《什么比猎豹的速度更快》知识点

部编版小学语文五年级上册（什么比猎豹的速度更快）知识点7.什么比猎豹的速度更快01我会写冠guàn（冠军、夺冠、勇冠三军）俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）举méi（枚举、一枚枚、不胜枚举）箭jiàn（火箭、射箭、弓箭）筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）束shù（一束、束缚、装束）赤chì（赤道、赤膊、赤胆忠心）圈quān（圆圈、铁圈、项圈）置zhì（布置、设置、置之度外）02我会认鸵tuó（鸵鸟、鸵绒、驼铃）赢yíng（输赢、赢取、赢家）瀚hàn（浩瀚、瀚海、浩瀚星空）03多音字冠guàn（冠军)guān(桂冠）喷pēn(喷薄）pèn(喷香）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转身）04近义词奋力一一努力移动一一挪动摆脱一挣脱浩瀚一一广阔呼啸而过一一风驰电掣05反义词俯冲一一直升摆脱一一依附浩瀚一一渺小静止一一运动一难以置信一一确信无疑06理解词语游隼：头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。

上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。

性凶猛,飞行迅速，捕食野鸭等。

是国家二级保护动物。

俯冲：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

难以置信：出乎意料，让人很难相信。

摆脱：脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况)。

树冠：乔木树干的上部及其枝叶。

浩瀚：形容广大或繁多。

本文形容太空非常广阔。

呼啸而过：形容速度极快。

流星体：分布在星际空间的细小物体和尘粒。

难以置信：很难让人相信。

07句子解析1.也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。

2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。

08问题归纳1.题目是“什么比猎豹的速度更快”，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？作者运用作比较的说明方法，将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。

五年级上语文第七课《什么比猎豹的速度更快》知识点+同步练习知识点：一、资料袋猎豹（学名：Acinonyx jubatus）：又称印度豹，是猫科猎豹属的一种动物，也是猎豹属下唯一的物种。

猎豹全身都有黑色的斑点。

从嘴角到眼角有一道黑色的条纹，尾巴末端的三分之一部位有黑色的环纹；后颈部的毛比较长，好像很短的鬃毛一样，体型是纤细、腿长、头小。

栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。

猎豹是世界上在陆地上奔跑得最快的动物，它的时速可以达到115公里。

如果人类的短跑世界冠军和猎豹进行百米比赛的话，猎豹可以让这个世界冠军先跑60米，最后到达终点的是猎豹，而不是这个短跑世界冠军。

二、作者简介罗伯特•E•威尔斯：一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。

他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。

《蓝鲸是最大的吗？》是他创作的第一本书，通过画笔，他让孩子们想象到了宇宙的巨大。

自那时起的二十多年来，他一直在他的工作室里创作《妙想科学》。

他说他的书旨在帮助孩子们探索这个神奇的世界。

三、多音字奔bēn奔跑bèn投奔冠guàn冠军guān衣冠四、重点词语猎豹冠军传播俯冲火箭引力静止惊人赤道轻易五、词语解释瞬时：霎时;立刻。

冠军：泛指第一名的称号。

浩瀚：广阔的。

呼啸：由于速度运动产生的声音。

难以置信：不容易相信。

六、阅读点拨：默读本文的时候，要能借助关键词句和没一个自然段表达上的特点，提高阅读速度，遇见不认识的字、不理解的词可以先跳过去。

读完后，对文章的主要内容有比较清楚的了解，再通过文章后“阅读检测”检验一下自己的阅读效果，然后针对文章内容提出自己的问题。

七、主旨归纳本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

八、课文学答题：1.这篇课文一共比较了哪几种事物的速度？人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。

部编版五年级语文上册第七课《什么比猎豹的速度更快》原文、知识点及练习题【原文】也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

人在奋力奔跑的时候，速度能够达到二十四千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的速度是七十二千米每小时。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的速度可达一百一十千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物！但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何-一种动物奔跑时的速度都要快。

