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【人教版高中政治必修】收入与分配PPT教学课件1

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高一政治ppt课件 收入与分配课件

高一政治ppt课件 收入与分配课件

4 5 6
3.(2014· 重庆高考)结合下图，下列说法正确的是(
)
1 2 3
4 5 6
A.目标价格制度违背了市场供求规律 B.补贴生产者避免了农产品价格的下跌
C.补贴低收入消费者发挥了财政改善民生的功能
D.目标价格制度使农产品价格在目标区间内波动
1 2 3
4 5 6
解析
回答本题的关键是准确把握图示信息。由图示信息
1 2 3
4 5 6
解析 本题考查政府宏观调控的知识，题眼是自动稳定器“具
有自动稳定宏观经济运行的功能”。随着经济不断发展，职工
工资不断提高，所缴纳的个人所得税税率就会由低一级提高到 更高等级，个人所得税税率自动调节收入分配，故选B项。 A、C、D三项都不能自动稳定宏观经济运行。 答案 B
1 2 3
分配个人消费品
参与分配
有 利 于 充 分 调 动 劳 有 利于 让 一 切 创 造 社 会 重要意义
动 者 的 积 极 性 和 创 财 富的 源泉 充分 涌流 ，
造 性 ， 促 进 社 会 生 增 加居 民 收 入 、 推 动 经 产的发展 济发展
温馨提示 由于企业效益不同，按劳分配并不意味着等量 劳动必然获得等量报酬。
真题体验
感悟真题，把脉高考
1 2 3 4 5 6
1.(2014· 天津高考 ) 河北省饶阳县的程秀把承包的 4 亩地入股流 转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。程
秀说：“除了每亩每年保底租金 800 元外，我春节前又领了
15%的分红，加上每月工资1 200元，一年下来能挣两万多。” 她的收入( 劳分配 ) ②受公司经营状况的影响 ③属于按 ①属于按生产要素分配
分配制度改革，……提高居民收入在国民收入分配中的比重， 提高劳动报酬在初次分配中的比重。 ” 下列措施中有助于 “提高劳动报酬在初次分配中的比重”的是( A.加大财政转移支付力度 )

新人教版高中政治《收入与分配》ppt1

新人教版高中政治《收入与分配》ppt1

③说明应该如何用好 措施类题型,答题方向为怎样发挥财政的作
财政资金
用
材 料
面对经济下行的压 力……做了加力增效 的部署
社会总供给与社会总需求的关系,财政促进 国民经济平稳运行
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
-1-
考点12 考点13 考点14
提高效率,促进公平 典题精研析 (2012课标全国卷)2011年1月,R市以居住证制度取代暂住证制 度,300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态,在劳动就业、 医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举 措( ) ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于 协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
量D.,增且加提高货居币民供基应本量医,提疗高保城险财乡政居补民助基标本准医不疗属保于险筹筹资行资为水,平所以D项说法
错误。
关闭
C
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
解析 答案
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
-8-
考点12 考点13 考点14
财政 典题精研析 (2015全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。 财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社 会各界的关注。 材料 2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国 GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年《政府工 作报告》对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财 政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2 700亿元,赤字率 从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。 国际上财政赤字率安全警戒线为3%。) 结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性, 并说明应该如何用好财政资金。

