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3.3光的直线传播同步课时练习一、多选题1．为了便于测量或观察实验现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（）A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的音调高低B．在研究蜡烛熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使蜡烛受热均匀C．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾D．文娱演出的舞台往往要用弥漫的白烟雾，利用干冰升华吸热，使空气液化形成的“雾”2．下列事物利用光的直线传播的有A．用红绿灯做信号灯B．在阳光下戴茶色玻璃眼镜C．古代人用日晷来计时D．战士打靶时瞄准3．中国人民抗战胜利70周年大阅兵场景如图所示，下列说法不正确的是A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B．整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D．解放军整齐的脚步声，是通过大地传人现场观众耳内的4．分子运动肉眼看不见、摸不着，不便于研究，但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫“转换法”，下面四个实例中不是采用“转换法”的有A．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定B．利用光线来研究光的直线传播现象C．研究电流时，将它比做水流D．研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系5．小明用电视机在家里收看“空中课堂”，下列说法错误的的是（）A ．彩色电视机画面上丰富色彩是红、黄、蓝三种色光混合而成的B ．电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制C ．听课学习的过程中，小明利用到了声音传递信息D ．小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射二、单选题6．晴朗的天气，小刚到森林中去游玩，他看到地面出现大小不一的圆形光斑，他认为（ ）A ．圆斑是太阳的影子B ．圆斑是太阳的实像C ．圆斑是太阳的虚像D ．圆斑是树叶的影子7．让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，下列实验中也使用该科学研究方法是（）A ．学习声波时，将声波与水波进行比较B ．用光线描述光的传播路径和方向C ．探究影响蒸发快慢因素时控制液体的温度和表面积相同D ．通过温度计液柱长短表示温度高低8．下列说法正确的是（ ）A ．科学家用超声波测算地球和月球的距离B ．验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪C ．树荫下的圆形光斑，是光的折射形成的D ．小沈阳模仿刀郎的声音很逼真，是因为他们的音调很相似9．某同学雷雨天看到闪电2s 后听到雷声，已知340m/s v =声、83.010m/s v =⨯光，则打雷处的云层距离他大约（ ）A ．680mB ．340mC ．6×108mD ．3×108m10．下列现象的形成原理与月食形成原理相同的是（ ）A ．水面“折”笔B．小孔成像C．瞄准鱼下方插鱼D．水中的倒影三、填空题11．雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为v___________v声；声音和光都是以波的形光式传播的，其中___________不能在真空中传播。
3.3 光的直线传播姓名：日期：【知识梳理】1、光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2、光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的路径和方向，这样的直线叫光线。
（模型法）3、光沿直线传播的现象：日食、月食、人的影子、小孔成像。
①影子的形成原理：光的传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成一个阴暗区域，即物体的影子。
②日食：当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。
月食：当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。
③小孔成像：烛焰上部发出的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了下部；烛焰下部发出的光线，由于光的直线传播，通过小孔后，射到了上部，就形成了相对于烛焰倒立的像。
小孔成像成的是实像，像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
4、光速：光在真空中的传播速度为3x108m/s。
【典型例题】1、下列现象不是由于光的直线传播而形成的是( )A.影子的形成B.日食和月食的形成C.水中筷子弯曲了D.小孔成像2、小红晚自习下课回家的路上，她发现某行人在路灯下经过时，行人影子的变化情况应该是( )A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变长后变短D.先变短后变长3、如图所示是小孔成像的示意图，下列说法正确的是( )A. 小孔成像的成因是光的直线传播B. 木板上的小孔一定是圆形的C. 蜡烛在光屏上形成的像是虚像D. 蜡烛在光屏上形成的像是正立的4、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出下列结论，其中正确的是（）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同种均匀介质中才沿直线传播5、由于光沿直线传播,在灯光下会看到物体的影子,自然界中会出现日食或月食等天文现象,利用激光可以引导掘进机前进。
