小学三年级关联词
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小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型:1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句:这衣裳既漂亮,又大方。
常用的关联词语有:又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句:分句间是进一层的关系。
例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
常用的关联词:不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
例句:我们下课不是踢毽子,就是跳皮筋。
常用的关联词语有:不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
例句:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有:虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句:分句间是原因和结果的关系。
例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习(一)选择填空只要…...就……;因为……所以……;不但……而且……;尽管……可是……;不是……就是……;宁可……也不……1. 气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好,也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。
②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮;又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后;我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异;而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况;从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反如:“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨;运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力;成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、()地球有吸引力;()树上的苹果往地上掉;不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放;道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固;()美观。
小学三年级常用关联词造句
小学三年级常用关联词造句
(1)表示并列关系
既……又…… 小丽既爱弹琴,又爱画画.
一边……一边…… 我一边走,一边唱歌.
不是……而是…… 这件衣服不是你的,而是我的.
(2)表示因果关系
因为……所以…… 因为天下雨了,所以我不能出去玩.
既然……就…… 既然你说了,我就不再多讲了.
……因此…… 我是他最要好的朋友,因此我很了解他.
之所以……是因为…… 我之所以考试成绩那么差,是因为我上课不认真听讲.
(3)表示条件关系
只有……才…… 只有努力练习,才能获得好成绩.
只要……就…… 只要努力,成功的.道路就会出现在你的面前.
不管(无论)……都(总)…… 不管有多累,他每天都努力练习.
(4)表示假设关系
如果(假如)……就…… 如果明天下雨,就不去春游.
即使……也…… 即使成绩再好,也应该谦虚点!
(5)表示转折关系
虽然……但是…… 奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.
……但(可是)…… 我们去了,但没看出人.
(6)表示递进关系
不但……而且(并且)…… 他不但努力学习,而且喜欢运动.
不仅……还(也)…… 这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.
(7)表示选择关系
不是……就是…… 我和小丽每天都见面,不是我找她,就是她找我.
是……还是…… 你是走,还是不走?
(8)表示取舍关系
与其……不如…… 凡卡与其在城里受罪,还不如回到乡下去. 宁可……也不…… 江姐宁可牺牲了自己,也不说也党的秘密.。
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案).DOC▍并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。
2、挑选关系中的关联词有:是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。
3、转折关系中的关联词有:可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。
4、因果关系中的关联词有:所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。
5、条件关系中的关联词有:只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。
6、递进关系中的关联词有:别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有:假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。
8、取舍关系中的关联词有:宁可……也别、与其……别如。
.各类句子知识整理1并列句。
各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既美丽,又慷慨。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。
2承接句。
各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着模样做。
常用的关联词语有:……继续……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系,如:“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。
关联词1、并列关系:...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...2、承接关系:一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...3、递进关系:不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系:因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...5、选择关系:是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...6、转折关系:虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)8、条件关系:只要...就只有...才除非...才任凭...也修辞1、比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
4、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
5、反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。
说白了就是有问答在句中。
设问:可以直白的说就是自问自答。
6、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用:引用别人的话或成语、典故等。
8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
关联词语练习(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边……不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”,“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”,“要么……要么……”,“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就……即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”,“只要……就……”,“无论……都(也)……”,“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”,“既然……就……”二、多读多记虽然……但是:虽然他今天生病了,但是还坚持来上学。
因为……所以:因为他今天生病了,所以没有来上学。
既然……就:你既然想考一百分,就要努力学习。
只要……就:只要你认真学习,就能获得好成绩。
无论……都:无论面对怎样的挫折,我们都不能放弃。
不但……而且:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且能使人精神抖擞。
……一……就:小狐狸一见老狐狸,就不停的哼叫着。
……不仅……还:春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。
1、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
3.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
4.()多读多练,()会提高作文水平。
5.他干的活计()速度快,()质量好。
6.这里的花()很多,()没有奇花异草。
7.我们的教室()宽敞()明亮。
8.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。
10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
11.弟弟()年纪小,()很懂事。
12.()困难有多大,我们()能克服。
13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
15.他()学习和品德都很好,()身体也很好。
16.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。
关联词
转折关系中的关联词有:
虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。
我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。
李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。
现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。
弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。
因果关系中的关联词有:
因为……所以、既然……就、之所以……是因为。
(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。
(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。
江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。
(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。
(因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。
条件关系中的关联词有:
只有……才、只要……就
(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。
我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的重任。
(只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。
(只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生活。
(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。
(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。
(不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。
(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。
递进关系中的关联词有:
不但……还、不仅……还、不但……而且。
鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。
王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。
我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。
他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。
这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。
他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。
假设关系中的关联词有:
如果……就、要是……就、即使……也。
(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。
(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步(如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。