不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。

因为声音根本就追不上他。

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

对！我们需要一枚火箭。

为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。

火箭的速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。

进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。

有的流星体运动的速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现束光柱。

光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！_____________本文作者是美国的罗伯特。

五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】1、生字组词冠：冠军夺冠冠名名冠全球俯: 俯身俯视俯冲俯首帖耳俯仰之间喷：喷射喷泉喷发香喷喷含血喷人枚：一枚不胜枚举箭：火箭射箭弓箭离弦之箭一箭双雕浩：浩瀚浩荡浩大浩浩荡荡浩如烟海筒：袖筒靴筒袜筒笔筒万花筒束：束缚拘束光束一束花束手束脚赤：赤子赤诚赤道赤脚赤胆忠心圈：画圈圈套圈阅一圈圈可圈可点置：位置布置装置添置置之不理2、多音字奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）冠：guàn（冠军）guān（衣冠）3、形近字俯（俯身）府（城府）枚（一枚）玫（玫瑰）置（布置）值（值日）4、词语解释俯冲：(飞机等）以高速度和大角度向下飞。

浩瀚：形容广大或繁多。

呼啸：发出高而长的声音。

难以置信：很难相信。

造句：这个事件如此离奇，简直让人难以置信。

5、反义词俯冲——爬升摆脱——依附关掉——打开静止——运动6、近义词奋力——努力摆脱——挣脱立刻——马上大约——大概本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

8、课内解疑1、“超音速”是指什么？超音速”是指超过声速的速度，即大于1050千米每小时。

2、为什么进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进？因为进入太空之后，事物所受地心引力远远小于它的离心力。

9、课习题参考答案（1）记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会。

本文共700余字，我的阅读时间为为 6 分钟。

课文题目“什么比猎豹的速度更快”，得出了一个问题，带着这个问题读，阅读的速度会快一些。

我发现每一个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。

了解课文表达上的特点，我就读得更快了。

（2）根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。

光游隼火箭猎豹人流星体鸵鸟喷气式飞机声音由慢到快：（3）提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。