苏科版八年级上册物理 3.3光的直线传播同步测试题一、单选题1.1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）A. 水母B. 萤火虫C. 月亮D. 霓虹灯【答案】C【解析】【详解】水母、萤火虫、霓虹灯都是自身发光，都属于光源，月亮自身不能发光，只能反射太阳光，不属于光源。
故选C.2.2.白天天晴时，我们在校园树荫下的地面上常看到一些圆形光斑，这些光斑是由于（）A. 光的直线传播形成的B. 光的折射形成的C. 光的反射形成的D. 以上答案都不对【答案】A【解析】大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，实际上就是小孔成像，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像，也就是一些圆形的光斑．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像。
故选：A．点睛：光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像，树叶缝隙就是小孔，所成的是太阳的实像。
3.3.细致的观察能力是学好物理的必要条件之一.在“探究树荫下的光斑”的实践活动中，下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑”亮度的描述，正确的是（）A. 不规则的亮一些B. 圆形的亮一些C. 两类光斑一样亮D. 以上三种情况都有可能【答案】A【解析】【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，当树叶间隙较大时，透过的光比较多，地面上有一些形状不规则的大光斑，较亮；而圆形的小光斑属于小孔成像，孔较小，透过的光较少，较暗。
故选A.【点睛】根据形状不规则的大光斑和一些圆形的小光斑的成因分析其亮度．4.4.下列说法正确的是（）A. 光是沿直线传播的B. 光的传播速度是3×108m/sC. 打雷时先看到闪电，后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生D. 本身能够发光的物体叫光源【答案】D【解析】【详解】A. 光在同种均匀介质中沿直线传播，故A不符合题意；B. 在真空中和空气中的传播速度最大为3×108m/s，故B不符合题意；C. 打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快得多，所以先看到闪电后听到雷声，故C不符合题意；D. 本身能够发光的物体叫光源，故D符合题意。
3。
3 光的直线传播一、单选题１。
下列现象可用光的直线传播的原理解释的是( ) ﻫA。
放大镜赏花B。
手影游戏C．水中折笔D。
水中倒影2.夜晚，人经过高挂的路灯下,其影长变化是（)A。
变长Ｂ.变短C。
先短后长D。
先长后短3。
夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于( )A。
小孔成像B。
光的漫反射C。
光的折射D。
光的直线传播４.人类梦想移民到月球,如果能实现的话，月球上的居民可以看到( )Ａ。
月食现象 B.日食现象C.日食和月食现象Ｄ。
看不到日食和月食现象5.下列物体中属于光源的是(）Ａ。
放电影时所看到的银幕 B.猫的眼睛Ｃ.月亮D。
放电视时看到的电视机画面６.“月有阴晴圆缺”这一自然规律从光的角度看是由于光的(）A.直线传播B.反射C。
折射D．色散7.如图所示用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法,其中不正确的是（)ﻫＡ.薄膜上出现烛焰的像是倒立的Ｂ.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的C.保持内外筒位置不变,小孔远离烛焰,因为像距不变,所以薄膜上烛焰的像的大小将不变Ｄ.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大,所以烛焰的像变大８.在纸上剪一很小三角形,让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑( )A.是三角形,它是太阳的影B。
是圆形,它是太阳的虚像C。
是圆形,它是太阳的实像Ｄ。
是三角形,它是太阳的实像9。
下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（）ﻫ A.一叶障目,不见泰山 B.水中捞月，徒劳无功ﻫC。
如影随形，形影相伴D。
井底之蛙，所见甚少10。
自然界中有许多有趣的光学现象，下列光现象中,属于光沿直线传播的是（）A．开凿隧道时，工人们用激光束来引导掘进机Ｂ。
平静的湖面上倒映着岸边的景物ﻫ C.空游泳池中注水后，看起来变浅了D。
海市蜃楼二、多选题１1.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照在方形孔上，那么地面上产生的光斑( )A。
是方形的Ｂ。
3.3 光的直线传播强化训练1.下列物体中属于光源的是（）A.放电影时所看到的银幕B.猫的眼睛C.月亮D.放电视时看到的电视机画面2．如图四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A．镜中的花朵 B．小孔成像 C．水中“断”笔 D．仙鹤的倒影3．图甲是某校同学用一盆墨水观察到的日食奇观，产生日食的原因是光沿_______传播；当我们位于图乙中的_______区域时，就能看到日全食现象．4.夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树荫的形成是由于（）A.小孔成像B.光的漫反射C.光的折射D.光的直线传播5．如图所示是日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是_______球，B处是_______球，日全食现象可用光的_______来解释．