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施工组织与管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握施工组织与管理的基本概念、原则和方法。
2. 使学生了解施工项目管理体系，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段的管理要点。
3. 帮助学生掌握施工过程中的资源配置、进度控制、质量控制、成本控制和安全管理的相关知识。
技能目标：1. 培养学生运用施工组织与管理知识解决实际问题的能力。
2. 提高学生编制施工组织设计文件、施工方案和施工计划的能力。
3. 培养学生进行施工现场协调、沟通和团队协作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，增强对施工组织与管理工作的责任感和使命感。
2. 引导学生树立正确的工程观念，注重工程质量、安全、环保和效益。
3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，提高学生的职业素养。
本课程针对高年级学生，在掌握一定建筑基础知识的基础上，进一步深入学习施工组织与管理。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
根据学生特点，课程目标设定既要考虑学生的接受程度，又要激发学生的学习兴趣。
教学要求注重启发式教学，引导学生主动参与，提高课堂教学效果。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际工程，为未来从事建筑行业工作奠定坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 施工组织与管理基本原理：介绍施工组织与管理的基本概念、原则和目标，分析施工项目管理流程，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段。
2. 施工组织设计：讲解施工组织设计的基本要求、内容和编制方法，使学生掌握施工组织设计的要点，学会编制施工方案和施工计划。
3. 施工资源管理：分析施工过程中的人力、材料、设备等资源配置，探讨资源优化配置的方法和措施。
4. 施工进度管理：研究施工进度控制的目标、方法和措施，使学生掌握施工进度计划的编制和调整技巧。
5. 施工质量管理：介绍施工质量管理的基本原理和方法，分析质量控制的环节和要点，提高学生施工质量管理的意识。
建筑施工组织与管理教学设计一、教学目标本课程旨在提高建筑工程学生的建筑施工组织与管理能力，使其掌握建筑施工过程中各项管理工作的方法和技能，能够在实际工作中根据不同的工程特点和管理需求进行建筑施工组织与管理，确保工程质量、工期和安全等各项指标的达标。
二、教学内容1. 建设工程概述1.1 建设工程基本概念 1.2 建设工程分类和建设工程项目管理体系 1.3 建设工程管理法规和标准2. 建筑施工组织与管理概述2.1 建筑施工组织与管理基本概念及环节 2.2 建筑施工组织与管理过程 2.3 建筑施工组织与管理方法和技术3. 施工组织设计3.1 施工组织设计概述 3.2 施工组织设计的主要内容 3.3 施工组织设计实例分析4. 施工计划管理4.1 施工计划管理概述 4.2 施工计划编制原则和方法 4.3 施工计划的管理和优化5. 施工过程质量管理5.1 施工过程质量管理概述 5.2 施工图审查和材料工序验收 5.3 施工过程中监理和检查6. 施工现场安全管理6.1 施工现场安全管理概述 6.2 施工安全生产规章制度和宣传教育 6.3 施工现场风险评估和风险防范7. 施工成本控制和管理7.1 施工成本控制和管理概述 7.2 施工成本预算和造价估算 7.3 施工成本的控制和管理三、教学方法1.讲授法2.实例分析法3.讨论和研究法4.实践教学法四、教学时数本课程为32学时，包括理论讲授、实例分析和实践教学。
五、考核方式1.学生课堂表现（20%）2.作业和报告（30%）3.闭卷考试（50%）六、教材参考资料1.《建设工程项目管理实务》2.《工程监理与质量管理》3.《建筑施工组织与管理案例分析》4.《施工安全管理实践指南》。
延安大学西安创新学院建工程系工程管理建筑施工组织课程设计任务书设计班级工程管理 1001班学生姓名 ____刘挺挺_____学号1045151022指导教师杨亚强日期 2013年12月25日建筑施工组织课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
二、设计内容与要求某住宅楼建筑施工组织设计1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。
②划分施工段，确定施工流水方向。
③选择施工机械类型及台数。
④确定相应分部分项工程的施工方法。
