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关于和对于如何区别如何区分“关于”和“对于”？“关于”和“对于”都是常见的表示“涉及到、针对、关系到”之意的词语。
它们可以用来引导一个议论、描述或指定主题。
虽然它们在表达方面有些相似，但在使用上有一些细微的区别，下面将详细介绍如何区分它们。
一、用法上的区别：1.“对于”通常作为一个介词出现在句子中，后面跟名词或代词，表示对一些主题或对象的看法、态度或观点。
它是对一些方面或事物进行评价、描述或分析，强调主观的看法或观点。
例如：-对于这个问题，我的观点是支持A方案。
-对于那个国家的文化，我一直非常感兴趣。
2.“关于”通常作为一个介词或连词出现在句子中，后面跟名词、代词、动词不定式或从句，表示叙述、说明或讨论一些主题、对象或内容。
它可以表示主题的广泛性，更注重客观的讨论和描述。
例如：-我正在写一篇关于环保的研究报告。
-我们正在讨论关于教育制度的问题。
二、用途上的区别：1.在表达观点、态度或看法时，通常使用“对于”。
例如：-对于这个问题，我持有不同的看法。
-对于这支电影，我觉得故事情节非常精彩。
2.在描述或讨论主题、对象或内容时，通常使用“关于”。
例如：-这本书是关于历史的，内容非常丰富。
-关于这个项目，我有一些疑问，想和你讨论一下。
三、近义词的替换：1.“对于”可以替换为“就、关于、在……方面”等词语。
例如：-对于这个问题，我有一些好的建议。
-在环保方面，我们应该共同努力。
2.“关于”可以替换为“在、与……有关、有关于”等词语。
例如：-关于这个话题，我们已经讨论了很多次了。
-这是一本与科技发展有关的书。
综上所述，“关于”和“对于”在使用上有一些细微的区别，可以从其词性、用法和用途进行区分。
在实际使用时，需要根据具体的语境和表达需要来选择正确的词语。
关于与对于的区别对对于关于三者的区别这三个词都是介词。
对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡能用对于的地方均能改为对，eg：他对（对于）工作很负责。
但它们又有一些不同的地方：首先，当“对待，对待”的含义包含在，对不能换成对于；如:他对别人很热情第二，第二，当对用在助动词、副词之后当，配对不能被配对取代；它多用于口头文体，颜色更庄重，更适合书面文体。
介词定义或提示与其相关的人或事物范围的介词，有时可与对方互换。
我完全同意对这个问题的处理。
但它们有明显的区别：首先，指出清晰的对象是用于，而不是关于；表示特定范围，无论是否考虑：；第二，它可以用在句首或句中，但只能用在句首。
例如，我对这个问题了解很多，但不能说我对这个问题了解很多；第一个三，关于构成的介宾短语作定语，常常单独作文章的标题，而对于构成的介宾短语多作状语，不能单独作文章的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。
关于：①介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。
②介词，引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在‘是…的’式中做谓语：他读了几本～政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是～爱国卫生运用的。
‖表示关涉，用‘关于’不用‘对于’，如：～织女星，民间有个美丽的传说。
指出对象，用‘对于’不用‘关于’，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。
兼有两种情况的可以用‘关于’，也可以用‘对于’，如～（对于）订立公约，大家都很赞成。
b)‘关于’有提示性质，用‘关于’组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：～人生观丨～杂文。
用‘对于’组成的介词结构，只有用一个名词组成一个积极的短语，它才能被用作话题，比如理解百花齐放的政策。
对于：我们应该珍惜公共财产，无论大小。
在这个问题上大家都同意。
“对”“对于”“关于”之辨【范文一】大家好，我是一名学生。
