我们都应该珍惜时间，积极面对生活的困难和挫折，努力追寻内心的自由与满足。

希望通过这首诗的朗诵，我能够传达自清先生对于人生意义的思考以及对未来的美好憧憬。

愿我们都能勇敢追寻梦想，不论
岁月如何，都能坚守初心，为自己的生命留下美丽的痕迹。

再次感谢大家的聆听，希望大家在今天的诗歌朗诵中收获美的享受和思想的启迪。

谢谢！。

经典诵读比赛开幕式讲话
尊敬的各位领导、各位选手、各位观众：
今天，我们隆重召开第一届经典诵读比赛开幕式，这是一场传
承文化、弘扬精神的盛会。

在此，我代表主办方，向各位领导、选
手和观众表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！
经典诵读，是在中国传统文化中流传了数千年的一项重要活动，是弘扬文化、凝聚人心的重要载体。

经典诵读通过诵读经典，传承
中华民族文化精髓，增强爱国情怀和文学素养，锤炼口才，增强自
信心和自我表达能力，是全方位的精神修养。

本次比赛是一次展示才华，传承文化的盛典。

各位选手都是精
英中的佼佼者，他们不仅有着深厚的文化底蕴，还具备出色的表达
能力和良好的演讲技巧。

我相信，经过紧张而激烈的角逐，他们一
定会呈现给我们一场文化盛宴。

同时，也要感谢各位领导和观众们的大力支持，让本次比赛得
以顺利举办。

在此，我相信，今天的盛会，将会掀起一股新的经典
诵读热潮，唤起广大青年的文化意识，传承和发扬中华优秀传统文化。

最后，祝愿本次经典诵读比赛圆满成功，愿我们都能在诵读中汲取智慧，在比赛中展现自己，让经典诵读的良好传统在新时代得以弘扬！。

诗歌朗诵活动开幕式讲话
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行诗歌朗诵活动的开幕式，为即将展开的精彩赛事拉开了序幕。

在此，我代表主办方向全体参赛选手和观众们致以热烈的欢迎！
诗歌，是世界文学的瑰宝，也是人类情感的表达方式。

它以其独特的魅力，深入人心，给人们带来美的享受和思想的启迪。

通过诗歌的朗诵，我们可以感受到文字的力量，领悟到诗歌的魅力，进一步提升我们的艺术修养和人文素养。

本次诗歌朗诵活动旨在激发广大师生的诗歌创作和朗诵热情，展示他们的才情和艺术才华，为他们提供一个良好的交流和展示的平台。

也希望通过这次活动，加强对诗歌的理解和欣赏，培养起学生们对诗歌的兴趣和热爱，进一步推动我校诗歌事业的发展。

在今后的诗歌朗诵活动中，我们将邀请专业的朗诵老师和作家学者进行专业指导和评审，并为优秀的选手提供展示自己的机会。

无论你是来参赛的选手，还是来观看的观众，都将会在这个精彩的舞台上感受到诗歌的魅力和厚重。

我想借此机会，感谢所有为此次活动提供支持和帮助的领导、老师和同学们。

没有你们的辛勤付出和无私奉献，就不会有今天这样一场精彩的活动。

感谢你们为诗歌事业做出的贡献！
最后，让我们共同期待这次诗歌朗诵活动的圆满成功，并希望所有参赛选手都能够全情投入，尽展风采。

愿我们在这个舞台上，通过
诗歌的音符，传递出美好的情感和真挚的思想，展示我们的才情和艺术魅力。

谢谢大家！祝愿本次活动取得圆满成功！谢谢！。

诵读朱自清春的开场白朱自清的春朗诵《春》是现代散文家朱自清的作品。

原文如下：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333366303234着我们上前去。