⑤选择脚手架类型。
2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。
3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图）或施工横道图。
4、根据现场条件，进行施工平面图设计。
三、原始资料1、工程概况及施工条件：本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。
层高2.90m，全高15.29m，建筑面积3286平米。
基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。
基础持力层为亚粘土。
砖砌条形基础，灰土垫层。
基础标高 2.3—2.5m 之间。
外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。
设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。
每个单元配水表、电表各一只。
施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。
空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。
2、基础工程基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表3、主体结构工程按单元分四段流水，每层砌砖两步架（即两个施工层）。
《施工组织与管理》课程设计任务书设计课题:某单位工程施工组织设计一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《施工组织与管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
二、设计内容和要求1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。
②划分施工段，确定施工流水方向。
③选择施工机械类型及台数。
④确定相应分部分项工程的施工方法.⑤选择脚手架类型。
2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划.3、根据进度计划绘制出劳动力需要量曲线.4、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图)。
5、根据现场条件，进行施工平面图设计。
6、设计说明书。
三、设计成果1、网络计划图；施工总平面图。
2、说明书：电脑打印（A4纸）五千字，包括工程概况；施工方案选择；流水参数确定；保证工程质量及安全的措施。
其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。
四、参考资料1、各工程的时间定额表；2、各组题目及相关资料和图纸；3、课程设计文本编排式样及图纸规范要求。
各工程的时间定额表基础工程基坑开挖0.0018工日/立方米人工修整0。
188/立方米安装垫层模板1。
039工日/㎡浇垫层混凝土0。
852工日/㎡拆垫层模板0。
519工日/㎡安装基础模板0.237工日/㎡扎钢筋(基础）0。
061工日/t 浇基础混凝土0。
481工日/立方米拆基础模板0.119工日/㎡第一次回填土0.182工日/立方米现场预制工程安装柱模板0。
75工日/㎡扎柱钢筋0.349工日/t浇柱混凝土0。
599工日/立方米拆柱模板0.37工日/㎡安装屋架模板1。
79工日/㎡扎屋架钢筋0。
116工日/t浇屋架混凝土1。
06工日/立方米拆屋架模板0。
《建筑工程施工组织与管理》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业必修的一门专业核心课程，是在《建筑施工技术》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握施工组织与管理方面的基础知识和基本技能，为后续《建筑工程安全管理》等课程的学习打下坚实基础。
二、学时与学分72+实训1周，6学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合施工组织与管理知识技能的学习和职业精神培养。