今天我想和大家讨论一下“对”“对于”“关于”之间的区别。
首先，我们来看一下“对”的用法。
通常情况下，“对”是单独使用的，表示针对某个人或事物的态度、看法、行动等。
比如说，“他对这个问题持有不同的意见。
”这里的“对”表示他针对这个问题的看法不同。
接下来，我们再来看一下“对于”的用法。
和“对”不同，通常情况下“对于”是连用的，并且往往用于表达某种对待态度或主观评价。
比如说，“对于我来说，学习是一件很重要的事情。
”这里的“对于”表示我的主观评价，即学习对我来说很重要。
最后，我们来看一下“关于”的用法。
通常情况下，“关于”用于引入话题或讨论某个事物或问题。
比如说，“关于教育问题，大家有什么看法？”这里的“关于”表示我们要讨论的话题是教育问题。
总体来说，“对”“对于”“关于”都是很常用的词语，但是它们的用法有所不同。
在使用时，我们需要根据具体的语境和意图灵活运用，以确保我们的表达准确清晰。
【范文二】大家好，我是一名学生。
今天我想和大家分享一下我对于“对”“对于”“关于”之间的区别的理解以及如何正确使用它们。
首先，我们要知道“对”通常用于表示某一事物或人的态度、行动等，比如“他对我很好”表示他对我态度很好。
“对”是可以单独使用的，但是有时候也可以和其他词语连用，比如“对于这个问题，我们应该怎么做？”这里的“对于”表示关于这个问题应该怎么处理。
其次，我们要知道“对于”通常表示含有主观态度的看法，比如“对于我来说，学习是很重要的”，这里的“对于”表示我个人的观点。
此外，“对于”也可以和其他词语连用，比如“对于这个活动，我们需要做哪些准备？”这里的“对于”表示关于这个活动应该做哪些准备。
最后，我们要知道“关于”通常用于表达讨论的话题或者内容。
比如“关于如何保护环境，你有什么建议？”这里的“关于”表示要讨论的话题是如何保护环境。
总的来说，我们需要正确理解“对”“对于”“关于”这几个词语的区别和用法，以避免在表达时出现歧义，确保表达准确清晰。
对对于关于三者的区别
这三个词都是介词。
对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡能用对于的地方均能改为对，eg：他对（对于）工作很负责。
但它们又有一些不同的地方：
第一，当对含有”对待，向”等意味时，对不能换成对于；如:他对别人很热情第二，第二，当对用在助动词、副词之后时，对不能换成对于；对多用于口头
语体，对于的色彩庄重些，更适合书
面语体。
关于是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟对于互换。
如：关于（对于）这个问题的处理，我完全同意。
但它们又有明显的区别：第一，指出明确的对象用对于，不用关于；表示某种范围，用关于不用对于；第二，对于可用在句首，也可以用在句中，而关于只用于句首，如，我对于这个问题很了解，不能说成我关于这个问题很了解；第
三，关于构成的介宾短语作定语，常常单独作文章的标题，而对于构成的介宾短语多作状语，不能单独作文章的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。
对于和关于的区别
对于，介词。
引进对象或事物的关系者。
关于，介词。
引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加“的”)。
对于和关于的区别
第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。
如：“对于文化遗产，我们必须研究分析。
”表示关涉，用“关于”，不用“对于”，如：“关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。
”
第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用在句首。
如“我对于这件事的前因后果非常清楚。
”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。
”
第三，“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：“关于人生观”“关于散文”。
