第二课我的自律宣言

第二课我的自律宣言第一课时我长大了学习目标：了解长大了的表现，感悟培养社会责任感学习重点：了解长大了的表现学习难点：感悟长大了的社会责任感学习过程：一、导入。

二、引导学生自学，思考问题①阅读《你已长大了》，在文中找出作者认为长大了体现在哪几个方面？②通过短文，引出“话说长大”活动，分别回答一下几个问题?●你还记得自己在什么时候，什么情况下讲过“我长大了”类似的话?●当你说出“我长大了”时，有什么样的感受？●你认为你做过的哪些事情证明自己长大了？三、讨论什么是真正的长大了？（如何正确理解长大、长大的标准是什么）四随堂练习1 “长大”后要学会__________________。

2 回味自己的经历，体会长大意味着更多的_________，学会__________和________，即懂得自律。

3 长大不仅包括身体的长高、年龄的增长，而且更多地体现在_______ 、________、主动承担责任。

五当堂训练1．双休日，小名正在家做着作业，虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的是球比赛，但他仍然坚持做完作业。

这说明（）①具有自我约束能力②具有自我控制能力③具有自我教育能力④缺乏灵活性，应该做到看足球比赛和做作业两不误A．②③④ B．①②③ C.①②②④2. 胡宝说：以前，刚踏入这个校园时门槛到花坛中真气斗艳的花朵时，便伸手去摘。

现在，当我看到别人摘花时，便会说服他；以前，自己吃完东西的包装袋随手乱扔。

现在，我会把他们它们扔到垃圾篓里面去。

他说“我已长大了”。

从中你可以体会出他认为自己已经长大的表现在（）A 能主动指责他人B 能自我约束和承担责任C 能关心他人D 会主动伸手摘花3. 简答题今天放学妈妈干早在外面等着我了，妈妈在教室外看着我一直笑个不停．张开她那大大的手臂抱起我来，我给妈妈来个了大大的吻。

回家后妈妈做完饭累了，我替妈妈揉了揉背和脚。

妈妈夸我是好孩予呀。

过一会妈妈拿回来了她看的书，看起来好多好重，我一下子就抱起来让妈妈跟着我走，妈妈不舍得让我拿，说太重了，我对妈妈说：“妈妈你累了，我来帮你!”妈妈笑了。

我想：我真的长大了。

(1)文中的“我”为何认为自己已经真的长大？(2)你认为真正长大的标准有哪些?教（学）反思：第二课时与诱惑作斗争学习目标：1．通过教学，使学生知道不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；知道战胜不良诱惑的方法。

2．运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

3．学会依靠家长、教师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

学习重点：不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，要依靠勇气和智慧才能战胜不良诱惑。

学习难点：战胜诱惑的方法。

学习过程：—、导入二、引导学生自学，思考问题①阅读《危险的诱惑》，讨论最后本文中的小男孩结果如何？试举例在日常生活中存在哪些类似的诱惑？②通过短文学习，我们知道有些诱惑会把你“淹死”，讨论诱惑又哪些危害性？并针对这些诱惑制定一个应对方案。

诱惑危害应对方案闹钟虽然响了，但眼睛不想睁开，再睡会。

有点累了，这件事情明天再说吧。

眼睛看着老师，手却伸进了口袋，口袋里的故事书真精彩。

说好只玩20分钟，但这游戏太吸引人了，再玩会。

三、总结如何拒绝不良诱惑：四、随堂练习1．生活中面对诱惑，首先要_______自己；不能沉迷其中，否则将被诱惑__________。

2．认识管不住自己的_________，制定管住自己的应对方案。

3．学会抵御诱惑，敢于同诱惑作斗争，增强___________。

4．生活中有很多美丽的陷阱如电子游戏等，我们应节制面对，否则，将严重危害自己的___________。

当堂训练1．有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61．6％是通过吸毒感染而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误人“雷区”的。

因此我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是（）①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱⑥主动选择学会拒绝的艺术A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥C ①②③⑤⑥D ①②③④⑥2．下列关于诱惑危害的认识正确的是( )①吸毒一口，误入虎口②美丽陷阱，节制面对③抵制诱惑，身心健康④沉迷诱惑，神仙感觉A ①②④B ②③④C ①②③D ①③④3. 下列属于面对诱惑不能管住自己的有( )①“三天打鱼，两天晒网”的锻炼身体②动画片太好看，作业明天做吧③闹钟响了，即使眼睛睁不开，也坚决起床④网络游戏太吸引入，还玩会儿A ①②④ B．①③④C．②③④ D ①②③简答题4郑女士的独生子东东(化名)出生于上世纪90年代，是广州天河区中学的高二学生，由于迷恋网络并且越陷越深，逃课去网吧玩游戏成为“家常便饭”。