1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑工程施工专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出单位工程施工组织设计编制和案例解析能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校建筑工程施工专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和施工员等岗位需求，围绕单位工程施工组织设计编制的关键能力，反映技术进步和生产实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以编制单位工程施工组织设计所涉及的基础知识为主线，以训练项目为载体，将建筑工程施工组织与管理中的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认知和技能形成规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握建筑工程施工组织与管理的基础知识和基本技能，能进行单位工程施工组织设计的编制，养成良好的工程施工习惯，树立良好的职业道德和职业情感。
1.熟悉建筑工程流水施工的基本原理，掌握流水施工时间参数的计算方法。
2.了解单代号网络图、双代号网络图的基本要素，能准确计算单代号、双代号网络计划时间参数，并能够根据工程实际情况对进度计划进行优化和调整。
3.熟悉建筑工程的建设程序及单位工程施工组织设计编制规则，能够编制单位工程施工组织设计。
闽西职业技术大学课程设计课程名称施工组织与管理设计题目某商业中心综合办公楼姓名陈强书专业年级工程技术2班座号45指导教师许晓英成绩时间2014年6月18日目录一、工程概况 (3)（一）建筑物概况 (3)（二）自然条件和技术物资供应条件 (4)（三）施工工期 (3)二、施工方案 (5)（一）流水施工段的划分 (5)（二）施工程序 (5)（三）主要项目施工方法及施工顺序 (5)三、单位工程施工组织进度计划 (8)四、各项资源需要量计划表 (8)五、施工现场平面布置图 (9)六、各项技术组织措施与各项技术经济指标 (10)（一）文明施工措施 (10)（二）技术质量措施 (10)（三）安全措施 (11)一、工程概况（一）、建筑物概况本工程是商业中心综合办公楼，位于××区，总建筑面积 435m2，建筑占地面积192m2，其中地面以上3层，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶 13.11m。
场地范围：40m×50m。
本工程抗震烈度6度，建筑物耐火等级为二级，建筑耐久年限为50 年。
建筑屋面防水等级为Ⅱ级，耐久年限为 15 年，采用二道设防。
其余见建筑、结构设计说明及图纸。
1、建筑设计说明1）本工程为某商业中心综合办公楼，设计标高以“m”为单位，其余尺寸均以“mm”为单位。
2）各层平面图中，墙体厚度未标明的，均以240厚实心粘土砖。
3）卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm，阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。
污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。
4）天沟内采用C20细石混凝土找坡1%，厚度为20（最薄处）。
彩板瓦下屋面采用聚氨酯涂膜。
女儿墙内侧，檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。
5）雨篷上部抹20 mm厚1∶2水泥砂浆并按1%找坡，底面抹15mm厚1∶2水泥砂浆,面刷888仿瓷涂料。
（1）地A的做法：80厚C10混凝土、25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖，总厚度115mm；（2）楼A的做法：25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖；（3）裙A的做法：17厚1∶3水泥砂浆底、3厚1∶1水泥砂浆加20%801胶、4厚釉面砖；（4）踢A的做法：17厚2∶1∶8水泥石灰砂浆底、3厚1∶1水泥石灰砂浆加20%801胶、8厚面砖；（5）内墙A的做法：15厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆；（6）顶A的做法：7厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆。
建筑工程施工组织管理课程设计大纲一、课程设计目标与要求1.1 课程设计目标本课程设计的目标是使学生通过独立进行建筑工程施工组织管理的实践性活动，提高他们的组织管理能力和团队协作能力。
通过设计，培养学生独立思考和解决问题的能力，通过实践活动，提高学生的实际操作能力和实践经验。
1.2 课程设计要求（1）了解建筑工程施工组织管理的基本概念和原则；（2）掌握建筑工程施工组织管理的基本方法和技术；（3）熟悉建筑工程施工组织管理的相关法规和规定；（4）具备撰写建筑工程施工组织方案的能力；（5）具备组织和管理建筑工程施工的能力。
二、课程设计内容2.1 建筑工程施工组织管理基本概念与原则（1）建筑工程施工组织管理的基本概念；（2）建筑工程施工组织管理的原则。