用“对于”组成的介词结构，多作状语，一般不能单独作文章的标题。
教师招聘语文学科：“对于”“对”“关于”的异同- 语文学科专业基础知识推荐信息：教师招聘报名入口成绩查询考试试题及答案公益讲座“对于”“对”“关于”这三个介词的语法意义和用法，有同有异。
(一)对于介词“对于”用于引进牵涉的对象获事物的关系者,宾语为名词(短语)、动词(短语)或主谓。
由“对于”构成的介词短语，在句子中，主要修饰谓语动词(短语)或形容词(短语)，若位于句首，则修饰整个谓语，有时，也作定语。
介词短语“对于……”作状语，谓语多比较复杂。
1.“对于”的宾语表示谓语动词的受事，语义上受句中的谓语动词的支配。
例如：我公安人员对于案件的每一细节都调查得很详细。
(调查……细节)这样用的“对于”有两种作用：一是通过“对于”使动作的受事者位于动词之前，处于醒目的地位，从而使之更为突出;二是句子结构的要求，用“对于”把动作的受事提到动词前以后，可以减少动词后的宾语、补语等成分的长度，易于保持句子结构平衡，而且如果谓语动词后有用“得”的补语，动词的受事又比较复杂时，宾语不能直接放在动词后，如例句，而“对于”解决了这一矛盾。
2.“对于”引进与动作有关的事物，“对于”的宾语在语义上不受动词的支配。
例如：教学法对于提高教学质量有很大作用。
由“对于”组成的介宾短语也常作定语，在这一用法中，定语和被修饰的词语之间，一定要用结构助词“的”。
例如：这件事充分表现了这位作家对于未来的信心。
3.对于……来说“对……来说”引进某种判断或看法所针对的人或事物。
用“对于……来说”时，一般是表达说话人的判断或看法，所针对的人不一定有同样的看法。
例如：本来像这样的劳动活，对于他这样一个老矿工来说不是什么新课。
这句话表达说话人的看法，认为“他是一个老矿工”，“敢这样的劳动活”当然不是第一次。
(二)对“对”是动词，也是介词。
作为动词，“对”有“对待”“对付”或“朝”“向”的意思。
例如：北京队对上海队。
我家的门口对着一棵老槐树。
介词“对”的语法意义：1.介词“对”是由动词“对”演变来的，还保留“对待、对付、朝、向”等意思。
“对于”和“关于”的区别
对于：介词，引进对象或事物的关系者。
例如：１、对于公共财产，无论多少，我们都应该爱惜。
２、大家对于这个问题的意见是一致的。
关于：介词。
（１）引进某种行为的关系者，组成介词结构做全句修饰语。
例如：关于扶贫工作，上级已经做了指示。
（２）引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语，或者说，组成介词结构修饰名词（这时后面要加“的”）；或在“是……的”这种句式中做谓语。
例如：１、他读了几本关于政治经济学的书。
２、今天在厂里开了一个会，是关于保护环境的。
注意：a）表示关涉或范围，用“关于”不用“对于”。
指出对象，用“对于”不用“关于”。
兼有两种情况的，可以用“关于”，也可以用“对于”。
如：1、关于织女星，民间有个美丽的传说。
关于辅导孩子的作文问题，我已经做了安排。
2、对于文化遗产，我们必须进行研究分析。
3、关于（对于）订立共约，大家都很赞成。
b）“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独做文章的题目。
用“对于”组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能做题目。
如：1、关于散文。
2、对于提高教学质量的几点意见。
介词“对”和介词“对于”的用法基本上相同，例如：１、你的话对（对于）我有启发。
但是由于介词多是从动词演变而来的，“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能改用“对于”，如：２、对他表示谢意。
决不对困难屈服。
2019 年对于和关于的区别范文对于和关于的区别：（1）第一，指出明确的对象，用“对于”，不用“关于”。
如：“对于文化遗产，我们必须研究分析。
”表示关涉，用“关于”，不用“对于”，如：“关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。
