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部编人教版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》精品课件(含视频)

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部编版历史九年级下册第15课 第二次世界大战课件(共46张PPT)

部编版历史九年级下册第15课 第二次世界大战课件(共46张PPT)

斯大林格勒大会战期间，消灭的德军达150万，俘获德军2500名军 官，包括一名元帅200多名将军.
3.中途岛海战------太平洋战场的转折点 1942年，美国的情报人员破译了日军的电报密码，预
我们将战斗到底 ……我们决不投降。 我没什么可以奉献，有的只是热血、 辛劳、眼泪和汗水。
——英国首相丘吉尔
1941年6月22日德军掉头向东，动用190个师，550万人， 坦克和装甲车3500多辆，飞机5000多架，向苏联发动大规 模的进攻。希特勒妄想用闪电战，在六个星期至两个月内击 败苏联。苏德战争爆发。德军不可一世，长驱直入，不到几 个月时间，德军便占领了苏联的大片领土。
红军、海军和苏联全体公民必须保卫 每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一 滴血，来保卫城镇和乡村。
——斯大林
德国
意大利
Байду номын сангаас
匈牙利
罗马尼亚
保加利亚
3、东线战事： 1941年6月22日苏德战争爆发
德国
莫斯科保卫战
匈牙利 罗马尼亚
莫斯科保卫战意的大胜利利，粉碎了德军“不可战胜”的神话。
保加利亚
4、太平洋战争爆发： 珍珠港事件
1937年 ，七七卢沟桥事变全面侵华 1935年，撕毁《凡尔赛和约
战争爆发；
》；
1937年八一三事变，占领上海，并 进攻南京，
1936年，进驻莱茵河东岸非
12月13日制造了南京大屠杀。
军事区；
1938年，吞并奥地利；
1939年3月，德吞并捷克斯
洛伐克。
宣战后的法军
材料：德国在西线只有25个师防守，而英 法拥有lOO余个师,上百万兵力，具有压倒的优 势。
1941年12月7日晨（夏威夷时间），日本未经宣战，偷 袭美军基地珍珠港。
人教部编版历史九年级下册第15课 第二次世界大战课件(26张PPT)

人教部编版历史九年级下册第15课 第二次世界大战课件(26张PPT)

苏军——开始战略进攻，并掌握了主动权。 德军——元气大伤，由战略进攻转为防御。
德国从战略进攻转入战略防御，是欧洲战场的 转折点，也是二战的转折点。
斯大林格勒战役
斯
妇
大 林
女 每一座们
格 楼房都也
勒 是一个拿
保 卫 战
碉苏堡军，士起武器
兵顽强保
地打击卫
敌军
城 市
斯大林格勒的工人们响应政府号召，纷纷拿
材料一：
探究：波兰迅速灭亡的原因
德国的空军部队 “闪电战”的德国坦克波兰落后的骑兵
材 料 二 ： 英法在大战爆发后没有放弃绥靖政策，以为希 特勒会继续东进，因此“宣而不战” 。德波战争期间 ， 法军在法德边境消极观战。英国迟至10月间才派远征军 到法国。波兰孤军作战。 材料三：苏联乘机向西扩展疆域，占领波兰东部的地区。
占所有参战国当时国民总收入的大半。1.给人类社会和 世界文明带来了巨大灾难
材料二：
德国纽伦堡审判
日本东京审判
2.彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的 野心。
材料三：二战后，亚非拉民族独立运动高涨，在非洲， 仅1960年一年就出现17个独立国家，被称为“非洲 独立年”。和平与发展已经成为时代的主题。
到二战结束时，加入同盟（绿色）的共达52个国家
胜 1.反法西斯战争的正义性；
根本原因
利 原
2.世界反法西斯联盟的建立(世 界反法西斯力量的联合和世界 人民的相互支持)
因 3.各国军民英勇奋战。
......
二战的影响 材料一：
两次世界大战
一战
二战
战争持续时间 四年零三个月
六年多
参战国家
30多个国家
60多个国家
人教部编版历史九年级下册第15课《第二次世界大战》课件(共36张PPT)

人教部编版历史九年级下册第15课《第二次世界大战》课件(共36张PPT)