6．下列现象不属于光的直线传播的是 ( )A．射击瞄准时一定要“三点一线”B．皮影戏C．彩虹D．一叶障目，不见森林7．如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．水缸中的“身体”B．江面上的“倒影”C．阳光下的“影子”D．雨后的“彩虹”8．关于小孔成像，下列说法不正确的是 ( )A．保持蜡烛到小孔的距离不变，使光屏远离小孔一些，则屏上的像将变大一些B．保持蜡烛到小孔的距离不变，使光屏远离小孔一些，则屏上的像将变小一些C．小孔成像是由于光的直线传播而成的放大、缩小或等大的实像D．无论怎样改变蜡烛或光屏到小孔的距离，光屏上的像只是改变大小，而始终保持倒立9.在纸上剪一很小三角形，让太阳光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（）A.是三角形，它是太阳的影B.是圆形，它是太阳的虚像C.是圆形，它是太阳的实像D.是三角形，它是太阳的实像10．如图所示，枯井中的青蛙位于井底0点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察的范围正确的是 ( )11．如图为超级月亮，它看起来比平常大14%，而亮度提高了3成，超级月亮（填“是”或“不是”）光源．它的视角比平常要（填“大”或“小”）12．在图中，作图表示人的眼睛分别由A、B位置，从门缝向室内观察时的观察范围．可以发现：眼睛离门缝越近，观察范围越_______．13.在“太阳、月亮、珍珠、钻石、开亮的电灯、正在工作的电视机屏幕、闪亮的萤火虫”这些物体中，不属于光源的是 ________ 。
3.3 光的直线传播1．下列现象不能说明光沿直线传播的是( )A．日食B．小孔成像C．影子D．先看到闪电后听到雷声2．下列物体属于光源的是（）A．黑板B．课本C．火把D．月亮3．下列能够代表光线的是( )A．————B.4．关于光线的概念，下列理解不正确的是( )A．光线是从光源直接发出的，是客观存在的B．用一根带箭头的直线可表示光线C．光线可用来表示光的传播路径和方向D．光束是真实存在的，光线是人为画上的5．如图所示的四种光现象中，由于光的直线传播形成的是（）A．影子的形成 B．水中的倒影C．放大镜把字放大D．铅笔在水面处折断6．如图所示的现象中由光的直线传播形成的是 ( )7．光在真空中的传播速度是________ km/s，太阳距地球1.5×1011 m，太阳发出的光要经过________s才能到达地球．8．（2017•丽水）下列由光沿直线传播形成的现象是（）A．水中倒影 B．平面镜成像C．杯中笔弯折D．手影游戏9．下列关于声和光的说法中，正确的是 ( )A．声和光的传播都需要介质B．声的传播需要介质，光的传播不需要介质C．光速和声速一样大D．光的传播速度是340 m/s10．下列关于光线的说法中正确的是( )A．光线就是很细的光束B．光源能射出无数条光线C．人们用一条带箭头的实线表示光线，用的是理想模型法D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示11．如图为超级月亮，它看起来比平常大14%，而亮度提高了3成，超级月亮（填“是”或“不是”）光源．它的视角比平常要（填“大”或“小”）12．日食、月食、白天、黑夜的形成一样，都是由于________________形成的．日食是________挡住了太阳光，月食是________挡住了太阳光.13．如图所示是某日在美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是________传播的，也说明光________(选填“能”或“不能”)在真空中传播．14．阳光透过树叶间的缝隙，在地面上形成了许多圆形的光斑，这是光的形成的．透过蓝色玻璃观察红花时，看到的花是色的．15．在观察小孔成像活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐，圆筒可以在易拉罐中前后移动，如图所示．为使看到的像更清晰，应该在圆筒的________(选填“A”或“B”)端用半透明薄纸制成光屏；若易拉罐不动，向右移动圆筒位置，则光屏上像将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．16．如图甲所示，S不到的区域(用阴影表示)．在图乙中画出电线杆在太阳光下的影子．17月食是由于现象形成的；半影月食是月亮通过地球的“半影”内的一种特殊天象，这时地球挡住了一部分太阳照向地球的光，月球看上去要比平时昏暗一些．如图所示，发生半影月食天象时，月亮位于图中的区（填字母符号）．18．小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3 cm等边三角形的纸板正对着太阳，保持纸板与地面距离为1 m不变，观察白纸上的光斑．小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示)，遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，将右侧的卡片缓缓向左移动，观察光斑变化情况．(1)上述过程可以探究光斑的形状与________(选填“小孔形状”或“小孔大小”)的关系．(2)刚开始时，白纸上光斑大小将________(选填“变大”“不变”或“变小”)，光斑亮度________(选填“增强”“不变”或“减弱”)．(3)当小孔足够小时，此时光斑形状是________形，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将________(选填“变大”“不变”或“变小”).19. 如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员的视线形成的．盲区的形成是由于光的____________________；现在汽车的排气管上都安装有消声器，消声器的作用是在________处减弱噪声；汽车的倒车雷达是利用____________(选填“超声波”或“次声波”)来工作的．20．2013年11月3日在某些地区出现了日全食，如图1是当时的电视画面模拟地球上可以看到日食的区域，实质上A区域就是（选填“地球”、“月球”或“太阳”）的影子区域，此时日、地、月三者的相对位置正确的是图2中的，发生此现象的原因是．答案1． D2． C．3．C4． A5． A．6．A7． 3×1055008． D．9．B10． C11．不是；大．12．光的直线传播月球地球13．沿直线能14．直线传播；黑．15． A 变大16．如图所示17．光的直线传播；A．18． (1)小孔大小(2)变小不变(3)圆不变19. 直线传播声源超声波20．月球；B；光沿直线传播．。
