六一儿童节小学主题班会活动策划书(完整版)

小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排：5月31日。

四、地点：三（6）教室。

五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。

（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。

八、节目单：1、舞蹈《江南style》。

2、小合唱《最炫民族风》。

3、小品《粗面》。

4、朗诵《江南》。

5、小合唱《嗨歌》。

6、绘画《森林》。

7、朗诵《长歌行》。

8、歌舞《奔跑》。

9、小品《拔牙记》。

10、小提琴独奏《摇太阳》。

11、英文歌《种太阳》。

12、毛笔字。

13、笛子独奏《大海啊，故乡》。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。

15、唱歌《大笑江湖》。

16、相声《双簧》。

17、唱歌《三个傻瓜》。

18、魔术。

19、合唱《歌声与微笑》。

小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。

二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

六年级主题班会方案范例一、活动目标本次庆祝“六一”系列活动的核心目标在于，通过多样化的活动形式，积极为每位孩子创造展示自我、发掘潜能的机会。

我们旨在让每位孩子都能在活动中找到自己的闪光点，以点带面，促进其个性的全面发展和潜能的充分释放。

同时，我们期望孩子们能在积极参与中体验成功的喜悦、合作的乐趣以及交往的温馨，从而度过一个既幸福又难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备1. 环境布置：精心策划并布置班级环境，营造浓厚的欢庆氛围。

2. 奖品与礼品：提前准备活动所需的奖品和礼品，以资鼓励。

3. 节目筹备：各小组需提前准备小节目，参与才艺大比拼，以评选出小组及个人奖项。

4. 物资准备：制作课件，并准备___个小球及___个绳子等必要物资。

三、活动过程活动一：表彰优秀生主持人（男）：随着五月的风尘渐行渐远，我们迎来了六月的灿烂时光。

主持人（女）：听，那悠扬的锣鼓声，如同欢乐的海洋，激荡着我们的心田。

（男、女交替朗诵关于六月的赞美诗句）随后，以热烈的掌声欢迎班主任宣布20学年度班级优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员主持人（女）：自踏入校门那一刻起，我们心中便种下了一个崇高的愿望。

主持人（男）：请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》，聆听那嘹亮的队歌，感受我们的理想与追求。

游戏环节：戴红领巾比赛，各组选派代表参与，看谁戴得最快。

活动三：才艺大比拼主持人（男、女）：让我们用心灵的琴弦、童年的祝愿、稚嫩的小手和五彩的画笔，共同去歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。

才艺大比拼环节：以小组为单位进行才艺展示，全体学生参与打分。

活动四：感恩——回报——练就好体魄主持人（男、女）：感恩生命的赐予、阳光的温暖、生活的多彩。

让我们共同说一声“谢谢”。

运动游戏环节：包括运球比赛、团结向前跑、___分钟跳绳及花样跳绳比赛等，旨在锻炼体魄，增进友谊。

活动五：雏鹰展翅飞主持人（男、女）：在夜的朦胧与风的轻柔中，我们怀揣着激昂的心与深深的爱。

小学六一活动策划方案（通用23篇）小学六一活动策划方案 1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx 年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。

一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题精诚合作、共享成长。

三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的'标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排：⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1-6年级演出（抽签决定）③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。

A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。

小学六一活动策划方案 2一、活动目标通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。

小学六年级儿童节班会活动方案大全5篇5篇小学六年级儿童节班会活动方案精选篇1六·一国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校园内营造关注关心爱护帮助少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快活泼的.节日，促进少年儿童身心健康发展，经学校研究决定，各班要围绕活动精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取奋发向上。

制定六一庆祝活动方案如下：二活动安排：1总体规划。

（校长室德育室）2舞蹈节目游园活动。

（校舞蹈队少先队各科组）3校园文化布置－横幅标语。

（少先队）4宣传发动组织。

（德育室少先队各班主任）5后勤保障音响器材准备。

（德育室总务主任）6音乐收集刻录及奖品书写。

（校舞蹈队）三时间安排：14月初确定，准备酝酿；校舞蹈队排演新节目24月中旬，各班级对照活动方案认真组织训练活动。

35月下旬，准备各项游园活动。

四主要活动流程设想：1校长致祝贺词2文艺舞蹈活动。

3游园活动。

小学六年级儿童节班会活动方案精选篇2一指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真向善向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动校园教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”二活动主题：欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一三活动目的：1透过先进班群众三好学生优秀少先队员优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员用心健康向上的精神风貌。