”（2）第二，“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于” 只用在句首。
如“我对于这件事的前因后果非常清楚。
”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。
”（3）第三，“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：“关于人生观”“关于散文”。
用“对于”组成的介词结构，多作状语，一般不能单独作文章的标题。
扩展资料：对于，介词。
引进对象或事物的关系者。
毛泽东《纪念孙中山先生》：“中国应当对于人类有较大的贡献。
”引进对象或事物的关系者：我们对于公共财产，无论大小，都应该爱惜ㄧ大家对于这个问题的意见是一致的。
关于，介词。
引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语(现代汉语后面要加‘的’)。
巴金《寒夜》一：“无论如何，向父亲告别的时候，小宣应该问一句关于妈的话。
”现代汉语也在“是……的”式中做谓语。
如：今天在厂里开了一个会，是关于爱国卫生运动的。
参考资料：百度百科---关于参考资料：百度百科---对于清洁工，你真了不起在我的心中，是了不起的。
秋天，叶子像一只只黄色的蝴蝶慢悠悠地从空中飘落到地上。
这时，地上便铺上了“黄地毯”。
但是，没过多长时间，地上的“黄地毯”便消失了。
这是清洁工阿姨做的好事儿。
是她们每天辛勤的劳动，地上才这么干净。
记得有一次，在秋高气爽的季节里，我从学校兴冲冲地跑回家，着急的想要快点给爸爸妈妈看看我得了九十八分的成绩单。
但是我却在半路上停了下来，那是因为我看见了清洁工阿姨。
只见她一只手拿着扫把，一只手拿着簸箕，一边扫地，一边往簸箕里倒垃圾。
她的动作显得很老练。
我心奋的跑到她面前，心想：我先学学她扫地的样子，回家可以帮妈妈了。
想着想着，我的脑海中便出现了一个问题，我疑惑地问清洁工阿姨：“阿姨，我听妈妈说，你每天五点就要起床，开始清洁道路，天天这样，你难道不累吗？”她却很干脆的回答我：“不累。
对对于关于三者的区别这三个词都是介词。
对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡能用对于的地方均能改为对，eg：他对（对于）工作很负责。
但它们又有一些不同的地方：第一，当对含有”对待，向”等意味时，对不能换成对于；如:他对别人很热情第二，第二，当对用在助动词、副词之后时，对不能换成对于；对多用于口头语体，对于的色彩庄重些，更适合书面语体。
关于是限定、提示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟对于互换。
如：关于（对于）这个问题的处理，我完全同意。
但它们又有明显的区别：第一，指出明确的对象用对于，不用关于；表示某种范围，用关于不用对于；第二，对于可用在句首，也可以用在句中，而关于只用于句首，如，我对于这个问题很了解，不能说成我关于这个问题很了解；第三，关于构成的介宾短语作定语，常常单独作文章的标题，而对于构成的介宾短语多作状语，不能单独作文章的标题，只有当它与名词组成偏正短语时才能作为标题。
关于：①介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。
②介词，引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在‘是…的’式中做谓语：他读了几本～政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是～爱国卫生运用的。
‖表示关涉，用‘关于’不用‘对于’，如：～织女星，民间有个美丽的传说。
指出对象，用‘对于’不用‘关于’，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。
兼有两种情况的可以用‘关于’，也可以用‘对于’，如～（对于）订立公约，大家都很赞成。
b)‘关于’有提示性质，用‘关于’组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：～人生观丨～杂文。