“最让我揪心的是，上个月的一个深夜，他父亲劝他关机睡觉，他不听，于是爸爸用书本拍了他一下，他开始大骂粗口，并抓起子边一切能砸的东西往父亲身上砸打。

父子俩居然扭打起来。

”(1)请你分析东东迷恋网游的首要原因?(2)从上述事例中你明确了迷恋网游有什么危害?(3)面对各种各样的诱惑，你应该怎样拒绝？深情寄语：君子爱财，取之有道；游戏有度，文明生活。

同学们，通过今天我们大家的相互交流和讨论，我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎样拒绝不良诱惑，我们相信在今后的人生道路上，我们一定能更好的掌握好自己人生的方向，愉快的学习、健康茁壮的成长、幸福的生活!教（学）反思：第三课时面对学校的要求与我的自律宣言学习目标：1、知道学校的要求。

2、学会对待学校的要求。

3、培养学生的理解能力学习重点：知道学校的要求。

学习难点：如何对待学校的要求课前准备：每个小组长向组员搜集学校对我们的要求，并指出要求合理，哪些要求不合理？教学过程：一、导入二、引导学生自学，思考问题●小组讨论：在小组中讨论你们认为学校不合理的要求，原因是什么？书上第17页●小组讨论：现在很多学校都有自己的校服，但是同学对穿校服的态度却不同，有的人认为穿校服好，有的人认为不好。

你持什么观点？理由是什么?●你认为所在学校的哪些要求是合理的？哪些合理要求遵守的比较好？有遵守不好的地方吗？课本上第19面三、总结，如何正确对待学校的要求四、我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，也敢于向不合理的要求说不。

长大更明显的标志是对自己也有了要求，我们要学会自律，约束自己！下面请写一份自律宣言来时刻约束自己。

本文练习最后一题。

课堂预习1作为一名刚刚进入中学校门的七年级学生应学会客观、辩证地看待学校的要求，自觉接受＿＿＿的约束，不断提高主动意识、民主意识和_____________。

2 我们要关注学校的要求，公正对待学校的_____要求，对学校不合理的要求提出自己的看法，并分析原因。

对_________的学校要求，要主动出击，查找原因，明确看似不合理的要求存在的________。

积极对学校的不合理要求提出合理化的建议，提高自己的民主意识。

对自己遵守学校合理要求的情况进行自我反思，并改进。

3享受幸福生活是离不开约束的，_______会使生活更美好。

4 我们已经长大。

能够自觉遵守合理要求，可以抵制_______。

也敢于向不合理的外在要求说_______。

而长大更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己！当堂训练1 对学校要求女生不剪短发就不准进教室上课的要求，你认为不合理的原因是（）A 不利于学生学习 B会延长女生梳洗时间C束缚个性，影响美观 D侵犯了女生的受教育权2 面对学校的各种要求，我们正确的态度应该是（）①客观分析②完全照办③辩证对待④坚决说不⑤公平对待A ①③⑤B ②④⑤C ②③⑤ D①④⑤3我们已经长大，更明显的标志是（）A能自觉遵守学校的合理要求 B可以抵制诱惑C 敢于向不合理的外在要求说不D 对自己有了要求，有了自己的自律宣言4探究实践，大胆创新由小学生成为中学生，许多同学都有突然长大的感觉，也意味着父母、老师对自己的约束减少了。

要使自己健康成长，我们必须有对自己的要求，有自己的自律宣言。

相信你经过一段时间的学习和了解，对自己在自律方面的要求也更加明确了。

请你根据自己的实际。

将下面“我的自律宣言”的内容补充完整。

我的自律宣言(1)宣言内容宣言一：___________________________________________________________宣言二：___________________________________________________________宣言三：___________________________________________________________(2)保证原因：①___________________________________________________________②___________________________________________________________③___________________________________________________________(3)表决心：宣言内容是我定的，我一定能够做到！签名：教（学）反思：。