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第2 、3课、“贞观之治”和“开元盛世”一、教学目标1．基础知识：唐朝的建立和统一。
唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄赋，“贞观之治”。
武则天的统治。
“开元盛世”。
2．思想教育：①唐太宗是我国古代杰出的政治家。
他吸取了隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，进一步调整了统治政策，采取了加强中央集权和发展社会生产的政治经济措施，出现了“贞观之治”局面。
使学生认识，人民群众与阶级斗争在历史进程中的巨大推动作用。
②武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，社会经济继续发展。
她对唐朝历史的贡献主要表现在承前启后方面。
因此，她在历史上也是一位应该被肯定的皇帝。
③唐玄宗前期，继承唐太宗和武则天的业绩，励精图治，使唐朝进入全盛时期，我国封建社会呈现前所未有的盛世景象。
3．能力培养：通过史实的学习，帮助学生思考“为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？”培养学生运用个人在历史上作用的历史唯物主义观点，正确培养历史人物的功过。
二、教学重点和难点：“贞观之治”和“开元盛世”。
三、教学过程：上节课我们一起学习，探讨了隋朝历史的有关问题。
请同学们回忆隋未农民战争爆发的原因和结果？在隋朝统治土崩瓦解的形势下，唐朝建立起来。
一、唐朝建立1．唐朝的建立和统一全国到624年，唐朝大体上统一了全国。
在统一全国过程中，在黄河流域进行的具有决定意义的战争，都是李世民负责指挥的，其表现出了非凡的军事才能，成为当时最杰出的军事家。
二、“贞观之治”当时，统一全国是历史发展的必然趋势，是人民的渴望，是经济发展文化繁荣的前提。
李世民顺应历史潮流，完成统一事业，对历史的发展起了积极作用。
继唐高祖之后，李世民做了皇帝，年号贞观。
李世民就是我国古代杰出的政治家唐太宗。
唐太宗贞观年间，政治比较清明，社会安定，经济恢复发展较快，国力强盛，百姓生活有所改善，史称“贞观之治”。
（请同学们阅读教科书归纳整理唐太宗的政绩主要内容。