3.3 光的直线传播一．选择题1. 炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因是（）A. 光的直线传播B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散【答案】A【解析】试题分析：太阳光被树叶遮挡后，在下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故A正确。
考点：光在均匀介质中直线传播2. 自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（）A. 空游泳池中注水后，看起来变浅了B. 平静的湖面上倒映着岸边的景物C. 开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机D. 雨后的天空中，出现了一道彩虹【答案】C.........3. 下列光现象，可用光的直线传播知识解释的是（）A. 手影游戏B. 错位的铅笔C. 镜中的像D. 雨后的彩虹【答案】A【解析】试题分析：手影是由光的直线传播形成的，故A正确；错位的铅笔是由光的折射形成的，故B错误；镜中的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成，故C错误；雨后彩虹，是光的色散现象，是由光的折射形成的，故D错误；故应选A。
【考点定位】光现象4. 下列光现象与日食的形成原因不同的是（）A. 小孔成像B. 水中倒影C. 手影游戏D. 树下阴影【答案】B【解析】日食是月球运行到了太阳和地球中间，月球的影子落到地面上，影子区域的人看不到太阳，或只能看到太阳的一部分，由光的直线传播形成。
A、小孔成像是由光的直线传播形成的；B、水中倒影是光的反射形成的平面镜成像；C、手影也是影子，由光的直线传播形成；D、树下阴影即树的影子，由光的直线传播形成；所以ACD都是由光的直线传播形成的，B是由光反射形成的，与日食的成因不同。
选Ｂ。
5. 下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）A. 手影B. 对着镜子画脸谱C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹【答案】A【解析】A、手影由的直线传播形成；B、对着镜子，是利用了光的反射形成的虚像；C、海市蜃楼是光在不均匀的介质中传播由于折射而形成的；D、彩虹是光的色散现象，根本是光的折射；选A。
3.3光的直线传播巩固提优1. 小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是在介质中.2.如图所示的四种现象中，是由光的直线传播形成的是（）A.太阳光经过凸透镜形成光斑B.手影的形成C.水中铅笔看起来变弯折D.塔在水中形成倒影3.下列物体一定不属于光源的是（）A.正在播放的电视机B.正在放映的电影幕布C.萤火虫D.太阳4. 如图所示，下列叙述与图中情景不相符的是（）A. 影子是由于光的直线传播形成的B. 木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播的特点C. 日偏食是由于光线发生偏折形成的D. 队伍排列整齐是利用了光的直线传播5.如图，我看不见“美景”的原因与下列哪一现象的成因相同（）A.水中倒影B.雨后彩虹C.坐井观天D.猴子捞月6.小明同学课外用易拉罐做小孔成像实验，以点燃的蜡烛为成像物体，如果易拉罐底部有一个很小三角形小孔，则他在半透明上看到的像是（）A.蜡烛的正立像B.圆形光斑C.三角形光斑D.蜡烛的倒立像7. 比较是一种重要的科学方法.请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点.例如：相同点：都能在空气中传播；不同点：光可在真空中传播，声音不能在真空中传播.相同点：___________________________________________________________；不同点：___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____.7. 都能在空气和液体中传播声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，光在空气中的传播速度大于在液体中的传播速度8.在如图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（）A.透过放大镜形成的像B.看起来水没那么深C.桥在水中的倒影D.灯光照射下形成的影子9.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A.蜡烛的倒立像B.蜡烛的正立像C.三角形光斑D.圆形光斑10. 在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的（填“A”或“B”）端是用半透明薄纸制成的光屏.用制成的小孔成像观察仪观察景物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将（填“变大”“变小”或“不变”），像的亮度（填“变亮”“变暗”或“不变”）.11.光在真空中的传播速度是________m/s，太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是________．12.