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一、背景随着我国教育事业的不断发展，中小学教育规模不断扩大，经费投入持续增长。
为适应新形势下的财务管理需求，提高会计信息质量，规范中小学校会计核算行为，财政部、教育部于2019年1月1日起正式施行新《中小学校会计制度》（以下简称新制度）。
二、新制度的主要内容1. 适用范围新制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。
各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的幼儿园参照执行。
2. 会计核算基础新制度继续沿用收付实现制的会计核算基础，但在部分经济业务或事项的核算中，可按照制度规定采用权责发生制。
3. 会计要素新制度将会计要素划分为资产、负债、净资产、收入和支出五类。
4. 会计科目新制度对会计科目进行了调整，有增有减、有整合有细化。
例如，增设了“政府补助收入”、“非流动资产”、“无形资产”等科目。
5. 会计报表新制度对会计报表格式进行了调整，增加了“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”等报表，并要求中小学校定期编制财务报表。
6. 新旧制度衔接为确保新旧制度顺利过渡，新制度对中小学校执行新制度及衔接工作提出了要求，包括编制科目余额表、设立新账、登记新账余额等。
三、新制度的特点1. 结构总体稳定，内容适当调整。
新制度在保持原有制度结构的基础上，对内容进行了适当调整，以适应新形势下的财务管理需求。
2. 结合具体实际，分类区别对待。
新制度区分义务教育与非义务教育，明确规定了义务教育阶段学校不得使用的科目，以体现政策规定。
3. 体现事业发展，兼顾行业特点。
新制度强化了中小学校固定资产管理和食堂管理，对非义务教育阶段学校建筑工程在建期间银行贷款利息实行资本化管理。
四、新制度的意义新制度的实施，有利于提高中小学校财务管理水平，规范会计核算行为，为教育事业发展提供有力保障。
同时，新制度也有利于提高会计信息质量，为政府决策提供依据。
小议新会计准则中资产负债表和利润表的变化摘要：2007年1月1日，新的企业会计准则已经开始实施，新准则内容有了比较大的变化，基本实现了与国际准则的趋同，促进我国会计的国际化进程。
因此准确把握、分析和理解新准则对企业的发展有重要意义。
关键词：新会计准则;资产负债表;利润表资产负债表反映了企业拥有和控制的经济资源及其构成情况。
资产是企业开展生产经营的物质条件，代表企业未来的经济利益，它向人们揭示了上市公司拥有或控制的能用货币表现的经济资源。
资产负债表提供企业拥有资产和承担债务的信息，因而对上市公司资产结构进行分析可以对上市公司的资产质量作出一定的判断，还可以通过资产负债表来分析企业财务结构的优劣和负债经营的合理程度。
最后通过对上市公司不同时点资产负债表的比较，可以对上市公司财务状况的发展趋势作出判断。
利润表能够表明企业生产经营的成果。
利润表通过把企业在某一特定期间内的收入、成本和费用情况加以配比，可以全面反映企业生产经营的收益情况。
利润表是考核企业计划完成情况的重要依据，是分析和预测企业收益能力的重要资料。
对不同时期利润表数据的比较，可以分析企业的获利能力和偿债能力，预测未来收益，分析企业今后利润的发展趋势。
一、资产负债表编制方法的变化(一)真实地反映了资产预期的经济利益的流入资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
如果资产发生减值，我们可以认定减值部分已不能给企业带来预期经济利益的流入，因此不能再作为资产进行反映。
现行的资产负债表为了能更好地体现资产的本质，所以规定“应收账款”、“其他应收款”、“存货”、“长期股权投资”、“固定资产”、“无形资产”等项目，以扣除减值准备后的账面价值填列，使得资产负债表中的资产更加符合资产的定义。