高中政治人教版必修1个人收入的分配-PPT课件

高中政治人教版必修1个人收入的分配-PPT课件

-
8
问题探究
1．某公司为调动企业职工的积极性，大幅增加正式职工奖金 金额，而大量聘用工奖金却寥寥无几。拉大的收入差距在调动一部 分人工作热情的同时，却抑制了大部分人的积极性，公司整体效益 不升反降。
思考：上述事件给我们什么启示？
-
9
提示：以劳动为尺度进行分配，有利于提高劳动者的积极性。 公平是提高经济效益的保证，如果分配失去公平，将影响效率的提 高。我们应该兼顾效率与公平。
-
12
3 新课堂·互动探究 要点突破
要点一 社会公平的重要体现
1．收入分配方式对效率的重要影响
收入分配方式对效率有重要影响，因为分配由生产决定，但又
反作用于生产。如果收入分配方式有利于调动劳动者的积极性和创
造性，就会提高效率，促进生产力的发展；反之，则会降低效率，
阻碍生产力的发展。
2．公平
(1)含义：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个
-
10
2．我国居民收入存在以下几方面差距：居民收入的差距逐渐 呈现扩大的趋势；城镇居民收入年增速为 8%～9%，农村居民收 入年增速为 4%～5%；某些垄断性行业人均工资过高，而全国机 关、事业单位、企业工资明显偏低；财富多的人拥有的财富占全部 城市财富的 45%，而财富少的人拥有的财富仅占全部城市财富的 1.4%。
【答案】 D
-
22
深度剖析 1．实现收入分配公平的途径有哪些？(打开思路，将知识学活)
除教材上讲的三条外，还可以从以下四个角度分析：
(1)从生产决定分配的角度看：要大力发展生产力，提高经济效
率、增加社会财富，为收入分配公平的实现提供物质前提。
(2)从效率与公平的关系角度看：要大力发展科技，提高劳动者

新人教版高中政治《个人收入的分配》PPT课件1

新人教版高中政治《个人收入的分配》PPT课件1

(4)必要性：是由我国现实的经济条件决定的。
前提
生产资料公有制
物质基础
社会主义公有制条件下生产力的发展水平
直接原因
社会主义条件下人们劳动的性质和特点
(5)重要性
①提高效率：调动劳动者的积极性和创造性，促进生产发展。
②体现公平：是对剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
特别提醒 不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实现程度与本企业
个人收入的分配
——按劳分配为主体，多种 分配方式并存
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
高三（27）班 陈瑛
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1 新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
课程标准：
阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
按生产要素分配的具体形式
具体形式
按资本要 素分配
按劳动要 素分配
按管理要 素分配
按技术、 信息要素 分配
按土地要 素分配
表现 外资、私营企业主生产经营取得的税后利润， 债权人取得的利息收入、股息红利收入，债券、 股票交易收入，等等 在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工 资、奖金、津贴收入 企业的管理人才凭借其管理才能和在生产经营 中的贡献而参与分配的方式 科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资 料取得的收入
新人教版高中政治《个人收入的分配 》PPT课 件1
第二单元
生产
第三单元
分配
生产决定分配，分配对生产具有反作用

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT

招
聘
赛格电脑城A店现要招
启 事
聘一批推销员，推销中 学生学习软件。
1
要求：会普通话，掌握 一定的电脑知识
报酬：100元/天
招
赛格电脑城B店现要招聘
聘
一批推销员，推销中学
启
生学习软件。
事
要求：会普通话，掌握
一定的电脑知识
2
报酬：底薪60元/天，每 推销出一套学习软件可 抽取15元佣金
招聘启事1与招聘启事2对比
8、A市人均GDP排全省第二，但城乡收入比达3.1:1。 2016年，A市开始实施“资源变股权、资金变股金、 农民变股民”的农村集体产权制度改革。一批外出 创业成功人士返乡成立农民专业合作社，农民以土 地承包经营权、房屋、技术等入股，并可以在合作 社务工。农民每月有固定工资收入，还可以领到保 底土地入股红利，又可以参与合作社分红。合作社 效益越好，分红也越多，农民积极性很高。实行 “三变”改革后，A市沉睡的土地资源被盘活，农村 贫困人口从2012年的76万减少到2017年的38.99万， 贫困发生率从20%下降到14.95%。
③总之，A市的变化启示我们，要解决经济社会发展 不平衡的问题，要兼顾效率与公平。
谢 谢 大 家
为什么
1、社会公平问题已成为影响我国和谐社会建 设的重要因素。下列关于社会公平的理解，正
确的是（ D）
A、社会成员收入要平均 B、要充分保护生产要素所有者的收益权 C、要消除社会成员之间的收入差距 D、要将收入差距控制在合理的范围内
2、2018年2月5日，统计局长在《求是》发表文章称:城乡、 区域、不同群体之间的居民收入差距依然较大，2017年全
初次分配：也称第一次分配，指在创造国民收入的物 质生产部门内部进行的分配。其中一部分以税收（国 企还要上缴利润）上缴给国家形成国家财政收入；一 部分以工资、奖金等形式分给企业劳动者；剩下部分 留给企业扩大再生产。

