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常用谦敬辞的用法一、15类常用敬辞1．“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
(1)__________：阅读对方的作品。
(2)__________：和对方见面。
(3)__________：访问对方。
(4)__________：看望或探望对方。
(5)__________：请对方帮忙办事。
(6)__________：向对方祝贺。
(7)__________：向对方告别。
(8)__________：对对方表示佩服。
(9)__________：行礼告别。
【答案】(1)拜读(2)拜会(3)拜访(4)拜望(5)拜托(6)拜贺(7)拜辞(8)拜服(9)拜别2．“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
(1)__________：告诉对方。
(2)__________：归还给对方。
(3)__________、________：赠送。
(4)__________：告诉，表达(多用于书信)。
(5)__________：回复(多用于书信)。
(6)__________：拜托。
(7)__________：劝告。
(8)__________：陪伴、陪同对方做某事。
【答案】2.(1)奉告(2)奉还(3)奉送、奉赠(4)奉达(5)奉复(6)奉托(7)奉劝(8)奉陪3．“高”字一族。
用于尊称与对方有关的事物。
(1)__________：询问对方在哪里工作。
(2)__________、________：问老人的年龄。
(3)__________：对对方邻居的敬称。
(4)__________：高明的见解(尊称对方的见解)。
(5)__________：和对方交朋友或结成亲戚。
(6)__________：尊称别人的父母。
(7)__________：称对方的学生或徒弟。
【答案】3.(1)高就(2)高龄、高寿(3)高邻(4)高见(5)高攀(6)高堂(7)高足4．“贵”字一族。
用于尊称与对方有关的事物。
(1)__________：称别人的居住地。
(2)__________：对宾客的敬称。
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
敬辞，也作“敬词”，是含尊敬口气的用语。
“令”字一族，用于称呼对方的亲属。
如______：称对方的父亲；______：称对方的母亲；______：称对方的儿子；______、______：尊称对方的女儿；______、______、______等。
“拜”字一族，用于自己的行为动作涉及对方。
如______：指阅读对方的文章；______：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；______：指托对方办事情；______：指探望对方。
“奉”字一族，用于自己的动作涉及对方时。
如______：告诉；______：归还；______：陪伴；______：劝告；______、______：赠送。
“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。
如______(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；______：指对方到自己这里来；______(多用于商店对顾客)：来临；______：指对方允许自己(做某事)；______：指请求对方赠送(财物等)。
“恭”字一族，表示恭敬地对待对方。
如恭贺、______、______、______、恭喜等。
最常见的如“恭喜发财”“恭贺新禧”。
“垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
如______：称对方对自己的爱护；______：称别人对自己的重视；______、______：称别人对自己的询问；______：称别人对自己的思念。
“贵”字一族，称与对方有关的事物。
如______：问人要做什么；______：问人年龄；______：问人姓；______：称对方的病；______：称对方的儿子(含祝福之意)；______：称对方国家；______：称对方学校。
常用敬辞____：敬辞，指对方赠予(财物) ____：敬辞，指对方允许自己做某事____：谦辞，对别人称自己的父亲____：谦辞，对别人称自己的母亲____：敬辞，称对方到来____：客套话，指教(我)，如“有何见教”____：客套话，表示请人谅解____：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问____：指借用其他人的力量，多用做敬辞____：前去会见，(多指见首长)____：向人提意见____：即进见____：朝见(君主) ____：敬辞，表示别人(多指长上)对自己的询问。
谦敬辞练习题及答案选择题1.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）A.毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
C.广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
D.小王和小张是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，小王高兴地说：“久仰久仰！”2.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）A.新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”E.8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
C.我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我ToD.听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3・下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）A.小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