2举行别开生面的入队仪式，使六年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。

3校园组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛乒乓球挑战赛小小运动会等各种形式的体育活动主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四活动时间五活动地点向阳小校园内操场六参加人员1__区教育局领导2全体教师3全体学生4家长代表（六年级部分）5社区代表（天门山街道广福社区）6共建单位代表（__市边防检查站__市武警部队__市大桥大队）7校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）七活动安排：1“红领巾召唤我们前进”六年级入队仪式2先进班群众三好学生优秀少先队员优秀班级干部和标兵的.评选表彰3__市边防检查站爱心助学金发放仪式4第一届阳光体育运动节开幕式5学生广播体操比赛6乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期四）7小小运动会（时间待定）八注意事项：1“六一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

六一儿童节小学主题班会（通用5篇）六一儿童节小学主题班会篇1一、指导思想：为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六•一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式：校园盛会五、班会准备：红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、等。

六、班会过程：(一)队会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队(二)队会内容：1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六•一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。

(播放迎宾曲)3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校x年庆祝“六•一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有：…… 等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!(三)程序1.出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。

2023年小学一年级庆六一儿童节班会教案【5篇】2023年学校一班级庆六一儿童节班会教案篇1__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。

一、活动主题：欢乐六一体验成长。

二、活动目的：1、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：1、进展新队员。

(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)2、表彰优秀少先队员、三好同学(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

3、艺汇演活动每班预备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。

[舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备1-2个舞蹈。

唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类：由老师敏捷编排。

四、活动时间和地点：__年5月30日学校操场五、活动预备：1、做好新生入队的各项预备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺节目预备：(1)以班为单位参与，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行打算。

可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动人员支配及留意事项：为保证活动顺当开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：__;副组长：__;成员：__、各班班主任。

领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

1、人员支配：(1)安全巡逻组:__：负责守门，严禁全部外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间同学出校门。

小学六一儿童节活动方案策划（7篇）学校六一儿童节活动方案策划篇1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求全体师生全程参加三、活动主题我成长，我欢乐。

四、活动筹备组长：(校长)副组长：(副校长)成员：各班主任五、活动时间20__年6月1日六、详细活动支配(一)活动工作支配张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理，徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。

(二)竞赛项目1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展现。

⑴诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

⑴红歌合唱(形式不限)。

⑴集体舞。

⑴出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑴必需配有音乐。

此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

(三) 评委组由每班选一名同学家长代表参加。

(四)表演评分标准采纳10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满(3分)3、演艺技巧：能精确把握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿美丽，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满(4分)4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最终得分。

盼望组织参赛，通过活动，进一步使我校同学学会合作，在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。

小学庆六一主题班会活动方案（精选5篇）学校庆六一主题班会活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日——六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教育的进一步进展；体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式：校内盛会五、班会预备：红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好同学代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

学校庆六一主题班会活动方案（精选篇2）班会目的：通过班会的性质，ppt演讲的形式，嬉戏的过程，让大家了解关于儿童节的相关学问。

包括儿童节的来历，不同年月不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。

处在我们这个年龄的儿童，是即将告辞儿童走向少年的阶段，这次班会也是一种较为隐密的警醒，对不久将到来的中考做预先警示，激励起同学们的学习性，同时也告诫同学们要珍惜童年，既不铺张童年的时间，也不为之后的人生留下圆满。

最终的嬉戏环节，也让同学们从较大的学习压力中解脱出来，放松身心，以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。

班会过程：最开头我和朱__上台做班会演讲。

我们介绍了关于儿童节的由来，是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次闻名的屠杀，也就是利迪策惨案。

小学生六一儿童节班会教案小学生六一儿童节班会教案（通用6篇）小学生六一儿童节班会教案1一年一度的“六一”儿童节是学生园最隆重的一个节日，也是学生园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使学生园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

一、活动目标通过开展“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将学生园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在学生园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学生园的快乐，成长的空间2、宣传口号：学生园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的学生园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

）三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。

如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让学生园有全新的变化，同时可在活动前期，对学生园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；（2）抓好学生生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；（3）培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习（6）材料样品活动衫宣传页条幅3、由学生园准备活动奖品和礼品。

小学主题班会活动策划方案格式【10篇】主题班会是围绕主题开展的一种班会活动。

而在学习中，大家都接触过主题班会吧?你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编给大家整理的小学主题班会活动策划方案格式，仅供参考希望能够帮助到大家。