用‘对于’组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能作题目，如：对于百花齐放政策的认识。
对于：介词，引进对象或事物的关系者：我们～公共财产，无论大小，都应该爱惜ㄧ大家～这个问题的意见是一致的。
“对”“对于”“关于”之辨范文一：对于“对”“对于”“关于”之辨大家好，今天我想和大家探讨一下汉语里常用的表示相关性质的词汇——“对”“对于”“关于”。
首先，我们来谈一谈“对”这个词。
它通常用来表示针对某个对象或者情况所采取的行动或态度。
例如：我对学习很认真，他对我很友善，公司对这一项目进行了评估等等。
使用“对”时，主要关注的是行动或态度与对象之间的关系。
其次，是“对于”，这个词和“对”有些相似，也可以用来表示对某个对象或者情况所采取的行动或态度。
不过，“对于”比“对”更加强调一个人或事物所面临的具体环境和背景。
例如：对于某些人来说，学习可能已经不是最重要的事情了。
使用“对于”时，主要关注的是行动或态度与环境和背景之间的关系。
最后，我们来看一下比较常用的“关于”。
它主要用来引出某个事物或者概念，并针对这个事物或概念进行探讨或表述观点。
例如：关于未来，我有很多期望；关于这个问题，有很多学者都已经提出了自己的看法。
使用“关于”时，主要关注的是对一个事物或概念的探讨和表述。
以上是我对“对”“对于”“关于”之辨的一些简单探讨，希望这些内容能够让大家对这三个词有更深入的了解。
写作重点：先对三个词分别进行解释，再进行比较，突出它们的区别和使用场景。
用词分析：措辞简洁明了，适合学生口吻，注重实际应用场景，符合日常语言交流的需求。
范文二：如何正确使用“对”“对于”“关于”大家好，今天我想和大家分享一些关于使用“对”“对于”“关于”的技巧和规则。
首先，我们来谈一谈“对”。
当我们想要表达我们对某个对象或者情况采取的行动或态度时，我们可以使用“对”。
但是，要注意的是，“对”通常不能单独使用，需要和后面的名词或代词一起出现。
例如：我对学习很认真，他对我很友善，公司对这一项目进行了评估。
其次，是“对于”。
当我们想要表达我们对某个对象或者情况采取的行动或态度，并且想要强调这个对象或者情况所处的环境和背景时，我们可以使用“对于”。
一、对于引进对象或事物的关系者。
1、主要表示动词动作的对象。
动词带的宾语，有些可以用“对于”提到前面，表示怎样对待它。
用“对于”组成的介词结构可以用在动词前面，也可以用在句子的开头；用在句子的开头，表示强调动作的对象，后面往往有个停顿，用逗号隔开。
（1）我对于语文特别爱好。
（2）对于这些建议，领导非常重视。
这里的“语文”、“这些建议”、是动词带的宾语，都是用“对于”提在前面，用在谓语动词的前面或句子的开头表示强调。
如果不用“对于”我们可说成：“我特别爱好语文”“领导非常重视这些建议”、这样说比较平淡，不如用“对于”把宾语提前来得突出。
2、表示关联，有“在……上”、“在……方面”的意思。
(3)这次大会对于发展农村经济和文化，对于建设社会主义新农村，具有非常重要的意义。
(4）对于学习业务，同对于学政治一样，必须十分重视。
3、同“来说”或“说来”配合使用，强调指出的观点、看法同相关人、物的关系。
(5)对于一个学校来说，教育教学质量是最重要的。
4、用“对于”组成的介词结构可以做定语。
（6）马克思对于人类的伟大贡献、是创立了无产阶级革命理论。
二、对“对”的用法基本上跟“对于”差不多。
凡是用“对于”的地方都可以换成“对”。
上述关于“对于”的用法、举例同样适用于“对”。
但是，“对”的用法较广，它所保留的动词性较强，因此，有些用“对”的地方不能换成“对于”。
1、表示动作行为的对象，有“向”、“朝”的意思，“对”不能换成“对于”。
（7）我们做任何工作，都必须对党负责，对人民负责。
（8）边防战士对敌人回敬了几发炮弹。
2、有“对待”的意思，表示人或者集体之间的关系时，“对”不能换成“对于”。
（9）他对学生的态度非常好。
（10）孩子们对家长很有礼貌。
在运用中，注意要分辨清楚人与人、人与事物的关系者。
（11）对他表示感谢。
(表人同人)（12）对他的帮助表示感谢。
(表人同事)（13）中的“对”表示的是人与人之间的关系，不可换成“对于”；（14）中的“对”表示的是人与事物之间的关系，可以换成“对于”。