阅读并回答后面的问题：宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的长度单位﹣﹣光年，它等于光在1年内传播的距离．离太阳系最近的恒星是半人马座“比邻星”，距离我们4.3光年；“牛郎星”和“织女星”的距离是16光年；目前人类观察到的最远的天体，距离我们有140多亿光年．（1）光年是________单位．（2）1光年表示________．（3）“牛郎星”和“织女星”相距约________km．（4）我们现在观测到的“比邻星”的光是它现在发出来的吗？________（填“是”或“不是”）．13. 俗话说“坐井观天，所见甚小.”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图所示.在你看来，他们所画的图（）A. 都正确B. 都不正确C. 甲正确，乙不正确D. 甲不正确，乙正确14.排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用________来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于________．15.中国绝大部分地区观测到了月食的全过程，并欣赏到了一轮美丽的红月亮，一度称为媒体热点.月食是一种特殊的天文现象，这时如果地球和月亮的中心大致在同一（平面/直线）上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食.如果只有部分月亮进入地球的本影，就产生月偏食.月食时为什么会出现红色月亮呢？科学家介绍，这是因为红色的光波长较长，穿透力也较强.浓厚的大气层把紫、蓝、绿、黄光都吸收掉了，只剩下红色光可以穿透过来.月全食时的红月亮也是同样的道理，大气层将红色光折射到月球表面上，所以我们仍然能看到在地影里，红红的月亮挂在天空中．（1）请将文中的空格填完整．（2）请在下图三个中标出地球、月亮、太阳的大致位置．（3）我们平时所看到的月亮________（是/不是）光源，月食形成的原理是________．（4）晴天的正午时分，走在马洲公园茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如下图所示），这是________（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的________填（“实像”或“影子”“虚像”），光在真空中的传播速度为________.16. 如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为一堵墙，一个小蜘蛛在墙上爬动，为使蜘蛛更好地隐蔽自己，试用作图法确定蜘蛛在墙上的范围.（将该范围打上阴影）17.大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理．小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）（1）小孔成的像是倒立的 ________像．可以用光的 ________解释．所成的像与小孔的形状________关．（2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距________，像的大小________（以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）．答案1. 同种均匀2. B3. B4. C5. C6. D7. 都能在空气和液体中传播声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，光在空气中的传播速度大于在液体中的传播速度8. D9. A10. A 变大变暗11. 3×108；月亮12. 长度；光在1年内传播的距离；9.4608×1012；不是13. C14. 光沿直线传播；在空气中光速大于声速的缘故15. （1）直线（2）解：如图所示（3）不是；光在同种均匀介质中沿直线传播的（4）太阳；实像；3×108 m/s16. 如图所示17. （1）实像；直线传播；无关（2）不变；变小。
江苏省苏科版八年级物理第一学期《光的直线传播》作图练习
1、影子作图
（1）、下图左中的S为一个发光点，它发出的光被遮光板MN遮挡后，在地面上留下了影子．请你画出形成影子的完整光路图．
（2）、下图中，S1、S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到的地方。
（3）、如图2所示。
AB为一不透明的挡光板，CD为一日光灯管，EF为光屏，请用作图找出光屏上没有照亮的区域。
2、位置、范围题
（1）、作出人眼透过小孔看到的外界的范围
（2）、“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。
如图所示，画出井底之蛙的视野的大致
．．范围。
（3）、如图，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。
（用阴影线表示人所在的范围）
（4）、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。
请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。
（保留作图痕迹）
（5）、如图所示，A为遮光板，试作出人眼在B处所能观察到遮光板右侧的范围．当人眼由B移到C处时，人眼观察到的范围怎样变化，作图表示．
3、小孔成像作图
（1）作出下列小孔成像的光路图．（AB是发光物）
（2）、将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置（画出光路图，保留作图痕迹）．
4、提高练习
（1）如图所示，路灯下站着小赵、小芳、小刚三人，请根据小芳和小刚的影长（粗实线为影子），标出图中路灯灯泡S的位置，并用粗实线画出小赵落在地面上的影子。
（2）太阳和月亮的位置如图所示，请根据光的直线传播原理，在图中画出人可以看见日全食的区域。
（打上斜线）。
3.3 光的直线传播
一.填空题
1.影子的形成原因是.我国某些地区流行一种皮影戏,它也可以用来加
以解释.
