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倡导文明新风.共建文明校园主题班会第一篇：倡导文明新风.共建文明校园主题班会倡导文明新风、共建美好校园主题班会为促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，自3月5日以来，我校各班学生陆续开展“讲文明树新风构建和谐校园”主题班会，借此在同学中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高修养，争取做有文明素养的公民。
主题：讲文明树新风构建和谐校园时间：2013年3月4日—3月10日地点：各班级教室对象：全校学生目的：1、向全班同学推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高学生的文明素养和公民意识。
2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质，让讲文明之风深入人心。
3、培养学生的组织能力和社会责任感、开创和谐校园的局面。
活动流程：1、活动前期：策划活动的内容、步骤、细则，班委讨论具体方案。
2、活动中期：准备材料，人员安排。
3、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。
活动主要内容：1、开场：待老师、同学入座后，主持人宣布“倡导文明新风、共建美好校园”主题班会开始。
2、①开展班会各项活动，说说身边不文明事；②就不文明现象提出自己的建议；③师生互动，并举办相关知识竞赛，让和谐深入人心，让同学们自然接受，并以此来拉近班主任和同学们的距离，更有利于文明班级的建设。
④同学总结讲话；⑤班主任总结；活动总结：通过倡导文明新风、共建美好校园活动，营造优美环境，保花爱树，构建和谐校园。
把文明寓于特色活动之中，使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为，并勇于改正，完善自我。
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，使学生明礼仪，改陋习，共建和谐明德校园。
第二篇：倡导文明新风.共建文明校园主题班会1倡导文明新风、共建美好校园主题班会为促进校风、学风建设，构建文明和谐校园，自11月13日星期一，我班学生开展“倡导礼仪新风，创建文明校园”主题班会，借此在同学中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，提高修养，争取做有文明素养的公民。
创建文明校园的主题班会范文(精选4篇)活动背景：活动目的：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
活动时间：3月20日活动地点：03室参与人员：全体学生、班主任活动形式：情境模拟游戏、小品、自由发言、“文明人”测试、诗朗诵、猜谜活动准备:1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成四个小组，安排好小组长。
3、制定游戏规则，排练小品。
班会流程:1、班主任宣布上课2、主持人宣布班会开始，引入主题3、观看公益广告《文明是一种力量》4、揪出校园不文明行为5、小品《讲礼貌》6、抢答游戏7、集体朗诵，文明礼仪三字经8、文明知识竞赛9、总结出中学生“十个”文明形象10、主持人宣布班会结束11、班主任小结具体过程：师：1班《讲文明·知礼仪·创和谐校园》主题班会现在开始。
有请我们的.主持人。
A：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
B：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。
我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑，我们又该如何让文明礼仪漫溢校园呢?请看公益广告《文明是一种力量》1、观看公益广告《文明是一种力量》A：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
树文明新风创和谐校园主题班会方案及总结一、活动主题：树文明新风创和谐校园二、活动时间：2017年11月13日三、活动地点：七年级（4)班教室四、活动对象：全体学生五、活动前期准备：组织委员负责与活动成员的组织工作，其他班干部负责活动的宣传工作。
六、活动流程1、活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案。
2、活动中期：准备材料，人员安排。
3、活动后期：全体同学进行感悟和活动后期的思想总结.七、活动主要内容：1、开场:待老师、同学入座后，主持人宣布“树文明新风，创和谐校园”主题班会开始。
2、①开展班会各项活动，说说身边不文明事；②就身边不文明的事,谈谈如何改进的办法；主持人、学生总结讲话。
3、主持人进行关于文明校园建设的演讲.活动演讲具体内容：拥有一个文明的校园，就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。
可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。