据统计，在1939年9月英法对德宣战前， 战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、 非三大洲的土地上。因此，确切地说， 1939年9月3日是第二次世界大战“全面” 爆发的日子，而不是开始。
到1939年时，我们当然有 力量摧毁波兰一国。但无论在 1938年还是在1939年，实际上 我们从来无力抗拒这些国家的 合力夹击。我们在1939年之所 以没有被击败，那只是因为当 我们进攻波兰时，在西部与23 个师德军对峙的将近110个师 英法军队完全没有动作之故。
——斯大林
莫斯科
莫斯科保卫战 打破了德军不可战胜的神话
1941年12月7日，日本 海空军突袭美国在太平 洋的海军基地珍珠港， 以微小代价重创美国太 平洋舰队。
珍珠港事件后美 国对日本宣战， 第二次世界大战 规模进一步扩大
二战爆发的原因
材料一 一战后的近20年，资本主义发展极不平 衡。德国随着军事、经济实力的迅速增长，强烈 要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争 夺欧洲和世界霸权。
积极作用：
进一步协调同盟国在反法西斯战争中的 行动，加速了战胜德、意、日法西斯国家的 步伐。
苏联参战的条件
1、维持外蒙古（原属中国领土）的现状； 2、库页岛南部及邻近岛屿交还苏联； 3、大连商港国际化，保证苏联的优越权益； 4、苏联租用旅顺港为海军基地； 5、苏、中共同经营中东铁路和南满铁路； 6、千岛群岛交予苏联。
雅尔塔会议
消极作用：
体现了大国强权意志，损害了弱小国家 的利益；依据雅尔塔会议的基本原则，一战 后美苏重新瓜分世界，逐步形成美苏争霸的 新格局。
最后的胜利
欧洲战争结束： 意大利投降：1943.9 德国投降：1945.5.8 二战结束： 日本投降：1945.9.2
世界反法西斯战争的胜利
人教版(部编)九年级下册历史《第15课第二次世界大战》课件 (共21张PPT)

人教版(部编)九年级下册历史《第15课第二次世界大战》课件 (共21张PPT)

1.牺牲别国利益换取和平，维护自己国家的利益。 2.祸水东引，让德国去进攻社会主义国家苏联。 3.西方国家害怕战争讹诈。
绥靖政策的影响是什么？
1.使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀；
2.也极大削弱了反法西斯的力量，加速了第二次世 界大战的全面爆发 。
小组讨论分析：二战爆发的原因有哪些？
• 材料一 一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着军 事、经济实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖 民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。
D.太平洋战争爆发
2.下列哪些事件使第二次世界大战扩大（ ）
①德国进攻波兰
②德国入侵苏联
③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
学以致用
阅读材料，回答问题。
材料一
“我们对一个在强大邻邦压境下的小国，不论抱有多大同情，但总不能仅
仅为了它们不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战
争。”
谢谢！
二、战争的爆发和扩大
1940年四五月，德军进攻 西欧，占领法国等西欧北 欧国家，轰炸英国。在此 期间，意大利加入德国一 方作战。
“不列颠之战”
1940年秋德军空袭英国， 企图迫使英国屈服。
We shall go on to the end…We shall never surrender. 我们将战斗到底 ……我们决不投降。 我没什么可以奉献，有的只是热血、辛 劳、眼泪和汗水。
在 XX-全 省 食 品 药 品监管 系统篮 球赛闭 幕式上 的发言 在 XX年 全 省 食 品药 品监管 系统 职 工 篮 球 赛 闭幕式 上的讲 话 各 位 领 导 、 同志们 :
金 秋 送 爽 ,硕 果飘香 。在全 国上下 喜迎党 的十七 大胜利 召开、 举国欢 庆建国五十八 周 年 的 喜 庆 日子里 ,我们满 怀喜悦 ,隆重 举办了 辽宁省 食品药 品监管 系统首 届职工 篮 球 赛 ,经 过 第一阶 段四个 赛区的 循环赛 和第二 阶段的 交叉淘 汰赛,成 功地 把这次 全 系统的 职工文 化活动 推向了 高潮。 在这次 赛事活 动即将 结束之 际 ,我受 党组书 记、 局 长 于 波 同 志委托 ,代表省 局党组 ,对首 届职工 篮球赛 的圆满 成功表 示热烈 的祝贺 ! 对 所 有 教 练 员、运 动员、 裁判员 及大赛 组委会 全体工 作人员 ,表示亲 切的慰问和衷
人教部编版初中九年级下册历史 第15课 第二次世界大战【课件】(共20张PPT)

人教部编版初中九年级下册历史 第15课 第二次世界大战【课件】(共20张PPT)