高中政治必修一课件：第三单元收入与分配(共24张PPT)

高中政治必修一课件：第三单元收入与分配(共24张PPT)

回顾与总结
兼 顾 效 率 与 公 平
1、公平的含义 社会公平的 2、对收入分配公平的意义 重要体现 3、我国收入分配如何实现社会公平 1、效率的含义 2、效率与公平的关系
3，社会主义市场经济，如何处理 效率和公平的关系
处理好效 率与公平 的关系
巩固练习：思考三个命题

命题一：“时间就是金钱，效率就是生命”
㈡
“两个合理比重”
保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公 平的重要举措。 初次分配就是指个人收入与经济活动的贡献挂钩， 充分调动他们的积极性，提高效率．（“蛋糕 做大”的过程） 具体措施：提高低收入者的收入，逐步提高最低 工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和 支付保障机制。
㈢再次分配（政府做的事）
再次分配更加注重公平, 再分配是指通过强化税收调节，把收入差距 控制在合理的范围里，防止两极分化，有 利于社会的公平正义．（ “蛋糕分好”的 过程） 具体措施： 加强政府对收入的调节，保护合法收入，调 节过高收入，取缔非法收入。
探究三：真 理 大 讨 论
三个和尚没水喝
①
你们看了这个动画会得到 什么启发呢？
②
假如你是老和尚，你怎 么改正这种分配方式呢？
一、效率与公平 （一）效率 1、效率的含义 效率就是经济活动中产出与投入的比 率，它表示资源有效利用的程度。 人们总是希望以最少的投入取得最大的 成果。
㈡正确处理效率与公平的关系
效率与公平的关系（对立与统一）
效 统一性： 率
我国坚持收入分配公平的意义
讲公平?
是社会主义分配原则的体现, 有助于协调人们之间的利益关系， 实现经济发展、社会和谐。
探究二：思考问题

高一政治收入与分配 PPT课件 图文


7.1 理解我国的分配制度 P62-63-64
1.把握是什么
2.把握有哪些？①重点看按生产要素，联系《物权法》；② 如何判断——抓住所属所有制！公——按劳分配；个体— —按个体；其他——按生产要素分配。（例外：公——但 非按劳分配：社会福利等）；
3.原因：
——从生产力与生产关系角度去理解；分配属于生产关系 的内容，一方面与其他生产关系内容一样是由生产力决定 的，现阶段生产力决定了现阶段的分配制度；另一方面又 是由生产关系的基础——所有制决定的，我国现阶段基本 经济制度（所有制）决定了现阶段分配制度。
第三单元
7.1 理解我国的分配制度 P62-63-64 7.2了解收入分配公平的含义和途径，理解如何处理好效率 与公平的关系 P65-67 8.1了解财政、财政收支平衡、财政赤字的基本含义。68\73 8.2了解我国财政收入和财政支出及其种类。P69-70 8.3了解影响财政收入的因素。P69-70 8.4理解财政的巨大作用。P73-75 9.1了解税收的含义及基本特征。P76-77 9.2了解个人所得税的含义P79-80 9.3理解依法纳税是公民的基本义务，增强纳税人意识。 P81-83
通中的货币量；过冷——对策：少收多支，增加流通中的 货币量。 调节产业结构：鼓励——对策：少收多支；限制——多收少 支。
9.1了解税收的含义及基本特征。P76-77
1.含义，2.基本特征有哪些，范畴判断
9.2了解个人所得税的含义P79-80
1.含义——征收对象、意义； 2.计算
9.3理解依法纳税是公民的基本义务，增强纳 税人意识。P81-83
——也应理解分配对生产的反作用： ①直接影响生产积极 性；②影响交换和消费，进而间接影响再生产的顺利进行
7.2了解收入分配公平的含义和途径，理解如何处理 好效率与公平的关系P65-67

