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图形创意在视觉传达设计中的应用摘要：当今天下，图形依然是人类最直观、最安静、最通用的视觉表达语言，它们具有普遍性。
我们使用图形来表达想法并提供信息，以便更直接更有效和更快速地传播信息。
图形创意在视觉传达艺术设计中起着重要作用，它有自己本身的“图”和“形”的组织方法和创造规律。
在创意设计事业中，灵感的探索和发展是每个设计师生活中最关心和研究的问题。
本文重点研究图形创意的创造性思维方法，突出图形创意在视觉传达设计中的重要作用。
关键词：图形创意；信息传递；视觉设计视觉传达设计主要允许观众以视觉媒体的形式理解设计，它属于特定事物的视觉行为，是一种主动行为。
在日常生活中，视觉传达设计涵盖范围广泛，如电影和电视作品、建筑设计和艺术设计。
从视觉传达设计的发展来看，在很大程度上是图形设计、平面设计等的扩展和延伸。
数字媒体的出现带来了社会环境的质变，视觉设计逐渐超越了原有的枷锁，走向了越来越广阔的领域。
网络技术、数字艺术设计、数字电影和多媒体短片都进入了历史舞台。
人们希望在新工具、新技术和新媒体的前所未有的发展背景下，视觉传达设计能够呈现出更好的外观并满足更多多消费者的需求。
1图形创意1.1图形创意的思维方式图形主要通过视觉传达来进行艺术设计活动。
通常，良好的图形与优秀的创意密不可分，当然，优秀的创造力和创造性与发散性思维是不可分割的。
在设计过程中，实际上是创造性思维的实现，因此创造力是图形的灵魂。
人类思维活动由抽象思维、意象思维、形象思维和象征思维交替进行。
除此之外，图形创造性思维方法还包括逆向思维，逻辑思维和发散思维。
反向思维是事物发展的原因和结构产生顺序的倒置，工作的结果是从原因中得出的。
例如，在许多公共环保广告中，干旱沙漠或干涸河流等一些自然灾害所产生的可怕图片经常被用来提醒大家过度破坏自然的严重后果，然后呼吁大家保护环境、保护水源等，在这个广告中使用的反向思维方法。
逻辑思维是指根据事物表面现象的联想性，因果关系的习惯性发展，以推理，概念和判断的方式表达的思维活动。
《图形创意心得》图形创意这门课程，主要是训练学生的创意思维能力及动手能力，在进行课题创作之前先给学生一些优秀作业的欣赏，通过对这些作品的分析让学生了解如何进行创意，鼓励学生在前人的基础上进行大胆的改进和创新，课题作业的设置也是由简单到复杂，我们首先从最简单的元素和身边的事物中去发现美和有意味的形态，培养学生随时随地进行观察并能动手画图的良好习惯，通过训练消除初学者对于新课程的陌生感，增强学生的信心，初步系统的培养形象思维能力和艺术化表现的意识。
在进行课堂作业的时候首先找学生比较熟悉的的事物比如眼球的创意图形，眼睛都具有什么功能呢。
眼球的形状和眼睛的功能联系起来可以形成怎样的形苹果的空间构想。
以一个真实的苹果为想象对象，用工具如小刀等，对其进行实际的空间构想。
训练目的。
在具体操作中感知空间，以形成清晰、正确的表象，着眼于对客观空间形态的观察认识与真切表达，增强造型的理解性思辨的能力训练，丰富图形空间观念的形成。
因为大家经常用电脑上网，所以对电脑键盘是很熟悉的，所以在这里让同学们用键盘上数字9、0及其上标符号。
@＃$％∧x等创造出有趣味意义的表情。
锻炼思维的敏捷性和思维发散的速度，检验在限定时间内产生的创意数量的多少，尽可能地进行思维发散，以最大限度取得好的创意。
学生刚从安徽写生回来，所以我要求学生以“安徽印象”为主题进行图形创意练习，在进行安徽印象的创意过程中要求学生将安徽特色比如木雕、石雕、独特的服饰、街道特点等融入到画面中，有些学生的设计很不错，将安徽的建筑、窗子等融入到画面中。