1、学习“国际反法西斯联盟成立”“诺曼底 登陆”“德日法西斯投降”等内容后，王刚 同学有些新的认识。其中之一是 A、大规模登陆战是未来战争的主要形式 B、国际合作是谋求世界和平的重要途径 C、德日法西斯投降后世界永无战争威胁 D、妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰
2、“第二次 范围转变为 导致这种转 A、德国突然 B、苏德战争 C、日本突袭 D、凡尔登战
1、战国时代的军事家吴起认为， 战争是因为名、利、恶、内乱、 饥荒五种原因，《孙子兵法》归 结为一个字：利。
2、希腊历史学家修昔底德在 《伯罗奔尼撒战争史》中认为， 战争起因于荣誉、惧怕和利益。
3、美国学者亨廷顿在《文明的 冲突与世界秩序的重建》中认为 战争往往先是为了经济利益（如 殖民地），后来又因为是意识形 态的分歧（如冷战）；而将来， 则以文明的冲突为主要原因。
我们将战斗到底……我们 什么可以奉献，有的只是 泪和汗水。
大战的经过
德袭波兰 德国进 战争爆
苏德战 莫
不列颠之战 争爆发 保
1939年9月 1940年4月 1940年5月 1940年6月 1941年6月 19
签署《联合 国家宣言》 建立反法西 斯联盟
二战初期
斯大林 意大利 格勒战役 投降
丘吉尔两度出任英国首相，被认 为是20世纪最重要的政治领袖之 一，领导英国人民赢得了第二次 世界大战，是“雅尔塔会议三巨 头”之一，战后的《铁幕演说》 揭开了冷战的序幕。他写的《不 需要的战争》获1953年诺贝尔文 学奖，著有《第二次世界大战回 忆录》16卷、《英语民族史》24 卷等。他是历史上掌握英语单词 数量最多的人之一（十二万多）， 被美国杂志《人物》列为近百年 来世界最有说服力的八大演说 家之一。
诺曼底 登陆
人教部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战课件(共64张ppt)

人教部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战课件(共64张ppt)


马奇诺防线
马奇诺防线 马奇诺防线东起法国与瑞士及德国边界交汇处，向西北延 伸至法国和卢森堡、比利时交界处，全长750公里，涵盖整个法德边界。马 奇诺防线全部由钢筋混凝土工事构成，优质钢筋用了15万吨，混凝土面积达 150万平方米，巨型堑壕前后3道，纵深达5公里。最前沿是大片地雷场及层 层叠叠的铁丝网，工事主体处于地下，顶盖厚达1米，可以经受住重炮轰击。 工事周围修有无数个钢板护顶的碉堡和永备火力点，配备有各种轻型和重型 火炮及大量的轻重机枪，可以从四面交叉火力打击来犯之敌。工事深入地下 达150米，修有为数众多的通道和屯积点，包括公路、铁路、弹药库、医院、 仓库和屯兵洞，还修有俱乐部、娱乐场和电影院。工事各处与前沿暗堡、永 备火力点全能通连，地上地下融为一体，并储存有足够几十万军队维持1年 的大量食物和饮水。整个马奇诺防线代表了当时世界最先进的建筑工程水平， 称得上固若金汤。
我们对一个在强大邻邦压境下的 小国不论抱有多大同情，但总不 能仅仅为了它而不顾一切地使大 不列颠帝国卷入一场战争。…… 这是我们时代的和平，我建议你 们安心睡觉去吧。 ——张伯伦(英国首相)
“这是我们时代的和平, 我建议你们安心睡觉去吧!”
张伯伦批评他说:
在战争与屈辱面前,你选择 屈辱!可是屈辱之后,你仍得 面对战争!
24
绥靖政策的惨痛教训
1940年4月 1940年5月 1940年6月 1940年6月 德军只用4个小时灭亡丹麦。 德军占领卢森堡、荷兰、比利时。 德军占领挪威。 法国投降。
马 奇 诺 防 线
不列颠之战（1940.7—10)
28
丘吉尔就 任英国新 首相
丘吉尔视察被炸地区
我们的目的是什么？我可以用一 个词来答复：胜利—不惜一切代价去 争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜 利；无论道路多么遥远和艰难，也要 去争取胜利；因为没有胜利，就不能 生存。 ——1940年5月丘吉尔演说 材料表明当时英国的对德政策发生了什么变化？
部编人教版九年级历史下册《第二次世界大战》优秀课件1