2.2 建筑工程施工组织管理的基本方法和技术（1）施工组织设计：包括项目组织结构、工序划分、施工计划、施工方法等；（2）施工队伍管理：包括人员调配、岗位分工、绩效考核等；（3）现场管理：包括施工场地布局、安全防护、材料管理等；（4）质量管理：包括质量控制、质量验收等；（5）进度管理：包括施工进度控制和调整等。
2.3 建筑工程施工组织管理的相关法规和规定（1）国家建筑工程施工组织管理法规；（2）地方建筑工程施工组织管理规定；（3）建筑工程施工组织管理相关标准和规范。
2.4 建筑工程施工组织方案的编制（1）施工组织方案编制的基本要求；（2）施工组织方案编制的内容和方法；（3）施工组织方案的评审和修改。
2.5 组织和管理建筑工程施工（1）施工队伍的组织与管理；（2）施工现场的组织与管理；（3）材料和设备的组织与管理；（4）质量和进度的组织与管理；（5）安全和环保的组织与管理。
三、课程设计过程3.1 课程设计流程（1）明确课程设计的目标和要求；（2）查阅相关文献和资料，了解建筑工程施工组织管理的基本知识；（3）选择一个实际建筑工程项目，进行研究和调研；（4）编制建筑工程施工组织方案；（5）组织施工过程，实施建筑工程施工组织管理；（6）总结和评估施工效果，并撰写课程设计报告。
目录L工程概况 (1)1.l工程概况 (1)12施工条件 (1)2施工组织机构设置和专用技术人员配备 (1)3施工总部署 (2)3.1施工组织安排 (2)3.1.1按先地下后地上的施工顺序组织施工 (2)3.1.2各专业穿插配合说明 (2)3.1.3人员分工................................ 错误!未定义书签。
3.2施工任务划分 (3)321施工段的划分 (3)3.3施工展开顺序 (4)3.4各分项工程的施工顺序 (4)35工作面布置 (4)1.1.1施工平面布置原则 (5)1.1.2施工平面布置内容 (11)3.6进场方法 (5)361施工进场工序流程 (5)3.7施工进度计划和各阶段进度的保证措施 (5)3.7.1施工进度计划 (5)372施工项目进度控制措施 (5)3.7.3工期保证措施............................ 错误!未定义书签。
374农忙保勤措施.............................. 错误!未定义书签。
4缸准备 (7)4.1原始资料的调查分析 (7)4.1.1建设地区自然条件调查 (7)4.1.2给水、供电、供热、供气资料的调查 (7)423交通运输资料的调查 (8)424采集施工区域建造材料资料 (8)4.2.5调查社会劳动力和生活条件 (9)42技术准备 (9)4.3施工物资准备 (10)4.4施工劳动组织准备 (10)4.5施工现场准备 (11)4.6施工总平面布置和暂时设施布置 (11)4.6.1暂时设施布置 (12)5施工方案 (12)5.1土方工程 (12)5.1.1土方施工流程 (12)5.2主体工程 (13)5.2.1模板工程 (13)5.2.2钢筋工程 (13)523碎工程.................................... 错误!未定义书签。
5.2.4楼梯工程 (15)5.2.5墙体工程 (15)5.3屋面工程 (17)5.4装饰装修工程 (18)6.质量保证措施 (18)6.1质量目标 (18)6.2工程施工质量保证体系 (19)6.3质量保证的主要措施 (19)6.4质量管理机构 (19)65检查班 (19)6.6工⅛⅛量保证措施 (19)6.7抓好重点、难点工程的施工过程控制 (19)7安全保证措施 (19)7.1安全目标 (19)7.3安全管理措施 (19)7.4现场安全的措施............................... 错误!未定义书签。
成绩：湖南科技大学2020 ～2021学年第 2 学期课程设计报告课程名称：建筑施工技术与组织管理指导教师：专业班级：学生姓名：学号：时间：年月日第一章工程概况1.1建筑概况：某中学教学楼工程为四层砖混结构。
建筑面积5076㎡，东西长67.68m，南北宽24.97 m，檐口高15.23 m，层高3.6 m，首层平面布置如下图所示。
楼梯间、走廊、门厅均为预制水磨石地面，其他均为水泥砂浆楼地面。
楼地面下均有70㎜或100㎜厚水泥焦渣垫层。
内墙为混合砂浆中级抹灰，1.2m高油漆墙裙，以上均墙面及顶板为内墙涂料。
钢窗木门。
外墙首层为水刷石，其上均为干粘石墙面。
屋面为水泥焦渣找坡，200㎜厚加气混凝土保温，水泥砂浆找平，两层SBS改性沥青油毡防水层。
1.2 结构概况：结构按8度设防。
纵横墙承重，外墙厚365㎜，内墙厚240㎜，预应力圆孔板，现浇楼梯，层层设圈梁、构造柱，混凝土均为C20，砖为MU10普通黏土砖，混合砂浆为M2.5。
基础埋深为—2.4 m。
据勘查报告，地下水位在—10m以下，开挖范围内上部有1 m厚填土，其下部为4 m厚粉土。
砖砌大放脚，带形基础下有100㎜厚C15混凝土垫层。