超比例的放大缩小练习，要求学生在练习过程中，改变物象正常的比例关系，对物象与物象之间的大小比例关系进行再创造。
第一步，任选一个事物，如动物、昆虫、工业物体等，用黑白两色描摹出物体的全貌；第二步，选取第一步中物体的局部，保持物体的可辨认性；第三步，选取物体的局部使其抽象化，直到不可辨认；第四步，给第三步中的抽象局部上色这主要是训练学生观察能力，打破传统的整体性观察，发觉局部、碎片的各种新的图形的可能性，用超常比例及微距观察方法创造新图形。
图形创意在视觉传达设计中的运用摘要：目前，图形是人类最直观、无声、通用的视觉表达语言，且世界通用。
我们用图形来表达创意并进行信息的传递，使信息传播更为直接、有效和迅速。
图形创意在视觉传达艺术设计中占有重要部分，它自身有着“图”与“形”的组织方法以及创作的规律。
在创意设计生涯中，关于灵感的挖掘和开发是每位设计师一生最关切和研究的问题。
本文主要对图形创意的创造性思维方法的研究，来凸显图形创意在视觉传达设计中所起的重要作用。
关键词：图形创意；信息传递；视觉设计；应用一、图形创意（一）图形创意的思维方式图形主要是通过视觉来实现艺术设计的传达，通常好图形都离不开优秀的创意，而优秀的创意和创造性、发散性思维方式是密不可分的。
在设计过程中，实际上就是对创造性思维方式的实现，所以说创意是图形的灵魂。
人类的思维活动是由抽象思维、意象思维、形象思维及具象思维等几项思维交替进行。
图形创意思维方式除以上几种外，还包含逆向思维、逻辑思维和发散思维等方式。
逆向思维是把事物发展的原因和结构产生顺序的倒置，从事物结果向原因进行推演。
例如在许多公益环保广告中，经常使用干旱的沙漠或干枯的河道等一些自然灾害后产生的可怕画面，意在提醒大家过度的破坏大自然会产生什么样的严重后果，进而号召大家保护大自然，爱护水源等，此广告使用的的逆向思维方法。
逻辑思维即依照事物的表面现象联想本质，运用因果关系的习惯性发展，来推理、概念和判断的方式所表现的思维活动。
越多的思维路线能够引发越多的创意方案，可选择性就越强，所产生的质量效果也越好。
（二）图形创意的设计艺术设计的特性，导致图形的创意性成为图形设计的核心主体。
无论任何方面的设计，都要求设计师有优秀的创意。
创意是理性思考以及感性认识的结合过程，是由许多专家、前辈的归纳、总结出的行之有效的方法和程序。
图形创意的前提是了解原本的信息内容，其主要内容有以下三种形式：(1）想像出一定事物的原形或原状，赋予相应的意义。
图形创意在视觉传达设计中的应用在当今社会，视觉传达设计已经成为了各种媒体和平台上不可或缺的一部分。
图形创意作为视觉传达设计中的一种重要表现手法，不仅能够传递信息，还能够吸引观众的注意力，让他们对设计师所要表达的主题有更深刻的理解。
本文将探讨图形创意在视觉传达设计中的应用。
图形创意是指将创意和图形设计相结合的一种设计手法。
它通过运用夸张、变形、比拟、象征等手法来表达设计师的创意和思想，从而让观众在视觉上获得更深刻的体验。
图形创意的首要作用是传递信息。
设计师通过运用简洁明了的图形和文字，将所要表达的主题和信息传递给观众。
观众通过观察图形和文字的组合，能够快速地理解设计师所要表达的含义。
图形创意的另一个作用是吸引观众的注意力。
在当今信息爆炸的时代，如何让观众对所要传递的信息产生兴趣是设计师需要考虑的问题。
图形创意通过运用夸张、变形、比拟、象征等手法来创造独特的图形和文字，从而吸引观众的眼球，让他们对设计师所要表达的主题产生兴趣。
图形创意还可以用来增强品牌形象。
一个好的图形创意能够让观众对品牌留下深刻的印象，从而帮助品牌建立市场地位和增加竞争力。