部编人教版九年级历史下册《第二次世界大战》优秀课件1


根本原因：资本主义经济政治发展不平衡 具体原因： 1、经济危机的影响； 2、德、日建立法西斯专政，欧、亚战争策源地的形成；
3、绥靖政策助长了法西斯国家的侵略。
对世界和平构成严重威胁 柏林—罗马—东京轴心形成又称轴心国集团
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、二战爆发
亚洲战场 七七事变（卢沟桥事变）
1937年7月7日，日本发动七七事变，事变后，中国 开始全民族抗战，开辟了第二次世界大战的东方主战场 。
中国在亚洲战场，牵制着大部分日本陆军，成为二战的重要
组成部分。为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。
整个抗日战争期间，中国（含国共两党）军队共进行大规模和较大规
模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日
军150余万人（忽略了日军伤员治愈后重返战场的人数）、伪军118万
人。战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人
第二次世界大战的转折点。这次战役后，苏军连续进攻，扭转 了苏德战场的形势。
莫斯科战役失败后，1942年 7月，希特勒集中150万人的 兵力，进攻斯大林格勒，一 昼夜出动2000架飞机狂炸， 满城大火，将斯大林格勒大 片土地变成废墟和烧成断垣 残壁。但苏军守住每条街、 每幢房屋，打到冬天，由于 天气问题损失惨重，被苏军 反攻，斯大林格勒战役成为 二战的转折点。 在持续200天的整个斯大林格勒战役过程中，法西斯共损失150万人 ，3500辆坦克和强击火炮，1.2万门大炮和迫击炮，3000架飞机。
知识延伸
中途岛海战——太平洋战场的转折点
1942年，美国的情报人员破译了日军的电报密码，预先做好伏击，轰
炸日本的飞机。战斗持续了一天，日军四艘航空舰被击沉，300多架飞机
人教部编版九下历史第15课第二次世界大战课件 (共30张PPT)

人教部编版九下历史第15课第二次世界大战课件 (共30张PPT)


6、反攻:诺曼底登陆（1944年 ）开辟了欧洲第二战场
诺曼底登陆战役， 德国陷入东西两个战场的夹击 之中。
霸王计划
雅尔塔会议
时间：1945年2月 参加人员：英国丘吉尔、美国罗斯福、苏联斯大林 会议内容：
①三国分区占领 德国；
②苏联同意在欧 洲战争结束后三 个月内参加对日 作战；
丘吉尔 罗斯福 斯大林
中……至于我，没有
别的1，0月我，只希有热特血勒、 辛献取劳 给消、 大入眼 家侵泪。英和”国汗计水贡划。
丘吉尔
占领东南欧
至1941年6 月，德国先后 控制、侵占了 东南欧阿尔巴 尼亚、罗马尼 亚、匈牙利、 保加利亚、希 腊五国。
“
2、扩大：1941年6月22日，德国突袭苏联。
巴 巴 罗 萨 计 划 ”
德国进攻北欧、西欧1940年4、5月
二战初期, 德国闪击战，攻势 凌厉，35天波兰灭亡，4小时 征服丹麦，23天内征服挪威。
卢森堡不战而亡,5天内征服 荷兰，18天内征服比利时。
荷兰
敦刻尔克
比利时 卢森堡
马奇诺防线
5月下旬，德军绕过法国坚固 的 “马奇诺防线”，侵入法 国境内直逼英吉利海峡，把 40多万英、法军队追逼到一 块三角地带。英、法动员了 大批船只，经9昼夜苦战，才 把近34万士兵撤入英国。这 就是历史上有名的“敦刻尔 克大撤退”。 39天内征服号称“欧洲最强陆 军”的法国
莫斯科保卫战的胜利打破了德军“天下无敌” 的神话。
苏联虽大， 但已没有地 方可退，后 面就是斯大 林，就是莫
斯科。
3、最大规模：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港， 标志着太平洋战争爆发。第二次世界大战达到最大规 模。
“虎！虎！虎！”
美国：8所战舰无一幸免，其它舰只10 艘被毁，3500名美军丧生，188架飞 机化为废铁一堆，其中绝大部分被毁 于地面。
人教部编版初中九年级下册历史第15课 第二次世界大战【课件】(共34张PPT)

人教部编版初中九年级下册历史第15课 第二次世界大战【课件】(共34张PPT)