高中政治 第三单元 收入与分配单元知识整合课件 新人教版必修1


精选ppt
人教版·必
修1
1
第三单元 收入与分配
精选ppt
2
单元知识整合
精选ppt
3
1网络构建
精选ppt
4
1.把握一个重点：促进社会公平的实现。 2.认识两个方面：个人收入的分配与国家收入的 分配。 3.理解三个作用：财政的三个作用。 4.明确四对关系：财政与公平的关系，税收与公 平的关系，财政与税收的关系，效率与公平的关 系。
措施 努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同 步，是实现社会公平的重要举措。 ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要规范收入分配秩 序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入
精选ppt
8
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ห้องสมุดไป่ตู้
精选ppt
5
2核心整合
精选ppt
6
核心整合
1．我国的收入分配方式
分配 按劳分配为主体
方式
多种分配方式并存
以劳动者向社会提供的劳动 允许劳动、资本、技术、
基本
数量和质量为尺度分配个人 管理等生产要素按贡献参
内容
消费品
与分配
有利于充分调动劳动者的积 有利于让一切创造社会财
重要
极性和创造性，促进社会生 富的源泉充分涌流，增加
意义
产的发展
居民收入、推动经济发展
精选ppt
7
2.实现收入分配公平 收入分配公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距
含义 不能过大 收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是

人教版高中政治必修一 课件：第七课 个人收入的分配(共19张PPT)


D B
5.决定我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度的根本原因是 （ ） A.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度 B.这一制度适应了我国现实的生产力水平和特点 C.为了社会主义的根本任务，为了实现共同富裕的长远目标 D.党中央、国务院一心一意要提高全国人民的生活水平
解析
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
完善最低生活保障 制度，保障低收入 者的生活，有利于 缩小收入差距，② 正确；个人所得实 行超额累进税率， 高收入者多纳税， 低收入者少纳税， 有利于缩小收入差 距，④正确。①不 符合题意；③提高 “企业”最低工资 标准，说法错误。
下表为改革开放以来A市基尼系数变化情况表：
①合法的非劳动收入 ②按劳分配 ③按土地要素分配 ④按生产要素分配 A.①② B.②③
知识点二： 社会公平的 重要体现
1、收入分配公平的含义
2、为什么要重视收入分配的公平？ 3、怎样确保收入分配公平？
收 入 分 配 与 社 会 公 平
1、效率的含义： 兼顾效率 与公平 2、公平与效率的辩证关系：对立统一 3、如何处理好效率与公平的关系？
复习巩固
1.经济全球化的影响？ 2.在经济全球化条件下，我国怎样 提高开放型经济水平？ 3.企业如何应对经济全球化？
第三单元
收 入 与 分 配
第七课 个人收入的分配
按劳分配为主体 多种分配方式并存 兼顾效率与公平
财政的收入与支出 第八课 国家收入的分配
财政的巨大作用
税收及其种类 征税与纳税 依法纳税
类 别 对 应 形 式 (1)合法的劳动收入包括按劳分配、按劳动要素 公有制范围内职工的工资、奖金、津贴， 分配取得的收入。 按劳分配