小学主题班会活动策划方案格式篇1一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间20__年5月18日——20__年6月1日五、各部门工作安排1、活动总负责：2、活动安排：3、后勤总负责：4、安全负责人：5、拍照：6、音响：7、节目编排：7、环境布置：庆祝大会会场布置。

六、具体活动安排1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。

(吴清强负责)2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。

(教导处负责)3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。

(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。

回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

七、活动要求1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。

2024年小学主题班会活动计划样本一、指导原则：为庆祝六一国际儿童节，确保孩子们度过一个充满欢乐的节日，同时丰富校园文化，激发学生对艺术的热爱，强化对党和国家以及人民的敬爱之情，推动我校素质教育的深入发展，学校决定举办一场结合艺术与庆典的大型活动，并邀请相关领导和社会知名人士作为嘉宾，以彰显社会各界对少年儿童的关怀。

二、活动主题：幸福时光，难忘童年三、活动目标：旨在激发少年儿童对艺术的热爱，促进我校素质教育的持续发展；同时展现社会的关怀，祖国的伟大，人民的可亲，以及少年儿童对幸福童年时光和母校的深深怀念。

四、活动形式：校园庆典活动五、活动筹备：红领巾：准备____条以上，供辅导员老师及嘉宾佩戴标语、队旗、彩旗音响设备及专业音响管理技术员录音带（包括《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》等）文艺节目（包括声乐、器乐、相声、舞蹈等____个以上）文艺节目总导演一名，副导演若干少年鼓号队旗手开幕词少先队代表献词主持人（男女各一名）三好学生代表发言教师代表发言校长讲话闭幕词等六、活动流程：（一）仪式环节：1. 合唱队歌、队礼、佩戴红领巾、出旗、退旗、少年鼓号队演奏（二）活动内容：1. 领导入场：（主持人）：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好！今天，我们欢聚一堂，庆祝一年一度的“六一”国际儿童节。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导入场！（播放《迎宾曲》）2. 献红领巾：（主持人）：接下来，由少先队员代表为各位领导和嘉宾献上红领巾。

（播放《迎宾曲》）3. 宣布开始：（大队辅导员）：现在，我宣布：团泊中心校____庆祝“六一”国际儿童节大会正式开始！（鼓号队演奏第____套）出席本次活动的领导有……等，我们还荣幸地邀请到了……作为嘉宾。

现在，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎和感谢！（三）活动程序：1. 出旗：（主持人）：现在进行第一项，少先队出旗。

（鼓号队演奏第____套）2. 唱队歌：（主持人）：接下来是第二项，全体起立，唱队歌。

小学六一儿童节的主题班会小学六一儿童节的主题班会精选5篇愿你们可以感受到亲人和朋友的温暖拥抱，收获无数快乐的记忆！希望你们身体健康，开心成长，未来更加美好！这里给大家分享一些关于小学六一儿童节的主题班会小学六一儿童节的主题班会精选，供大家参考学习。

小学六一儿童节的主题班会精选【篇1】一、活动目的：1、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

2、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。

3、使队员们在用心的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、用心向上的精神风貌。

二、活动安排：1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

（1）群众活动：跳绳拔河比赛（2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排：5月31日下午2：30—4：00四、趣味运动会安排：（一）自由活动：（1）投球比赛：四~六年级。

（地点：南面球场）（2）捶球比赛：一~三年级。

（地点：北面球场）（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室（5）摸鼻子：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室（6）钓鱼：低年级和高年级分开。

（地点：低年级在车库旁，高年级在原先的文化长廊处）（二）群众活动：①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人。

（男女各一队）②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

（全体老师负责）五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

六一儿童节主题班会活动方案（5篇）六一儿童节主题班会活动方案（篇1）一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题“我的六一，我做主”。

三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。

庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间20__年_月__日——20__年_月_日。

四、各部门工作安排1、活动总负责：__。

2、活动安排：__。

3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人：__。

5、拍照：__。

6、音响：__。

7、节目编排：__。

7、环境布置：庆祝大会会场布置(__负责)。

六一儿童节主题班会活动方案（篇2）一、活动意义“六一”儿童节是世界儿童的.节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时间：20__年5月31日下午三、活动地点：各班级教室。

四、活动内容及程序：1、全校集中。

2、简短开幕式。

地点：操场。

主持人：赵林和，林元秋五、活动策划及负责老师总指挥：赵林和现场指挥：林元秋后勤指挥：周和平安全组：陈飞，朱昌土摄影：周敏莉各项目负责老师：见《具体项目安排表》六、活动要求及注意事项：1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