2.在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪上标尺缺口、枪上的准星和射击的目标要重合,这是根据
原理.
3.夜晚进入某一黑暗的房间,打开电灯的瞬间,整个房间立即被电灯照亮了,而人却没有感觉到需要太长时
间,这是由于.
4.光在中传播最快,每秒传播m.从地球向月球发出激光信号,经2.56s后收到返回信号,
则月球到地球的距离是m.
二.选择题
5.下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的原理来解释的是……（）
A.小孔成像
B.手影游戏
C.日食、月食现象
D.隔着火看东西在晃动
6.在一工棚的顶上有一方形小孔,太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑,这一现象表
明…………………………………………………………………（）
A.小孔的形状一定是圆的
B.太阳的形状是圆的
C.地面上的光斑是小孔的像
D.光不是沿直线传播的
7.根据科学家预计,人类将在下一世纪移居月球,如果能实现的话,月球上的居民则可看
到……………………………………………………………………（）
A.月食现象
B.日食现象
C.日食和月食现象
D.看不到日食和月食现象
三.实验探究题
8.为了探究光是沿直线传播的,某同学找到以下器材：粉笔灰、乳白色透明的果冻、雪碧瓶、激光电筒、
小木块、小平面镜、一杯水、泡沫块、小金属圆柱体、一杯牛奶、火柴、蚊香等.请你帮助他设计两个方案进行探究.。
八年级物理3.3《光的直线传播》提高练习1、一个人沿马路边走向路边的一盏路灯，再走远路灯。
在走路过程中，此路灯照射到人身上时，影子的长短在变化，其变化的情况是 ( )A．逐渐变长 B．先变短，后变长 C．逐渐变短D．先变长，后变短2、在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是（）A．树叶的形状 B．各种形状 C．圆形的 D．树枝形状3、在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是（）A．B．C．D．4、假如光在同种均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是（）A. 地球上没有昼夜之分B. 做操时更容易将队伍排直C. 阳光下的人影更清晰D. 更容易形成日食和月食5、晚上,当你从路灯的正下方经过并沿着地面向前走动时,在相同的时间里（）A人移动的距离大于头顶影子移动的距离B人移动的距离小于头顶影子移动的距离C人移动的距离等于头顶影子移动的距离D人移动的距离先小于头顶影子移动的距离后大于头顶影子移动的距离6、晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩．当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时（如图所示），会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（）A. B. C. D.7、陈明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作一个LED屏作为物体进行研究，下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是（）A．B．C．D．8、关于光现象下面说法正确的是（）A.夏天人们喜欢在树荫下乘凉，“树荫”的形成可以证明光的直线传播；B.所有颜色都是由三原色混合得来的；C.光从空气进入水，传播方向发生了改变，这是光的直线传播的反面例证；D.光速是世界上最快的速度，它的传播速度永远是C=3×108m/s9、对光线的概念，下列说法中正确的是（）A．光线是客观存在的物质 B．画光线时不一定要画箭头C．光线是用来表示光束传播方向和路线 D．光线要用虚线画10、雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则A. t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3B. t1<t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3C. t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1D. t1=t2，闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct111、关于小孔成像，下面说法中正确的是（）A. 像的形状决定于小孔的形状B. 屏离小孔越远，像越大C. 像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D. 以上均正确12、在暗室中，将一束光射到空气中，观察光在空气中的传播径迹，得出的结论是：光在空气中沿________传播．将一束光射到水中（如图），观察光在水中的传播径迹，得出的结论是：光在水中沿_________传播．在此实验中，为了显示光传播的路径，采取的措施是__________________。
13、发生日全食时，在和之间。
发生月全食时，在和之间，月球处在的影子里。
日食和月食都是光的形成的。