设计师可以通过分析品牌的特点和核心价值，运用图形创意来表现品牌的特点和优势，从而增强品牌形象。
海报是一种常见的视觉传达设计形式。
设计师可以通过运用图形创意来表现海报的主题和核心信息。
例如，在电影海报中，设计师可以通过运用图像和色彩来表现电影的主题和氛围，同时使用简洁有力的文字来介绍电影的基本信息。
而在公益海报中，设计师则可以使用具有象征性的图形和文字来表达公益主题，如环保、反暴力等。
标志是一种具有代表性和辨识度的设计形式。
设计师可以通过运用图形创意来创造独特的标志，从而让人们对其留下深刻的印象。
例如，苹果公司的标志是一个简单的苹果形状，这个标志不仅简洁明了，而且还具有很强的辨识度，让人一眼就能认出这个品牌。
包装是产品的重要组成部分，它可以体现产品的特点和品质。
设计师可以通过运用图形创意来表现包装的特点和优势，从而吸引消费者的注意力。
图形创意在视觉传达设计的运用-广告设计论文-设计论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——1图形创意理论概述作为一种传播信息的视觉形式，图形本身就是一种语言，是在特定思想意识支配下，借助艺术的形式将某一个或多个元素组合的一种蓄意刻画和表达形式，只是这种语言需要视觉的传达来完成[2]。
因为它不同于标记、标志与图案，而是一种经过精心策划创造出的一个特定意义的过程，旨在引发人们某一方面的情感共鸣。
可以说，对于图形而言，其效果的好坏与和创造性、发散性思维方式是密不可分的[3]。
想要了解原本的信息内容，就必须对该信息中原本的信息内容进行分析，并做出正确的表达，如想象出事物的原形或原状，并赋予其一定的意义；想象出事物特定的意义（原意），并借助与之相关的其他形象进行另一层面的准确表达；想象出事物特定的限定意义及原型，有创意地进行更好的组织与整理，实现准确的把握与表达。
越多的创意思维路线越能引发设计者的创意方面，不仅可以给视觉传达设计以更多的创意灵感，丰富选择性，而且还能带来更好的质量效果2图形创意在视觉传达设计中的表现手法图形创意作为一种拥有独创精神的思维活动，合理应用于视觉传达设计中可以起到良好的辅助作用，实现理想的设计效果。
2.1讲究平衡。
凡事过犹不及。
图形创意虽然讲究创新和新奇，但并不意味着过奇过怪就是好的。
如果超出一定的限度，不仅不会起到良好的信息传递的作用，而且还会造成视觉袭击，在色彩和形状等方面形成不协调的效果[4]。
鉴于此，在图形创意中总是需要一定的。
原则，找到平衡的点，然后恰如其分地运用对比，将图形的点、线、面、色等各要素进行合理安排，形成和谐的视觉效果，这样才能给受众带来一种视觉的享受，感受到图形创意的魅力。
2.2善于借鉴借鉴创意法讲究的是源于现实生活、源于经典[5]。
在生活层面，每一处都分布着图形，这些图形是设计师可以借鉴的，只要用心发现生活的美，从生活中借鉴图形，再借助独特的视角要将它们艺术化，就能获得良好的视觉效果。
视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲[5篇范例]第一篇：视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲《图案与图形创意》课程教学大纲一、基本信息1、课程名称：图案与图形创意 / Basic Pattern and Graphic Design2、课程代码：162Y0923、课程类别：专业核心课4、课程性质专业必修5、学时/学分： 64(16+48上机）/ 46、先修课程：设计素描、设计色彩、平面构成7、适应专业：视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的该课程是为了培养图案思维、审美能力和表现能力的训练，属基础范围，为今后装饰图案的应用设计打下必要的基础。