小学语文《什么比猎豹的速度更快》笔记《什么比猎豹的速度更快》是一篇科普说明文，主要讲述了猎豹的速度之快以及比猎豹速度更快的几种事物。

以下是我对这篇课文的笔记：一、生字1.暴：bào，暴风、暴雨等。

2.陆：lù，陆地、大陆等。

3.空：kōng，天空、空旷等。

4.余：yú，剩余、余下等。

5.厌：yàn，厌恶、厌烦等。

6.卷：juǎn，卷起、卷曲等。

二、词语1.光速：指光在真空中传播的速度，约为每秒30万公里。

2.高速：指速度非常快，接近光速。

3.喷射：指用喷气发动机、火箭等喷射器把气体、液体等高速喷出。

4.赤道：指地球上的一条虚拟线，将地球分为南北两半。

5.无声：指没有声音，悄无声息。

6.摆脱：指离开、脱离某种束缚或控制。

7.浩瀚：指广阔无垠，没有边际。

8.天际：指天空远处，看不到边际的地方。

9.俯冲：指飞机等以很快的速度向下方冲去。

10.穿梭：指像织布的梭子一样来回穿动。

三、佳句赏析1.“在空气中传播的速度大约每秒30万公里。

”这句话使用了列数字的说明方法，准确说明了光在空气中传播的速度之快。

2.“其实，这个世界上还有比光速更快的东西。

”这句话引出了下文，让读者对后面的内容充满期待。

3.“事实上，火箭的速度远远达不到这个速度。

”这句话使用了转折词“事实上”，强调了前面所说的火箭速度的局限性。

4.“不过，这种速度只是理论上的，科学家们至今还没有制造出能够达到这种速度的火箭发动机。

”这句话补充说明了前面所说的火箭速度的局限性，让读者更加信服。

5.“虽然我们已经知道了比光速更快的东西，但是这些速度快的物体离我们的生活比较远。

”这句话总结了前面的内容，并引出了下文对后面内容的介绍。

6.“不过，即使是最快的火箭也无法达到这个速度。

”这句话使用了转折词“不过”，强调了后面所说的内容的出人意料之处。

7.“无论是在地上还是在天上，我们都比这些物体慢得多。

”这句话使用了对比手法，强调了人类在宇宙中的渺小和无力之处。

小学语文五年级上册第7课《什么比猎豹的速度更快》知识点一、我会写冠guàn（冠军、夺冠、勇冠三军）俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）枚méi（枚举、一枚枚、不胜枚举）箭jiàn（火箭、射箭、弓箭）筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）束shù（一束、束缚、装束）赤chì（赤道、赤膊、赤胆忠心）圈quān（圆圈、铁圈、项圈）置zhì（布置、设置、置之度外）二、我会认鸵tuó（鸵鸟、鸵绒、驼铃）赢yíng（输赢、赢取、赢家）冠guàn（冠军、夺冠、勇冠三军）三、多音字冠guàn（冠军)guān(桂冠）喷pēn(喷薄）pèn(喷香）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转身）四、近义词奋力一一努力移动一一挪动摆脱一挣脱浩瀚一一广阔呼啸而过一一风驰电掣五、反义词俯冲一一直升摆脱一一依附浩瀚一一渺小静止一一运动一难以置信一一确信无疑六、理解词语游隼：头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。

上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。

性凶猛,飞行迅速，捕食野鸭等。

是国家二级保护动物。

俯冲：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

难以置信：出乎意料，让人很难相信。

摆脱：脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况)。

树冠：乔木树干的上部及其枝叶。

浩瀚：形容广大或繁多。

本文形容太空非常广阔。

呼啸而过：形容速度极快。

流星体：分布在星际空间的细小物体和尘粒。

难以置信：很难让人相信。

七、句子解析1.也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。

2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。

八、问题归纳1.题目是“什么比猎豹的速度更快”，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？作者运用作比较的说明方法，将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。

什么比猎豹的速度更快课内好词好句理解词语解释游隼：头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。

上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。

性凶猛,飞行迅速，捕食野鸭等。

是国家二级保护动物。

俯冲：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。

难以置信：出乎意料，让人很难相信。

摆脱：脱离(牵制、東缚、困难等不利的情况)。

树冠：乔木树干的上部及其枝叶。

浩瀚：形容广大或繁多。

本文形容太空非常广阔。

呼啸而过：形容速度极快。

流星体：分布在星际空间的细小物体和尘粒。

难以置信：很难相信。

造句：这个事件如此离奇，简直让人难以置信。

课内词语：猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机手电筒赤道难以置信句子解析1.也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。

2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。

8、课内解疑1、超音速是指什么？超音速是指超过声速的速度，即大于1050千米每小时。

2、为什么进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进？因为进入太空之后，事物所受地心引力远远小于它的离心力。

理解词语中外闻名：在中国和外国都很有名。

神奇：非常奇妙。

尤其：表示更进一步。

陡峭：山势等坡度大，好像直上直下。

翻滚：上下滚动，翻腾。

奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状。

课内词语：黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们句子解析：1.它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

抱、蹲、望、一动不动等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了猴子观海的有趣。

2.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

把巨石比喻成一位仙人在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。

站伸指等动词，写出了仙人的动作，使得仙人的形象更加生动、形象。

3.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

五年级语文上册《什么比猎豹的速度更快》课堂重点笔记一、重点笔记生字词冠guàn（冠军、夺冠、勇冠三军）俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）举méi（枚举、一枚枚、不胜枚举）箭jiàn（火箭、射箭、弓箭）筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）束shù（一束、束缚、装束）赤chì（赤道、赤膊、赤胆忠心）圈quān（圆圈、铁圈、项圈）置zhì（布置、设置、置之度外）二、课堂笔记文中句子解析1.也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

分析：说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。

2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！分析：这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。

三、课堂笔记课文分段及大意第一部分（1-3）：通过作比较、列数字等说明方法，写猎豹是陆地上跑得最快的动物。

第二部分（4-9）：写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关。

四、课堂笔记之课文主题思想《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的说明文。

课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，接着谈到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速度，最后说到光速。

课文在写法上具有独特之处：一是题目设问，激发读者的阅读期待；二是段落的表达方式相似，运用准确的数据，借助比较说明，每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快，脉络清晰，语言简练明了。

本文运用列数字、作比较、作假设等说明方法，按照由慢到快的顺序，层层推进，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光，激发人们求知的兴趣。

五、课堂笔记重难点分析1.题目是“什么比猎豹的速度更快”，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？答：作者运用作比较的说明方法，将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。