1.关于，后面跟的是关涉，对于，后面跟的是对象。
最简单的区别方法是，在后面加……的介绍，来看。
不如我们说“关于李白”，同时也说“对于李白的介绍”。
2.“对于”可用在句首，也可以用在句中，而“关于”只用在句首。
如“我对于这件事的前因后果非常清楚。
”不能说成：“我关于这件事的前因后果非常清楚。
”
3.在引进一个事物关系上，只可以说“关于”而不能用“对于”，比如“这本书是关于环保方面的”而不能说“这本书是对于环保方面的”。
4.对象性比较强、范围比较清晰的的事情，用“对于”不用“关于”。
比如，“对于制订条约，大家都赞成”而不能用“关于”。
“对”“对于”“关于”之辨_600字
这三个词都是介词。
”对”和”对于都表示动作行为所涉及的对象。
在一般情况下，能用”对于的地方都能改用”对，如：他对（对于）集体的事情，无论大小，都十分地关心。
但”对和”对于又有一些不同的地方：
首先，”对所保留的动词性较强，当”对含有”对待”向等意思时，”对不能换成”对于，如：”老师对我就像对待她的亲生孩子一样。
”他对我说：你要当心啊！”
其次，当”对用在副词之后时，”对不能换成”对于。
如：”对事不对人。
再次，”对多用于口头语体，而”对于的色彩庄重些，更适合于书面语体。
“关于是限定、揭示关联到的人或事物范围的介词，有时可跟”对于互换。
如：”关于（对于）这个问题的处理意见，没有谁不同意。
但”对和”关于又有明显区别：
第一，指出明确的对象，用”对于，不用”关于。
如：”对于文化遗产，我们必须研究分析。
表示关涉，用”关于，不用”对于，如：”关于牵牛织女星，民间有个美丽的传说。
第二，”对于可用在句首，也可以用在句中，而”关于只用在句首。
如”我对于这件事的前因后果非常清楚。
不能说成：”我关于这件事的前因后果非常清楚。
第三，”关于有提示性质，用”关于组成的介词结构，可以单独作文章的题目，如：”关于人生观”关于散文。
用”对于组成的介词结构，。
“对、对于、关于”的区别(附商务印书馆《现代汉语虚词词典》的讲解)“对、对于、关于”的区别(附商务印书馆《现代汉语虚词词典》的讲解)3.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（2015四川绵阳“一诊”）A.对于一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须要经过自己的口腔咀嚼和肠胃运动，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄糟粕，吸收精华。
B.据悉，山东省一直在酝酿起用全国高考卷，虽然近年来山东卷质量不断提高，但使用全国卷可大大节约人力物力财力，更利于统一考查，公平选才。
C.李克强欧洲之行的闭幕演讲，给来自欧洲政界、商界的600多名听众吃下了一枚开心果：中国经济定会平稳运行，不会出现有些舆论所说的硬着陆。
D.王晓峰同学绠短汲深，做语文科代表再合适不过了．他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。
“对、对于、关于”的区别这三个词都是介词。
“对”“和”“对于”都表示指出动作行为所涉及的对象。
在一般情况下，能用“对于”的地方都能改用“对”，如：他对(对于)集体的事情，无论大小，都十分地关心。
由“对”和“对于”组成的介词结构，可以做状语。
加“的”以后，也可以做定语。
例如：对国际形势进行分析。
（状语）对国际形势的分析。
（定语）用“对”和“对于”的时候，有一个谁“对”谁的问题。
动作行为的主体要在“对”的前边，客体要在“对”的后边。
例如“墨西哥是我们的友好国家，墨西哥的电影对我国的观众并不陌生”，这个句子正相反，应改为“我国观众对墨西哥电影并不陌生”。
不要滥用“对”和“对于”。
因为滥用，往往会造成应做主语的词做了介词“对”或“对于”的宾语，句子就缺了主语。
例如，“对于那些参与分裂活动的人，当然不能选金领导班子里”，这个句子由于滥用“对于”结果导致了缺主语。
应删去了“对于”。
但“对”和“对于”又有一些不同的地方：首先，“对”所保留的动词性较强，当“对”引进动作行为的方向、目标或者含有“对待”“向”等意思时，“对”不能换成“对于”，如：“老师对我就像对待她的亲生孩子一样”。