(二)突出了或有事项对企业未来经济利益流出的影响在资产负债表中，预计负债应与其他负债项目区别开来单独反映，同时，还要求在会计报表附注中对各项预计负债形成的原因及金额作相应披露，使会计报表使用者能获得更充分、详细的有关或有事项的信息，突出了或有事项形成的债务对未来经济利益的影响，增强了会计报表的决策有用性的作用。
资产负债表资产负债表1. 资产1.1 流动资产1.1.1 应收账款1.1.2 存货1.1.3 预付款项1.1.4 现金及现金等价物1.1.5 其他流动资产1.2 非流动资产1.2.1 长期股权投资1.2.2 固定资产1.2.3 无形资产1.2.4 长期待摊费用1.2.5 其他非流动资产2. 负债2.1 流动负债2.1.1 应付账款2.1.2 应付工资2.1.3 应付税费2.1.4 预收款项2.1.5 其他流动负债 2.2 非流动负债2.2.1 长期借款2.2.2 应付债券2.2.3 递延所得税负债 2.2.4 长期应付款2.2.5 其他非流动负债3. 所有者权益3.1 实收资本3.2 其他综合收益3.3 盈余公积3.4 未分配利润4. 附件：4.1 资产负债表附件A：应收账款明细表4.2 资产负债表附件B：存货清单4.3 资产负债表附件C：固定资产明细表4.4 资产负债表附件D：长期借款合同4.5 其他附件：（列出其他附件名称）5. 法律名词及注释：5.1 企业法人：指依法设立的经济组织或社会组织，具有法人资格。
5.2 股东：指持有并出资设立公司或加入公司的投资者，并对公司享有相应的权益。
5.3 债权人：指向借款人提供借款并享有偿还权的个人或机构。
5.4 资产减值准备：指为应对资产可能发生的损失而提前计提的准备金。
6. 执行过程中可能遇到的困难及解决办法：6.1 数据收集不完整：在数据收集过程中可能会遇到某些信息不完整或遗漏的情况，解决办法是与相关部门或人员进行沟通，补充完整数据。
6.2 某些科目类别不明确：有时候会出现科目分类不明确的情况，解决办法是参考财务会计准则和相关法律法规进行科目分类。
6.3 附件管理困难：在管理大量附件时可能会遇到文件混乱、查找困难等问题，解决办法是建立有效的文档管理系统，将附件按照一定的标准进行分类和归档。
6.4 适应新的会计制度要求：如果出现了新的会计制度要求或政策变化，可能需要对原有的资产负债表进行调整，解决办法是及时了解新的要求，进行适当的调整和报告。
会计准则的资产负债表格式
会计准则中，资产负债表是一种重要的财务报表，用于展示一个企业在特定日期的资产、负债和所有者权益的情况。
根据国际会计准则（IAS）和国际财务报告准则（IFRS），资产负债表通常按照以下格式呈现：
1. 资产部分：
流动资产，包括现金、应收账款、存货等预计在一年内转化为现金或消耗的资产。
非流动资产，包括长期投资、固定资产、无形资产等预计在一年以上持有的资产。
2. 负债部分：
流动负债，包括应付账款、短期借款等在一年内到期需要偿还的债务。
非流动负债，包括长期借款、应付债券等在一年以上到期需
要偿还的债务。
3. 所有者权益部分：
普通股本，指企业普通股股东的权益。
其他综合收益，包括未实现收益、外币兑换差额等未计入损
益表的收益或损失。
留存收益，指企业未分配的盈余。
少数股东权益，指子公司中非母公司所有者的权益。
资产负债表的总计应该保持平衡，即资产总额等于负债和所有
者权益的总额。
这种平衡反映了会计基本原则中的资产=负债+所有
者权益的关系。
需要注意的是，不同国家和地区的会计准则可能存在细微差异，而且企业的规模和性质也会影响资产负债表的具体格式和分类。
因此，在具体编制资产负债表时，需要根据适用的会计准则和企业的
实际情况进行调整和分类。
企业家必知：资产负债表（BalanceSheet）资产负债表定义资产负债表表示企业在一定日期（通常为各会计期末）的财务状况（即资产、负债和业主权益的状况）的主要会计报表。