文明常常被同学们挂在嘴边，可是却又许多同学并没有牢记.也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；为了丰富生活而起的并无恶意的外号;作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业.这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害.不仅说，更要有行动.下面来看一下我们应该采取怎样的措施：1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用；2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为；3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止；4、举行一些文明行为带头人评优;5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起，从身边的事做起。
我们应该做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话；拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人，多讲文明用语；不打架……这样,世界将会更美好!为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为,对它们说“bye—bye”！八、注意事项：1、保证人员全部到达；2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等,手机调为振动;3、不得有人员早退.4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
创建文明校园,从我做起主题班会一、主题概述本次主题班会旨在引导同学们从自身做起，共同创建文明校园。
通过开展一系列活动和讨论，提高同学们对文明校园建设的认识和参与度，培养良好的行为习惯和责任意识。
二、活动安排1.主题演讲：邀请学校领导或相关专家就文明校园建设的重要性和方法进行讲解。
2.小组讨论：分小组讨论学校存在的文明问题，提出改进建议并展示给全体同学。
3.文明分享：同学们自愿分享自身的文明行为经验，鼓励互相学习和借鉴。
4.文明承诺：每位同学书写文明承诺书，郑重承诺做到言行一致，为文明校园贡献力量。
5.活动总结：学生干部总结本次活动的成果和收获，并展望下一步的文明校园建设计划。
三、活动内容1.主题演讲–演讲内容：文明校园建设需从每位同学做起，从细节做起。
–时间安排：20分钟。
2.小组讨论–分组形式：随机分组。
–讨论内容：制度规范、环境整洁、文明礼仪等。
–展示形式：海报展示、口头汇报等。
3.文明分享–分享内容：个人文明举止和行为经验。
–分享形式：自愿参与，限时3分钟。
4.文明承诺–承诺内容：保持文明言行，自觉维护校园秩序。
–承诺形式：书写承诺书，签名骑缴至学校班主任。
5.活动总结–总结内容：本次活动的收获和反馈。
–下一步计划：定期开展文明实践活动，建设更加文明的校园。
四、预期效果1.提高同学们对文明校园建设的重视程度和参与度。
2.培养同学们良好的行为习惯和责任意识。
3.共同营造和谐、文明的校园氛围，促进全校师生共同发展和进步。
五、结束语通过此次主题班会，希望每位同学能够意识到自身的责任和影响力，从“我”做起，为创建文明校园贡献一份力量。
愿我们共同努力，共同成长，共同建设更加美好的校园未来！特殊应用场合1. 小学生主题班会增加条款：1.游戏环节：设计一些寓教于乐的游戏，引导小学生通过游戏认识文明行为的重要性。
2.角色扮演：让小学生扮演不同角色，模拟校园中的文明与不文明行为，引导他们分辨并选择正确的行为方式。
文明校园有你有我主题班会一、班会目的：1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让文明之花盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于小学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会准备：1、老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2、指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
五、主要过程：1、主持人致欢迎词：《文明校园有你有我》主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少：这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。
比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出由别组同学回答给分给别组。
第一小组抽到的项目是……第二小组抽到的项目是……下面请第一小组回答……项目的题目。
（此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。