—2.16 m和—0.06 m下各有一道240厚地圈梁，构造柱筋锚于底圈梁内。
混凝土均为C20，砖为MU10，砂浆为M5水泥砂浆。
1.3 施工条件与工程特点：设备有上下水、暖气、强电和弱电五个系统。
本工程位于北京西城区，工期为7个月，构件、材料、机械均可按计划满足供应，现有劳动力如下：普工60人，瓦工50人，钢筋工10人，混凝土工40人。
矩形场地的边缘距教学楼为：楼东25 m，楼西15 m，楼南30 m，楼北15 m，现场北侧、东侧场外均有道路，场地东北角有水源（Φ100㎜管接口），西北角有电源（300KVA变压器）。
施工平面图最大外形尺寸为100 m×60 m。
本工程是为学生教学楼工程，工程质量特别重要，因此质量标准要求高，要求我们保持严谨的科学态度，精心组织，精心施工。
《建筑施工组织与管理》教案第一章：建筑施工组织与管理概述1.1 建筑施工组织的概念与意义1.2 建筑施工管理的内容与目标1.3 建筑施工组织与管理的基本原则1.4 建筑施工组织与管理的发展趋势第二章：建筑施工项目策划与决策2.1 建筑施工项目的定义与分类2.2 建筑施工项目策划的内容与方法2.3 建筑施工项目决策的原则与程序2.4 建筑施工项目策划与决策的案例分析第三章：建筑施工组织设计3.1 建筑施工组织设计的概念与作用3.2 建筑施工组织设计的内容与要求3.3 建筑施工组织设计的编制方法与步骤3.4 建筑施工组织设计案例分析第四章：建筑施工项目管理4.1 建筑施工项目的定义与特点4.2 建筑施工项目管理的内容与目标4.3 建筑施工项目管理的组织结构与职责4.4 建筑施工项目管理的案例分析第五章：建筑施工项目进度管理5.2 建筑施工项目进度计划的编制与控制5.3 建筑施工项目进度管理的工具与方法5.4 建筑施工项目进度管理的案例分析第六章：建筑施工项目成本管理6.1 建筑施工项目成本管理的内容与目标6.2 建筑施工项目成本的构成与分类6.3 建筑施工项目成本估算、预算与控制6.4 建筑施工项目成本管理的案例分析第七章：建筑施工项目质量管理7.1 建筑施工项目质量管理的原则与要求7.2 建筑施工项目质量策划与控制7.3 建筑施工项目质量保证与改进7.4 建筑施工项目质量管理的案例分析第八章：建筑施工项目安全管理8.1 建筑施工项目安全管理的重要性8.2 建筑施工项目安全策划与预防8.3 建筑施工项目安全事故的处理与应急8.4 建筑施工项目安全管理的案例分析第九章：建筑施工项目合同管理9.1 建筑施工项目合同的概念与类型9.2 建筑施工项目合同的策划与签订9.4 建筑施工项目合同管理的案例分析第十章：建筑施工项目信息管理10.1 建筑施工项目信息管理的作用与内容10.2 建筑施工项目信息的收集、处理与传递10.3 建筑施工项目信息管理系统的设计与实施10.4 建筑施工项目信息管理的案例分析第十一章：建筑施工项目人力资源管理11.1 建筑施工项目人力资源管理的内容与目标11.2 建筑施工项目人力资源的规划与招聘11.3 建筑施工项目人力资源的培训与发展11.4 建筑施工项目人力资源管理的案例分析第十二章：建筑施工项目沟通与协调12.1 建筑施工项目沟通的重要性与方法12.2 建筑施工项目协调的内容与技巧12.3 建筑施工项目冲突管理与团队合作12.4 建筑施工项目沟通与协调的案例分析第十三章：建筑施工项目风险管理13.1 建筑施工项目风险的概念与分类13.2 建筑施工项目风险识别与评估13.3 建筑施工项目风险应对与控制13.4 建筑施工项目风险管理的案例分析第十四章：建筑施工项目竣工验收与保修14.1 建筑施工项目竣工验收的标准与程序14.2 建筑施工项目质量保修的内容与要求14.3 建筑施工项目竣工结算与决算14.4 建筑施工项目竣工验收与保修的案例分析第十五章：建筑施工项目管理创新与发展15.1 建筑施工项目管理创新的动因与方向15.2 建筑施工项目管理信息化的应用与实践15.3 建筑施工项目绿色管理的理念与方法15.4 建筑施工项目管理创新与发展的案例分析重点和难点解析本《建筑施工组织与管理》教案全面覆盖了建筑施工项目管理的各个方面，从项目策划与决策、组织设计、项目管理到具体的成本、质量、安全管理等，每个章节都提炼出了重点和难点，以便于学生深入理解和掌握。
课程设计报告课程名称建筑施工组织与管理系别：土木工程学院专业班级：学号：姓名：课程题目：住宅楼施工组织设计完成日期：2015年月日指导老师：2015年月日课程设计目的通过本次课程设计，使学生熟悉和掌握多层住宅施工的施工组织进度的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。
课程设计要求本次课程设计重点是该建筑工程的施工进度计划、资源需要量计划和施工平面图设计，要求学生在充分掌握建筑施工组织与管理基本理论和知识的基础上，能够根据题目中给出的背景资料，综合应用所学的相关知识以及查阅其它书籍和资料，解决相应的实际问题。
课程设计注意事项1. 每个学生能够独立完成本次课程设计，可以相互讨论，但不能抄袭。
