垃圾分类知识宣传致学生家长一封信

幼儿园垃圾分类致家长的一封信尊敬的家长：您好！我们所生活的地球，曾是那般美丽迷人、蔚蓝璀璨的星球。

然而当下，这颗承载着我们生命与希望的星球，正遭遇着严峻的环境挑战。

面对此情此景，我们又当如何作为？2024 年6月 19 日，我园针对全体师生，通过观看垃圾分类视频、开展垃圾分类游戏活动、召开教师例会等多样形式，进行了“垃圾分类，从我做起”的专题培训，并向全园师生发出了“垃圾分类，从我做起”的诚挚倡议。

此刻，我们更期待您也能迅速响应，从自身做起，从每一个家庭开始，做好垃圾分类，守护我们的家园，呵护我们的生存环境。

一、垃圾分类的内涵垃圾分类，简而言之，就是在垃圾产生的源头进行分类投放，再通过分类清运和回收，使之重焕资源生机。

二、垃圾分类的方式生活垃圾可划分为四类，分别是：可回收垃圾、有害垃圾、厨余（易腐）垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾涵盖废纸、塑料、玻璃、金属以及布料等主要类别。

此类垃圾若经综合处理与回收利用，既能降低污染，又能节约资源。

比如，每回收 1 吨废纸，能造出好纸 850 公斤，节省木材 300 公斤，相比等量生产能减少污染 74%；每回收 1 吨塑料饮料瓶，可获取 0.7 吨二级原料；每回收 1 吨废钢铁，能炼出好钢 0.9 吨，比用矿石冶炼节省成本 47%，还能减少空气污染 75%，以及减少 97%的水污染和固体废物。

2.厨余垃圾包含剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废弃物。

借助生物技术就地处理堆肥，每吨能产出 0.6 至 0.7 吨有机肥料。

3.其他垃圾囊括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，还有果壳、尘土等。

采用卫生填埋的方式，能够有效降低对地下水、地表水、土壤以及空气的污染。

4.有害垃圾包含对人体健康有害的重金属、有毒物质，或者对环境存在现实危害或者潜在危害的废弃物。

比如电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。

学校垃圾分类致全体家长一封信
尊敬的家长：
为响应市委、市政府的号召，倡导低碳生活，创造文明和谐的社会环境，学校向全体家长和小朋友发出倡议，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来，成为改善环境的先行者和保护环境的践行者。

一、利用资源变废为宝：
1.在家中将生活垃圾分为四类：有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾和其他垃圾，并分别放置。

2.有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

3.将有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

4.在家中厨房放置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

5.家庭产生的其他垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量，减少污染
1.工作中双面书写、双面打印纸张，使用再生产品，尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公，尽量少使用一次性纸杯。

2.在外就餐要适量点餐，合理搭配，剩菜要打包带走，使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等，食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3.旅游时自带可重复使用的杯子、洗漱用品，旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

4.将不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命，尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，减少使用一次性用品，购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

希望大家能够积极响应这一倡议，一起为创造美好的环境而努力。

致家长的一封信---大手拉小手，垃圾分类齐步走亲爱的家长朋友们：您好！垃圾分类一小步，健康文明一大步。

生活垃圾分类是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要措施，是生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

虽然生活垃圾分类工作任重道远，但是对我们每个人来说并不是一件难事，因为需要我们付出的仅仅是举手之劳，让我们带领孩子，共同践行：一、做好分类收集，正确投放不混淆倡导家庭准备“两桶一袋”：一个垃圾桶放厨房，用于收集厨余垃圾，注意厨余垃圾投放前需做好干湿分离；一个垃圾桶放客厅，专门投放其他垃圾；再备一个大袋子，用来收集废纸、塑料、玻璃、金属物、布料等可回收物。