意义：是二战的转折点，扭转了苏德战场的形势
法西斯集团开始瓦解： 1943年，意大利的投降
墨索里尼暴尸米兰街头
山本五十六
第26、27任日本联合舰队司令长官
中途岛海战
二战进程 军事上配合—— 诺曼底登陆
时 间： 1944年6月
苏德战场是
军 队： 英美盟军
欧洲第一战场
意 义： 开辟了欧洲第二战场，
德国陷入东西两个战场的夹击之中。
国民党
正面战场
导入新课
一、第二次世界大战爆发的原因
根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡 历史原因：德、日对“凡尔赛—华盛顿”体系的仇视
①1929年经济大危机的打击;
直接原因： ②德、意、日走上了法西斯道路；
③英、法推行绥靖政策。
绥靖政策
英、法“祸水东引”。
希 特 勒
斯 大 林
荒唐的伴侣（漫画）
参会者国：美、英、苏 罗斯福、丘吉尔、斯大林
①彻底消灭德国法西斯主义；
处置
内容： 战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。德国
②决定战后成立联合国。（UN）
③苏联承认参加对日作战。
意义：协调了盟国的行动，加快了战争的进程。
3、波茨坦会议： 时 间： 1945年7月 参会国： 美、英、苏
艾德礼
杜鲁门
中、美、英发表《波茨坦公告》，重申《开罗 内 容：宣言》的条件必须实施。
内容 签字国保证用自己全部的军事和经济资源，对德日意及 其仆从国作战。相互合作，决不单独同敌人停战议和。
意义： 标志着世界反法西斯联盟的正式形成 反法西斯联盟 逐渐扭转了战争的形势。 形成的影响？
政治上协商 间： 1942.7-1943.2 交战双方： 德国PK苏联 结 果： 德军投降
【历史】部编人教版九年级下册：第15课第二次世界大战精品课件

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4、德军侵略苏联
1941年6月22日 （1）时间： 德军突袭苏联。
（2）结果：
德军逼近莫斯科，莫斯科保卫 战（1941.10.2——1942.1）的胜 利。粉碎了德军不可战胜的神话。
东 方 战 线
“ 东 方 战 线 ” 的 建 立
红军、海军和苏联全体 公民必须保卫每一寸苏维 埃土地，战斗到最后的一 滴血，来保卫城镇和乡村。 ——斯大林
10
在1940年6月，贡比涅森林的那节车厢里， 将会雪耻德国在一战的失败，在同样的车 厢里，现在是反过来接受夙敌法国投降的 时候了。还没进车厢的希特勒居然兴奋的 跳起了吉格舞（奥地利的一种民族舞蹈）。
1940年5月27日至6月4日,英法联军从敦刻尔 克撤走33.6万军队,为反攻保存了有生力量。
“不列颠之战”
二战初期, 德国闪击战， 攻势凌厉，35天波兰灭 亡，4小时征服丹麦， 23天内征服挪威。 卢森堡不战而亡,5天 内征服荷兰，18天内 征服比利时。
荷兰 比利时 卢森堡
法国
马奇诺 防线
5月下旬，德军绕过法 国坚固的 “马奇诺防 线”，侵入法国境内， 39天内征服号称“欧 洲最强陆军”的法国。
1940年
轴心国集团建立
19世纪30年代后半期，德、意、日 三个法西斯国家相互勾结起来，结成 了侵略性的军事政治集团—“柏林— 罗马—东京轴心”的法西斯同盟。 1940年9月，三国在柏林签署了《德 意日三国同盟条约》统称“三国轴心 条约”，法西斯同盟正式建立。
侵略性的军事政治集团，又称轴心国集团。
柏林—罗马—东京轴心
1940年7月10日—1941 你你们问：“我们的目的 10月秋德军空袭英国， 企图迫使英国屈服。 是什么？”我可以用一个
词来答复：胜利——不惜 一切代价去争取胜利
部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》课件(共50张PPT)

部编版九年级历史下册第15课《第二次世界大战》课件(共50张PPT)

（日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾 和澎湖列岛等，必须归还中国）
苏军攻克柏林德国投降 1945年5月8日
第二次世界大战的 欧洲战争结束。
8.1945年德国无条件投降 德国代表签署投降书
广岛
日本投降
194长5年崎8月15日，日本宣布无条件投降。 1945年9月2日，日本正式签订投降书，标 志二战结束，世界反法西斯战争胜利。
增强了反法西斯联盟的力量，为最后胜利打下基础。
希特勒为了赢得这场战 争，命令“必须使用德国 及其盟国一切可用的军 队”。
1942年7月，德国集 中兵力进攻苏联战略重 镇斯大林格勒
单是空袭斯大林格勒就先 后出动了飞机10万架次， 投掷炸弹100多万枚，把市 中心炸成了废墟。
2、二战的转折：斯大林格勒战役
3、1943年9月，墨索里尼政府 法

罪
有
应
得
！
墨索里尼暴尸米兰的广场
4、反攻：1944年6月，美、英盟军成功实 行诺曼底登陆，标志欧洲第二战场的开辟
德国陷入东西两个战场的夹击之中，攻克柏林指日可待
诺曼底登陆 1944年6月6日，美、 英和加拿大等国盟军5个步兵师、 3个空降师在法国诺曼底沿海登陆。 为此次登陆盟军集结兵力达287.6 万人，6500艘战斗舰艇和运输船 只，11000架作战飞机及2700架 运输机。这是世界战争史上规模最 大的两栖登陆战。
2、战争初期，由于法西斯国家比较成功地采取了闪击战 术，而受侵略的国家战争准备不充分，战术思想落后，许 多国家是仓促应战，所以被动挨打。
3、战争初期，还由于受法西斯侵略的国家没有很好地团 结起来，协同合作，共同对付法西斯敌人。
你认为在这样的态势下，反 法西斯国家怎样做才能尽快打 败法西斯国家？