E.我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
C.老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
D.小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4.下面几则实例中，用词不当的一项是A.学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B.有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
c・某地区教育局编发了《XX地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D.校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5•下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A・阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C.先生请留步，足下就此告别，再见。
D.回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6下列句子中用语不得体的一句是A.昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晩，将前往府上致谢？B.听说先生对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观讨教，不知先生欢迎不？C.校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
谦敬辞练习题及答案选择题1．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。
Ｂ．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。
Ｃ．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
Ｄ．XXX和XXX是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，XXX高兴地说：“久仰久仰！”2．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。
”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。
Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
3．下列句子中，加点的词语运用不得体的一项是（）Ａ．小女的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导，我们全家感激不尽。
Ｂ．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。
Ｃ．老同学，本日是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。
Ｄ．小儿昨日冲撞了您，就请您看在我的薄面上原谅他吧。
4．上面几则实例中，用词不妥的一项是A．学生给一位刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
B．有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁”。
C．某地区教育局编发了《xx地区教育局关于育新中学教学的简报》准备送给省教委、地区行署和本地区十六个县市教育局以及地直几个学校，依次用：呈报、发、发。
D．校团委计划在暑假开展一项活动，向校党委写了一个请示报告，其结尾用语：妥否，请批示。
5.下列句子中加点的传统礼貌用语的使用，不恰当的一句是A．阁下访问寒舍，在下深感荣幸，快快请坐。
B．非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C．先生请留步，足下就此告别，再见。
D．回到老家以后，务必代我问候双亲大人。
6下列句子中用语不得体的一句是A．昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，本人感激不尽，明日晚，将前往府上致谢?B．听说师长教师对玫瑰花栽培很内行，我们想去参观叨教，不知师长教师欢送不?C．校委会对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。
谦敬辞练习题及答案谦敬辞是指用于表示尊敬、礼貌和谦恭的词语和语气。
在社交场合和商务交往中，使用恰当的谦敬辞非常重要，可以从许多角度体现你的修养和教养。
因此，学习谦敬辞对于我们化解矛盾、增进关系、展示自己的形象都有着至关重要的作用。
以下是一些比较典型的谦敬辞：1.对于长辈或上级的称呼当面对长辈或上级时，我们通常会使用"尊姓大名"或者"职称+姓名"的方式来称呼他们。
例如："王叔叔"、"张总"、"李老师"。
在特别庄重的场合，我们还可以使用"阁下"、"先生"、"女士"等尊称来表示敬意。
2.谦虚的措辞谦虚的措辞是表达自己的谦逊、不自大的一种方式。
我们可以用"不敢当"、"不好意思"、"谢谢夸奖"等语句来表达自己的谦虚态度。
3.礼节性的问候在社交交际中，进行礼节性的问候可以有效增进彼此间的感情。
我们可以使用"您好"、"请问"、"打扰了"等词语来表示尊敬和礼节。
现在，我们来进行一些练习，并给出答案进行核对：1.请翻译以下英文句子："May I have the honor of knowing your name?"A.可以赐教大名吗？B.请问尊姓大名？C.能否告知您的姓名？答案：B2.请选出下列语言中最为谦虚的一句话。
A.我还需要再多学习一下。
B.我觉得自己很优秀。
C.没人比我更懂这个问题。
答案：A3.下面哪个称呼不太合适？A.李老师B.小王C.傅主任答案：B4.请翻译以下汉语句子："劳烦您多费心了。
"A.那真是辛苦您了。
B.真的非常感谢您。
C.希望您不要太劳累。
答案：A以上就是谦敬辞的一些练习题与答案，希望对大家有所帮助。
男人为什么会恐婚男人恐婚的心理表现关于《男人为什么会恐婚男人恐婚的心理表现》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