六一儿童节主题班会教案10篇一、主题班会：感恩有你，快乐儿童节1.引言六一儿童节是我们最喜欢的节日之一，这一天我们可以尽情地玩耍、放飞自我。

但是，你知道吗？有很多不幸的孩子无法享受这样的快乐。

今天的主题班会，我们要一起思考，要如何做一个懂得感恩的孩子，并且帮助那些需要帮助的人。

2.分享：快乐爱心行动我校对口帮扶的山区小学，有很多贫困的孩子。

为了让他们也能感受到六一的快乐，我们策划了一次快乐爱心行动。

我们自己动手制作了贺卡、彩灯等礼物，并亲自送到了山区小学，帮助那些孩子度过一个愉快的六一儿童节。

3.分组讨论：我要如何感恩让同学们分成小组，共同讨论并回答以下问题：（1）你有什么想要感恩的人或事情？（2）你准备怎么样去表达你的感恩之情？（3）你有什么计划或想法可以帮助那些需要帮助的人？4.小结：通过今天的主题班会，我们明白了感恩是一种美德，是一个良好的品质。

我们要时刻保持感恩之心，用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人，并且尽力帮助那些需要帮助的人。

只有这样，我们才能真正成为一个懂得感恩的孩子。

二、主题班会：发现心中的小天使1.引言每个人的内心都住着一位小天使，可以去尽力帮助别人，去宽容他人的过错。

六一儿童节是我们展示自己小天使一面的好时机。

2.活动：寻找身边的小天使请每个同学写下一个他们心中的小天使：是谁？你在什么时候发现他们的小天使一面？为什么他们是小天使？我们将会展示这些小天使的事迹。

3.学生分享：我的小天使每位同学分别分享他们所写的小天使故事，并结合自身的经历阐述对小天使的理解和感受。

4.小结与展望通过寻找和分享，我们会发现原来身边有那么多平凡却伟大的小天使。

今天的活动让我们更加了解了小天使的力量，希望同学们能将这份小天使的善良和宽容保持在平时，让我们的校园充满温暖和和谐。

三、主题班会：快乐童年的记忆1.引言六一儿童节是我们快乐的象征，让我们一起回忆童年的美好瞬间。

2.活动：我最快乐的童年瞬间请同学们分别在班级内写下自己最快乐的童年瞬间，并在纸上画出相关的场景。

小学六一儿童节主题班会教案三篇导读：本文小学六一儿童节主题班会教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一活动目的:通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备:1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程:一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。

(A:B:C:)五、活动流程:A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!A:6月1日是我们儿童们的节日!C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

A:首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。

题目是几天前让大家写的。

B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C:大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

A:每个同学只能玩1次。

B:我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……(比赛中，给冠军发奖品)C:接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。

那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合”。

(颁奖)A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

B:游戏规则:一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

C:比赛开始!(……颁奖)B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

A:她们唱得真好!C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

(……)A:他朗诵得真好!B:最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!A:我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。

我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

小学六一主题班会策划书5篇学校六一主题班会策划书【篇1】一、活动目的。

营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的`特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动预备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，同学依据自己的共性特长预备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《欢乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插嬉戏：(1)歌曲大连唱。

嬉戏：《顶气球》。

嬉戏规章：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

嬉戏：《心有灵犀》。

嬉戏规章：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震学问抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区同学说。

(6)感恩回报：美妙的明天我会。

嬉戏：饮水思源。

嬉戏规章：以组为单位(一次两组，每组五人)，各同学用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这是一次展现才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

嬉戏：夹珠子。

嬉戏规章：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、留意事项：1、讲安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

学校六一主题班会策划书【篇2】一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢快开心的儿童节，激发同学喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，充分展现同学才华。

小学儿童节主题班会方案小学儿童节主题班会方案（精选12篇）为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的小学儿童节主题班会方案（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学儿童节主题班会方案篇1一、时间：5月31日二、地点：五年级3班三、班会主题：快乐智多星四、班会背景：次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.提前庆祝六一儿童节2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。

增加他们的知识量。

六、班会准备1.谜语，歇后语，数十条2.两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”3、带棍子的牌子abcdef号七、班会过程1.主持人致词明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?清：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!明：只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

清：就知道吃!当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

清：不可以！只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

明：那好吧!聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。

(分组，选代言人)明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。

一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。

其他同学举手的不算的哦……明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要认真听好游戏规则咯!清：本次活动名字是“快乐智多星”。

游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。