人教部编版九年级下册第15课 第二次世界大战 (共33张PPT)


十
战争给我们的启示
1.和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。 2.人民是战胜法西斯的主要力量，是推动历史前进 的真正动力。 3.意识形态与社会制度不同的国家在平等的基础上 能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。 4.国与国之间应该和平相处。 5.要加强国际合作，求得共同发展
十一 二战中反法西斯国家的合作
攻占柏林、德国投降 美国对日本投掷原子弹 日本正式签署投降书 第二次世界大战的欧 洲战争结束 加速太平洋战争的结束 第二次世界大战结束
巩固提高 1.世界反法西斯同盟正式形成的标志是（ B ）
A.英美对德宣战
B.发表《联合国家宣言》
C.社会主义苏联参战
D.雅尔塔会议召开
2.二战中法西斯集团开始瓦解的标志是（ B ）
美、英、苏、中等26个反法西 1942.1.1 斯国家签署《联合国家宣言》
1942— 1943
1944.6 1945.2 1945.4— 5 1945.8 1945.9.2
斯大林格勒战役 诺曼底登陆
欧洲战场、二战的转 折点
开辟欧洲第二战场
罗斯福(美)、丘吉尔(英)、 解决对德国的处置和对 斯大林(苏)雅尔塔会议 日本作战的相关事宜
美、英盟军。
标志着欧洲第二战场的开辟,使德国处于东西两面 受夹击的局面，加速了德国法西斯的投降。
影响：开辟了欧洲第二战场，使德国处于东西两面受夹击的局面。 1944年6月，盟军发动了诺曼底登陆战役，开辟了一个新的战场，
这是区别于当时苏德战场（欧洲的第一战场）的另外一个欧洲战场， 所以被称作欧洲第二战场。
1945年9月2号日本代表在美国 战舰“密苏里号”上签署了投 降书。二战结束
九 第二次世界大战对人类社会产生重大影响 1.第二次世界大战给人类社会和世界文明带来了巨 大灾难。

人教部编版初中历史九年级下册15第二次世界大战课件(共34张PPT)


德军入侵波兰，采取轰炸机与装甲部队一体化战术，大批飞机连 续轰炸后，步兵乘势以坦克为先导，从几个主要地段突破波军防线， 向波兰腹地推进
波兰不得不以骑兵抵抗德国的坦克等机 械化部队
西线 的马其 诺防线 ，法国 士兵悠 闲的站 岗。德 国曾经 最担心 的英、 法军队 从西线 出击的 事态并 没有出 现。正 是这种 绥靖政 策，使 德国从 容的占 领了波 兰。
子弹，苏联也出兵中国东北和
朝鲜，参加对日作战。
第二次世界大战期间的亚洲太平洋战场示意图
（2） 1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日,日本正式签
署投降书。第二次世界大战结束。
影响 6、第二次世界大战的
：
第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口 卷入其中，造成大量人员伤亡，破坏了人类物质文明成果。
1940年6月14日清晨，德军第四军的步兵师进占“不设防 城市”巴黎
(3)德军对英国实施了猛烈的轰炸。英国军民坚持抗战。（不列颠空战）
德国空军空袭伦敦
丘吉尔来到被烧毁的下院辩论厅视察
1940年7—10月，德军实施 “海狮计划”，对英国发动了猛 烈的空袭（不列颠空战）和潜艇 战，企图迫使英国屈服，英国军 民进行英勇抵抗，粉碎了希特勒 的企图。
9、意大利投降： 1943年7月，墨索里尼政府垮台，意大利宣布无条件投降。
西西里岛登陆
10、诺曼底登陆：
1944年6月，美、英 盟军成功登陆法国诺曼底， 开辟了欧洲第二战场，德 国陷入东西两个战场的夹 击之中。
1944年6月6日，美国士兵从海岸警卫队登陆艇上 下来，涉水登上海滩
1944年6月，诺曼底登陆过程中，盟军士兵、车辆和装 备拥向法国海滨
在华沙郊外的一节车厢里，波兰军官(右)宣布投降， 将华沙交给德军

人教版(部编)九年级下册历史《第15课第二次世界大战》课件 (共21张PPT)(1)