14、如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为 .15、如图，在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑，这是（选填“影子”或“小孔成像”）现象，它是由于光的产生的．若其他物体保持不变，只让纸板向上移动，则白纸上的光斑将（选填“变大”“变小”或“不变”）．16、在模拟日食、月食的实验中，王老师画了以下的图示．（1）如果地球上观察到日食，这些人应该是位于___ （选填“甲、乙”）处，此时月亮在___ 处（选填“A、B、C”）．（2）如果地球上观察到月食，这些人应该是位于___ （选填“甲、乙”）处，此时月亮在___处（选填“A、B、C”）．17、操场上竖直地插着三根竹竿，下面图中甲、乙二图为晚间的影子图片。
其中____图是月光下的影子图片，______图是路灯下的影子图片。
18、阅读并回答后面的问题：宇宙中恒星间的距离都非常大，为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位-- 光年，它等于光在1年内传播的距离。
离太阳系最近的恒星是半人马座“比邻星”，距我们4.3光年。
“牛郎星”和“织女星”的距离是16光年。
目前人类观察到的最远的天体，距我们有140多亿光年。
(1)光年是_______单位；(2)1光年表示_________；(3)“牛郎星”与“织女星”相距约_______千米；(4)我们现在观测到的“比邻星”的光是它现在发出的吗？_______。
（填“是”或“不是”）19、利用直立杆的影子可以辨别方向，让杆立于O点，在正午前后将杆顶的影子每间隔15分钟分别记下，如图的甲所示，并画出其轨迹，若轨迹上有上午某时刻的A和下午某时刻的B点，如图乙且OA=OB，则A→B方指向为___，若C点离O点最近，则O→C指向___．20、（1）杨光同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验，请在图1中作出蜡烛AB的像A′B′．（2）做完实验后，他又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图2甲所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射．此时表盘在半透明纸上所成的像是图2乙中的哪一个？______(3)杨光发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大，他测出不同距离时像的高度，填在下面的表格中：请你根据表中的数据在下图坐标中画出h与s的关系图像．(4)从图像中可以看出h与s的关系为：________________．(5)杨光知道，树阴下的大小不同的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，光斑的大小不同是因为，他测出了某个光斑的直径为7.0cm，这个光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算出太阳的直径为________m．21、如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰的像．（1）在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上的像（保留作图痕迹）．（2）若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向______（选填“上”或“下”）方移动；若保持小孔不动，将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若保持蜡烛不动，将小孔远离少许，蜡烛的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______（选填“改变”或“不变”）．（4）阳光中树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．22、如右图所示，两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两张半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）分析比较甲、乙两图，蜡烛在塑料膜上所成的像的形状与小孔的形状（“有”或“无”）关；（2）分析比较甲、丙两图，物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状（“有”或“无”）关；（3）通过实验还可以看到，烛焰和灯丝在塑料膜上所成的像有两个相同的特点，一是像都是的、二是像都是的；（4）若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是（“顺”或“逆”）时针旋转的；（5）夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与小孔成像的原理（“相同”或“不同”），这些光斑是太阳的（“像”或“影子”）。
23、如图甲所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置，将点燃的蜡烛置于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是；小明用他制作的“针孔相机”观察窗外的景物，发现像不是太清晰，你能想出解决的办法吗？。