2. 为加强学生亲自动手的能力，每道题的解答过程均要求手写。
3. 按时完成本次课程设计的任务，必须在2015年11月13日上交，否则无课程设计成绩。
4. 要求编制内容齐全、准确、规范。
课程设计内容本次课程设计最终成果为：设计说明书一份和A3图纸三张。
具体内容体现在以下几个方面：1.工程概况2.施工总体安排3.施工方案4.施工进度计划（横道图，一张）5.资源需要量计划（时标网络计划图，标出资源需要量，一张）6.施工平面图（一张）课程设计简要操作步骤课程设计心得体会课程设计评语及成绩评语成绩指导教师（签名）年月日课程设计任务书一、编制依据（1）规划设计图(见图1)已经通过审批； （2）从化市计委已经下达“基本建设计划书”； （3）已经委托某勘察设计院完成“岩土工程勘察报告”。
二、设计说明1、该工程为九江市某单位新建的职工住宅楼，该楼共3个单元，5层，每层高3.0米。
每单元尺寸为15m ×24m 。
砖墙承重结构，内、外墙均为240mm ，隔断墙120mm ；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。
《建筑施工组织与管理》教案第一章：建筑施工组织与管理概述1.1 教学目标让学生了解建筑施工组织与管理的基本概念。
让学生了解建筑施工组织与管理的目的和意义。
让学生了解建筑施工组织与管理的发展历程。
1.2 教学内容建筑施工组织的定义与作用。
建筑施工管理的内容与方法。
建筑施工组织与管理的发展趋势。
1.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工组织与管理的基本概念、目的和意义。
案例分析法：分析建筑施工组织与管理的发展历程。
1.4 教学评估提问：让学生回答建筑施工组织与管理的基本概念。
讨论：让学生分组讨论建筑施工组织与管理的发展趋势。
第二章：建筑施工组织设计2.1 教学目标让学生了解建筑施工组织设计的基本要求。
让学生了解建筑施工组织设计的步骤与方法。
让学生了解建筑施工组织设计的内容。
2.2 教学内容建筑施工组织设计的基本要求。
建筑施工组织设计的步骤与方法。
建筑施工组织设计的内容。
2.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工组织设计的基本要求、步骤与方法。
实践教学法：让学生参与建筑施工组织设计的实践操作。
2.4 教学评估提问：让学生回答建筑施工组织设计的基本要求。
实践报告：让学生提交建筑施工组织设计的实践报告。
第三章：建筑施工项目管理3.1 教学目标让学生了解建筑施工项目管理的基本概念。
让学生了解建筑施工项目管理的目的和意义。
让学生了解建筑施工项目管理的内容与方法。
3.2 教学内容建筑施工项目的定义与特点。
建筑施工项目管理的内容与方法。
建筑施工项目管理的发展趋势。
3.3 教学方法讲授法：讲解建筑施工项目管理的基本概念、目的和意义。
案例分析法：分析建筑施工项目管理的发展趋势。
3.4 教学评估提问：让学生回答建筑施工项目管理的基本概念。
讨论：让学生分组讨论建筑施工项目管理的发展趋势。
第四章：建筑施工项目策划与决策4.1 教学目标让学生了解建筑施工项目策划的基本要求。
让学生了解建筑施工项目策划的步骤与方法。
让学生了解建筑施工项目决策的基本方法。
成绩：湖南科技大学2020 ～2021学年第 2 学期课程设计报告课程名称：建筑施工技术与组织管理指导教师：专业班级：学生姓名：学号：时间：年月日第一章工程概况1.1建筑概况：某中学教学楼工程为四层砖混结构。
建筑面积5076㎡，东西长67.68m，南北宽24.97 m，檐口高15.23 m，层高3.6 m，首层平面布置如下图所示。
楼梯间、走廊、门厅均为预制水磨石地面，其他均为水泥砂浆楼地面。
楼地面下均有70㎜或100㎜厚水泥焦渣垫层。
内墙为混合砂浆中级抹灰，1.2m高油漆墙裙，以上均墙面及顶板为内墙涂料。
钢窗木门。
外墙首层为水刷石，其上均为干粘石墙面。
屋面为水泥焦渣找坡，200㎜厚加气混凝土保温，水泥砂浆找平，两层SBS改性沥青油毡防水层。
1.2 结构概况：结构按8度设防。
纵横墙承重，外墙厚365㎜，内墙厚240㎜，预应力圆孔板，现浇楼梯，层层设圈梁、构造柱，混凝土均为C20，砖为MU10普通黏土砖，混合砂浆为M2.5。
基础埋深为—2.4 m。
据勘查报告，地下水位在—10m以下，开挖范围内上部有1 m厚填土，其下部为4 m厚粉土。
砖砌大放脚，带形基础下有100㎜厚C15混凝土垫层。
—2.16 m和—0.06 m下各有一道240厚地圈梁，构造柱筋锚于底圈梁内。
混凝土均为C20，砖为MU10，砂浆为M5水泥砂浆。
1.3 施工条件与工程特点：设备有上下水、暖气、强电和弱电五个系统。
本工程位于北京西城区，工期为7个月，构件、材料、机械均可按计划满足供应，现有劳动力如下：普工60人，瓦工50人，钢筋工10人，混凝土工40人。