在一些婚姻关系中，青年男子的许多情感动结婚那天就开始走下坡路，会表现为神经过敏、焦虑和不知所措，那么男人为什么会恐婚，男人恐婚心理表现？跟着小编来一起看看！一、结婚就没了自由女人想要自由，男人更想要，就算是恋爱，男人也希望能有自己的私人空间。
再说了，男人本身就有“大老粗”的本性，在很多事情上不在意，一旦结婚，有人管了，平时就连跟兄弟喝酒都要问东问西。
就算妻子并不是爱管束的人，但是有责任感的男人自己会感到一种无形的束缚。
二、责任变大了成家后男人就是家庭的“主心骨”，如果不能把全家人照顾好，那很可能造成婚姻失败，男人内心也很受打击。
所以当一个男人还不够成熟，又或者在经济条件不足以养起一个家的时候，他就会恐婚。
三、担心承受不了压力结婚和恋爱不同，婚后要面临着一系列的问题，工作，孩子，双方的父母，这些都是不得不考虑的问题，而男人作为一家之主，这个担子自然而然的落到了男人的肩上，即使妻子能够给予支持和帮助，由于大男子主义作怪，也是少有男人能够接受的。
而且由于现在的婚姻多要求有房有车，没有一分属于自己的事业，根本达不到这个标准。
四、婚姻会制约事业除了少数的款爷，可以冠冕堂皇地摆脱家庭的琐碎负担之外，多数平凡的男人，除了一方面要支撑家里的物质需求，而且还必须承担家庭的琐碎事务。
还是那句话，如果你要求跟妻子平分家务，舆论就会说你不是男人。
所以，家务现在已经多半成为了男人的义务。
五、亲戚朋友家长里短头疼之极从前人们说，男主外，女主内。
可现如今是，男主外，也得主内。
男人除了要在外面挣钱，还必须要做家务，还必须要应对家里双方亲戚之间的这些那些送往迎来。
搞好家里家外各色的错综复杂的关系。
这不可谓是不让人头疼啊。
那么，如果男友恐婚怎么办呢？专家建议，如果女方想结婚，而男友又恐婚，首先应该先问清男友恐婚原因了，然后再逐一击破，平时多跟他一起做婚后的事，让他感受婚后的美好，比如煲个汤、叫他起床、晚安吻等等，相信只有打破了男友心理防线，求婚指日可待。
完整版)谦敬辞练习题及答案A．感谢您的慷慨解囊，让我们的慈善活动得以圆满成功。
B．您的来信收到，我对您的关心和支持表示衷心的感谢。
C．在这个特殊的日子里，我向您致以最诚挚的祝福。
D．您的帮助让我成功地完成了这个项目，我深表感激。
A。
小弟弟时而在床上翻跟头，喊着“我是___”，时而在地上爬行，喊着“我要当解放军，母亲，给我买枝小枪”。
B。
洋柿子是一种一年或二年生的草本植物，全株覆盖着柔软的毛，花色为黄色，结出球形或扁圆形的果实，颜色为红色或黄色，是一种营养价值较高的蔬菜。
C。
老村长一进门就说：“老钱家的二亩地，秋季收成了五千五百元，我们都应该研究科学种田，争取达到这样的收成。
”D。
“这个方法可行吗？”___着急地问，“如果行的话，您就请___喝一杯老烧酒。
”8.___不幸去世，这个噩耗传来后，全国哀悼，山川俯首。
9.爱妻___祝丈夫生日快乐。
10.A。
老人家没有儿女，生活孤独。
11.B。
学生会经过调查研究，撰写了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并责成学校领导研究并实施。
12.B。
令嫒在儿童画展上获奖，多亏了您的悉心指导，我们全家都非常感激您。
13.因病无法参加学术讨论会，特向大会秘书处致歉，希望能对会议做出应有的贡献。
D。
我们所面对的是侵略成性的好战分子，他们想要插手各国事务，是对人类和平构成巨大威胁的公敌，但实际上却是外表强大却内里脆弱的纸老虎。
留言修改：___同学：您好！今天我特意来到您的班级想要向您道谢，但不幸的是您不在，我感到非常遗憾。
那天我不小心丢失了钱包，非常着急，但幸好您拾金不昧，将我的钱包归还给我。
我非常感激。
我准备了一份小礼物——一本笔记本，以表达我的谢意。
希望您能够收下。
祝您学业有成！高三二班班长___广告修改：本公司热烈欢迎各界朋友前来咨询投资。
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我们希望我们的专业知识能够帮助您实现早日获得丰厚回报的愿望。
高考语文复习：易谦敬错位的成语释义及精练（附参考答案）第一组1.高抬贵手:敬辞,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3.鼎力相助:敬辞,大力相助(用于请托或表示感谢时)。
4.蓬荜生辉:谦辞,用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬荜:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋,比喻穷苦人家。
5.敝帚自珍:谦辞,破扫帚,自己当宝贝爱惜。
比喻东西虽不好,可是自己珍视。
6.抛砖引玉:谦辞,抛出砖去,引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
精练及答案1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①该老板在得知自己的宾馆被列为政府挂牌督办的重大火灾隐患单位后,心急如焚地找到大队领导,以各种理由软磨硬泡要求大队领导高抬贵手。
②听武玄明如此一说,叶秋高兴得差点流出眼泪来,慌手慌脚地从皮包里拿出纸和笔,非常恭敬地递给武玄明:“谢谢师傅不吝赐教!”③何可欣在比赛中意外掉杠,比赛结束后潸然泪下,她的队友宽慰她说:“没关系,大家相信你的实力。
不管出了什么问题,大家都会鼎力相助的。
”④为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛,小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余画作,同学见了高兴极了:“这下,我家真的和你家一样蓬荜生辉了!”⑤这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
⑥在今天这个如何做好学生思想工作座谈会上,我先谈谈自己一些浮浅的看法,就算是抛砖引玉吧!A.①④⑥B.③④⑤C.②③⑤D.①②⑥【答案】D第二组7.洗耳恭听:敬辞,洗清耳朵,专心地听(多用于请人讲话时说的客气话)。
8.敬谢不敏:谦辞,敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
9.虚怀若谷:敬辞,胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
10.高朋满座:敬辞,高贵的宾客坐满了席位,形容来宾很多。