第7课《什么比猎豹的速度更快》知识点1、生字组词冠：冠军夺冠冠名名冠全球俯: 俯身俯视俯冲俯首帖耳俯仰之间喷：喷射喷泉喷发香喷喷含血喷人枚：一枚不胜枚举箭：火箭射箭弓箭离弦之箭一箭双雕浩：浩瀚浩荡浩大浩浩荡荡浩如烟海筒：袖筒靴筒袜筒笔筒万花筒束：束缚拘束光束一束花束手束脚赤：赤子赤诚赤道赤脚赤胆忠心圈：画圈圈套圈阅一圈圈可圈可点置：位置布置装置添置置之不理2、多音字奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）冠：guàn（冠军）guān（衣冠）3、形近字俯（俯身）府（城府）枚（一枚）玫（玫瑰）置（布置）值（值日）4、词语解释俯冲：(飞机等）以高速度和大角度向下飞。

浩瀚：形容广大或繁多。

呼啸：发出高而长的声音。

难以置信：很难相信。

造句：这个事件如此离奇，简直让人难以置信。

5、反义词俯冲——爬升摆脱——依附关掉——打开静止——运动6、近义词奋力——努力摆脱——挣脱立刻——马上大约——大概7、课文分段第一部分（1-3）：通过作比较、列数字等说明方法，写猎豹是陆地上跑得最快的动物。

第二部分（4-9）：写比猎豹速度更快的事物依次有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、关。

8、句子分析1.也许你跑得很快。

不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

说明人奔跑的速度跟猎豹和鸵鸟相比，差得太远了。

2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！这句话是一个过渡句，起承上启下的作用。

9、课文主题思想本文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，最终得出结论：科学家认为光的传播速度是最快的。

10、课内解疑1、“超音速”是指什么？超音速”是指超过声速的速度，即大于1050千米每小时。

2、为什么进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进？因为进入太空之后，事物所受地心引力远远小于它的离心力。

11、课习题参考答案（1）记录阅读时间，和同学交流自己的阅读体会。

五年级上册语文第七课《什么比猎豹的速度更快》知识点重点指导多音字：冠、喷;整体认读音节：赤、置;“枚”字右边的写法。

三、再读课文，把握主要内容。

1、默读课文，简要地说一说每一自然段讲的是什么内容?2、生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听。

3、生讨论交流，指导分段，概括每一部分的意思。

第一部分(第1-4自然段)：按运动速度从慢到快对比列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼。

第二部分(第5-9自然段)：按运动速度从慢到快对比列举了喷气式飞机、火箭、流星体、光，结尾指出宇宙中速度最快的东西是光。

四、熟读课文，思考课后的题目。

五、作业设计：练习有感情地读文。

抄写生词3遍。

第二课时一、复习旧知，导入新课课文列举了哪些事物的运动速度?二、细读文本，研读速度1、生齐读第一自然段，指出猎豹和鸵鸟跑的速度比人快得多。

重点读出“一点儿赢的希望也没有了”的语气。

2.师出示问题：找出2—8自然段中所讲的事物，以及它们的速度，用横线在课本里划出来，并进行比较。

3.四人一小组进行学习、讨论、交流，教师边巡视边指导。

4.汇报交流。

A、师用课件分别出示人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光的图片，指名生答出速度：人：二十四千米每小时;鸵鸟：七十二千米每小时;猎豹：一百一十千米每小时;游隼：三百二十千米每小时;声音：一千零五十千米每小时;喷气式飞机：声速的数倍;火箭：四万千米每小时;流星体：二十五万千米每小时;光：三十万千米每秒。

(师指出：为了把各种事物的速度说具体，课文中采用列数字的说明方法。

)B、2—8每个自然段中是怎样讲出一种事物比另一种事物快的，请找出有关的语句读一读。

教师相机指导，错的及时纠正。

C、把以上几种事物按运动速度的快慢排序，标上数字。

(1、光;2、流星体;3、火箭;4、喷气式飞机;5、声音;6、游隼;7、猎豹;8、鸵鸟;9、人)5.生把自己喜欢的段落读一读。

师指出读时要把数字重读，读得流利，读得明白。

6.全班齐读最后一自然段，抓住“难以置信”和“轻易”两个词进行理解，突出光的速度快。