每组有四题共4分）3、不和谐的音符：在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为区文明单位。
我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。
共建美好校园主题班会教案共建美好校园主题班会教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的共建美好校园主题班会教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
共建美好校园主题班会教案1一、班会主题：消除火灾隐患，共建平安校园二、时间安排：本周日最后一节晚自习（11月13日）三、具体内容1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识，学习必要消防知识。
3、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
4、排除学生身边存在的消防安全隐患。
四、班会要求1、通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。
2、设计好班会教案，注意语言措辞，营造沉重严肃的班会气氛。
3、请在黑板上醒目板书班会主体，利用好多媒体的宣传展示效果。
五、活动量化1、由政教处、年级组成检查小组进行检查量化。
2、按要求完成活动的班级计入班级量化3分。
共建美好校园主题班会教案2一、教学目标【情感态度与价值观】通过欣赏音乐作品，探寻戏曲音乐的魅力，树立关注中华民族音乐文化的意识。
【过程与方法】通过演唱和欣赏活动，感受和体验豫剧音乐的风格特点，提高音乐感受力和表现力。
【知识与技能】通过欣赏音乐作品，了解豫剧戏曲音乐风格特点，能够随着录音演唱这种地方戏曲选段的一、两句唱腔并能够在若干种戏曲音乐中辨认出这个剧种。
二、教学重难点【重点】了解中国戏曲，感受这种地方戏曲音乐的风格特点并学唱豫剧《刘大哥讲话理太偏》选段。
【难点】能有韵味的边表演边唱《刘大哥讲话理太偏》选段。
三、教学用具多媒体、钢琴四、教学过程(一)激趣导入播放音频片段《刘大哥讲话理太偏》。
并提出问题这是我国哪种传统戏曲?(二)初步感知1、欣赏豫剧《花木兰》中一个著名的唱段《刘大哥讲话理太偏》。
共建文明校园班会主题班会时间：xxxx年xx月xx日地点：办公室主持人：XXX参与人员：全体班级成员一、引言主持人首先致辞，对全体成员的到场表示感谢，介绍本次主题班会的目的和意义。
共建文明校园是学校教育工作的重要方面之一，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，提倡团队合作和公民意识，建设和谐校园。
二、主题一：文明礼仪1. 知识讲解在班会中，主持人通过PPT或其他方式，向同学们介绍文明礼仪的重要性和作用。
重点介绍校园中常见的文明礼仪，如守时、排队、讲卫生、尊师重道等，让同学们深入了解其背后的文化内涵。
2. 分组讨论将全班分为小组，每个小组讨论一个文明礼仪主题，并向全班展示讨论结果。
例如，一个小组讨论守时问题，可以列举迟到的影响和解决办法等。
通过讨论，增进同学们对于文明礼仪的理解和重视。
3. 提出自治倡议班主任表态支持同学们在班级中自发组织一些节日活动，以增进同学们的彼此关系和凝聚力。
并鼓励同学们自觉遵守文明礼仪，树立良好的班级形象。
三、主题二：环保行动1. 知识普及主持人向同学们展示关于环保的图片、实例等，让同学们深入了解环境保护的重要性和紧迫性。
着重说明如何从身边的小事做起，如垃圾分类、节约用水等。
2. 环保倡议班主任带头发起一个环保倡议，倡议同学们加入到环保实践中来。
例如，每周组织一次垃圾分类行动，并在班级内设立环保志愿者小组，定期进行环境整治。
3. 分享环保经验班级成员轮流分享自己在环保方面的行动经验，激励同学们参与环保行动。
为了更好地鼓励同学们参与，可以设立环保行动表彰制度，每月评选环保优秀者。
四、主题三：积极参与社区活动1. 了解社区主持人向同学们介绍本地社区的背景、情况和需求，让同学们了解社区发展的重要性，并提醒大家积极参与社区活动。
2. 社区服务计划分组讨论，制定能够参与社区活动的计划。
例如，组织志愿者服务队，定期走进社区老人院，开展慰问和志愿活动。
3. 共建社区方案班主任组织同学们共同制定一份可行的共建社区方案，并约定每个同学承担一项义务，如帮忙照看小孩、协助社区保洁等。
文明校园主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________文明校园主题班会4篇文明校园主题班会第1篇一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：20xx年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。
形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。
这一切都离不开历届师生的努力。
这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。