矩形场地的边缘距教学楼为：楼东25 m，楼西15 m，楼南30 m，楼北15 m，现场北侧、东侧场外均有道路，场地东北角有水源（Φ100㎜管接口），西北角有电源（300KVA变压器）。
施工平面图最大外形尺寸为100 m×60 m。
本工程是为学生教学楼工程，工程质量特别重要，因此质量标准要求高，要求我们保持严谨的科学态度，精心组织，精心施工。
建筑施工组织与管理课程设计12020年4月19日延安大学西安创新学院建工程系工程管理建筑施工组织课程设计任务书设计班级工程管理1001班学生姓名刘挺挺学号指导教师杨亚强日期12月25日文档仅供参考，不当之处，请联系改正建筑施工组织课程设计任务书一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，经过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
二、设计内容与要求某住宅楼建筑施工组织设计1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。
②划分施工段，确定施工流水方向。
③选择施工机械类型及台数。
④确定相应分部分项工程的施工方法。
⑤选择脚手架类型。
2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。
3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（能够绘制局部网络图）或施工横道图。
4、根据现场条件，进行施工平面图设计。
三、原始资料文档仅供参考，不当之处，请联系改正1、工程概况及施工条件：本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。
层高 2.90m，全高32020 年4 月19 日15.29m，建筑面积3286平米。
基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。
基础持力层为亚粘土。
砖砌条形基础，灰土垫层。
基础标高 2.3—2.5m之间。
外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。
设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。
每个单元配水表、电表各一只。
施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。
空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。
2、基础工程基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表42020年4月19日。
《建筑施工组织与管理》教案第一章：建筑施工组织与管理概述1.1 教学目标1. 了解建筑施工组织的概念、目标和内容；2. 理解建筑施工管理的重要性；3. 掌握建筑施工组织与管理的基本原则。
1.2 教学内容1. 建筑施工组织的概念与目标；2. 建筑施工管理的重要性；3. 建筑施工组织与管理的基本原则。
1.3 教学方法1. 讲授；2. 案例分析。
1.4 教学资源1. 教材；2. 案例资料。
1.5 教学活动1. 介绍建筑施工组织的概念与目标；2. 讲解建筑施工管理的重要性；3. 阐述建筑施工组织与管理的基本原则；4. 分析案例，让学生更好地理解建筑施工组织与管理的作用。
第二章：建筑施工组织结构2.1 教学目标1. 了解建筑施工组织结构的类型；2. 掌握建筑施工组织结构的设计原则；3. 学会构建合理的建筑施工组织结构。
2.2 教学内容1. 建筑施工组织结构的类型；2. 建筑施工组织结构的设计原则；3. 构建合理的建筑施工组织结构的方法。
2.3 教学方法1. 讲授；2. 小组讨论。
2.4 教学资源1. 教材；2. 案例资料。
2.5 教学活动1. 介绍建筑施工组织结构的类型；2. 讲解建筑施工组织结构的设计原则；3. 引导学生分组讨论，学会构建合理的建筑施工组织结构；4. 分析案例，让学生更好地理解建筑施工组织结构的应用。
《建筑施工组织与管理》教案第六章：建筑施工进度管理6.1 教学目标1. 理解建筑施工进度管理的重要性；2. 掌握建筑施工进度的计划与控制方法；3. 学会应对建筑施工进度变更的措施。
6.2 教学内容1. 建筑施工进度管理的重要性；2. 建筑施工进度的计划方法；3. 建筑施工进度的控制方法；4. 建筑施工进度变更的处理措施。
6.3 教学方法1. 讲授；2. 小组讨论；3. 案例分析。
6.4 教学资源1. 教材；2. 案例资料；3. 进度管理软件。
6.5 教学活动1. 讲解建筑施工进度管理的重要性；2. 介绍建筑施工进度的计划方法；3. 教授建筑施工进度的控制方法；4. 分析案例，让学生了解建筑施工进度变更的处理措施；5. 学生使用进度管理软件进行施工进度计划与控制。