（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的（选填“正立”或“倒立”）的（选填“实像”或“虚像”），其成像的原理是；（3）实验中将蜡烛向上方移动，则它在薄膜上的像将向（选填“上方”或“下方”移动；将蜡烛靠近易拉罐，则它在薄膜上的像将（选填“增大”或“减小”）（4）小明进一步进行实验研究，如图乙所示，实验1和实验2做对比是在研究小孔成像与的关系。
分析比较两个实验，可以得出小孔成像与物体的形状有关；24、如图，路灯下站着小赵，小芳，小刚三人，请根据小芳和小刚的影长，标出图中路灯灯泡S的位置:25、日环食是一种天文奇景。
下图是发生日环食时太阳与月球的位置，请在图中画出人在其中能观察到日环食的阴影区。
26、现有如下器材：竹竿一根、平面镜一块、利用小孔成像原理制成的照相机（即针孔照相机）一部、卷尺一把、课桌一张、木制直角三角尺一把．请选用必要的器材，估计旗杆的高度．要求至少采用两种方法．（l）在图中画出你所用两种测量方法的示意图（图中旗杆已画好）．（2）就其中一种方法，在图中标出所测物理量的字母代号，并列出计算旗杆高度的表达式．（3）阳光透过树叶间的正方形缝隙照在地面上的光斑的是什么形状的？27、金星凌日是难得一见的天文现象．这时从地球上可以看到太阳表面上有一个小黑点在缓慢移动，如图（a）．图（b）是太阳系的示意图．请你根据所学知识分析回答下列问题：（1）当______、金星和太阳恰好转到了______，就会发生“金星凌日”现象．根据太阳系的结构，能够发生“凌日”现象的还有______星．（2）“金星凌日”与“日食”、“月食”形成的原理相同，该原理就是______．若图（c）中A是太阳，则发生“月食”时，______是地球．（3）发生“金星凌日”现象时，金星只在太阳上留下一个小黑点；而发生“日食”时，月亮却能够遮掉整个太阳，原因是下列情形中的______．A．月亮体积比金星大得多B．金星体积比月亮大得多C．月亮离地球比金星远得多D．金星离地球比月亮远得多28、某人身高1.7米，为了测试路灯的高度，他从路灯正下方沿平直公路以1米/秒的速度匀速走开，某时刻他的影子长为1.3米，再经过2秒钟，他的影子长为1.8米，路灯距地面的高度是多少？（提示：可画图解答）29、阅读短文，回答问题：《揭开“光直线传播”的面纱》光的直线传播性质，在我国古代就被逐渐揭开了它神秘的面纱．光的直线传播在天文历法中得到了广泛的应用．我们的祖先制造了圭表和日晷，测量日影的长短和方位，以确定时间、冬至点、夏至点；在天文仪器上安装窥管，以观察天象，测量恒星的位置．在民间传统表演艺术中，还利用光的这一性质，发明了皮影戏．汉初齐少翁用纸剪的人、物在白幕后表演，并且用光照射，人、物的影像就映在白幕上，幕外的人就可以看到影像的表演．皮影戏到宋代非常盛行，后来传到了西方，引起了轰动．通过对光的长期观察，人们发现了沿着密林树叶间隙射到地面的光线形成射线状的光束，从小窗中进入屋里的日光也是这样．大量的观察事实，使人们认识到光是沿直线传播的．为了证明光的这一性质，大约二千四五百年前我国杰出的科学家墨翟和他的学生作了世界上第一个小孔成倒像的实验，解释了小孔成倒像的原理．虽然他讲的并不是成像而是成影，但是道理是一样的．在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影．为什么会有这奇怪的现象呢？墨家解释说，光穿过小孔如射箭一样，是直线行进的，人的头部遮住了上面的光，成影在下边，人的足部遮住了下面的光，成影在上边，就形成了倒立的影．这是对光直线传播的第一次科学解释．墨家还利用光的这一特性，解释了物和影的关系．飞翔着的鸟儿，它的影也仿佛在飞动着．墨家分析了光、鸟、影的关系，揭开了影子自身并不直接参加运动的秘密．墨家指出鸟影是由于直线行进的光线照在鸟身上被鸟遮住而形成的．当鸟在飞动中，前一瞬间光被遮住出现影子的地方，后一瞬间就被光所照射，影子便消失了；新出现的影子是后一瞬间光被遮住而形成的，已经不是前一瞬间的影子．因此，墨家得到了“景不徙”的结论，，“景”通“影”，就是说，影子不直接参加运动．那么为什么影子看起来是活动着的呢？这是因为鸟飞动的时候，前后瞬间影子是连续不断地更新着，并且变动着位置，看起来就觉得影是随着鸟在飞动一样．在二千四五百年前，能这样深入细致地研究光的性质，解释影的动和不动的关系，确是非常难能可贵的．墨家还从光线直线传播的原理解释了投影和半影的现象．以墨家为代表的古代学者，从未停止过对于未知科学领域的探索．回答下列问题：（1）列举四个文段中出现的“光沿直线传播”的应用: .（2）墨翟和他的学生在做实验时，黑暗小屋墙壁上出现了“人影”，该处“人影”在形成时，（填“没有”或“有”）光照射在这里．（3）在墨翟和他的学生的实验中，屋外的人（填“是”或“不是”）光源．（4）为什么鸟飞行时的影子会随着它一起运动？参考答案：BCCAB CDACA C12、直线直线水中滴牛奶13、月球太阳地球地球太阳月球地球直线传播14、bd15、小孔成像直线传播变小16、甲 B 乙 C17、甲乙18、长度光在真空中1年内传播的距离 1.51×1013不是19、东北20、D h=s/2 树叶缝隙距离地面的高度不同 1.4×10921、下变大变小不变太阳22、无有倒立实像顺像23、孔太大加遮光板倒立实像光的直线传播下增大孔的形状 1和327、地球同一直线水星光的直线传播 B D28、5.2m29、①圭表和日晷；②在天文仪器上安装窥管；③皮影戏；④小孔成像．没有不是因为鸟飞动的时候，前后瞬间影子是连续不断地更新着，并且变动这位置．。