各类垃圾按时投放进垃圾收集点，实现资源再利用，变废为宝不浪费。

每周三为全区有害垃圾集中投放日，可将有害垃圾投放到社区、村居委会指定的有害垃圾投放处。

切实将垃圾分类“内化于心，外化于行”。

二、倡导无废生活，低碳节能促环保日常生活中，拒绝过分包装，坚持使用布袋、纸袋等可循环使用产品，少用一次性用品，减少塑料制品的使用，从根源上减少垃圾产生。

将源头减量、垃圾分类、光盘行动等行为结合起来，从力所能及的细节做起，为打造“无废城市”作出自己的贡献。

三、做好环境卫生，美化家园促健康和家人一起定期做好家庭卫生大扫除，清洁卫生死角，美化、净化居家环境，创造美好健康生活。

四、做好疫情防护，日常医废妥处理严格执行疫情常态化防控工作，口罩应丢入“有害垃圾”桶；对于可疑症状者用过的口罩需用消毒液喷洒消毒后用塑料袋密封，再放入“有害垃圾”桶。

家长朋友们，分类在指尖，文明在心间。

让我们大手拉小手，从自身做起，从点滴做起，争做文明市民，齐手共建生态宜居***！** *区教育委员会20**年1月13日。

小手拉大手垃圾分类齐动手——小学致家长的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！地球是人类赖以生存的家园，生态环境是人类发展的基础。

随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进，环境问题也越来越严重，各种能耗和污染排放日益危及地球生态平衡和人类生存的根基。

垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活，如果我们将这些垃圾进行分类处理，就能防止空气污染，提高垃圾资源化利用，减少垃圾对土地的侵占，促进资源循环与可持续发展。

在此，XX实验小学提出以下倡议：1.请您积极关注学习垃圾分类宣传片、宣传手册，认真学习垃圾分类的标准要求，掌握生活垃圾分类技巧，积极向身边亲友宣讲生活垃圾分类知识，积极树立并传播“垃圾分类，源头减量”“生态文明，从我做起”“低碳生活，绿色发展”生活理念，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传者、文明生活理念的倡导者。

2.请您重视“垃圾分类”教育，引导孩子认识分类垃圾桶，识别垃圾种类，正确分类投放。

在生活中，做垃圾分类的先行者，做孩子垃圾分类的学习榜样。

做到主动分、准确分、习惯分，通过身体力行影响身边人共同参与到垃圾分类活动中，真正让垃圾分类走进我们的生活、让文明行为成为泉州最靓丽的一道风景线。

3.请您在生活中尽量避免制造一些不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品做到循环再用，尽量少使用或不用一次性用品、塑料袋等。

可在家中设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类，让垃圾分类融入到生活中。

4.请您积极维护垃圾分类成果，做垃圾分类的督导者。

我们不仅要做好一名垃圾分类的践行者，更要热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运垃圾的现象进行监督，以积极的心态推进垃圾分类减量工作行稳致远。

亲爱的家长们，垃圾分类，人人有责，人人受益！希望全体家长和学生共同参与到垃圾分类中来，主动学习垃圾分类有关知识，努力培养分类投放的良好习惯，做到“应分尽分、分类投放”。

让我们共同保护我们的家园，实现垃圾科学分类，共建和谐社会。

城市垃圾分类致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！我是市政府环境保护局的一名工作人员，我写信给您是想向您介绍我们最新的城市垃圾分类政策，并希望您能够支持和参与其中。

我们都知道，城市垃圾的数量不断增加，对环境造成了很大的压力。

为了改善这一状况，市政府决定推行垃圾分类制度，以减少垃圾的产生和对环境的影响。

垃圾分类是一个很简单却很重要的行动，它可以帮助我们更有效地处理垃圾，并将可回收的材料重新利用。

通过分类，我们可以减少对自然资源的消耗，减少土地污染，保护环境和地球的可持续发展。

作为家长，您的参与对培养孩子的环保意识至关重要。

垃圾分类不仅是一种对环境负责任的行为，也是给孩子们树立良好榜样的
机会。

通过教育孩子们如何正确地分类垃圾，他们将学会尊重环境，珍惜资源，并形成良好的生活惯。

为了便利大家的参与，市政府已经在各个社区设置了垃圾分类
投放点，并提供了详细的分类指南。

我们也将定期举办宣传活动和
培训，以帮助居民更好地掌握垃圾分类知识和技巧。

最后，我想再次强调，您的支持对于推行垃圾分类制度至关重要。

我诚挚地希望您能够积极参与，带领您的家人一起行动起来，
让我们的城市更加美丽、清洁。

谢谢您的阅读和关注！
祝好，
市政府环境保护局。

垃圾分类·从我做起——致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
大家好！
优美和谐的环境能为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