《讲文明树新风》主题班会教案一、教案背景为了加强学生的思想道德建设，培养学生的文明素养，树立新时代新风尚，我校决定开展以“讲文明树新风”为主题的班会活动。
通过本次活动，让学生深刻理解文明的重要性，自觉践行文明行为，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
二、教学目标1. 知识目标：使学生了解文明的基本要求和表现，明确新时代新风尚的含义。
2. 能力目标：培养学生自觉践行文明行为的能力，提高学生的文明素养。
3. 情感目标：激发学生热爱文明、传承文明的情感，树立新时代新风尚的意识。
三、教学内容1. 文明的基本要求：尊敬师长、关爱同学、礼貌待人、遵纪守法等。
2. 文明的表现：语言文明、举止文明、待人文明、环境文明等。
3. 新时代新风尚：爱国敬业、诚信友善、奉献社会、崇尚科学等。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍文明的概念，引导学生思考文明在生活中的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解文明的基本要求和表现，举例说明新时代新风尚的具体内容。
3. 讨论：学生分组讨论，分享自己对文明的理解和践行文明行为的经验。
4. 案例分析：教师展示一些文明与不文明行为的案例，引导学生判断并分析。
5. 总结：教师总结本次班会的要点，强调学生要自觉践行文明行为，树立新时代新风尚。
五、教学评价1. 学生对文明的基本要求和表现的理解程度。
2. 学生自觉践行文明行为的情况。
3. 学生对新时代新风尚的认同感和积极参与度。
六、教学活动1. 观看视频：播放一部关于文明礼仪的短片，让学生更直观地理解文明行为的重要性。
2. 分组竞赛：将学生分成若干小组，进行文明知识问答竞赛，激发学生的学习兴趣。
3. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟文明场景，展示文明行为。
4. 海报制作：学生分组制作关于文明的海报，展示文明的重要性和具体做法。
5. 演讲比赛：组织学生进行文明主题的演讲比赛，提高学生的表达能力和对文明的认同感。
七、教学资源1. 视频素材：关于文明礼仪的短片。
文明校园你我共建班会课件文明校园：你我共建班会课件班会课是学校管理和教育工作的重要组成部分，也是培养学生良好道德品质和树立正确价值观的有效途径。
作为学生，在班会课上，我们应该积极参与，共同努力，共建文明校园。
首先，文明行为是我们班会课的基本要求。
我们应该始终保持良好的行为习惯，包括课堂纪律的遵守、尊重老师和同学、遵守规章制度等。
在班会课上，我们要端正态度，积极听讲，遵守纪律，不做打闹、讲话、嘲笑他人的行为，以保证良好的学习氛围和秩序。
其次，我们还要积极参与讨论和互动。
班会课是交流和分享的平台，我们要勇于表达自己的观点和想法，同时也要积极倾听他人的意见。
在讨论中要保持礼貌和谦虚的态度，尊重每位同学的发言权，鼓励同学们积极参与，形成良好的学习氛围。
此外，我们应该关注他人的需求和情感。
在班会课上，我们要关心同学，帮助他们解决问题，鼓励他们努力向前。
如果有同学遇到困难或者面临挫折，我们应该给予支持和鼓励，协助他们解决问题。
同时，我们还要培养同学间的友善和互助意识，通过相互支持和关心，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
最后，我们还要积极参与和组织班级活动，共同建设文明校园。
通过参与各种社团、志愿活动、文艺展示等，我们能够展示自己的才能，发展自己的特长，同时也能够提高自身的社会责任感和集体荣誉感。
我们要积极参与校园环境的整治，保持教室的整洁、公共设施的完好，共同打造一个美丽、整齐的校园。
总之，文明校园需要我们每一个人共同努力和参与。
在班会课上，我们要做到文明行为、积极参与、关爱他人，并通过参与各种活动，共同建设我们的班级和校园。
让我们每一位同学都成为文明校园的一员，用我们的行动共同创造美好的班会课和校园环境。
文明校园创建主题班会
文明校园创建主题班会的内容如下：
尊重他人，从我做起
主持人：同学们大家好！今天我们开展的主题班会是关于文明校园创建的话题。
在文明校园中，尊重他人是我们共同的责任和义务。
下面我们就来探讨一下如何从自己做起，打造一个充满尊重的校园环境。
同学A：尊重他人，就是要尊重每一个人的存在和权益。
我们应该尊重他人的言论自由，不随意嘲笑或排斥他人的意见或观点。
同学B：尊重他人，还需要尊重他人的隐私。
不偷窥他人的手机、书包或者其他私人物品，也不在他人不愿意的情况下侵犯其隐私。
同学C：在校园中，我们还要尊重他人的个人空间。
不要随意侵占他人的座位或私人空间，避免引起不必要的冲突。
同学D：尊重他人，也包括尊重他人的时间。
在上课或者集会时，我们要按时到达，不要迟到影响他人。
同学E：最重要的是，我们要尊重他人的差异。
每个人都是独一无二的，拥有不同的背景、兴趣和特长。
我们应该尊重这种差异，不歧视或排斥他人。
主持人：非常好，同学们的发言都很有深度。
让我们从今天开始，培养尊重他人的良好习惯，共同打造一个文明、和谐的校园环境。
结束语：尊重他人是一种美德，也是我们成长道路上必备的品质。
通过这次班会，我们相信大家都有了更深入的认识和理解。
让我们共同努力，让文明校园的种子在我们每个人的行动中绽放！谢谢大家！。