资产负债表利用会计平衡原则，将合乎会计原则的资产、负债、股东权益”交易科目分为“资产”和“负债及股东权益”两大区块，在经过分录、转帐、分类帐、试算、调整等等会计程序后，以特定日期的静态企业情况为基准，浓缩成一张报表。
其报表功用除了企业内部除错、经营方向、防止弊端外，也可让所有阅读者于最短时间了解企业经营状况。
资产负债表的基本结构：一般是按各种资产变化先后顺序逐一列在表的左方，反映单位所有的各项财产、物资、债权和权利；所有的负债和业主权益则逐一列在表的右方。
负债一般列于右上方分别反映各种长期和短期负债的项目，业主权益列在右下方，反映业主的资本和盈余。
左右两方的数额相等。
资产负债表必须定期对外公布和报送外部与企业有经济利害关系的各个集团（包括股票持有者，长、短期债权人、政府有关机构）。
当资产负债表列有上期期末数时，称为“比较资产负债表”，它通过前后期资产负债的比较，可以反映企业财务变动状况。
根据股权有密切联系的几个独立企业的资产负债表汇总编制的资产负债表，称为“合并资产负债表”。
它可以综合反映本企业以及与其股权上有联系的企业的全部财务状况。
资产负债表的内容资产负债表根据资产、负债、所有者权益(或股东权益，下同)之间的勾稽关系，按照一定的分类标准和顺序，把企业一定日期的资产、负债和所有者权益各项目予以适当排列。
它反映的是企业资产、负责、所有者权益的总体规模和结构。
即，资产有多少；资产中，流动资产、固定资产各有多少；流动资产中，货币资金有多少，应收账款有多少，存货有多少，等等。
所有者权益有多少；所有者权益中，实收资本(或股本，下同)有多少，资本公积有多少，盈余公积有多少，未分配利润有多少，等等。
在资产负债表中，企业通常按资产、负债、所有者权益分类分项反映。
精品文档一、单选题1、中小学会计要素不包括（）。
A、资产B、负债C、净资产D、所有者权益【正确答案】D 【您的答案】D ［正确］2、下列各项不属于中小学校净资产类科目的是（）。
A、非流动资产基金B、专用基金C、财政补助结转D、财政应返还额度【正确答案】D【您的答案】D ［正确］3、中小学校义务教育阶段不得使用的会计科目是（）。
A、零余额账户用款额度B、长期投资C、应付职工薪酬D、事业结余【正确答案】B【您的答案】B ［正确］4、每日账款核对发现的现金溢余，属于无法查明原因部分，报经批准之后应计入（）。
A、其他应付款B、管理费用C、营业外收入D、其他收入【正确答案】D【您的答案】D ［正确］5、在财政授权支付方式下，收到代理银行盖章的授权支付到账通知书时，根据通知书所列金额借记（）。
A、零余额账户用款额度B、银行存款C、公共财政预算拨款D、政府性基金预算拨款【正确答案】A【您的答案】A ［正确］6、下列事项不通过待处置资产损溢科目核算的是（）。
A、盘亏或者毁损、报废的存货B、处置毁损、报废的固定资产过程中收到残值变价收入C、对外捐赠、无偿调出无形资产D、转让（出售）长期债券投资【正确答案】D【您的答案】D ［正确］7、以下不属于代管款项的是（）。
A、收取学费B、为提供服务的单位代收交付的教科书费C、代收食堂伙食费D、代收团费【正确答案】A 【您的答案】A ［正确］8、以下说法错误的是（）。
A、期末，将事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、其他收入本期发生额中的非专项资金收入结转至“事业结余”科目B、事业结余是核算中小学校一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
C、年末，将“事业结余”中余额结转至“非财政补助结转”科目D、年末，将“事业结余” 中余额结转至“非财政补助结余分配”科目【正确答案】C【您的答案】C ［正确］9、下列科目中，中小学校非义务教育阶段需在收支表（年报）中填列的是（）A、财政补助收入B、对附属单位补助支出C、上级补助收入D、上缴上级支出【正确答案】B【您的答案】B ［正确］10、“货币资金”项目填写时不依据的科目是（）。