（二）教学内容与学时分配了解图形的基础知识和创意的思维过程，运用创造思维，借助视觉形象手段将巧妙而有价值的构思表达出来，从而用于信息、情感和文化交流的活动过程。
结合国内外优秀图形作品与名家名作以及优秀学生设计作品的深入解读，讲解图形创意的思路、流程、方法等，并通过设计合理、实用的实战课题，训练学生的创意思维和设计能力。
第一章基础图案概论（4学时）了解：图案发展史、含义。
理解：图案的分类。
掌握：图案的功能。
重点内容：图案的功能。
教学难点：图案的分类与功能。
第一节图案发展史。
知识点：图案的发展史。
第二节图案的分类与功能。
知识点：图案的分类与功能。
第二章图案的写生与变化（8学时）了解：花卉、动物、风景、人物写生方法。
理解：花卉、动物、风景、人物写生到变形的过程。
掌握：花卉、动物、风景、人物变形方法。
重点内容：图案的写生方法。
教学难点：图案的写生与变化。
第一节图案的写生。
知识点：图案的写生方法。
第二节图案的变化方法。
知识点：图案的变化过程及方法。
第三章图案的组织构成（12学时，含8学时上机）了解：图案的基本要素。
理解：单独纹样连续纹样的组织形式。
掌握：单独纹样连续纹样的运用方法。
重点内容：单独纹样与连续纹样的组织形式。
教学难点：单独纹样与连续纹样的运用。
图形创意在视觉传达设计中的运用分析发布时间：2021-11-11T06:17:34.561Z 来源：《学习与科普》2021年13期作者：申园园李志升[导读] 视觉传达设计是一种艺术形式。
通过视觉传达设计，设计师以另一种形式表达自己的情感和信息，实现与观众的情感交流。
荆楚理工学院摘要：视觉传达设计是一种艺术形式。
通过视觉传达设计，设计师以另一种形式表达自己的情感和信息，实现与观众的情感交流。
在视觉传达设计中，设计师应充分利用图形语言，灵活地将图形语言融入视觉传达设计中，挖掘图形语言所蕴含的美，考虑受众的接受，丰富视觉传达的设计内容，提高作品的审美价值。
图形语言是图形信息。
与文本信息相比，图形语言具有更大的冲击力、更强的表达力和更容易理解的特点。
因此，视觉传达设计师应该在作品中运用图形语言。
关键词：图形创意；视觉传达；设计；运用分析1图形创意在视觉传达设计中运用的原则1.1创造新意图形是传播视觉信息的重要形式。
创造力是指创造新的思想和人们对外在美和内在美的更深层次的追求。
图形创意需要与众不同。
它不可能是一种流行且无处不在的图形表达。
它应该是创新的。
然而，它应该能够迎合公众的主流美学。
在视觉传达设计中，图形在整个设计过程中起着非常重要的作用。
设计师应将美学与艺术性相结合，设计图案形式，实现创造性表达，运用艺术手段表达作品的情感和内容，激发观众的情感共鸣。
1.2 渲染情感视觉传达应该能够给观众带来良好的视觉体验。
在这个过程中，我们不仅要将相关信息传递给受众，还要渲染情感，唤起受众的情感共鸣。
在视觉传达设计中，面对枯燥僵化的设计，观众很难被吸引，很难实现信息的传达，很难为观众提供视觉享受。
要改变这种状况，我们需要注重情感渲染，根据受众的情感体验做好设计，并将情感因素融入到平面设计中。
2 图形创意在视觉传达设计中的运用价值2.1 图形创意强化产品自身辨识度在视觉传达设计过程中，图形创意的灵活运用，不仅能直观、清晰地反映信息，还能有效地强化和巩固消费者的意识，用新颖的平面设计吸引消费者的注意力，调动消费者的积极性，深刻理解产品概念。