新闻：联大通过纪念二战胜利70周年的决议
世界反法西斯的胜利，给人类留下那些历史 启迪：
和平来之不易，世界大战的悲剧绝 不能重演，社会制度与意识形态不 同的国家在平等的基础上，能够联 合起来，共同对付人类生存与发展 面临的挑战。
人类的命运休戚相关，只有加强国 际合作才能求得共同发展。
C 相似点 （ ）
①最初曾以中立地位发战争财，一战是主动参 战，而二战是被动参战
②为捞取战利品和称霸世界而决定参战 ③美国参战加速了战争结束 ④美国参战进一步揭示了战争的帝国主义性质 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
丘吉尔 斯大林 罗斯福
Hale Waihona Puke 1.选择题 2.填空题 3.材料分析题 4.活动探究题
15.第二次世界大战结束的标志是：
1945年9月2日 日本正式签署投降书
16.列举出二战中得几个重大战役:
莫斯科保卫战
日本偷袭珍珠港
斯大林格勒战役
诺曼底登陆
17.第二次世界大战的性质： 世界反法西斯战争
18.二战后建立的维护世界和平的国际组
织是：
联合国
第二次世界大战 经济大危机后帝国主义政治经济发展不平衡
国 贡 献 什 么 ,而是现 在就为 祖国贡 献一些 我们的 力量。 有 的 同 学 此 时可能 会说:“我 们也 只不过 是一个 小孩子 ,报答祖 国是他 们大人 的事,我 只 要 做 好 自 己就可 以了!”这 种 想 法 是在 不敢苟 同。我 们应该 时刻想 着我为 祖国做 些 什 么 ,也 许 我们现 在的力 量还很 小,不可 能像大 人们那 样,但 是我们 能为祖 国做的 也 很 多 呀 。 比如:绿 化祖国 、美化 生活环 境、好 好学习 ,这些 看似平 常的事 情,只要 我 们 能 努 力 做到,而 且是持 之以恒 地做,我 们就已 经是为 祖国贡 献自己的力量了。这 样 不 仅 仅 是 为祖国 贡献力 量,也是 对我们 自己的 生活贡 献力量 。因为 只有祖 国繁荣 了 ,人 民 的 生 活条件 才会提 高,只有 祖国的 环境污 染得到 治理了 ,我们 的生活 环境才
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“奇怪战争”
合作探究
二战的主要战场
1937 七七事变后，在中国 开辟了二战的东方主战场
亚洲•日本 1931年九一八事变； 1937年七七事变，全面侵华战争爆发；
欧洲•德国 1938年，吞并奥地利； 1939年，吞并捷克斯洛伐克
标志： 德国突袭波兰 英法被迫宣战
全 面 爆 发
二战的主战场： 欧洲西线、 北非战场、 苏德战场、
罗斯福新政 摆脱危机，巩固资本主义
德意日法西斯独裁统治
世界大战的欧洲策源地 世界大战的亚洲策源地
合作探究
合作探究
战争全面爆发前的日本、德国扩张
1931年 日本占领了中国东北三省； 1933年，成为世界大战的欧洲策
1936年成为世界大战亚洲策源地； 源地；
1937年 ，七七卢沟桥事变全面侵华 1935年，撕毁《凡尔赛和约》；
严重威胁世界和平
合作探究
一、二战的爆发及主要战场
1、1937年七七事变，中国开始全民族抗 战。开辟了第二次世界大战的东方主战场。
2、1939年9月1日凌晨，德国以“_闪___电__战__”
方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战， 第二次世界大战全面爆发。
合作探究
德国突袭波兰
3日英国和 英 法国被迫对德
宣战
国
法 国
标志二战 全面爆发
德
波兰
国
1939年9月1日，
德国闪苏击波兰联。
希 腊
合作探究
波兰两周亡国：原因有三
2、军事落后： 波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
1、英法：“静坐战争”
3、苏联：为构筑维护自身安全的“东方战线”， 派兵占领波兰东部。
合作探究
战争爆发-波兰战争中的“奇怪战争”
英法在大战爆发后没有放弃绥靖政 策，以为希特勒会继续东进，因此 宣而不战。在德国西部边境，英法 联军并没有采取重大军事行动，出 现“奇怪战争”。不仅使英法坐失 战机，也为日后法国惨败埋下隐患 。
1、根本原因：英法两国企图以牺牲弱小国家利益来维 护本国利益。 2、祸水东引：仇视苏联。 3、谈战色变:一战中受削弱，遭受经济危机；受一战 影响，各国反战情绪高涨
合作探究
这是我们时代的和平， 我建议你们安心睡觉去吧！
思考：慕尼黑阴谋有什么恶劣的影响？