然而长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法虽然便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。

为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费和垃圾的产生，我们倡议：从自身做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，为保护我们居住的绿色家园而共同努力。

首先，让我们了解一下垃圾分类知识：
一、什么是垃圾分类
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、垃圾分为哪几类
三、垃圾分类投放要求
其次，作为孩子家庭教育的引导者，我们可以从以下三个方面做好垃圾分类工作：
一、参与到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者
从自我做起，从家庭做起，积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”四类，分开装袋并准确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。

二、积极宣传生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣传者
宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念，主动参与到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、朋友共同参与，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的良好氛围。

三、主动提醒周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者
在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发现不按规定分类投放生活垃圾的行为，应及时主动告知正确的生活垃圾分类办法。

亲爱的家长朋友们，靓丽家园靠自己创造，让我们携起手来，共建生态文明，共享绿色未来。

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精选资料欢迎阅读为何要垃圾分类“倡议垃圾分类”致家长的一封信敬爱的家长 :您们好！跟着人们生活水平的提升 , 经济迅速发展，资源耗费和环境污染也付出了相应的代价，希望您立刻行动起来，从自己做起，从每个家庭做起，展开生活垃圾分类减量化办理，促使资源循环利用，共同展开“践行垃圾分类·你我共同参加”为主题的教育活动，做低碳、环保、绿色公民。

现将生活垃圾分类有关知识见告以下 :一、什么是垃圾分类垃圾分类就是在源泉将垃圾分类投放，并经过分类的清运和回收使之从头变为资源。

二、为何要进行垃圾分类垃圾是放错了地方的财产，回收垃圾不只美化环境，并且垃圾再利用能够节俭新资源的开采，进而从根本上减少垃极，垃圾分类采集能够更快推行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类如何分类生活垃圾一般可分为四大类 : 可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其余垃圾。

1.可回收垃圾 : 主要包含废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，精选资料欢迎阅读废纸 : 主要包含报纸、期刊、图书、各样包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。

塑料 : 主要包含各样塑料袋，塑料包装物，一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃: 主要包折各样玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属: 主要包含易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料 : 主要包含荒弃衣服、桌布、洗脸巾等。

经过综合处理回收利用，能够减少污染，节俭资源。

2.厨房垃圾 : 包含剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地办理变为有机肥料。

3.有害垃极 : 包含废电池、废日光灯管、废水银温度计，过期药品等，这些垃级要特别安全办理。

4.其余地圾 : 包含除上述几类垃圾以外的砖瓦瓷，渣土、洗手间废纸、纸巾等难以回收的荒弃物，采纳卫生填埋可有效减少对地下水，地表水、土壤及空气的污染。

参加环保是举手之劳，让我们从身旁小事做起，从正确投放垃圾做起，建立低碳生活、节能环保理念，主动践行垃圾分类，努力形成全社会科学、文明生活方式的优秀场面。

有关于垃圾分类的一封信范文精选五篇环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，下面是橙子为大家整理的有关于垃圾分类的一封信范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!有关于垃圾分类的一封信范文精选五篇(一)尊敬的家长:您们好!随着人们生活水平的提高,经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价，希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，将垃圾分类处理，促进资源循环利用，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

现将垃圾处理的相关知识告知如下:一、什么是垃圾分类垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃极，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。

塑料:主要包括各种塑料袋，塑料包装物，一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾等。

通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

2.厨房垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理变成有机肥料。

3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计，过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦瓷，渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水，地表水、土壤及空气的污染。

倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保，是每一个人都必须认真做的事。

致家长的一封信——小手拉大手，垃圾分类文明你我亲爱的家长朋友们首先，感谢您对XX小学一直以来的支持和关注。

我们相信，家校合作是孩子们全面发展的重要保障之一。

为了提高孩子们的环保意识和垃圾分类能力，我们通过主题队会举办一项特殊的活动——小手拉大手，垃圾分类一起走活动，旨在把学到的垃圾分类知识带回家，我们诚挚地邀请您和您的家人一起参与。

我们希望通过这个活动，让孩子们明白垃圾分类不仅仅是一个个人行为的问题，更是对环境保护和可持续发展的贡献。

希望孩子们可以做环保小使者使者，号召家人一起积极行动起来：1. 垃圾分类的目的垃圾分类的目的是将废弃物按照特定的分类方式分开，以便更好地进行处理和利用。

通过有效的垃圾分类，可以降低环境污染、减少资源浪费，并为可持续发展做出贡献。

2. 垃圾分类的分类方式垃圾通常可以分为以下几类：可回收垃圾：包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐等可以回收再利用的物品。

有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废油漆等对环境和人体健康有害的物品。

厨余垃圾：是指在家庭、餐厅和其他食品制备场所产生的食物残渣和废料。

它包括剩余的食物、果皮、蔬菜残渣、餐厨废弃物等，通常含有较高的湿度。

厨余垃圾是一种可回收的有机垃圾，可以通过适当的处理和管理方法转化为有用的资源，如堆肥、生物气体发酵或生物质能源生产。

厨余垃圾的合理处理对环境和社会都有重要影响。

其他垃圾：是指除了可回收物、厨余垃圾和有害垃圾之外的其他非可回收的垃圾。

它包括一些难以分类的废弃物，如破损的衣物、纸巾、烟蒂、破碎的陶瓷、尘土等。

其他垃圾通常是不能再利用或回收的，需要进行妥善的处理和处置。

在一些地区，其他垃圾被送往垃圾填埋场填埋或进行焚烧处理。

然而，为了减少对环境的负面影响，现代的垃圾管理越来越倾向于采用资源化和循环利用的方法来处理其他垃圾。

3.垃圾分类的好处降低环境污染：通过将废弃物分类处理，可以减少对土壤、水源和空气的污染。

节约资源：通过回收再利用可回收物，可以节约能源和原材料。

2023年学校垃圾分类致家长的一封信(精
品)
亲爱的家长们：
我写信向您介绍我们学校将在2023年推行的垃圾分类计划。

垃圾分类是一项重要的环保措施，可以帮助我们减少对环境的污染，保护我们的地球家园。

我们的目标是教育孩子们养成垃圾分类的好惯，并通过我们的努力，培养他们成为可持续发展的未来领导者。

垃圾分类计划将在学校内部进行推行，涵盖学校教室、食堂、
办公室和其他公共区域。

我们将设立专门的垃圾分类储存区域，以
便学生、教职员工和家长能够方便地将垃圾分类投放。

同时，我们
将提供垃圾分类知识的培训和教育，以帮助大家更好地理解垃圾分
类的重要性和方法。

通过这个计划，我们希望能够培养学生们的环保意识和责任心。

他们将学会如何正确地分辨可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾，并将
其进行相应的分类处理。

这将有助于减少垃圾的数量，促进资源的
循环利用，降低对自然环境的破坏。

我们也希望能够借此机会加强学校与家长之间的沟通和合作。

我们鼓励家长们参与到垃圾分类计划中来，给予孩子们正确的指导和支持。

您可以与孩子一起研究垃圾分类知识，鼓励他们在家里也积极参与垃圾分类行动。

只有我们共同努力，我们才能取得更好的效果，为孩子们创造更美好的环境。

希望您能理解和支持我们的垃圾分类计划。

这对于提高环境意识、培养孩子们的责任感以及保护我们的地球都有着重要的意义。

如果您有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

谢谢您的支持！
诚挚的问候。

校长。