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT


；既要
，又要
人们创业致富的同时，倡导
，又 ；在鼓励 。
材料2:我国居民收入占国民收入的比重
企业 居民 21.8% 56.18% 国家
22%
1985年
企业 居民 27% 43% 国家
30%
2013年
注：发达国家居 民收入占国民收 入的比重： 美国：65% 日本：60% 英国：71%
1.8月,审议通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》； 2.11月1日起调整江苏省最低工资标准，其中，徐州地区从 1280元调整为1460元。 3.2014年教育支出为4133.55亿元，重点围绕农村义务教育。 4.2014年下半年，江苏省城乡低保平均标准分别提高为536元 /月和465元/月。
*根据搜索食物的时间、 蜂蜜的多少来分得“食 物”； *发挥特长，实现“人 尽其才、物尽其用”
——按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度
改革带来了“新问题”
小蜜蜂
木蜂
伤心！
矛盾出现，蜂王陷入两难境地？
地区
城乡
今天你晒了吗？
小李在微博上晒 了工资，抱怨工 资偏低，物价飞 涨，生活拮据。 没想到帖子一发， 引起了热烈反响。
– （2）保证“两个合理比重”：
• 保证
占合理比重、
比重是实现社会公平的重要举措。
占合理
– ①意义：
– ②措施：
– （3）再分配更加注重公平措施：
• 要加强政府对收入分配的调节，保护
，调
节
，取缔
。通过强化 调节，整顿分配秩
序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重 的两极分化，实现公平分配。
• 知识点二处理好效率与公平的关系
一楼：有些政府公务 人员以权谋私，贪污 公款，收入很高。
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知识体系
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
课探究
情境探究
探究点一 增值税与个人所得税 情境 2018年3月30日,财政部部长助理表示,截至2017年底,中国营改增 已累计实现减税2.1万亿元人民币,实现了增值税对货物和服务的全覆盖。 不仅如此,国务院确定了深化增值税改革的措施,决定自2018年5月1日起 实施。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
问题:1.什么是增值税?它的纳税人、征收对象是一回事吗? 2.推动税收制度改革,把营业税改征增值税有何积极意义?
答案:1.(1)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值 税属于流转税。 (2)不是一回事。征收对象是对什么征税,增值税的征收对象是生产经营 中的增值额;增值税的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理 修配劳务以及进口货物的单位和个人。 2.(1)避免对一个经营额重复征税。 (2)防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
基本税 率及 特点
作用
固定税率
实行超额累进税率和比例税 率;超额累进税率特点:纳税 人所得越高,税率越高;所得 越低,税率越低
①避免对一个经营额重复征 ①是国家财政收入的重要来
税;②防止前一生产经营环节 源;②是调节个人收入分配、
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【方法示例】 老王2018年4月薪金收入缴纳了个人所得税445元,由于我国个人薪 金所得采用超额累进税率进行征税,那么老王该月的薪金收入是( )
我国个人所得税税率表(起征点:3 500元人民币)
级别 1 2 3 4 5 6 7
含税级距(元/人民币) 0-1 500
1 500-4 500 4 500-9 000 9 000-35 000 35 000-55 000 55 000-80 000 80 000以上
A.8 500元人民币 B.5 752元人民币 C.9 500元人民币 D.2 252元人民币
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【拓展提升】 增值税与个人所得税的比较
增值税
个人所得税
含义
增值税属于流转税,是以 生产经营中的增值额为 是国家对个人所得征收的一种税 征税对象的一种税
征收对象 生产经营中的增值额
【提醒】 税收的强制性,不仅体现在纳税人必须依法纳税上,还体现在税
务机关必须依法征税上;税收的固定性,不是说税收是固定不变的,而是指
其不经国家有关部门批准不能随意改变。
二、增值税和个人所得税
1.增值税:是以生产经营中的 增值额 为征税对象的一种税。可以避免对
一个经营额重复征税 ,也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税 行
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
2.解题方法点拨:政治学科的计算题多与经济生活有关,如货币流通规律、 商品价值量、利率和汇率计算等。解答计算类试题的前提是要夯实基础知 识,准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式,并能准确解读材料信息, 同时要引入数学思维。解题的主要方法有以下两种: (1)代入法。代入数值法:如数值未定,可为方便计算自行设定;代入参照物 法:为避免推理失误,降低脑力消耗,可借用参照物。 (2)公式法。正比用“×”,反比用“÷”,增、升用“+”,减、降用“-”; 可一步到位,也可分步计算;计算方法是,若成正比,那么,变化后的数值=变 化前的数值×(1±变化值);若成反比,那么,变化后的数值=变化前的数值 ÷(1±变化值)。
1.在我国,税收
,国家利益、集体利益、个人利益
在根本上是一致的。