影响：标志绥靖政策达到顶峰；使法 西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨 胀；极大削弱了反法西斯力量，改变 了欧洲格局，加速大战的爆发
太平洋战场
合作探究
3.战争争持续扩大-德国侵略欧洲多国
荷兰
比利时 卢森堡
马奇诺防线
二战初期, 德国闪击战，攻 势凌厉，35天波兰灭亡，4小时 征服丹麦，23天内征服挪威。
卢森堡不战而亡,5天内征服 荷兰，18天内征服比利时。
5月下旬，德军绕过法国坚固 的 “马奇诺防线”，侵入法国境 内，39天内征服号称“欧洲最强陆 军”的法国。 11天征服南斯拉夫， 56天征服希腊。欧洲大陆基本沦陷。
讨论：上述三种观点有何共同之处？
合作探究
• 第二次世界大战爆发的原因？ 根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡性加剧
具
体
原
因
：
1、1929—1933年资本主义严重的经济危机 引起政治危机，德日意建立法西斯专政，
形成欧亚两个战争策源地。
2、绥靖政策助长了法西斯国家 的侵略气焰。
合作探究
绥靖政策
英法为什么要对希特的侵略采取绥靖政策?
合作探究
轴心国集团建立
19世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国 家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团— “柏林—罗马—东京轴心”的法西斯同盟。1940年 9月，三国在柏林签署了《德意日三国同盟条约》 统称“三国轴心条约”，法西斯同盟正式建立。
侵略性的军事政治集团，又称轴心国集团。
柏林—罗马—东京轴心
重点：二战的进程和影响
难点：二战胜利的原因。
目录
1
二战的爆发及主要战场
2 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
3
雅尔塔会议及战争的结束
合作探究
法西斯独裁者
东条英机
墨索里尼
希特勒
合作探究
德意日法西斯要对外扩张，进行殖民侵略以转 嫁国内的经济危机
墨索里尼：意供应和原料同人口相比在减少。 如果我们只希望发展贸易，最终必将被打败。……最后，我们将一无 所获。……最好的政策在于采取积极措施，去获得日本在满洲和蒙古 的权利和特权。 德国希特勒：如今，不能靠强烈的抗议，而是靠一把巨大的剑， 使被蹂躏的地区回到共同的德意志帝国的怀抱。
1940年6月22日，德、法在贡比涅 森林的火车车厢里签署《贡比涅停战 协定》，法国投降。
合作探究 3.战争持续扩大-德对英作战
不列颠空战
1940年秋德国集结各种作
你们问：“我们的目的 战飞机2500余架，投弹量6
战争爆发；
1936年，进驻莱茵河东岸非军事
1937年八一三事变，占领上海，并 区；
进攻南京，
1938年，吞并奥地利；
12月13日制造了南京大屠杀。
1939年3月，德吞并捷克斯洛伐克。
至此，法西斯集团掀起的战争已经席卷五亿人口，蔓延欧、亚 、非三洲土地。然而，以英法为首的主要国家依然姑息养奸，采 取绥靖政策。企图牺牲小国利益，换取自身和平。
合作探究
3.战争持续扩大-法国投降
1940年
英国
荷 兰
比利时
巴黎 被占领
马其诺防区
色当
法国沦 陷 法国
1940年6月， 德军绕过马其诺 防线，进入法国。
德国
戴高乐将军流亡到 英国，领导“自由法 国”运动。
法国 沦陷
合作探究
德国攻占巴黎
德军从博物馆破墙取出福煦车厢
合作探究
1918年11月11日，福煦代表协约国与德 国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的 福煦车厢里签订了停战协定，宣告一战结束。
合作探究
合作探究 社 会 主
动义 荡 与 变 革资
本 主 义
建立
二月革命 推翻沙皇专制统治 十月革命 推翻资产阶级临时政府
探索
列宁 新经济政策（1921年）
斯大林
一流工业强国1937
高度集中的政治经济体制 “斯大林模式”（开始）
巴黎和会 华盛顿会议
建立“凡尔赛—华盛顿体 系”（战后新秩序）
经济危机
学习目标
目标1：知道二战的爆发及主要战场，了解苏德战争、太 平洋战争的爆发及其影响，知道在亚洲战场，中国牵制大 部分日本陆军，是二战的重要组成部分。
目标2：了解斯大林格勒保卫战是二战的转折点，通过分 析其重大意义，提高深入分析问题的能力
目标3：知道雅尔塔会议和波茨坦公告，理解为取得二战 根本胜利，不同性质的国家之间的合作。