2.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关, 国家各项职能 的 实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为 物质基础 。 3.每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉 诚 .
信纳税 。
四、违反税法的行为及应承担的法律责任
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
问题:1.材料一、二中的有关行为属于违反税法的哪种行为? 2.结合材料谈谈你对依法纳税必要性的认识。 答案:1.偷税、抗税。 2.我国税收取之于民、用之于民;税收是国家职能实现的物质基础,公民在 享受国家提供的各种服务的同时,必须自觉承担纳税的义务。
1.违反税法的行为 (1)偷税:偷税是指纳税人有意违反税法规定,用 欺骗 、 隐瞒 等方
式不缴或少缴应纳税款的行为。 (2)欠税:欠税是指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有 按时 缴
纳而拖欠税款的行为。 (3)骗税:骗税是指纳税人用 欺骗 方法获得国家税收优惠的行为。 (4)抗税:抗税是指纳税人以 暴力 、 威胁 等手段拒不缴纳税款的行为。
个人所得
纳税人
在我国境内销售货物或 者提供加工、修理修配 劳务以及进口货物的单 位和个人
在我国境内有住所,或者无住所而 在境内居住满一年的个人,从我国 境内外取得的所得,在我国境内无 住所又不居住或在境内居住不满一 年的个人,从我国境内取得的所得, 都应缴纳个人所得税
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
①个人:增强纳税人的权利与义务意识,自觉依法纳税,以主 人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。②国家:完 善税收和财政制度;加大稽查处罚力度,严惩违反税法的行 为;加强税收宣传,教育人们要自觉依法纳税
偷税、欠税、骗税、抗税
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【提醒】 理解税收的本质,要抓住以下关键信息:主体是国家,目的是实现
国家职能,方式是凭借政治权力依法取得,与财政收入的关系:是取得财政
收入的基本形式。
2.税收的基本特征
(1)税收具有强制性:国家凭借政治权力强制征税。 纳税, 税务机关 必须依法征税。
纳税人
必须依法
(2)税收具有无偿性:国家取得税收收入,既不需要 返还给纳税人 ,也不
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
探究点二 正确区分违反税法的行为 情境 材料一 见右边漫画。
材料二 某个体户王某在地方税务局工作人员追查假发票时,不仅不配合, 而且采取藏匿、转移等手段,逃避检查,更加严重的是王某伙同他人打伤了 几名税务工作人员。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
解析:B 材料只是体现了个人所得税的改革,而仅是个人所得税的改革无 法体现国家优化税种结构,A不选;养老、二孩、房贷利息等家庭负担也有 望纳入抵扣,这一改革有利于降低纳税人负担,B正确;这一改革并不会必然 减少财政收入,C不选;避免重复征税是增值税的特点,不是个人所得税的特 点,D不选。
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【巩固练习2】 H公司通过其控制的多家公司虚设贸易环节,逐步虚增二极 管等商品的价格,并在此过程中将套取的增值税专用发票的品名由CPU转换 为二极管等商品,虚报出口价格。从税法的角度来讲,该公司的这种行为属 于( ) A.偷税 B.欠税 C.骗税 D.抗税
解析:C 骗税是指纳税人用欺骗的方法获得国家税收优惠的行为。题中 H公司通过其控制的多家公司虚设贸易环节,虚报出口价格,以骗取国家 税收减免的行为,属于骗税,因此C正确;材料没有涉及偷税、欠税和抗税 ,因此A、B、D三项不符合题意。
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【拓展提升】 依法纳税
原因
要求 违反税法
的行为
①我国税收取之于民、用之于民的性质决定了公民必须依 法纳税。②国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各 种税收作为物质基础。③每个公民在享受国家提供的各种 服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税
企业的偷漏税行为
实现社会公平的有效手段
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【巩固练习1】个人所得税改革成为下一步税收的重点,我国个人所得税将 把工资薪金、劳务报酬等统一纳入综合范围征税,此外,养老、二孩、房贷 利息等家庭负担也有望纳入抵扣。这一改革有利于( ) A.优化国家税种结构 B.降低纳税人负担 C.必然减少财政收入 D.避免重复征税
需要对纳税人直接付出任何代价。 (3)税收具有固定性:国家在征税之前就以 法律
的形式,预先规定
了 征税对象 和税率,不经国家有关部门批准不能 随意 改变。
(4)税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它 具有 强制性 , 强制性 是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又 决定了它必须具有 固定性 。
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方法慧引
计算类选择题解题方法点拨 1.题型综述:经济生活的计算题常以现实生活中的具体素材为命题切入点, 设置计算情境和条件,考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需 要一定的数学基础,还要求把握经济生活中的相关知识及其内在联系。在 答题时,学生由于对概念的外延界定不准确,对概念之间的关系不清楚,对 计算公式把握不准,不能按题目要求分步计算、转换,而常常出错。